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湖北工程學院新技術學院錄取名單 湖北工程學院新技術學院技能高考分數線篇一

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2013云南高考分數線

云南高考分數線

湖北工程學院新技術學院錄取分數線

全國歷年高考理科分數線匯總

全國歷年高考文科分數線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

湖北工程學院新技術學院介紹：

孝感學院新技術學院是2003年國家教育部批準的，由孝感學院按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學院。

孝感學院有著悠久的辦學歷史、雄厚的師資力量、先進的實驗設備、齊全的學科門類以及綜合性大學深厚的人文科學底蘊，為新技術學院的辦學提供了優質的教育資源。孝感學院擁有副高以上職稱259人，博士、碩士248人，享受國務院特殊津貼和湖北省政府專項津貼的專家8人，湖北省有突出貢獻中青年專家8人，曾憲梓獎獲得者10人，8人被武漢大學、華中師范大學等高校聘為碩士生導師；擁有37個實驗室和77個校外教學實習、社會實踐基地；擁有湖北小城鎮發展研究中心，湖北省孝文化研究基地，湖北省作物病害監測和安全控制實驗室，省級化學基礎課教學實驗示范中心和省級電工電子教學實驗示范中心；擁有15個教學系，37個本科專業，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學等8大學科門類。

孝感學院新技術學院位于武漢市的衛星城市、漢孝子董永故里——孝感市城區,與武漢市相距45公里,距天河機場30公里。京廣、漢渝鐵路，107、316國道、京珠和漢十高速公路貫穿孝感市，交通十分便利。新技術學院與孝感學院一路之隔，校園景色宜人，湖光瀲滟，綠樹成蔭，鳥語花香，是莘莘學子求學深造的理想場所。

孝感學院新技術學院根據市場和社會需求，按大學科門類整合的思路設置有語言文學系、財經政法系、信息工程系、城市建設系和生物化學系5個教學系，共有21個本科專業和21個專科專業，其中大部分是孝感學院的特色專業，具有廣闊的就業前景。學院共享孝感學院優質的教育資源（包括教師、圖書、網絡、專業實驗室、體育設施等），確保教育質量。學生完成學業，由孝感學院新技術學院頒發普通高等教育本、專科畢業證書，符合孝感學院學位授予條件的可獲孝感學院學士學位證書，專科生經過考試，條件合格可升本學習。

孝感學院新技術學院的辦學指導思想是：全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，積極探索獨立學院的辦學規律，以培養實用型、應用型和技術型人才為主要目標，以教師隊伍建設為重點，以提高教育質量為中心，面向基層、服務地方，努力培養基礎扎實、特長鮮明、實踐動手能力強的應用型人才。學院采用“專業教育+職業（資格）教育”的人才培養模式，鼓勵學生在獲得畢業證書、學位證書的基礎上，盡可能獲取多種等級證書和職業資格證書；科學定位人才培養目標，強調“加強必備基礎，突出實踐能力，注重個性發展”；堅持“人為本，德為先，重能力，強素質”的教育理念，引導學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會享受生活。學院定期邀請國內外知名專家、學者來校講座，有效地引導學生積極開展學術研究、文化藝術、學習競賽、社會實踐和青年自愿者等活動；學院還有人文、科技、公益、藝術、體育等近20個學生社團，為活躍校園文化生活、提高學生綜合素質創造了良好的條件和氛圍。