在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇一
看今天天氣不錯，是該出去走走了。前幾天賴在家里都快成了一頭小懶豬了。
算下來我一共摔了四跤、被狗狗追著咬兩次、說了對不起十一次、被小孩子扔小石子砸到無數次，最后，我風塵仆仆、遍體鱗傷的回到家。一進門就癱坐在地板上，媽媽和爸爸也吃飯了，“啊，不帶這樣的。”我頓時暈了過去，把我媽差點嚇死了。
我坐在沙發上，默默的啃著一片菜葉子，我今天怎么這么倒霉啊!
四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇二
真是悲慘的人生，莫過于此，再去學校之前吧日記寫好，
今天是一個悲慘的日子因為今天要開家長會啦!!激動人心的時刻啊，本年度學校干了一件最不人道的事情就是讓我們和家長一起開家長會，媽啊，萬一沒有考好老媽可能當著全班同學+家長打我的屁屁哦，想想就恐怖啊，就算是老媽不當著別人的面揍我，回家也免不了一頓暴打啊!真是悲慘的人生，莫過于此，再去學校之前吧日記寫好，負責沒有機會啦，現在是倒計時2小時，120分鐘，我的天哪什么時候才要熬過頭啊，希望我能活著回來接著寫日記，開玩笑的肯定能活著回來啊我要續寫的日記啊!我去上學啦親愛的日記本!
四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇三
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的倒霉的一天作文600字-四年級作文，歡迎大家分享。
叮鈴鈴。數學課了，面無表情的柴老師走進教室，開始宣布家庭作業情況，坐在我后面的大名鼎鼎的李同學獲得了老師的獎勵一罰抄課文，原本嬉皮笑臉的他頓時難過起來，伏在桌子上大哭，還吃了老師一通口水雨。我笑得直不起腰來，心想今天上課他應該不會鬧出太大動靜妨礙我上課了吧，太好了！
果不出我所料，前半節課他一直在小聲哭泣，我不禁松了一口氣，但沒想到后半堂課時，他又變得生龍活虎，一會兒拔出圓規左畫右畫，一會兒拿出尺子玩……玩了好久，他估計是沒意思了，就拿出了看家神器——小蟑螂，他一腳踩死蟑螂，把蟑螂用力一踢，踢到了我的坐位旁，想在課上鬧出些大動靜來，他還買通了我的同桌，讓她也一起幫忙作案。
我正安心聽看課，忽然，同桌對我說：你的肩膀上有只蟑郎！我并沒有在意，只是抖了抖身子，希望把它弄下去，因為我也半信半疑，沒多管，繼續上課。忽然，我眼睛的.余光瞄到了一個奇怪的東西，仔細一看：長長的觸角，棕紅的身子，僵硬的帶刺的六條腿……一只……蟑螂！我嚇壞了，用腳亂踢，啪，蟑螂被踢出好遠，恰好被老師看到，這可不得了，老師的臉色從晴變陰，其至變成了火山爆發時的紅色。結果不用說，老師把我狠狠罰了一頓，我卻有口難辯，唉。
聽了老師的責罰，我欲哭無淚。唉，我親愛的李同學，你能不能不這么貪玩呀，上課時還整人，還導致我被罵了一頓，我嘆了口氣，今天可真是倒霉啊！
李同學，雖然你時常搞一些惡作劇，鬧出一些小轟動，盡管并沒有惡意，但你也給他人帶來了一些小麻煩，也讓自己受到了責罰，希望你以后能多為別人著想，讓這樣的事情不要再發生了。
四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇四
中午吃飯的時候很是沒心情，休息了幾分鐘還做了個惡夢，我想這可能是個不好的預兆。
今天，可真稱得上是開學以來最倒霉的一天就說這早上吧!因為鬧鐘定錯起遲了，跑到學校已經氣喘吁吁，可頭剛伸進學校門就被飛過來的笤帚砸在頭上，我感覺自己兩眼冒金星。晃悠悠站穩了，想沖上去評理。可一看，可我回頭一看，就大吃了一驚，那兩個人個個身強力壯的，再看看我簡直像只可憐的瘦猴，又跑的兩腿發軟，還被砸的腦袋生疼，哪能斗得過他們。我想，我沖上去還沒開口，就會被他們給揍扁了。我安慰自己：好漢不吃眼前虧。便抱著頭，夾著尾巴，灰溜溜的逃走了。
到了教室，同學都開始早讀了，我趕緊拿出語文書跟著讀起來，可頭很疼，那感覺真是倒霉透了。一直到上英語課，這下可真是大難臨頭的時候了。我看見英語老師走進教室的時候，板著臉。看樣子，是誰惹怒了英語老師。“陳建新，給我把‘三明治’這個單詞拼寫一下”，老師嚴肅地說。我想：“慘了，慘了，這下肯定是死悄悄了，都怪我昨天晚上光顧著寫日記了”。我顫悠悠站了起來，摸著生疼的腦袋，很是委屈。就在這時候，我忽然想起同桌之情。于是，我瞥了同桌一眼，示意她把書翻開來。可她卻一臉茫然的看著我，我又看了一下她的書，然后又用手給她比劃了一下。她還是故作不明白，裝作沒有看見一樣，絲毫不顧同桌之情。最后，我便讓英語老師給k了一頓。
中午吃飯的時候很是沒心情，休息了幾分鐘還做了個惡夢，我想這可能是個不好的預兆。
希望明天會是一個好的開始。祈禱……
是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的
作文
水平都能有更大的提高！四年級倒霉的一天倒霉的一天寫實用篇五
星期天，媽媽帶我去游樂場玩，我非常開心！
進了游樂場，我飛快地跑起來，跑著跑著，我被石頭絆了一跤，重重地摔在地上，胳膊上磕了一大塊，疼得我哇哇亂叫。后來，跟著媽媽來到游樂區，我開始玩滑索道。我抓緊扶手，使足力氣滑下來，剛滑到一半，我的手就有點抓不住了，松手的一剎那，我就從上面掉了下來，又狠狠地摔了一下，眼冒金星，坐在地上半天起不來。后來，在媽媽的鼓勵下，我堅強地站起來，接著練習滑索道。功夫不負有心人，經過了幾次失敗后，我終于可以成功地從起點一下滑到終點。
從游樂場回到家，我被媽媽吵了一頓。媽媽說：“到游樂場玩都玩不好，笨手笨腳的，一點也不小心，為
什么
總是馬馬虎虎的？”我低著頭，也不說話，一副犯了錯的樣子，灰溜溜地上了樓。到樓上我開始做數學作業。剛寫完作業，我就喊媽媽上樓幫我檢查作業，沒想到媽媽一看到我寫的作業，就給我撕得粉碎，嘴里還甩出一句話：“寫得這么亂，撕了重寫！”沒辦法，誰讓我是小孩子呢？小孩子就應該聽大人的話，重寫就重寫。我心里很不高興，極不情愿地把作業又重新做了一遍。唉，感覺自己好倒霉啊！吃晚飯的'時候，媽媽幫我盛好了一碗飯，我夾菜的時候不小心把碗給碰翻了。頓時，桌子上、地上都是飯。又闖禍了，我嚇得一哆嗦。爸爸吵我連飯都吃不好，還能干點什么？我心里委屈極了，我又不是故意的。今天真是倒霉透了。
但是我也悟到了一個道理，無論干什么事情都不能心急，要認真對待，不得有半點馬虎。我以后要改掉這個心急的毛病，遇事不驕不躁。
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