無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

留學美國本科申請流程圖篇一

申請 本科獎學金要滿足5條件。相對而言，美國本科院校獎學金較少，申請難度較大，考生申請要滿足5個基本條件。

想申請美國獎學金的考生，新托福成績至少要在100分左右，最好達到105分以上。

想申請美國本科院校獎學金的考生最好參加sat考試，尤其是那些既想申請美國前50名本科院校，又想申請獎學金的高中生。想申請美國前100名院校獎學金的考生，sat最好達到1800分；想申請前50名院校的考生最好考到20xx分；想申請前20名院校的考生成績最好不低于2200分。

無論是高中生還是本科生，要想獲得獎學金，gpa（平均成績）要不低于80分?？忌詈脧母咭换虼笠婚_始準備，學習不要偏科。有的專業難度系數較高，很難達到這個標準，但考生要盡力。

如果想申請高額獎學金，考生還要注重班級及學年排名。美國大學比較看重考生的班級排名，而且是高中或大學整個階段的班級排名。

美國院校的獎學金發放，還會參考考生在本國讀書期間是否參與了課外活動，如義工工作、學生團體俱樂部等?？忌暾埱耙私馑暾埖拇髮W要求，再衡量自己是否真正滿足所申請大學要求。

就算考生能申請到再多的獎學金，如果沒有獲得簽證，也只能望洋興嘆。因此，考生要重視申請簽證這最后一關。面對簽證官時，考生要實話實說，如果套用別人的模版回答問題，往往很難獲簽。每個人的申請院校不同、專業不同、個人資料不同，所以答案也不應該完全相同，也沒有任何的標準答案。考生要根據個人的實際情況，制定適合本人的方案。

留學美國本科申請流程圖篇二

一般被談到的美國本科院校主要有兩大類，就是綜合性大學和文理學院。

綜合性大學英譯national university，簡稱大u。文理學院英譯liberal art college，簡稱lac。由于有了hyp那么幾個杰出代表，美國的綜合性大學很為人所熟悉。它們都相對規模較大，科目設置較多，各種活動也較多。在這里談談一個對待綜合性大學常有的顧忌，就是上大課的問題。有人擔心綜合性大學大課會比較多，影響教學質量，其實并不如此。在綜合性大學里，大課一周也就那么幾次，且也不是國內多見的那種“幾百人大會”，平時也都能保證小班授課，所以沒有必要擔心。更重要的是，最好的綜合性大學的師生比例也會很低。

美國文理學院，也就是lac，在近幾年年才開始獲得足夠的注意，其主要原因是傳統思維的誤導，認為“學院”肯定不如大學，這一點也是錯誤的。文理學院極為注重本科教育，教授們也能將精力全部投入到教學之中來，而不是帶研究生或從事大量研究活動。優秀的文理學院在教育方面一點也不輸于綜合性大學。而且在某些方面，文理學院資金比較充裕，申請者更容易獲得獎學金。當然隨著現在文理學院的火爆，想申獎的同學還是要三思而后申。

標準化考試：主要是托?？荚?，sat 1和sat 2。隨著申請人數的增多和競爭的激烈，現在又流行起考ap。當然主要考試還是托福和sat。

托?，F在是網絡考試，滿分120分。聽說讀寫各占四分之一，可謂非常全面。這年頭考位緊張，所以要報名一定從快，否則只好去外地考了。對于考試本身我說兩點：第一：公認的說法是托福需要的詞匯量為8000，一定要將背單詞作為第一要務。第二：ibt有個很大的特點，就是聽力所占的比重特別大。除了閱讀，其余三個部分都有聽力的成分。如果聽不懂，也就說不出，寫不出。而且聽力文稿比較長，動不動就給你來個幾分鐘的。所以大家也要注重聽力的訓練。

sat是美國的高考，一年有七次機會，所以大家考的時候不要有太大的心理壓力，不行可以重來，當然花費比較大。因為中國只在港澳地區設有有考點，不少學生只得坐飛機到國外去考試。sat1分三個板塊：閱讀，數學和寫作。其中最讓人頭痛得就是閱讀，即要求詞匯量又要求速度。建議大家如果有時間可以去買兩本英文小說看一看，許多高分得主都推薦過這個方法。sat2 有20多門，美國大學一般要求學生提交2-3科即可。我國的申請者主要還是考數理化，大家可以根據自己的強項來加以選擇。至于另一種美國高考act，則受到關注較少。雖然在考慮錄取時對sat，act一視同仁，但據說它在美國大學錄取過程中的認可度不如sat。

ap全稱advanced placement，在美國高中屬于選修。它一共有19個學科科目和34門課程。今后如果想增加自己的競爭力，可以關注一下ap的相關信息。總的來說，標準化考試成績確實是美國大學錄取中一個重要的因素，高分能夠帶來一定的競爭優勢和很大的心理優勢。所以大家一定要盡量在各種考試中取得優異成績。當然，分數肯定也不是唯一標準?？荚囈话阍谏暾埉斈甑?1月全部結束為好，因為這樣無論對正常錄取還是提前錄取都沒有任何影響。12月的sat可以用來提交給正常申請的學校，1月的成績則只能酌情考慮了。托福最好也要在12月之前考完，這樣才能保證成績的及時傳送。

一般來說最開始的工作是選擇學校。這個過程一定要慎重對待，因為選錯學校會對申請和今后的就讀都產生不良影響。選校一般有好幾輪，最初定一個范圍大的名單，再一輪輪曬選。主要考慮的因素有地域，環境，申請難度，專業，獎學金，就業等等，這方面可以通過同學，家長，網絡了解很多相關信息，具體就要自己把握。

在這里要注意時間的安排，絕大多數頂尖學校截至日期都是1月1日，一些學校則在2月截止申請書的提交。申請分為提前申請和正常申請。提前申請錄取率較高，但一般只能申請一所，這個規定極為重要，涉及到誠信問題。美國本科留學申請截止日期大多在每年的11月1日(也有11月15日)。正常申請則可以申報多所，大家也都熟悉。學校所需要的主要包括申請表，標準化考試成績單，在校成績單，老師推薦信以及一些附加材料，其中個人申請表是最主要部分。申請表的種類分通用申請表和學校自己的申請表兩種。通用申請表要登陸其專門的網站，學校自己的申請表則要去該學校網站尋找。

提交形式則分紙申和網申，當然現在申請者大多數采用網申，有的學校網申還免申請費。

申請表有兩個主要部分：個人信息和文章。個人信息其實就是按項目填表，沒有什么創造發揮的余地。申請文章則就是展示自己的舞臺了，一般有數篇長文章和小短文，題目有一定的規定。申請表可以讓學?？闯錾暾堈叩母鱾€方面，可以說是更加全面的考察。申請材料的其它部分由老師完成，比如說推薦信，然后郵寄給大學。這就要早些和老師們商量，以免延誤時間。如果認為申請表，老師推薦信等材料還不足以反映自己，則可以選擇性地向大學提交附加材料，一般可以是附加的文章，自己創作的作品等等。至于附加材料的作用，那更是眾說紛紜。有的同學確實因為優秀的附加材料喜獲錄取，也有觀點認為提交附加材料反而有負面影響。所以這樣說來，取舍全在個人了。

對于面試在錄取中的重要性各個學校都有所不同，人們的觀點也有所不同。雖說許多大學申明不參加面試不會有劣勢，但無可否認的是一次成功的面試會為你增光添彩。不是每個大學都有面試。也不是每個申請人都會獲得面試。有的學校會為主動為幾乎所有申請者安排面試機會，比如耶魯和mit，有的學校則只為一些他們有意向的學生安排，還有的學校則要申請者主動提出面試要求。文理學院的面試一般較早，也需要申請者自己去爭取，和院校相關負責人聯系。一般從八月就開始有面試機會了。綜合性大學的面試則一般較晚，許多面試在11、12月進行。而且面試也有截至日期。對于面試，大家可以給予一定的關注。

這里再說一個比較受關心的問題。即申請獎學金。獎學金的申請和申請材料的提交是分開的(雖然有時候可以裝在一個郵包里)。大學會讓申請者提交獎學金申請表，一般有isfaa，即國際學生獎學金申請表，和incf，即國際學生財政證明。部分大學會還讓申請者提交由本校設計的表格。將以上表格填好后按要求郵寄給招生委員會和獎學金委員會，就獲得了正式的申請資格。申請獎學金的截至日期一般較晚，許多在2月左右(當然還是要看要求)。所以如果實在忙不過來，可以晚一步申請。但是有些學校鼓勵早申請，因為早申請資金會相對充裕，這一點也要納入考慮。

提交完申請材料后，申請的過程就基本結束了。接著就開始等待通知。錄取決定可以通過網上郵件，申請賬戶以及郵遞方式告知。一般錄取通知書是快遞，很快就會送到申請人手上。如果有幸被多所大學錄取，則又要開始比較了，方法和標準和選校過程有些類似，一定要慎重做出選擇。確定了學校后，要根據學校寄來的材料的要求提交一些信息和表格，不過我想經歷了申請的大風大浪，這些后續工作只是小菜一碟了。

留學美國本科申請流程圖篇三

從專業定位上來講，對于申請美國本科留學的學生，如果對要申的專業還沒有明確的目標，則問題還不大，因為美國本科大多實施的是通識教育，過去就讀的前兩年是不分明確專業的，因此有時間慢慢找自己的興趣點從而定下最終專業，申請時只需要大致定一下偏文還是偏理即可，主要是讓申請材料的準備能有個基準點和明確目標，這樣會更有利于讓申請材料有特色。

對于準備20xx年秋季入學的學生，高考后通過2—3個月時間準備雅思或托福成績，再利用半年時間申請學校和簽證是來得及的，但是雅思或托福過關以后，只是有了通行證，學生還需要利用半年左右的時間練習聽力和口語，積累夠語言基礎，才能適應國外大學的學習節奏。

文書準備過程中，個性化材料對申請也起著至關重要的作用。就申請本科而言，各類不同的個性化的體現方式都是可以為個人申請增添與眾不同之處，雖然美國學校對于申請材料的真實性沒有過多的要求，比如沒有要求出示相關的實習證明、實踐活動證明、或者志愿者活動證明，但其實我們依然有很多方式可以記錄和展現這些東西，就看怎樣發揮你的創意了。

事實上學校審核材料用的時間是非常短的，而網申是他們審核資料的第一步，因此網申中可以上傳文書或者讓你提交各類可選材料的地方，一定要利用好這些途徑去展現自己獨特之處或者是特別經歷，要知道每年這么多的申請者，而好學校的數量是有限的，他們根本不缺生源，因此好好提煉你申請材料中的精華，把他們盡可能的展現出來吧。

留學美國本科申請流程圖篇四

按照需求頒發的獎學金是會影響考生的錄取機會，例如：如果考生對申請學校提出每年給予1萬美元的補助，就可能被錄取，但如果要求每年2萬美元補助，就可能被拒絕。所以，考生在留學美國申請獎學金時，一定根據自己的經濟實力，真實求助，申請金額不要過高。否則，很容易被拒絕錄取。

這類獎學金頒發給申請美國留學的成績優秀的考生，名額一般很少，只是起到對考生的表彰和鼓勵作用?？忌@得獎學金的幾率和所選的專業有著密切關系。熱門專業的要求會比較高，這類的獎學金不但需要看考生的學習成績，還需要看學生的綜合素質，各方面都需要通過考察。

美國留學，有些大學會執行與資金需求無關的錄取政策。美國的部分私立大學會拿獎學金來吸引一些學習優異的同學，只要他們認為考生符合錄取標準，就會提供其家庭承受能力之外的美國留學費用。

留學美國本科申請流程圖篇五

1、參加標準化入學考試

申請本科需要toefl考試，在校成績優異的可參加sat考試以增加自己的競爭力，建議所有考試最好早一些參加，一來可以早做申請準備，二來如果考得不理想，可以有時間再考，從而增加申請實力。

2、選擇學校

美國本科一般是秋季入學，不同的學校申請的截止日期也不同。一般來說越好的大學截止日期越早。一流大學的截止日期通常是1月1日之前。因此申請者應密切注意自己目標學校的截止日期，以免錯失良機。美國大學超過3000所，選擇適合自己的學校尤為重要。選擇院校時對申請者而言參照權威排行來確定自己的學校十分關鍵和重要。

3、準備推薦信（recommendation letter）

申請者一般需要提供3封英文的推薦信。也有的學校只要求提供2封即可。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績，包括學術論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等。一般由系主任、專業導師來寫推薦信，最好能夠拿到校長或者具備高級學術職稱或在學術界較有影響的導師的推薦信。

4、準備個人陳述（personal statement）和文章（essay）

個人陳述是影響錄取的重要文件。個人陳述要真實、全面，簡明扼要，符合美國大學規定要求，有關內容不要遺漏。個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。你可以通過文字向你申請的學校全面反映你的能力。此外，申請本科的學生學校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章（essay）。

5、準備個人簡歷（resume）

個人簡歷是申請人的說明書，招生辦老師可以在最快的時間內了解你的所有信息。因此好的簡歷可以給你的申請增光添彩。應當注意在制作英文簡歷時盡量符合美國人的書寫習慣，格式及表述，這樣才能讓他們對你有準確的認識。

6、提供在校成績單（transcript）

學校簽發，中英文各一份，由學校密封并在封口處加蓋公章。成績單最好由學校提供在校平均成績并轉換為美國四分制的gpa。gpa越高對申請好學校越有優勢。

7、經濟擔保證明（bank statement）

出具相關銀行存款或親友經濟資助證明，通常金額須夠一年的學費加生活費。如申請到學校提供的全額獎學金，可不提供此證明。如親友擔保，需由擔保人填寫i-134表格，并附上有關證明。

1、首先要通過新托?？荚?，新托?，F在120分滿分，要達到110分就可以申請全額獎學金。要考好成績最好去新東方學習新托福。托福要掌握8000詞匯。新托福有效期2年。

2、其次要通過gre考試，要想讀美國的研究生就必須要考這個，就是美國研究生入學考試，滿分2400分，像理工科的只要達到1900分以上就差不多了。gre要掌握30000詞匯，專業還要學好。因為美國學校需要你在校時候的成績單。gre有效期5年。

3、如何申請：當以上兩個成績下來之后，根據你考的分數選擇學校，免費最多可以選擇10所，如果想要多申請，就要交費。你可以自己和美國大學方面聯系，如果能聯系到那邊的導師就更好了，可以給你發邀請函，方便好多。需要準備學校推薦書，一個在國際有影響力的你的導師的推薦書，這些比較容易。最重要的是你的personal statement，一定要寫好。

4、學費方面，如果全額獎學金則學費足夠用了，如果沒有拿到獎學金，美國生活費加學費一年大概15到25萬人民幣左右。我想第二年通過打工就可以賺取全年的生活費。

１、直接申請

適合對象：高三、大一學生。

這是申請美國大學的常規方式，學生必須參加各種標準化考試，主要包括sat、toefl或ielts。所有的美國大學均接受此種申請方式。

美國名校申請通常要提前一年，因此高二時學生就必須參加標準化考試，還要準備好各種文書資料，包括個人短文、推薦信等，要體現出上述三方面的能力，同時學業方面還要確保有一個好的gpa。這種申請方式對學生各方面的壓力都很大，因此難度不小。

２、條件式錄取（雙錄取）

適合對象：無標準化考試成績的高三、大一學生。

部分美國大學針對無標準化考試成績的學生，提供免sat、toefl或ielts的有條件錄??；學校發出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學生入學后，須先進入語言中心學習，語言通過后，無需另外申請可直接入讀本科。

３、社區大學――名校直通車

適合對象：工薪家庭、無標準化考試成績的學生。

此種方式“2年社區大學+2年綜合大學”，即在某一社區大學錄取你的同時，根據個人選擇，社區大學也會同時向你頒發來自四年制綜合大學的有條件錄取通知書，這里的“有條件”指的是：首先在社區大學完成大學本科學位的前兩年學習（副學士學位），之后學生轉入綜合大學完成后兩年的學習（學士學位），大學本科文憑由轉入的綜合大學頒發。

４、轉學

適合對象：國內在讀大學生。

美國大學接受轉學學生，每年都會錄取一定數量的國外轉學生，因此目前國內的在讀大學生可以通過轉學的方式進入美國大學，同時學分也相應轉入，學生只需修完轉入大學規定的其他學分即可畢業，畢業時能夠獲得轉入大學的學位。

留學美國本科申請流程圖篇六

有的家長希望等孩子高考完再申請美國本科留學，但是美國大學都是有截止日期的，如果等高考后再申請大學，只能申請次年的春季或者次年的秋季，這樣就耽誤了至少半年的時間。如果美國留學提前申請明年9月入學，那么孩子高考后當年就可以走，這樣一點都不耽誤。

很多家長認為在國內考完toefl,sat再出申請美國本科留學，孩子更有去美國大學的資格，對孩子是個鍛煉。其實并不然，如果一個學生參加完高考后立刻準備toefl,sat的話，那至少需要1年的時間才能將成績達到一個一般的水平(除非是孩子英語能力非常強)，但是并不意味著toefl考的好孩子到美國就完全能夠聽懂英文授課。如果聽不懂課對于孩子的自信心和成績都會有很大影響的。反之，如果孩子高中畢業后當年9月就到美國去讀語言的話，那邊有很好的語言環境可以讓孩子盡快適應。而且美國很多大學都有雙錄取，包括排名比較靠前的凱斯西楚大學，邁阿密大學等。

留學美國本科申請流程圖篇七

學校雖然對轉學學生可能會區別對待，但這類學校也鄭重申明了獎學金的申請不會對錄取產生任何影響。也就是說這類的學校會盡力幫助有經濟困難的學生，而不會讓學費成為任何學生接受高等教育的絆腳石。而這類學校通常也都是名校。

奉行統一的經濟援助政策的大學。也就是說此類學校對國內和國外的學生實行相同的援助政策。這類學校只有兩個，一個是哈佛大學，一個就是耶魯大學。這兩個大學都是通過需要來給予資助的，資助差不多都是以獎學金以及兼職體現出來的。

不為國際轉學生提供基于需要的資金援助，而只提供獎學金的學校。例如：南加州大學，羅切斯特大學只為國際轉學生提供獎學金，而這些獎學金的評定一般都是以gpa,領導能力以及課外活動等因素作為考慮對象的。

錄取時會考慮申請者資金要求的學校。例如布朗大學雖然承諾會為國際轉學生提供基于需要的經濟幫助(以學校獎學金為主)，但是申請獎學金還是會影響錄取。所以這類大學最好是不要申請獎學金。除非國內轉學生真的確定自己非常優秀，是他們不可錯過的學生。

留學美國本科申請流程圖篇八

賓州州立大學要求國際生的托福成績不得低于80分，雅思成績不低于6.5分，申請截止日期分別為2月1日(秋/夏季)，10月1日(春季)。母語為非英語國家的學生可自行選擇是否遞交sat成績。

俄亥俄州立大學的國際學生申請的截止日期為11月1日(春季)，2月1日(秋季)，本科錄取時的最低toefl成績為79分，同時也接受ielts成績6.5分以上的學生。另外，sat成績也是申請中不可缺少的。

國際學生申請的截止日期為10月1日 (春季)，2月1日 (秋季)，本科錄取時的最低toefl成績為79分，ielts成績6.5分，需要提交sat成績?？的腋翊髮W設置有提前錄取，提前錄取截止時間為12月1日。

國際學生申請的截止日期為3月1日(秋季)，但對想要申請獎學金的學生，秋季入學的申請截止時間提前到11月15日。 普渡大學本科錄取時的最低toefl成績為79分，同樣也接受ielts考試成績高于6.5分的學生的申請。

申請明尼蘇達大學雙子城分校，國際學生申請的截止日期為12月15日 (秋季)，本科錄取時的最低toefl成績為79分，最低ielts成績為6.5分。校方也強烈希望學生能夠遞交sat成績。

羅格斯大學申請截止日期分別為10月1日(春季)12月1日(秋季)，從語言成績要求上看，羅格斯大學要求申請者托福成績不低于79分，雅思不低于7分，要求申請者遞交sat成績。

國際學生申請的截止日期為11月15日(春季)，4月1日(夏季和秋季)，愛荷華大學本科錄取時的最低toefl成績為80分，并且單項不能低于17 分，ielts成績為6.5分。愛荷華大學未明確要求學生遞交sat成績，但對于想要申請獎學金和工程學院或商學院的學生，sat成績仍需要遞交。

11月1日之前申請密歇根州立大學的學生，校方會自動將其視為獎學金申請的候選人，在此以后的申請以滾動招生(ra)為主，沒有設立特定的截止日期 (個別學院除外)。密歇根州立大學本科錄取時的最低toefl成績為79分且聽說讀寫各項不低于17分，ielts成績不低于6.5分。密歇根大學鼓勵國際生遞交sat成績并以此作為鑒定學生學術成績和獎學金授予的一個重要標準。

國際學生申請的截止日期為11月1日 (春季)，1月15日 (秋季)，想要申請秋季入學獎學金的學生須在12月1日前遞交申請。德拉華大學本科錄取最低toefl成績為90分，雅思最低要求6.5分。德拉華大學不需要申請人提供sat成績，但是高中的成績單需要naces的認證。

其申請標準是托福不低于71分，且聽力、寫作單項不得低于17分，雅思不低于6.0分且單項不低于5.5分，如果你托福在55分至71分之間，學校會提供申請者有條件錄取的資格，既入學后參加額外的語言培訓課程。雖然校方未硬性規定國際生遞交sat成績，但遞交了的sat成績也會成為錄取與否的一個因素。

留學美國本科申請流程圖篇九

美國留學 本科申請需注意的幾大障礙。由于國內教育的缺失和體制的僵硬造成越來越多的人把對孩子的教育放在了國外。而隨著中國經濟的快速發展，出國留學也已經不再是一件遙不可及的事情了，更多的是避開了高考的獨木橋。但是留學專家了解，目前留學渠道眾多，如何成功規劃留學道路又成了困惑各位家長和學生的另一難題。下面留學專家就來說說到美國留學本科需要注意的五個障礙問題。

一方面：考慮先出國，出去以后再學習英語。中國的很多孩子，特別是高中生申請本科，語言基礎相對薄弱，語言成為留學生學習和生活的直接障礙，在國外讀語言，國外的語言氛圍雖好，但是語言課程的通過有相當的難度，很多孩子雅思或者托福考試始終考不到學校要求的理想成績而只能選擇先回國考語言。

另一方面：更多家長目前選擇在國內扎實了英語基礎，具備了良好的溝通能力和學習能力再出國，這樣出國后可以迅速融入國外人際環境中開展學習和生活。

1、獨立的生活能力欠缺。在國內讀完高中的孩子很多從來沒有做過家務，生活自理能力比較弱。如果高中畢業后直接出國，不僅要面臨學習的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至會給孩子帶來心理上的問題。

2、缺乏較成熟的心智。高中生在國內學到的多是書本知識，缺乏獨立思考能力、動手能力等。這些心智上的問題，出國后會明顯地體現出來，孩子甚至可能陷入無法融入新環境的困境。

首先家長要考慮到家里的經濟狀況，看現有及未來幾年經濟收入是否足以支付孩子留學所必須的基本費用（學費及生活費等）。

其次家長應慎重考慮孩子為什么出國留學這個問題。部分家長一心只想著把孩子弄出國，但是對國外的情況卻一無所知；因此孩子出國之后除了花了家里的大把銀子，一無所獲。

有條件錄取通知書或者去國外讀預科，導致孩子語言關很難通過，循環學習語言就占據了在國外的很多時間，同時也花費了很多的資金。

2、很多家長和學生陷于了對學校排名的盲目追崇。國外名校實力和教學質量確實很具有吸引力，但是在選擇學校的同時，也要考慮畢業以及專業。選擇學校的同時，更應該先比較專業同時考慮學校綜合排名。

，因為準備匆忙而不能成功一次拿到簽證甚至不能通過簽證。在國內做好充分的英語準備、專業課學習準備、同時有充裕的時間籌備自己的出國簽證申請材料，學生獲得簽證，帶著一身本領出國，盡快適應國外學習生活才是保障。

作為高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的時候，家長應該幫助孩子多方面考察，選擇適合自己孩子個性條件的出國留學之路。

留學美國本科申請流程圖篇十

1)本科gpa 3.0以上，最好3.5以上;

3)gre成績盡量在310分以上，對于極個別不需要提交gre的學校，提交會有一定的申請優勢。

tesol證書作為一項國際英語教師的職業資格證書，已經被國際上80多個國家認可。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家，tesol已經成為英語教育的標準證書了。

tefl通常指在非英語國家教授非英語母語學生學習英語;而tesol通常指教授那些移民到英語國家的非英語母語學生學習英語。 tesol證書涵蓋了tefl證書的學習內容，在世界范圍內其權威性也被更加廣泛認可。更重要的是全球英語教學職位中，需要tefl資質的職位更能接受tesol。

tesol專業歸國留學生有著豐富的海外文化背景和專業學術背景，通曉最前沿的英語教育理論，具備頗為深厚的英語教學功底，因此成了這些機構爭相搶購的人才。許多同學都選擇留在美國，或者擔任中小學英語老師、或者成為了培訓機構的老師，成為教學的主要力量。