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最新劉學剛先進事跡心得體會 劉秀祥先進事跡心得體會(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 08:12:06
最新劉學剛先進事跡心得體會 劉秀祥先進事跡心得體會(3篇)
時間:2023-04-22 08:12:06     小編:zdfb

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

劉學剛先進事跡心得體會 劉秀祥先進事跡心得體會篇一

57歲,留白雖多,但他在比多更“多一點”的努力中成為法治路上的“燃燈者”,生動詮釋了一名共產黨員對黨和人民司法事業的忠誠。

成功,往往在于再堅持一下的努力之中;失敗,大多是臨近勝利時的放棄。滕啟剛躬耕基層幾十年如一日,甘于平淡、干凈無爭,在“多一點”的平凡付出中成就不凡。新時代法院干警要保持自始不變的初心、至死不變的忠心,以滕啟剛為榜樣在法治建設新征程上不斷努力、一直向前。

多愛一點,學習滕啟剛的為民情懷。

“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”是全體黨員干部的應有格局,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”是全體黨員干部的應有情懷,“一切為了人民,為了人民的一切”是全體黨員干部的應有擔當。對人民群眾有沒有深厚情感,不僅關乎我們的態度、方法和作風,更關乎我們的政治傾向,黨員干部要想民所想、憂民所憂、急民所急,解民所困。

滕啟剛沒有簡單的根據污染損害鑒定報告一判了之,而是在烈日炎炎下穿著雨靴踏進十幾厘米厚的污染物涂層勘察直接證據,最大限度彌補農戶損失。二婚重組夫妻因領收672萬征地補償款的分歧起訴,案件好審,矛盾難消,滕啟剛將“不該管”的家庭矛盾納入調解,家庭多年恩怨就此化解。滕啟剛并沒有將被性侵的花季小女孩放回環境惡劣的工地宿舍而是接到親戚家讓小女孩被愛包圍,康復后的小女孩臨走時跪謝“滕爸爸”。

“在老滕心里,百姓的事兒最大,結案永遠不是他的最終目的,想盡一切辦法解決當事人的愁事兒難事兒才是根本?!鼻絽^法院民事審判庭庭長_說,學習滕啟剛同志,就要多愛一點,就是要堅守勤勉的職業品格、務實的職業品質、篤行的職業品德,努力用自己的道德素養為人民奉獻榜樣力量,努力用自己的專業能力為社會作出法治貢獻。堅守為民情懷,就要堅持為民服務做到持之以恒,就要躬身為民實干做到腳踏實地,就要盡力為民分憂做到愛屋及烏,只有這樣才能滿足人民群眾對公平正義的更高期待。

劉學剛先進事跡心得體會 劉秀祥先進事跡心得體會篇二

自走上教師崗位以來,我一直積極參加師德師風教育活動。20_年,學校在上級部門的部署下,認真開展了以"向張桂梅同志學習”為主題的師德師風教育學習活動。在本次學習教育活動中,我一方面積極參加學校組織的集中學習,一方面搜集查閱相關內容,認真學習張桂梅同志的先進事跡。通過集中和自學的方式,讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業績。從她身上,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力??吹搅说疵?、無私奉獻的精神:愛崗敬業、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神:治學嚴謹,為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神:珍愛生命、堅忍不拔,為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當代知識分子學習的楷模!在今后的工作和生活中,我將用"張桂梅精神"來指導自己的工作和生活。

一、學習的主要收獲

首先,對加強師德師風建設的重要意義有了深刻的認識。師德師風直接關系到素質教育的實施,直接關系到青少年學生的健康成長,直接關系教育的成敗,直接關系到國家和民族的希望。近年來,在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下,在各級各類學校及教師的努力下,為人師表,無私奉獻,勇于探索的師德師風已逐步形成。但是,我們也時??吹嚼弥v臺散布消極情緒和觀點,教育方法簡單粗暴,甚至體罰和變相體罰學生的報道。以教謀私,侵犯學生合法權益等教育腐敗現象,在教育界中形成不良影響。

我們的教育對象是天真爛漫的中學生,他們模仿能力極強,而辨別是非的能力還很弱,老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的

烙印,所以,我們更要隨時保持清醒的頭腦,對自己的言行舉止加以認真審視,樹立高尚的道德品質。以崇高的精神陶冶學生情操,讓自己言行舉止成為學生的楷模,使學生在潛移默化中受到良好的教育。

其次,通過學習,進一步明確了教師所肩負的光榮使命,增強了責任心。國家的發展關鍵在教育,教育的發展關鍵在老師。目前,我

國尚處于社會主義初級階段,雖然科學技術的發展突飛猛進,但與發達國家相比,仍然比較落后。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾,黨和國家為解決這一基本矛盾,把教育擺在了優先發展的地位。_早就指出,“科學技術是第一生產力”。而教育是發展科學技術的基礎,老師是整個教育事業的主導者。我們擔負著科教興國的重任,可以自豪地說:“教師是太陽底下最光輝的事業“。因此,無論何時,我們都應該增強責任心和事業心。面對物質利益的誘惑,也不為之動搖,扎根于教育這片熱土,無私奉獻,開拓進取。我堅信,在教師這個平凡而偉大的崗位上,只要我們肯拼搏,一定會取得輝煌的成績。

再次,通過學習,使我明白了提高自身師德師風需要從以下幾方面入手:一是嚴格要求自己,用《師德八條》來規范自己的言行舉止:

二是創新觀念,努力鉆研,不斷探索適合本校學生特點的新課程教育教學方法:三是繼續深入_,用于指導自己的教育教學工作。

二、存在的不足

在本次學習活動中,我找出了自身存在的不足:一是政治理論學習不夠深入。在政治理論方面,對__和”____"重要思想的學習較少,不夠深入,不能更好的用于指導教育教學工作實踐。二是教研教改能力有待于提高。我始終重視教研教改對提高自身教學水平的作用,積極投身于教研教改中,但是由于教學經驗不足,信息獲得較少,教研教改能力提高較為緩慢,因此制約著教學水平的提高。三是與學生的交流不夠深入。為真正做到因材施教,針對不同的學生做適當的教育工作,我在課余抽出時間,深入學生的生活及家庭中,了解學生的家庭成員結構、經濟狀況、思想動態等。由于我所在的學校村社不集中,交通較為閉塞,家長對教育了解不夠,與學生家長取得有效聯系的次數較少,沒能對全體學生作充分的了解。

三、今后的努力方向

1、確立終身學習的思想,“活到老,學到老”。繼續加強對__及"____”重要思想的學習;繼續加強自身師德師風的學習。不斷更新觀念,努力探索科學的教育教學方法,提高教育教學水平。

2、嚴于律己、為人師表。我將一如既往地嚴格要求自己?!熬佑兴鶠槎兴粸椤?,違法亂紀的事堅決不做,有損于教師形象的事堅決不做,勇于和身邊的教育不正之風做斗爭,嚴格用《師德八條》來規范自己,真正成為學生的楷模。

3、加強社會工作。社會工作是教學工作的一個有機組成部分。在今后的工作之余,盡力抽出時間,與家長取得有效的溝通,從而取得家長與社會對學校教育的支持。

總之,通過這次學習,自身綜合素質得到了全面提高,找出了自身存在的不足之處,在今后的工作中,我將繼續發揚優勢,彌補不足,

力爭成為一名讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成才的人民教師。

劉學剛先進事跡心得體會 劉秀祥先進事跡心得體會篇三

“英雄一路走好”、“村寨的守護神、侗鄉的好支書”。從黎平縣殯儀館至縣城西門出口10里長的街道兩旁,萬人空巷,人山人海,10萬多人自發拉起一條條橫幅,與舍己救人的英雄劉善平支書作最后的告別。

“我是支書,我去!” 劉善平同志沒有豪言壯語,但他是高山下的花環,更是洪水猛獸中的勇士,他愛國愛家愛民,在大難當頭卻涌現出最美黨員氣概。

6月20日這天,天地哭泣,山河同慟,萬物凄涼。黎平五開大道兩旁的人行道上,里三層外三層地擠滿了男女老幼,前后擠不進人,首尾看不到頭。他們噙著淚水,只有一個共同的心愿:送別他們的好支書。

人們常說,做好事不難,難的是做一輩子好事。劉善平同志,一個普普通通的村支書,一個實實在在的共產黨員,當身上烙上“人民公仆”的印記時,他用自己的實際行動,用一點一滴,把他對群眾的愛、對群眾的好詮釋的淋漓盡致,他踏實、堅持、奉獻,他苦了自己,甜了群眾。

劉善平同志走了,他的精神永垂不朽,“劉支書是為救人而犧牲的,我帶兒子來學習英雄事跡,教育他從小做一個有擔當的男子漢”,“我敬佩劉支書的勇敢無私,我要向他學習,做一個勇敢的、有愛心的人”,“劉支書是個好人,我們村里的事都是他帶頭干,他從來不叫苦,可惜了,這么好的支書,就這么走了”,群眾萬分悲痛紛紛道別。

逝者已矣,生者如斯。盡管劉善平不幸英年早逝,但他卻永遠受到群眾的愛戴和懷念。因為,他把群眾當親人,群眾也永遠會把他當親人。在黨中央要求開展“兩學一做”活動中,劉善平同志當是黨員干部學習的楷模,從劉善平同志的身上,我們可以看到一名優秀共產黨員的為民情懷和奉獻精神。作為一名基層干部,我們應該把劉善平同志胸懷天下、無私奉獻的精神學透,把劉善平同志忠心向黨、真情為民、清正坦蕩的精神轉化到我們愛崗敬業的工作中去,讓我們永遠記住“兩學一做”最美踐行者,為燦爛中國夢的早日實現貢獻屬于自己的力量。

? ?學習劉善平先進事跡心得3

6月20日,整個黎平縣城籠罩在濃重的悲傷情緒之中,舍己為民的好支書,侗鄉人民的好兒子劉善平同志遺體告別會在該縣殯儀館舉行。

“英雄一路走好”、“村寨的守護神、侗鄉的好支書”。從黎平縣殯儀館至縣城西門出口10里長的街道兩旁,萬人空巷,人山人海,數萬群眾自發拉起一條條橫幅,與舍己救人的英雄劉善平支書作最后的告別。

前來送別的群眾,人人深色著裝,臂戴哀花,沒有任何交談,沒有任何吵鬧,眼睛一致朝著殯儀館過來的方向,焦急而又安靜地等待著。

一對老年夫婦,手牽著手,站在人群的最里面,翹首相望。旁邊的小學生,拉著橫幅,一動不動地注視著右前方。后面擁擠的人群里,大家相互攙扶,踮著腳側著身子探望。街道上的汽車,放棄了營運,整齊地停靠在送行的路邊集體向英雄致敬。

上午11時許,靈車駛出殯儀館,奏著低沉的哀樂,緩緩沿著擠滿告別人群的街道駛來。送別的群眾,眼睛遠遠凝望著側面駛來的靈車,眼神自覺地隨著靈車的移動而轉動。人們矗立著、凝望著、默哀著,靈車從身前駛過,沒有一點聲響,只聽見低沉的哀樂在空中回響。

沉痛的心情,傷痛的淚水,輕聲的啜泣,送別的群眾無不潸然噙淚,淚水模糊了每一個人的雙眼。

九潮的村民傾村來了,他們熱淚盈眶,只有一個共同的心愿:送別他們的好支書。

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