在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春擁抱時代青春的擁抱主持詞護(hù)士節(jié)篇一

如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無反顧地踏入“硝煙四起，戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學(xué)大門，張開懷抱，擁抱青春。

殘忍的現(xiàn)實“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂撕裂，用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長的不歸路，它危機(jī)四伏，令我不禁打了個寒顫。但同時，我們堅信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，所以我們必須盡自己所能去打敗它，否則，毀滅的就是我們自己。

人們常說“上天是仁慈的”，在我看來，這也并非全無道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場上一走了之。但同時它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的，那便是“堅強”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，它漸漸成為我們心中唯一的安全感，依稀可以看見風(fēng)沙中那一個個直立著的身影，一步一步向前走去，在某一剎那，頓悟到原來上天是在磨礪我們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的心都在一同證明著：曾經(jīng)幼小的樹苗現(xiàn)已經(jīng)根深蒂固，枝葉繁茂，昔日的畏懼早已煙消云散，不復(fù)存在了。青春，需要堅強！

瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠，不情愿地伸手告別童年伙伴，不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示：何必要哭，舍棄是為了更好地獲得。是呀，舊的不去，新的不來，拋開所有的不情愿，擦干眼淚，對初中生涯的新伙伴滿懷期望。“長路漫漫，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友，可能他們絲毫不會助我脫離困境，也可能他們并不擁有一副好脾氣，但這種種都是在培養(yǎng)我們堅強的意志和持久的耐心。青春，需要磨礪！

當(dāng)我們依依離別童年，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的青春將會來臨！

到那時，我會展開雙臂，去擁抱青春！

青春擁抱時代青春的擁抱主持詞護(hù)士節(jié)篇二

不得不說，人生就像一枚枚的貝殼。而青春時代，則是其中最為耀眼的一道花紋。

假若我是一名畫家，我會用筆墨來詮釋它的美；假如我是一名詩人，我會用文筆去發(fā)散它的美；假設(shè)我是一名作曲家，我會用跳動的音符來傳達(dá)它的美。可惜我只是一名中學(xué)生，一名普通的中學(xué)生；我只能用手中的圓珠筆，寫下我對青春的詮釋和理解。青春，是一個飛躍的時代。在這段時間里，每個人都將飛越般的成長，飛躍般的躍向理想，向未來進(jìn)軍。

青春，是一個朦朧的時代。在朦朧中迷茫，卻在迷茫中邁向成功，邁向那如霧般神秘，卻又正在眼前的青春。

青春，是一個夢想的時代。在這里放飛夢想，在這里走向未來。對夢的詮釋，盡顯于這個時代。

青春，是一個叛逆的時代。在成長中變得叛逆。叛逆之后，卻更加懂得了成長的意義。

青春匯聚了夢想，加快了成長，邁向了成功，贏得了理解。

青春時代，人生時代。

青春擁抱時代青春的擁抱主持詞護(hù)士節(jié)篇三

當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時，當(dāng)我戴上那金光閃閃的團(tuán)徽時，我心里有個聲音在對我說：你，告別童年了。

曾幾何時，我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去；而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手。

風(fēng)吹起日歷，鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼，然而它已經(jīng)不屬于我了，。在這一天，我正式退出了少先隊，脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過了分水嶺，向新的河流走去，告別了童年。

我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾，把它放進(jìn)抽屜里。透過那炫目的紅色，我依稀看到了自己的童年，那無憂無慮的、美麗的童年。

團(tuán)旗下的宣誓，如同一陣最和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的不舍和憂傷。

同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言，一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上，多了幾分沉穩(wěn)，少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后，青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。

看著這些飛揚著自信與驕傲的笑容，我一下子釋然了。我們的童年，是一件已經(jīng)完工的作品，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的，是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來。

說完最后一句宣誓詞，我笑了。這，也是我與童年的告別儀式。

不舍棄靈動的小溪，又怎能見到浩瀚的大海？我們就這樣告別了童年，一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬！向青春致敬！感謝你們，伴我快樂地成長。

青春擁抱時代青春的擁抱主持詞護(hù)士節(jié)篇四

青春很短，未來很長。沒有青春的鋪墊，未來也只能是一紙荒唐。

——題記

但是現(xiàn)在很多青年人都把自己這一生中最寶貴的時光浪費在了娛樂明星身上。追星可以，但也要有選擇性的追而不是盲目地喜歡別人。在追星過程中，要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，擇其善者而從之，而不只是羨慕他人，殊不知，那些成功人士，背后的付出有多大。

每一個光鮮的背后，都有一個咬緊牙關(guān)的靈魂，只是我們沒有看到罷了。青少年們現(xiàn)在羨慕著成功人士，想和他們一樣成功，卻又不想付出，于是只能在羨慕中搖擺不定，蹉跎時光。

著名女作家吳淡如說過：“總要在雨過天晴之后，才會發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨自有它的意義。”在追求的道路上，會有很多難關(guān)，很多暴風(fēng)雨來考驗?zāi)愕哪土鸵懔Γ谶@條道路上，永遠(yuǎn)也不能放棄，也不能回頭。在追求夢想的道路上，總有最坎坷、最黑暗的時光，堅持挺過來的人，就會迎來勝利，而放棄的人，就會與成功差之千里，甚至與成功無緣。

奮斗吧，作為青少年的我們，幸福是奮斗出來的，青春是用來奮斗的！讓我們一起擼起袖子加油干，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

青春擁抱時代青春的擁抱主持詞護(hù)士節(jié)篇五

偶像是每個人心中一直崇尚的那道光，正確追崇偶像，也是每個人應(yīng)該做到的事情，鐘南山院士也曾經(jīng)提到，自己成為偶像的目的，就是要更好地消除年輕人對偶像的盲從，讓年輕人學(xué)到偶像對問題的看法。

2020年來，也有越來越多的人被授予“時代楷模”的稱號，抗疫一線醫(yī)務(wù)人員英雄群體，抗美援朝志愿軍，孫景坤和徐振明等，這些數(shù)不勝數(shù)的先進(jìn)人物群體，一次次帶給我們心靈上的慰藉，思想上的刷新。他們——“時代楷模”應(yīng)是我們的偶像，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)精神。

時代楷模都有一個共同的特點，他們愿意顧大家舍小我。例如麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅，他因為不愿讓女孩子沒有書讀，一生困于大山之中。他便立志要舉辦一所以女孩為校的高級中學(xué)，他為勸說更多女孩進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，走過無數(shù)山路，資助無數(shù)家庭。途中，她摔斷過肋骨，發(fā)過高燒，也因此患上了十幾種疾病，他說過，“我拯救了一代人，便是拯救了三代人的命運。”即使自身患上十幾種疾病，但他從不住院休養(yǎng)，在學(xué)生面前，他依舊是個嚴(yán)厲的校長，以一個人的力量挽救了萬千女孩的未來，他就是時代楷模，更是社會國家的女英雄，他認(rèn)為女孩不可以因為貧困而困在山中，應(yīng)該以讀書為出路，他敢想敢做的英雄行為，是我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

聯(lián)系現(xiàn)實生活，在無數(shù)個我們看不到的地方，正有著更多的時代楷模，做著為人民著想，為人民謀利益的英雄事跡。抗疫一線的醫(yī)生護(hù)士，邊疆護(hù)國的英雄戰(zhàn)士，山區(qū)支教的最美教師……他們都是時代的楷模！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)時代楷模，綻放青春之光，正確追崇偶像，學(xué)習(xí)偶像身上的品質(zhì)精神，學(xué)習(xí)偶像對問題的看法，更多的問問他們?yōu)槭裁催@么做。

時代楷模是每個人心中應(yīng)該崇敬的英雄人物，他們?yōu)榱巳嗣駹奚约海麄兛倳谌嗣竦奈＜睍r刻，敞開保護(hù)傘。學(xué)習(xí)時代楷模，綻放青春之光！

青春擁抱時代青春的擁抱主持詞護(hù)士節(jié)篇六

一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人，而我們作為青年一代，更應(yīng)唱響時代，在時代的浪潮中激流勇進(jìn)，一展青春風(fēng)采。

青春，是朦朧夜色中努力發(fā)光的星辰。

青春是什么？不計后果的橫沖直撞？十二三歲到十八歲的時光？不！都不是！青春是從不放棄努力。有些人十五六歲，卻毫無青春印記，有些人耄耋之年仍是青春熠熠。青春是選擇放棄安樂窩，身披戰(zhàn)甲勇敢抗疫；青春是身處基層，帶領(lǐng)百姓一起脫貧奔小康，青春是帶著滿腹經(jīng)綸走進(jìn)科研，夜以繼日，廢寢忘食。因為滿懷青春朝氣，所以疫情控制了，百姓脫貧了，運載火箭升天了，在這朦朧夜色中，星辰照亮了前路，民族迎來了曙光。

青年，是浩瀚海洋中搏擊風(fēng)浪的帆船。

在這科技繁榮的時代，時代的颶風(fēng)掀起的巨浪一次次想要將我們拍打在現(xiàn)實的沙灘上。這是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，我們可以乘時代風(fēng)浪前往遠(yuǎn)方，當(dāng)踏過眼前的困難，我們將看到脫胎于黑暗中的朝陽，我們將望見茫茫沙漠中的綠洲，我們將聽到冬雪初化后滾滾的雷聲，遍地都是風(fēng)景，處處都充盈著希望。我們將繼續(xù)前行，去往更遙遠(yuǎn)的海域，去探索更美的風(fēng)景。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力棒也交給了青年人，青年人任重道遠(yuǎn)，應(yīng)是砥礪前行，滿懷朝氣，唱響時代，讓青春之歌唱徹寰宇。