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河南科技學院文科專業分數線篇一
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2013河南高考分數線
河南高考分數線
河南科技學院錄取分數線
全國歷年高考理科分數線匯總
全國歷年高考文科分數線匯總
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
河南科技學院介紹:
河南科技學院是一所省屬多科性本科院校。始建于1949年,地處中原名城新鄉市,占地面積1365畝,校舍面積54萬平方米。
學校設15個教學院(系),46個本科專業,學科專業涵蓋農學、工學、教育學、管理學、文學、理學、經濟學、法學等8大學科門類。有3個國家級特色專業、9個河南省特色專業。有2個河南省重點學科、5個碩士學位授權學科。
目前有各類在校生28000人,其中全日制在校生24000人,形成了以本科教育為主體,兼有研究生教育、高職教育、成人高等教育等多層次、多科性的辦學格局。現有教職工1342人,專任教師871人,其中博士、碩士生導師70余人,教授102人,副教授310人,博士、碩士561人,國家有突出貢獻專家和省管優秀專家17人。
學校不斷深化教學改革,突出實踐性教學環節,創造性構建了在全國頗具影響的"雙師型素質、雙基地建設、雙技能訓練、雙證書制度"四雙工程人才培養模式,實施了職教師資培養的"雙崗實習、置換培訓"實習新模式,學生綜合素質和創新能力穩步提高。2009年畢業生就業率達96.09%,用人單位對畢業生滿意率達95%以上。2007年,學校本科教學工作被教育部評估為"優秀"。
改革開放以來,學校完成國際合作項目、國家867、973、國家自然科學基金、國家重大轉基因專項、重大科技攻關、支撐計劃等國家和省部級課題1041項,獲科技成果獎勵351項,其中國家技術發明二等獎2項,國家科技進步獎6項,國家發明專利5項。