人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇一
俗話說(shuō)：“茄子不開虛花，真人不說(shuō)假話。”記得那是一個(gè)夏天，在體育課上發(fā)生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活動(dòng)的時(shí)候，我玩得太起勁，又蹦又跳，誰(shuí)知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來(lái)！由于天太熱，大家都像被誰(shuí)追了一樣，跑到樹下乘涼。這時(shí)，旁邊有一個(gè)女孩子走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我樓上的鄰居，她是我朋友。她看了看我，又看了看滿地的鉛筆、橡皮，毫不猶豫地蹲下身子，幫我一起撿。我感激地看了她一眼，無(wú)意間看見(jiàn)她的額頭上冒著晶瑩的汗珠。她頂著烈日，不去樹下乘涼，卻來(lái)幫助我。那一刻，我感受到了真誠(chéng)的友誼。
《三字經(jīng)》中有一句：“人之初，性本善。”每個(gè)人在出生的時(shí)候，都是善良的，感受到的東西都是無(wú)邪的。前不久，新聞報(bào)道，一位年輕人的孩子得了白血病，需要換骨髓。醫(yī)藥費(fèi)20萬(wàn)元。因?yàn)榧依锔F，付不起費(fèi)用。于是一位好心的朋友將他們的事例發(fā)在網(wǎng)上，呼吁好心人的幫助。沒(méi)過(guò)多久，不少人都開始為那個(gè)孩子捐款。捐款的人越來(lái)越多，捐款的數(shù)額也越來(lái)越大。終于，醫(yī)藥費(fèi)湊齊了。最終，那個(gè)孩子成
功做了骨髓移植，得以生存。這個(gè)社會(huì)是多么美好，多么和諧啊！
有人說(shuō)，美麗是通過(guò)外貌體現(xiàn)的；也有人說(shuō)，美麗是心靈中的美。在我八歲那年，我在大馬路上看到了一個(gè)美好的情景。記得有一次，我去超市買東西，出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶在馬路上摔到了，但是這些年輕人都視而不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)徑直往前走。突然，一個(gè)五六歲的女孩看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶搖搖頭，臉上露出了慈祥的笑容，接著小女孩又?jǐn)v扶著老奶奶過(guò)馬路。這是多么美好的一個(gè)畫面啊！那一天，我深深地體會(huì)到了那個(gè)小女孩的心靈美。
在我們身邊，有許多小事都能體現(xiàn)出真善美。讓我們把真善美繼續(xù)傳遞下去吧！
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇二
人們一直在追求“真善美”，可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解，當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見(jiàn)解。
“真誠(chéng)待人”
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，它同時(shí)也包括了真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話
諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。
“善”良
“善”字是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
心靈的“美”
我認(rèn)為“美”，不代表外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”
一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個(gè)不拘小節(jié)、無(wú)私的心，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。
真善美是需要我們來(lái)追求、執(zhí)行的。
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇三
在日常生活中，真誠(chéng).善良.美麗這些小小的“珍珠”，映射太陽(yáng)的光輝，燦爛著人世間的至誠(chéng)至純至情至美。
人生像一望無(wú)際的大海，我揚(yáng)帆起航，在這時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌的大海上，我領(lǐng)悟到許多。
依稀記得，那天，心情格外糟糕，放學(xué)回家的路上平添了幾分孤獨(dú)，我獨(dú)自走在大街上。忽然，遠(yuǎn)處一片喧嘩，好奇心促使我過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是位老人摔倒了，卻沒(méi)有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟著，可圍在一旁的人群無(wú)動(dòng)于衷，還對(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn).冷嘲熱諷，我正準(zhǔn)備上前扶老人一把，卻被一位路人拉住：“小姑娘，別扶他，扶了，他會(huì)賴在你身上的。”猶豫了一會(huì)，伸出去的手終究又縮回來(lái)。
這時(shí)，站在一旁的小女孩使勁掙脫媽媽的手，跑過(guò)去拉老人，卻怎么也拉不起來(lái)，他幾乎用盡所有的力氣也沒(méi)能將老人拉起來(lái)。我再也不顧路人的阻攔，幫助小女孩將老人拉起來(lái)，老人向我們說(shuō)了聲“謝謝”。看到老人的眉頭舒展開了，小女孩也露出了開心的笑容，而我，卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤獨(dú)，我再次想起那個(gè)故事：
有對(duì)夫婦喜遷新居，巧的是第一天就停電了。這時(shí)，對(duì)門鄰居的小妹妹跑過(guò)來(lái)按響門鈴，有禮貌的問(wèn):“阿姨您家有蠟燭嗎？”婦女不耐煩地吼了一聲：“沒(méi)有。”便“砰”地一聲將門關(guān)上，心想：這窮鄰居，可不能讓他們依賴上我。不一會(huì)兒，門鈴再次響起，只見(jiàn)小妹妹眨著眼說(shuō)：“我媽媽就知道您家沒(méi)有蠟燭，特地叫我給您送來(lái)。”說(shuō)完，從懷抱里掏出幾根蠟燭。
我被小女孩和故事中的小妹妹感動(dòng)了。
相信，他們就是真善美的化身，她們真誠(chéng)、善良、美麗的心靈讓我為之震撼，他們那高尚的品質(zhì)是無(wú)法用金錢去衡量的，他們是最富有的人，因?yàn)樗齻儞碛忻赖隆?/p>
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇四
“少年向上，真善美伴我行！”這個(gè)話可能很多同學(xué)和我一樣，絞盡腦汁也想不出來(lái)它的意思。尤其是“真善美”三個(gè)字，我甚至覺(jué)得“真善美”離我們很遠(yuǎn)。
這天放學(xué)路上，我又在思考哪里有“真善美”？無(wú)意間看到了路邊一個(gè)拖著大袋垃圾的清潔工人，這個(gè)時(shí)候正是車流如織，清潔工放下了手中的垃圾袋，走到十字路口中間，利用紅燈的間隙，冒著被車撞的危險(xiǎn)，及時(shí)的用手中的夾子將馬路上的一塊不知什么車上滑落的木塊夾進(jìn)了垃圾袋中，還給了道路一片整潔。我恍然大悟：這就是“真善美”！環(huán)衛(wèi)工人每天不辭辛苦在街道的每個(gè)角落認(rèn)真打掃，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是節(jié)假日還是工作日，我們總是在街道的每個(gè)角落看見(jiàn)他們的身影。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我又看到了在十字路口執(zhí)勤的交警叔叔，這時(shí)候艷陽(yáng)高照，他的額頭上布滿了汗水，但是他都沒(méi)有時(shí)間去擦拭，因?yàn)檫@時(shí)候正是放學(xué)高峰，人流量非常大，為了保證我們的安全，他完全沒(méi)有顧慮到自己。這么一想，他們每天都需要指揮交通，防止出現(xiàn)意外事故，而自己呢？卻很少休息。他這種品德不也是“真善美”嗎？
回到家中，我看到媽媽正在做飯，我似乎明白了什么，我媽媽的身上也有“真善美”的品質(zhì)，她除了每天要辛苦的工作之外，還要接送我上下學(xué)、做家務(wù)，除此之外每次家中什么東西壞了，都是她想辦法或者找人來(lái)修理。在我們都放假的時(shí)候她也沒(méi)有閑著，整天在做家務(wù)活，讓我們家中的衛(wèi)生環(huán)境保持到最好，家中的寵物和植物也是她在照顧，這也是“真善美”！
這樣一想，其實(shí)在我們的生活中有很多人都具有真善美的品質(zhì)，比如說(shuō)老師、城管、消防隊(duì)員……他們都具有真善美的品質(zhì)！
原來(lái)在我們身邊，并不是缺少擁有“真善美”品質(zhì)的人，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！人間處處“真善美”！
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇五
a
每年暑期，學(xué)校需要我們高中生主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，在爸爸的聯(lián)系介紹下，今年我去了一家社區(qū)。
兩天來(lái)，自己坐在擁擠的辦公室里，看著來(lái)來(lái)往往的人，聽(tīng)著他們的談話。每個(gè)人訴說(shuō)著自己的不幸，渴望這個(gè)社會(huì)多一些關(guān)心。電腦上出現(xiàn)別人的信息，手在鍵盤上敲打的是那些人這些年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從就業(yè)到失業(yè)，又從失業(yè)到就業(yè)，學(xué)歷有高有低。心開始緊張，多年后的我會(huì)不會(huì)也有這樣的一張表來(lái)記錄我的人生。每張表上都會(huì)出現(xiàn)社保擴(kuò)面征繳政策、創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育培訓(xùn)、syb培訓(xùn)之類的字眼，我知道這是社區(qū)、社會(huì)唯一能為他們做的事情。今早，接待一位來(lái)訪者，沒(méi)說(shuō)幾句，便罵罵咧咧的，說(shuō)了些不堪入耳的話，這是積怨，因?yàn)闆](méi)處發(fā)泄，沒(méi)處傾訴，才會(huì)這樣。
以前的我只知道這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜的，其實(shí)不然，在這個(gè)社會(huì)上，總有溫暖和關(guān)懷，你困難了，有社會(huì)；你失業(yè)了，有社會(huì)；相反，那些明明有條件，卻享受著特殊待遇的人最可恥，所有的關(guān)懷都應(yīng)當(dāng)給予值得享有的人。
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其實(shí)，每個(gè)人的人生不盡相同，有人開著寶馬，住著豪宅；有人住在破舊的危房里；有人在常青藤院校里深造，有人連九年制義務(wù)教育都上不完，只能說(shuō)人各有命。不是所有人的出身都是公平的，但是上帝給予我們的機(jī)會(huì)是一樣的，就看你選擇怎樣走下去……
如果，我不是出生在這個(gè)城市，我不會(huì)遇見(jiàn)你。
如果，沒(méi)有你們，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
感謝那些討厭我、嘲諷我、鄙視我的人，因?yàn)槟銈兾易兊脠?jiān)強(qiáng)！
感謝那些陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我的人，因?yàn)槟銈兾也挪粫?huì)孤單！
如果有一天，我不再是我，也許身邊沒(méi)有人陪伴，也許所有的人都離我遠(yuǎn)去，即使路途再坎坷，我也會(huì)一直走下去……
如果有一天，我不再是我，沒(méi)有溫暖的大房子，沒(méi)有整潔的衣衫，沒(méi)有良好的家境，就算我有再好的人品，再高的素質(zhì)，那些唯利是圖的人永遠(yuǎn)不會(huì)記住我的名字……
只是，永遠(yuǎn)讓我們的成長(zhǎng)充實(shí)歲月，讓歲月豐富人生。
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇六
生活中處處都有真善美，就在你我身邊，它們無(wú)處不在，讓我們感受到了生活的美好。
每天清晨，當(dāng)你被母親親切話語(yǔ)叫醒，同時(shí)母親為你做好早餐，擺好碗筷，再滿臉愜意的看著你大口大口的吃飯完，你心中是否會(huì)有些感動(dòng)呢？
母愛(ài)偉大，感受到生活中的真善美；陌生人之間的無(wú)私幫助也讓我們發(fā)現(xiàn)到了生活的美好。
前天，大雪紛飛。我走在放學(xué)回家的路上，前面有一位老大爺騎著一輛半新半舊的三輪車，車上放滿了大白菜，車邊還坐著一位年齡相仿的老太太，正在擺弄著白菜，那雙手通紅通紅的，還有些腫。
風(fēng)更大了，雪更大了，老大爺弓著背，咬著牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過(guò)去想幫助他們一下，但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時(shí)，忽然在老大爺?shù)淖髠?cè)沖出來(lái)一個(gè)三十多歲的男子幫助老大爺?shù)派狭似拢洗鬆斶B忙說(shuō)：“謝謝了，真是麻煩你了！”
“沒(méi)事，應(yīng)該的，在這個(gè)天氣里，你們也不容易，遠(yuǎn)不？送送你們吧。”
“不用，不用的，就在前面，不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。”
看到這種情況心中十分感動(dòng)，敬佩男子的舉動(dòng)。在相互道別后，那位中年男子就走進(jìn)了小過(guò)道，我也正好往那邊走，就跟了上去，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在推自行車，原來(lái)他為了幫老大爺，把自己的車子扔到電線桿邊，多么高尚的情懷啊！
在感嘆中年男子高尚情懷的同時(shí)，我也感到深深的慚愧，為什么我不能扔下自行車去幫助老大爺呢？雖然這次我沒(méi)有做到最好，但是下次我堅(jiān)信自己會(huì)做到的，一定！
生活是美好的，就讓我們來(lái)珍惜美。發(fā)現(xiàn)美吧。
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇七
社會(huì)——一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭中，處處充滿真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò);：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。”
有的人也許會(huì)問(wèn)，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情往往就發(fā)生在我們的身邊。
記得有一次，我和我的好朋友張夢(mèng)媛一起回家，上了公交車，我倆便聊起天來(lái)，正聊得起勁，有一位大約七八十歲的老奶奶擠上了公交車，由于她來(lái)的太晚，公交車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，只見(jiàn)她在車上左右搖晃，十分不穩(wěn)當(dāng)，我看見(jiàn)后，裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)聊天，張夢(mèng)媛看見(jiàn)后，不假思索的站了起來(lái)，給老奶奶讓座,當(dāng)時(shí)，我看到那一幕后，不禁感到羞愧難當(dāng)，臉上火辣辣的。
你見(jiàn)過(guò)平凡的清潔工嗎？他們的汗水都灑進(jìn)了城市清潔這件微不足道的事情中。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的本質(zhì)，他們用雙手傳遞潔白無(wú)暇的品質(zhì)，他們多么希望能感染到匆匆走過(guò)的行人，盼望有人來(lái)接過(guò)他們的真善美，和他們一起去清潔全世界。張夢(mèng)媛也參與到了這個(gè)活動(dòng)中。
記得有一次，我和張夢(mèng)媛走在回家的路上，肚子有些餓了，便買了一袋零食墊補(bǔ)一下，吃完后，便順手把塑料袋扔在了地上，張夢(mèng)媛看見(jiàn)后，邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，如果你不保護(hù)環(huán)境，那么環(huán)境難道就只靠清潔工來(lái)維護(hù)嗎？清潔工是多么辛苦啊……！”可以看出她是多么愛(ài)護(hù)環(huán)境啊！
真，是一首歌，唱進(jìn)了人們的心坎；善，是一束鮮花，開遍祖國(guó)各地；美，是一本書，寫盡人間愛(ài)意。我們應(yīng)該用行動(dòng)去感染他人，傳遞真善美。我想，只要人人都行動(dòng)起來(lái)，世界一定會(huì)變成美好人間！
真善美的作文題目 人性真善美的作文篇八
作為新時(shí)代的青少年，我們正是建設(shè)國(guó)家的中堅(jiān)力量！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！為了為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出奮斗與奉獻(xiàn)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。
如何更好的理解真善美呢？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的理想；是善、美和真。”簡(jiǎn)單地講，就是真誠(chéng)、善良和勇氣。真誠(chéng)如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻(xiàn)怡人的陰涼；勇氣如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數(shù)不勝數(shù)。對(duì)此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓真善美伴我們同行！
如何求真？首先要學(xué)會(huì)實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)陶行知先生的“寧為真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)錢永健癡迷于化學(xué)的勤奮、執(zhí)著和不斷探索的精神。最后要勇于創(chuàng)新，追求真理，真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精，學(xué)習(xí)米芾之癲，癲在不墨守成規(guī)，處世獨(dú)特，勤學(xué)苦練，虛心學(xué)習(xí)，精益求精。
如何向善？孟子說(shuō)過(guò)：“仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”我們每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。在節(jié)假日，我們可以通過(guò)舉辦愛(ài)心義賣活動(dòng)將我們自制的工藝品、學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、以及書畫作品進(jìn)行義賣。把所得的款項(xiàng)用來(lái)資助那些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，讓助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)作為我們的一種生活習(xí)慣。
如何尚美？生活教人尚美。生活從來(lái)不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。助人為樂(lè)是一種美，見(jiàn)義勇為是一種美，誠(chéng)實(shí)守信是一種美，勤儉自強(qiáng)是一種美，尊老愛(ài)親更是一種美的體現(xiàn)。正是這種美，教會(huì)我們應(yīng)常懷一顆真善美的心，包括愛(ài)心、謙卑心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
讓我們與真善美一路同行，讓我們天天向上，讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。
