無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫事篇作文400字 寫事篇作文篇一
這件事，發生在去年的元旦節。
就在那一天，我和表弟去商場玩。來到商場，正在我們玩的時候，突然聽見一個小孩對他的奶奶說：“奶奶，給我一元錢吧!”
他的奶奶笑著說：“好啊!”說著便從口袋里拿出一元錢，給了那個孩子，但在她掏錢的時候，不小心掉了一張50元的人民幣，而她和她的小孫子都沒有發覺。
等他們走了一段路后，我飛奔過去，連忙撿起那張錢，走過來對表弟說：“我們發了，看!”表弟問：“哪兒來的?”我把事情的經過告訴了表弟，本以為表弟也會為我們的幸運欣喜若狂的，誰知他卻說：“你怎么可以這樣做呢?你雖然是我的表哥，但你也不能這樣。快去把錢還給人家!”
我說：“雖然我小，但是輪不到你來教訓!”可趁我不注意時，他卻搶過我手中的錢，飛奔而去，還給了老奶奶。
老人家接過錢，對表弟說：“你做得很好，你真偉大!”我聽到這句話時，慚愧地低下了頭……
我要將這一件事永遠記在心里，以時刻警醒自己：不義之財不能拿。
寫事篇作文400字 寫事篇作文篇二
緊張忙碌的初三生活，有時也需要輕松搞笑事件來調節，星期三的化學課上，我們班就發生了一件超級爆笑事件。
那是上午第三節課，化學老師剛走進教室，就要求組長把新發下來的《與課堂同行》的答案收上去。我們都萬分不愿意的把早已藏好的答案拿了出來。隨著老師的一聲令下，各組組長都飛快地站起來，為化學老師收答案。
把鏡頭拉向同學們吧！有的同學偷偷地從答案里抽出了一兩張，藏了起來;有的`同學嘟噥著，把答案送到組長手里;更有甚者，跑到老師面前要求不收答案;還有的答案是組長從組員手里搶來的。
終于，答案收完了，就在這時，坐在我后面的“周爺”忽然叫了起來，伴隨著他的同桌的笑聲，我們都驚愕地把頭扭了過去。原來，“周爺”一不小心，把物理《與課堂同行》當成了化學《與課堂同行》，而且看都沒看一眼，就毫不客氣地“呼啦”一聲把物理答案撕了下來。
他的同桌這么一解釋，大家禁不住哄堂大笑，弄得化學老師莫名其妙！”
唉！這個“周爺”，咋就這么粗心呢，給我們鬧了這么一個有趣的笑話呢！我憋不住了，“哈哈哈哈。”
