無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
新聞作文200字 新聞作文600字初二篇一
今天我們開了一個][“小小新聞發布會”。首先,我的同桌站起來說:“西藏有一座城市,因洪水被淹沒在江水中,幸虧那里是上午,家里沒有人。這樣也造成一死二十五死。”我聽了,很痛心。
后來,胡瑞哲說:“前天有五位蒙面強盜,從北京博物館中偷走了價值400萬的文物,當時被警察發現,那五個人被拘留了一個月。”
還有一個同學說:“有一輛三輪車,因闖紅燈而被撞。”
我的新聞是:免費教材書政策已覆蓋全國各地區。
我的感受是:現在的人也真是的,亂闖紅燈,不守交通規則,對自己的生命會造成危害,對別人的生命也有危害。所以,我們要遵守交通規則,做一個健健康康、平平安安的文明人!我在現實生活中也有一次這樣的經歷:有一次,我去買東西時,路過紅綠燈,看到剛變紅燈,就存僥幸快速跑過去,結果差點被車撞到,嚇得我面如土色。我心想:以后再也不要做這樣的傻事了。從那次買東西到現在,我依然一直在后悔。這件事,我一直沒有告訴爸爸媽媽。
從那以后,我再也沒有闖過紅燈, 那天的情景卻一直在我的腦海中回蕩。
現在,我也做了一個文明的人。
通過這節新聞發布會,我收獲了許多道理,這節課我真快樂,新聞也很有趣。
新聞作文200字 新聞作文600字初二篇二
“大家好,我是寧波晚報小記者俞悅,讓我們去宋詔橋小學看一看404班的大課間操玩得如何吧!”
“請跟我來到操場,你看404班正在跳繩過關。據我了解規則是這樣的:每四人一小組,一小組一根繩,每個同學都必須跳到100下以上才算過關。孫銀晗同學可真是佼佼者,只見她深深地吸了一口氣,飛快地甩起繩來,身輕如燕,不一會兒就跳了100多下,過了一會兒她的腳步有點兒慢了下來,繩也不跟原來那樣甩得這么快了,她一定是累極了,不過還是跳了20個左右,最后她跳了150多個,旁觀的人都鼓起了掌,許多同學忍不住跑過去為她送上一句贊美。我也對這個同學說一聲:你真棒!”
“哎呀,這個同學可有點兒調皮,把繩子扔一邊兒,捉西瓜蟲去了,還被老師訓了一頓!”
“你看那兒,幾個同學可能是累了,坐在了地上,看上去挺悠哉的,可是老師這時下了命令,誰要是坐著再多加200下!嘿,著話還真靈,幾個偷懶的同學都跟彈簧似的跳了起來。”
“章予愷同學跳個繩可真夠費勁的了,你聽嘭嘭嘭三下就跟地震似的,可真夠嚇人的,真可惜她的最高記錄才3個,沒辦法其他同學只好謙讓一下,再該她一次機會。還好,她剛剛打破‘世界記錄’,終于跳了6個,真夠悲慘的了!”
“好了,因為時間關系,我只能直播到這兒,下次再見,拜拜!”
新聞作文200字 新聞作文600字初二篇三
網絡社交技術格外發達的今日痛感新聞層出不窮,員工夜班后自殺,教師因病被開除不治身亡,學生被詐騙而離是一條觸目驚心的痛感,新聞戳中的不僅是人的痛點,更戳破了時代的痛點,這是一個時代的空洞。
新聞無罪,不少人指責這些"痛感新聞"讓人失去對社會的信任,無益于正能量的傳播,但不妨假設一個沒有"痛感新聞”的世界,所有人能看到的都只是正面的、積極的新聞,滿懷信心地認為明天永遠會更好,這將是一個怎樣的世界?美好而充滿勃勃生機?這才是一片虛假與謊言。那些滿屏的積極向上,仁義道德,高風亮節,都是愚昧天真之人對自己的欺騙,欺騙久了,就麻木了,自然而然地認為世界就是這般充滿希望與美好。這與《1984》中的世界多么相似,一個甘愿被莫須有的敵人而激發毫無意義的熱血斗志,一個甘愿沉溺于虛假安穩而盲目欣喜。
"痛感新聞"才是一個社會更深刻的反映。這個被希望勾勒的社會或許承載了太多人的期許,以致人們不愿相信它有太多的瑕疵。那些深埋于地底或掙扎于夾縫間的、陽光不能照到的陰暗之地,無人注意或使人們下意識的忽略了他到底在萌發什么樣的種子,也許有一天地表會被張裂開,夾縫也被撐開,那些沾滿泥濘的、見不得光的枝條徹底暴露在人們眼下那時人充滿希冀與信念的人們,在面對希望崩潰信仰倒塌的事實時又該如何自處呢?
"痛感新聞",痛有什么不好?至少可以證明理智尚在,我們并未麻木。我們對世界有期待,但我們并不盲目。我們尚能感知這個悲喜交雜的世界還有太多說不出的情緒,我還愿意深究,我還在乎,在乎這個世界的本質面貌并能接受。大多數的悲劇——有吶喊,卻鮮有回應。面對"痛感新聞",會痛,會深究,會理解的我們,才會漸漸明白那些獨自吶喊而無回音的悲劇中人們的真實處境。那些夜深至人不能靜的時候,那些心底蟲子般喃喃的低語,只有懂得,才能在沉默尚未變為死寂前打開一盞燈,發出一個回應,挽救一個尚未墜落的星辰。
"痛感新聞",有痛才深刻。不諳世事的孩子終于成長蛻變,痛過了,明白了,才知道什么是真正的真實,什么難能可貴。
痛感新聞,是一個悲劇的社會。但生活在喜劇社會的人們,總是該要看看他們生活的背面,那些光照不到的地方。