在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

仿生學作文四年級篇一

我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

法國科學家郎之萬研究海豚的“回聲定位”成功利用超聲波反艦艇。用一個超聲波發生器，向水中發出超聲波后，如果遇到目標便反射回來，由射的性質來探測水下接收器收到。根據接收回波的時間間隔和方位，便可測出目標的方位和距離。人造聲納系統的發明及在偵察敵方潛水艇方面獲得的突出成果，曾使人們為之驚嘆不已。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

還有根據野豬在毒氣戰中幸存研究野豬鼻子發明了防毒面具，根據蜘蛛絲的韌性發明了防彈衣……顯示了人類的聰明智慧和才能。

要是人類能像魚一樣在水中自由游泳、像獵豹一樣的速度奔跑該有多好，這個愿望能實現嗎？

仿生學作文四年級篇二

神奇的“房”生活

現在是20xx年，科技發達。我設計的“太陽能式別墅”已經獲得專利，而且也有一小部分成功人士已經住進了“太陽能式別墅”。

“太陽能式別墅”外觀和普通房子沒什么兩樣，甚至看起來比普通房子還要小一點，但會有不一樣的地方。

首先，“太陽能式別墅”的房頂上安裝了太陽能板，節省又環保。其次，根據變色龍會變色的特點使墻壁會隨天氣、二十四節氣和四季變化變色。例如：春天是春暖花開、萬物復蘇的時候，墻壁會變成晴朗的綠色或鮮艷的紅色，下雨的時候會變成陰沉沉的灰色等等。

最后，別墅的頂端利用了烏龜背殼的樣子，如果坐飛機從上面往下看的話，真像一只活潑可愛的小烏龜耶！

這么美觀的別墅是利用什么原理呢？對，你沒猜錯，就是仿生學。仿生學是多么神奇啊！望著自己的“杰作”，我不由自主地感嘆仿生學的神奇來。

仿生學作文四年級篇三

一個國家的仿生學代表了這個國家的科技水平，中國的仿生學發展的很早，早在魯班那個時代，就有了仿生學的機器，叫做木鳥。大家看一下這個圖片，這個木鳥在墨子的一本書里記載過，此鳥三日不落，當然，現在已經失傳。

人們還是根據史書上的記載把它改裝了一種玩具，這是這個玩具在飛行中的圖片。如果我說這是一只鳥，肯定沒人會相信，因為它是一種機器，這種機器太死板了，這就是機器與生物之間的不同。

但是，現在人類的科技水平已經突破了這種不同，大家看一下，這是一家美國仿生公司發明的一種仿生鳥，這種仿生鳥呢，他是根據鳥類飛行的動作完成的發明，所以說，這款仿生鳥已經達到了以假亂真的地步。它的.每一個關節包括頭部都是可以靈活轉動的，如果這只鳥飛在天上，人們很難發現它既然是一只機器鳥。

現在，大家再來看一下這個公司的其他產品。這個是仿生蝙蝠，這個蝙蝠的外形和飛行姿態可以和真的相媲美，而且，它還可以懸掛在一些物體上。

這個是仿生蝴蝶，它和仿生蝙蝠一樣，都是通過紅外線傳感器來進行飛行，如果在它們的周圍放上很多傳感器，就是大家在一起飛行，也不會發生碰撞。再看這款仿生蜘蛛，從外形上看，這款蜘蛛和真的區別很大，而且動作緩慢，但它的優勢就是它可以把腿收起來，變成一個“球形“通過兩個小腿進行滾動。

再給大家看一款黑科技-仿生蜜蜂，它不僅可以像真蜜蜂那樣采蜜，還可以落在花朵上，同時，它還可以做一些連真蜜蜂都做不到的事，比如說它可以在水里飛行。它非常的小，只有一元硬幣那么大，如果用于科技偵察的話，就算在敵人的面前，他們也很難發現。當然，這款仿生蜜蜂還在美國哈佛大學進行研制，目前還沒有推廣使用，相信大家一定很期待！

以上是我對仿生學的介紹，謝謝大家！

仿生學作文四年級篇四

以前，科學家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的，可在海里總是開不快，而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，工程師從鯨身上得到啟示，把吃水線以下都改成了“流線型”，從而大幅度提升了輪船行駛的速度。

現在人類根據生物發明了具有各種優良性能的機器，如：仿生青蛙發明了電子蛙眼，仿生動物的爪子發明了起重機……所以我像用仿生魚兒發明一個史無前例的水下呼吸器。

可是怎么做呢？我想了一會兒，終于有了頭緒：先把買來的面具嘴巴處挖一個洞，裝上又長又寬的吸管，吸管里面再安裝一個過濾裝置，把水吸進去，用過濾的方法過濾水分，只保留空氣。最后只要挖四個小洞，裝上鏡片和皮筋就可以了。

用什么材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找來一塊橢圓形的塑料；然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞；再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去，我的小發明便完成了。

該去實驗了，我帶上小發明來到云溪香山的游泳池，我縱身一跳，只聽見“撲通”的聲音，便在水中游泳了。說來也怪，我在水下不但能呼吸，而且還可以操縱自如呢!

人類從生物身上得到啟示，有所發明，有所創造，生物真是人類的好老師啊！