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八年級(jí)上冊(cè)生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō) 八年級(jí)下冊(cè)生物的進(jìn)化知識(shí)點(diǎn)篇一
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現(xiàn)在提到生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，人們首先想到的可能會(huì)是達(dá)爾文，在1859年出版的《物種起源》中，達(dá)爾文提出了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此被恩格斯稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。但是最先提出生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的卻是法國(guó)博物學(xué)家、生物學(xué)偉大的奠基人之一拉馬克，早在1809年，拉馬克就在他的著作《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》里提出了生物進(jìn)化理論。
拉馬克認(rèn)為，生物經(jīng)常使用的器官會(huì)逐漸發(fā)達(dá)，不使用的器官會(huì)逐漸退化，是為“用進(jìn)廢退說(shuō)”。拉馬克認(rèn)為用進(jìn)廢退這種后天獲得的性狀是可以遺傳的，因此生物可把后天鍛練的.成果遺傳給下一代。但是這種理論在很多地方經(jīng)不起推敲，德國(guó)的科學(xué)家魏斯曼曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將雌、雄的老鼠尾巴都切斷后，再讓其互相交配來(lái)產(chǎn)生子代，而生出來(lái)的結(jié)果也依舊都是有尾巴的，就此推翻了拉馬克的學(xué)說(shuō)。但是不可否認(rèn)，拉馬克的理論已經(jīng)具有了進(jìn)化論的雛形。
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