范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級開心事作文篇一
上課鈴響了，第一節(jié)課是數(shù)學，我們都在認真地聽講，不過新來的那個女同學不會做數(shù)學題，老師就讓我去教她。我很高興接受這個任務，我仔細地教她，她也認真地學，我終于把她教會了，下課鈴也響了。
“我們做個好朋友，好嗎？她對我說。
“當然可以！我叫秦夢想。”
“我叫劉夢巖。”
于是我們就成了要好的伙伴。
有一次我們?nèi)ソ铀恍⌒乃さ沽耍曳鏊饋怼?/p>
“謝謝你！”
“不用謝，我們是好朋友！”我對她說。
我覺得同學之間要團結(jié)友愛、互相幫助，這樣才是好朋友，我為自己又多了一個好朋友感到無比的開心！
四年級開心事作文篇二
還記得去年暑假里，我在新華中學比賽七巧板的情景歷歷在目，今天拿到就為的獎狀……
7月的暑假里，我有幸被科學課吳老師選中去參加“七巧科技”揚州市七巧板比賽，當時我就樂得一蹦三尺高。可接觸七巧板我還是頭一回，經(jīng)老師講解終于搞明白是怎么回事了：它是由七塊圖形拼成的，可以組成不同的圖案，可以是游戲、人物、事物等，多達幾千種。我便慢慢摸索，為應戰(zhàn)做準備。
到了比賽的那一天，我來到新華中學，一走進校區(qū)，一棟棟教學樓聳立在我眼前。媽媽說，這是所四星重點高中。我真希望有一天能考進來在這里學習。很快就進了考場，我與杜景赫坐在一起等待考試。我數(shù)了數(shù)，大約一共有100多名同學。我信心滿滿地對杜景赫說：“也不過就一百多人，我們一定能通過！”杜景赫卻萬分擔憂地回答我，“那可不一定！揚州市有幾萬名小學生，這100多個可是經(jīng)過層層選拔出來的高手。”我立馬怔住了，也緊張了起來。
考試開始了，老師每人發(fā)了一張卷子，讓我們開考。遇到合作的題，我與杜景赫一起討論，單獨做的我苦思冥想。
轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了，我卻一直緊張著，生怕考不上。不能為學校爭光。
一個月、兩個月……我的這件事慢慢遺忘了，直到今天，科學課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎，我緩過了神來，才想起暑假的事，茫然立馬轉(zhuǎn)為了高興。雖然杜景赫沒獲獎，但我可以給他一半功勞。因為如果沒有他合作，我恐怕不一定拿到名次，我要好好歇歇他。
這個三等獎是我與杜景赫合作的結(jié)晶，是我們的成果，我一定要好好珍惜。
