無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道理的作文600字篇一

在來學農之前，憑著印象總以為是文人墨客筆下“明月松間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閑田園生活。可是到了基地后才知道實際的情況與想象中完全不同。

起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什么都要自己學著做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。

在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件并沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志并且培養自己的獨立與自主。

然而獨立與自主并不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人干會很累而且還不一定能干好，可是幾個人干不僅效率高并且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。

五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。

道理的作文600字篇二

今天上作文課，老師讓我們做一個小游戲：手握空心拳，老師把一根鉛筆插在空心拳中間，叫聲“放”，就放下去，看看誰抓得住。

話音剛落，教室里就“轟”的一聲議論開了。有些人滿懷信心地說：“這么簡單，白癡都會。”有些人則正在試驗中。反正整個教室就是水滴進了油鍋——炸開了。

開始游戲了。小南自高奮勇地當了第一位參賽者，他渾身輕松，大搖大擺地走上臺，只見他手握空心拳，眼睛盯著老師手中的筆。“放”，田老師一聲令下，筆從她手中掉下，小南使勁一抓，呵！沒抓到！筆從老師手中一直掉到地上。小南意外極了，滿臉失望地回到了位子上。我想：要是我，準能行。

我就不信這個邪，上臺成了第二位參賽者。畢竟一個隊友已被“pk”下臺，心里不免有點緊張，一轉眼又看見老師那自信的笑容，我心里像十五只水桶打水——七上八下，還沒等我反應過來，“放”一聲筆就下來了，無情地落到了地上，我有點可惜，心里想：老師在筆上做了什么手腳吧？

后來連續上了幾個人，都失敗了。我們“全軍覆沒”，老師笑著解開了謎底：原來，一個信息傳到大腦，大腦反應過來再去指揮手，這個過程要秒，而筆落下，只要秒，這怎么能抓得住呢？原來如此！大家恍然大悟。

小游戲也有小游戲的奇妙之處，游戲過去了，可道理卻印在了每個同學的心中。

道理的作文600字篇三

科普園里的項目可真多啊!有熊貓吹泡泡，太空隧道、隱身術……

我們先走進科普展教館。其中我最喜歡的是騎車走鋼絲。

我先看見了一根細細的長鋼絲，上面擺放著一輛自行車，旁邊有兩個階梯。這時有幾個同學在上面騎著，我心里怦怦地跳著，生怕他們騎到一半就摔下來。可是，當我看見同學們騎過去時，想：他們怎么能騎過去的呢？這時，旁邊又響起了一陣歡叫聲：王瑞快去玩呀！在一片熱鬧聲中我鼓了鼓勇氣，上了階梯，輪到我了，我坐上了自行車，我緊閉雙眼，心跳從80跳一下升到了120跳，不會騎自行車的我被阿姨用力一推，一剎那我睜開了眼睛，一看，咦？我怎么到了？這時下面又有了一陣歡叫聲：王瑞你真勇敢！這時，我腦袋中出現了幾個問號，我怎么會安然無恙地過來呢？原來自行車下面有一個重配，能調解我的*衡。

我也喜歡怪屋。我們先看到的是一間普普通通的屋子，可是為什么給它起這么怪的名字呢？我還沒走進去就聽見了里面同學的喊叫聲。當我走進怪屋時，我才反應了過來，原來這間屋子表面看方方正正的，實際上這間屋子是斜的。這是怎么一回事呢？我跑到解釋牌那里仔細一看，才知道原來耳朵和眼睛收到的信息是不一樣的。這樣會使我失去*衡,怪不得我在怪屋里像喝醉灑似的,這里摔一跤那里摔一跤,這間屋子里總是發出了一陣陣尖叫聲。

我還喜歡玩哈哈鏡。我們先看見一面面鏡子，導游說：“這是一些不尋常的鏡子。”我走上去瞧了一瞧說：“看上去沒啥兩樣的。”老師說：“你上去試一試。”我們一擁而上，像蜜蜂一樣。我照了一照，咦？我怎么變的這么大了？活像一個大巨人。我又照了另一面鏡子，咦？我怎么又變的這么小了？活像一只小螞蟻。我看了看標牌的解釋：原來哈哈鏡的兩端是不一樣的，一個是凹凸鏡，一個是凸面鏡。

科普園里的游戲不僅多姿多彩。還可以發達我們的大腦。使我們變的聰明！

道理的作文600字篇四

我的家鄉——一座現代化的城市——滿洲里，宛如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的北方。這里風景秀麗，氣候涼爽。

滿洲里是我國最大的沿邊陸路口岸，由于地處亞歐第一大陸橋的交通要沖，其旅游資源得天獨厚，魅力無窮，素有“北疆明珠”的美譽。

夏季來臨，正當我國南方許多城市酷熱男耐的時候，這里卻是氣候宜人，來自各地的人們聚集在這里，一覽她的芳容——綠草如茵的呼倫貝爾大草原一望無際，美麗的呼倫湖風光秀麗，碧波蕩漾，不時閃現電點白帆。遠古文明的扎賚諾爾文化，淵源流長，為這座美麗的北方小城增添了無限殊榮。

到了冬季，這里又別有一番情趣，到處銀裝素裹，一片銀白，她變得更加高雅圣潔。你可以來這里滑冰、滑雪、打雪仗，享受大自然給予你的一切。一年一度的冰雪節，更會令你流連忘返，仿佛步入仙境，那千姿百態的冰雕藝術品——玲瓏剔透，其中用冰琢就的瓊樓玉閣將會給你帶來無限的歡樂。

“紅色之旅”夏令營把我帶到了一個嶄新的世界。巍峨聳立的國門莊嚴肅穆，是滿洲里市旅游標志性景區，一面鑲嵌著“^v^”七個大字，一面印著俄文。登上它，可以看到后貝加爾區的風貌，向東俯瞰，可見滿洲里市區的全貌，那里高樓如織，俄式風景的建筑比比皆是，車輛如蟻，人流如海，一派現代大都市的繁榮景象。

如果你來到套娃廣場，中、俄、蒙三國的風情一覽無余，這里有世界最大的套娃，使你大開眼界。

當年走到紅色秘密交通線遺址、紅色旅游展廳、火車頭廣場、戰斗機廣場、滿洲里秘密交通線遺址、二卡*際秘密交通線遺址，你會感到老一輩無產階級革命家為了救國救民，為了尋求全國人民的*，用生命和鮮血染紅這片土地，你將為滿洲里的文化歷史和革命傳統所傾倒。它們像超越時空的紐帶，溝通了我們和革命先輩之間的思想和情懷。游覽這些景區使我有一種高山仰止的感覺，仿佛聽到了歷史車輪滾滾向前的巨大回聲……

這就是我可愛的家鄉——紅色滿洲里。我愛家鄉，我愛滿洲里。

道理的作文600字篇五

一個道理會讓人受益終生，一個道理會讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是：勝不驕，敗不餒。

一天，英語老師對我們說：“這次學校要舉行一場英語比賽，獲勝的同學可以代表學校參加省級晉級賽，在省級比賽晉級成功的同學可以到北京參加全國的比賽。這是一次很好的展現風采的機會，同學們要踴躍報名啊!”我躍躍欲試，信心滿滿地舉手報名。最后，我如愿以償地被選上參加學校選拔賽。為了能取的好成績，我精心準備了演講材料，請老師修改后，將老師的語音錄到手機上每天反復跟讀。我還請樓下出國留學放假在家的姐姐幫我糾正錯誤的發音和語氣語調。功夫不負有心人，一周后我就能帶著感情，將故事熟練地背誦下來。

比賽當天，我胸有成竹地趕去賽場，本以為能順利晉級，但事與愿違，由于臨場經驗不足，發揮失誤，未能如愿。

我遭遇了“人生滑鐵盧”，心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見我十分難過，便把我摟在懷里說：“孩子，古人說勝不驕，敗不餒。雖然這次比賽失利，但是我們不能失去信心，要繼續努力爭取下次取得成功!”

在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。從那以后我堅持每天在手機app打卡學習英語，虛心向老師請教。終于在第二年的“首屆萬人英語聽讀聯盟”比賽中斬獲鉆石獎。手捧著那沉甸甸的獎杯，我的臉上露出了喜悅的表情。回到家，媽媽在夸獎我的同時又對我提到了“勝不驕，敗不餒”。媽媽語重心長地說道：“成績代表的是過去，你要戒驕戒躁，繼續努力!”

“勝不驕，敗不餒”成了我的座右銘，我將它立于書桌前來提醒自己，勝利了不驕傲，失敗了也不氣餒，努力做好每一件事。

道理的作文600字篇六

紹興是我的家鄉，這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑒湖水，注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來，這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人，這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是我們中華民族的光榮和驕傲！作為新時代的接班人，我們需要了解名人，向這些名人學習。

《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。

這本書記載了83位紹興名人，共88個故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學家蔡元培壇子避蚊刻苦求學的趣事。翻開它，我們就像走進了先賢們的內心世界；拜讀它，就像面對面地聆聽先賢們的對話。

書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質，秀美出眾，被后人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗于吳，越王將西施獻給吳國。有一次，越國準備要討伐吳國，急需一張吳國的山川地形圖，西施知道后，在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪好了地圖，為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑，她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后，她把頭上的小白花放進了衣箱里，其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大夫在收到這幅地圖時，驚嘆道：“一個女子，如此勇敢，越國有望了！事實確實如此。經過十年生聚，十年養息，越一舉打敗了吳國，一洗國恥。滅吳以后，越國在西施的家鄉建了一座西施殿，紀念西施。

西施不僅美麗、聰明，而且還這么愛國，讓人驚嘆，不愧為四大美女之首！

《紹興名人故事》這書本給我帶來了很多家鄉先賢的故事，故事雖然小，但卻蘊含著深刻的道理。真可謂是“小故事，大道理！

道理的作文600字篇七

你見過吹不滅的火苗嗎？今天我們要做一個實驗，叫做“吹不滅的火苗”，怎么會有吹不滅的火苗呢？我充滿了疑問。

實驗必須得有道具，只見袁老師拿出了一個紅色的打火機，接著拿一個膠帶和一張普普通通的白紙。我想：這三個東西究竟有什么關系呢？老師又把紙卷成了一個漏斗，像一個可愛的圣誕帽，又像一個美味的甜筒，還像一個大喇叭。老師把膠帶粘在紙上，真不知道她的葫蘆里賣的是什么藥。

吳杭廷是我們班的大力士，他決定來試一試。他拿起漏斗大的那一端，朝著火苗，一開始他還不知道火苗吹不滅，輕輕一吹，火苗竟然一動不動。他又用九牛二虎之力吹，火苗卻囂張地跳起舞來，好像在說：“哈哈，你吹不滅我的。”全班同學開始哈哈大笑了起來，他感覺很丟臉，灰溜溜地回到座位上。

竟然大力士吹不滅，卜語軒也來試一試，但是卜語軒和大力士比起來太瘦小了，她能吹滅嗎？她把漏斗反過來，小的那一頭對著火苗，輕輕一吹，“咦？火苗是不是被卜語軒施了魔法，竟然一吹就滅。”我驚訝地說，吳杭廷看得目瞪口呆。

這個有趣的現象，你知道為什么嗎？這是因為用大頭對準火苗，氣流都分散出去了，擊中火苗的只有一點點氣流，所以火苗才會紋絲不動。用小頭對準火苗的時候，氣流就會集中，會穩準狠地擊中火苗。

原來生活中還有很多奧秘，我會開動腦筋，一個個地去發現這些有趣的科學奧秘！

道理的作文600字篇八

我哥哥的手機總是在放歌，掏手機次次很隨便的樣子，這不，正因為這起了一番不小的風波……

“你那該死的溫柔……”哥哥習慣性地掏出正在唱歌的手機，裝酷的他，這次失手了，不知是不是天意，哥哥的手機不偏不倚地落在了兩塊石板的縫里！這石板可不小，少說也有一百公斤重。這下哥哥可慌了神，十萬火急地將自己的幾個鐵哥們喊出來幫忙，并帶了幾根鐵棍使勁翹。

道理一：杠桿原理

保安啥事都幫，見哥哥們心有余而力不足時，跑來相助。不少路人（包括我和爸爸）也參與了進來。正當大家全力以赴時，保安想出了個主意，他把鐵棍架在錘頭上，使用了阿基米德的杠桿原理，這主意不錯，石板開始晃動，只是力量還不夠大。

道理二：團結就是力量

人越來越多，力量也越來越大。一個身手不凡的大伯也加入了進來，他舉起了大錘，“邦邦邦！”頓時火星四濺，石子亂飛，四周就像油炸開了鍋“噼里啪啦”一窩哄！隨后，又來了幾根鐵棍，七八個人使勁翹！“哄——”石板翻了個跟頭。大家見了，掌聲不斷，弄得一直在旁幫忙的爸爸都有點不好意思了，陶醉得象喝了酒一樣。一位“細手王”伸長手往溝里撈：“摸到了！”語音未落，哥哥的手機被“變”了出來！大家開始喝彩，不停地開玩笑，有的說：“趙聰，你要付我們工錢啦！”有的說“就是，快點付！”，還有的說：“哎！哎！你別跑啊！”……，歡笑中大家逐一散去！

道理的作文600字篇九

人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中，涌現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語中。

人們經常用“人不為(wèi)己，天誅地滅”這句話，來掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實行仁政，又怎么會提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個問題一直纏繞在我的心頭，使我疑惑不解。

我詢問過許多人，他們都認為這句話是說，人生來就是自私的，如果有人“毫不利己，專門利人”的話，那么老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時，他們都無言以對。

我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。

那是一個周六，我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話，正在進行裝裱。我們老師是書法大師，他今天怎么會寫下這么一句話呢?我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。于是，我連忙上前請教。

人類的文明史源遠流長，每一部名家著作都值得我們用心鉆研，每讀一次，都必定會有新的感悟。

朋友，你覺得呢?

道理的作文600字篇十

一場風，帶給心靈一次凈化；一場風，給心靈做了一場洗禮。

“小杜，這節課幫我把這些試卷改了。”老師把一疊試卷交到我手上。

“啊？什么？”我的內心火辣辣的一片。本就讓人煩悶的天氣，因為這突如其來的“任務”，讓我的腦袋都“滋滋滋”地“冒煙”了，我的體育課泡湯了！

看著涌向操場的同學們，我的心如同千萬只螞蟻在撓。老師悠哉悠哉地回了辦公室，只留下我一人在教室里與一大疊試卷對抗，與悶熱的天氣對抗。

我拿出紅筆，報復似的，打了一個又一個大大的“×”、“√”，爽得不得了。可是窗外不斷飄來的同學們的嬉笑聲讓我一次又一次地放下了筆。我走出教室，放眼望去，同學們正跳著大繩呢。他們一個個身輕如燕，一股無名之火又涌上了我的心頭。哎，這差事怎么就輪到我頭上了呢，我氣得直跺腳！可軍令如山，一想起老師臨走時的話語——老師下節課要用，我只能回到教室繼續批改試卷。

我慢慢地改著試卷，腦海里不斷浮現出剛才看見的場景。我仿佛聽到了繩子“啪嗒啪嗒”落地的聲音。我多希望自己也能伴隨著大繩忽上忽下，可是……

筆在試卷上漫不經心地劃著，一題、兩題……突然“嘶”的一聲，試卷上留下了一道長長的劃痕。我停下筆默默地坐著，雙眼無神地望著窗外。

這時，一襲清涼的微風迎面吹來。九月的微風，帶著校園里桂花的芳香，好聞極了。微風輕輕吹動了我的長發，突然我的內心像干涸的大地被雨水澆灌一般，頓時豁然開朗。風來無影，去無蹤，它總是默默地，為人們送上絲絲清涼。風這般無私地給人們送來芳香和涼爽，為什么我不能放下心中的不*認真批改試卷呢？

又一陣清風拂過臉龐，我靜下心來，筆在試卷上輕輕劃過，怒火早已化為烏有，只留下甘甜的清泉在心底蕩漾……

道理的作文600字篇十一

“人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字”這句話，奶奶總是掛在嘴邊。小時候我不明白“和”這個字蘊含的含義，長大后周圍逐漸頻繁的爭吵聲，讓我深刻地體會到“和”的重要性。

“你怎么能這樣……”“你這人怎么……”類似這樣的吵架聲天天在我家上演。我的爸爸媽媽總是因為一些小事就吵個不停。一次，住在鄉下的奶奶來到我們家，她與爸媽完全不同，是一個性情溫和的人。

奶奶的到來并沒有讓爸媽收斂爭吵。整天從早吵到晚，吵架的內容無非是一些雞毛蒜皮的瑣事，奶奶怎么勸也沒有用。

“你憑什么這樣！”爸媽的爭吵又開始了。媽媽憤怒地推了爸爸。“砰”地一聲，好像打碎了什么。奶奶急忙跑過來看，看到了那水晶裝飾的殘骸。眼睛立馬充滿了淚水，捧著那碎片，放在胸前，很是不舍的樣子。原來，這是過世的爺爺送給奶奶的，奶奶一直很珍惜。這也是我第一次看奶奶哭。

“媽，對不起，我們不是故意的。”爸媽見此狀，立馬道歉。我本想幫奶奶抬起地上的碎片，奶奶阻止了我，慈祥地說：“別撿了，小心把手劃了。”緊接著，她抬起頭，眼中的淚水還沒干，卻笑著說：“沒事，這東西也舊了，碎就碎了吧。”“那也讓我們補償您點什么吧。”媽媽還是過意不去。“那你們就答應我一個要求吧。人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字，我希望你們倆能和平相處”奶奶摸著我的頭，笑著說道，“大人吵架最可憐的就是孩子，當年，我的父母就是經常吵架，才離了婚……”說道這里，奶奶便哽咽了，再也說不出話來。我們一家在這沉默中想了好多好多。

從此，爸爸媽媽便很少吵架了，大家和睦相處，更關心彼此。我也明白了“和”這一字的深刻含義。對，人與人之間，最重要的就是講究一個“和”字。

道理的作文600字篇十二

那天，全班同學像出了籠子的小鳥一樣，“飛”出了教室，精神抖擻地跑到操場上，準備上體育課。

上課鈴聲響了，同學們站好隊，不一會兒，就看見體育委員抱著兩個墊子走了過來。不用猜，今天要仰臥起坐。我心想：唉，老師是怎么想的，我們好不容易上一節體育課，還要做這個。一陣抱怨聲涌入耳朵。

開始做仰臥起坐了，只見一個男同學坐在墊子上，輕松地做著仰臥起坐，有時還跟一旁同學聊天，“仰臥起坐真的這么簡單嗎？”我心想。

輪到我做仰臥起坐了，我不情愿地躺在墊子上，“開始。”老師一聲令下，我便開始了，“一個，兩個，三個……”到了二十八個時，我便感覺到了吃力，“槽糕，沒力氣了。”

這時，一個男聲傳入耳朵。“現在的女生怎么這么弱呀，連這么簡單的仰臥起坐都做不了。”我聽到后頓時火冒三丈，心里暗下決心，“我一定要好好練仰臥起坐，在體測時，打敗他！”

以后的我，每天晚上在家練習仰臥起坐，做的個數，一次比一次多。

終于到了體測這天，我拼盡全力，做完仰臥起坐，一分鐘做了將近六十個。做完后，我發現那個男生一分鐘才做48個，“真是功夫不負心人呀！”我走上前去，說了一句，”現在的男生怎么這么弱呀，連個女生都比不過。”說完，我還挑了挑眉頭。

在這之后，我懂得了這個道理——只有冷靜，你才會成為人群中最耀眼的那個。

道理的作文600字篇十三

星期四的下午，二完小的操場上充滿著歡樂而緊張的氣氛，五年級運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數，為自己的班級爭光。則各班非運動員在為運動員打氣。

經過緊張的等待，100米跑步比賽開始了，我們班的參賽選手是李昊，他在起點雙腳*，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發令槍“砰”的一聲響，各位選手們就如脫韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，李昊不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領先，同學們都拼命的吶喊著：“李昊，加油！李昊，加油！”聽到我們的加油，李昊似乎產生了無窮的動力，奮力向前跑去，獲得第一名，為班級增添了一份榮譽。

運動會上，還有200米、400米、跳高、跳遠等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學們鼓勵的話語。

盼星星盼月亮，800米的跑步比賽終于開始了，我到檢閱處報到，轉了轉頭，甩了甩手，來到起跑點，準備開始跑，我聽見了我們班的同學與運動員大聲為我打氣，：“邢靖偉，加油！邢靖偉，加油！”我的臉上露出了笑容，只聽發令槍聲一響我和其他4位同學開始跑起來。但是我并沒有像他們一樣快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈時有點吃不消了，但我并沒有放棄，因為我又聽見同學們的打氣聲了：“邢靖偉，加油！邢靖偉，加油！”為了不讓他們失望，我又加把勁，奮力追趕著，還有50米，我沖向了終點，雖然只得了第三名，但是同學們都簇擁上來，有的給我遞水;有的給我擦汗;有的給我捶腿……

我感到十分溫暖。

通過這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛煉你的耐力，信心和頑強拼搏的精神。

道理的作文600字篇十四

每個人的心里都有一個他自己滿意的自己。

——題記

我是一個*凡的人，普普通通。我沒有俊朗的外表，沒有傲人的成績，沒有強健的體魄，沒有亮麗的書寫……總之，我是一個普通的人，但我滿意這樣的自己。

記得一次體育課上，大家都在跑步，整整齊齊，沒有絲毫紊亂。但就在這時，我的同桌小明不知道絆住了什么，重重地摔在了地上。他的膝蓋被擦破了一塊，只能暫時回到教室。等到體育課上完，我來到教室，不經意間卻發現他一臉痛苦的表情。我連忙問他：“你怎么了？”他蒼白的嘴唇微顫，聲音卻如細針掉到地上那樣微弱，我將耳朵湊到他嘴邊，聽到了斷斷續續的聲音：“我的肚子很痛，但腿有點疼，想去醫……醫務室也去不了。”我想將他扶起，卻尷尬地發現，體形差距有點大啊……算了，咬咬牙堅持下去吧。等到我倆來到醫務室，我已經氣喘吁吁了。看到他沒事，我也就放心了。

我滿意這樣樂于助人的自己。

我的成績不好，聽老師講的問題都是一知半解，只能苦熬到深夜來解決難題。一次，我遇到了一個數學難題，苦思冥想也做不出來。隨著時鐘的滴滴答聲，時間已接近午夜。再算一遍，算不出來就去睡。結果自然是悲慘的。當我躺到床上時，腦里卻靈光一閃，對了，這樣寫。我連忙爬起，攻克了這個難題。當我點下最后一個標點時，便打出了一個噴嚏，我還沒穿衣服。

我滿意這樣堅持不懈的自己。

我是一個*凡的人，但在我心里，有一個我所滿意的自己，他樂于助人，堅持不懈……盡管有時別人不滿意我，但我滿意這樣的自己。

道理的作文600字篇十五

一天，晴空萬里，從遠處跑來了兩匹高大的馬，馬上坐著倆兄弟。不用想都知道，他們是來打獵的。

忽然，兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說：“老弟，快看！好多大雁呀！咱把它們射下來吧。”弟弟當然想吃大雁啦，說：“好呀好呀，你快點吧！”哥哥開心地說：“好，我馬上就來射。”

當哥哥準備射的時候，自言自語了一句：“把大雁射下來之后，我一定要煮著吃。”弟弟一聽要煮著吃，不高興了，反駁道：“為什么要煮著吃，難吃死了，一定要烤著吃，這樣才有味道呢。”

哥哥放下弓箭，生氣地說：“憑什么不能煮著吃？烤著吃才難吃，吃著就想吐，再說了煮著吃又不會毒死你！”弟弟站起來邊跳邊說：“我就是要烤著吃！我就要烤著吃！”

哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語地吵下去，還吵得沒完沒了。他們覺得，這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬，馬不停蹄地向城隍廟跑去，找社伯說理。

社伯聽完哈哈大笑道：“你們倆真奇怪，每一次都為這點雞毛蒜皮的小事來吵，你們把大雁一分兩半，一人一半，一半煮著吃，另一半烤著吃，不就行了嗎？”

兄弟倆一致同意這個辦法，立刻跑回了原來的地方，抬頭一看，大雁早已飛走了。

這個故事告訴我們：沒有得到一件物品，不要想著怎么用它。要抓緊時機，不要放過，俗話說得好：機不可失，時不再來。所以我們要抓緊時機，把事情做好，不要把時間浪費在毫無意義的爭吵上。

道理的作文600字篇十六

“唉，功虧一簣！”我發出慘絕人寰的哀嚎。此事要從“童聲作文”的一節游戲課——《數米粒》說起。

上課前，老早來到課室的我就發現一小袋米安靜地躺在老師的講臺上。難倒今天范老師要請我們吃飯？我心里偷偷地莞兒一笑。

上課了，范老師“”了一番游戲規則后給每人發了一把晶瑩剔透的米，而我們此時的心早已按耐不住，躍躍欲試了！“三、二、一，計時開始！”老師的聲音像觸動機關的按扭，使前一秒還像繁華街頭般吵鬧的教室，后一秒就安靜得只能聽見手指撥動米粒的“籟籟^v^聲了。

剛開始，我一粒一粒地認真地數著，但聽到一旁的呂澤西口中正念念有詞：“102、103……”，這無疑是一個重磅炸彈，炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。

大概過了一分鐘左右，呂澤西突然大叫一聲：“啊！我數錯了。”我心里開始幸災樂禍起來，可就在這時，我居然忘了自己數到哪了。“怎么辦，怎么辦？”我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

我絞盡腦汁還是沒能想起來，只好從頭再來。但一粒一粒數太慢了，我便一五一十地數了起來。數到200多粒時，我變得有些心浮氣躁，手也隨之顫抖起來。終于，我沒能堅持下去，放棄了比賽。

趁閑暇時間，我在一旁看著別人數。只見安娜瑛用尺子五粒一拔，那雙靈活的手，仿佛是在“蜻蜓點水”。再看楊韞韜，他正一邊數一邊用筆在紙上算著什么。

突然，老師大聲說：“時間到！”大家都停下了手中的活兒。然后，老師給他們排了名次。

雖然在這次比賽中我沒有獲勝，但卻感受到了其中的樂趣，也獲得了心得：不管做什么事，都得心態平靜，不要受到外界的影響，不能操之過急，俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐”。

道理的作文600字篇十七

記得前天，我們小區停電了，只好點著蠟燭寫作業了。

因為有風，所以蠟燭就會不停地動，晃來晃去的。如果把蠟燭每一次晃的時候，就當作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話，蠟燭相比于我們人類又會遇到多少次困難、挫折呢？

可是蠟燭從來沒有過象我們人類一樣的不去勇敢面對困難、挫折，蠟燭一個只有我們人類給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們人類為何就不知道呢？

難道就這一個很小的問題，我們就沒有勇氣去面對嗎？我們是人，一個世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對的事，我們為什么不敢去面對？是我們不會做？不敢做？還是......不，我們會,我們敢,我們不會那樣的。

人的一生雖然會遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對并戰勝它，這不是更好嗎？如果我們會勇敢的戰勝它，那么，它就會永遠不讓我們害怕它，它不會自動消失和逃跑。

通過這件事，我明白了：遇到困難、挫折時要勇敢去面對并戰勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會長大，你才會成長！

道理的作文600字篇十八

星期五那天下午是校運會，我們拼命練習終于練習出了一個成果，這天可是大日子，我們班和其他班舉行校運會比賽，贏了肯定大家都開心。

讓我們回顧一下比賽現場：啊，我們四四班開始了第一個項目：移動投籃，哈進球啦！我們全班歡呼了起來。哎呀，差那么，就差那么一丁丁就進球了，哎呀，真可惜。yes！又來一個好球，我們全班歡呼起來。先看看別的班怎樣，哇，他們班好牛啊！一個一個投，似乎比我們還強。突然，老師吹響了口哨，代表時間到。哎呀，可惡，我們班得了第二名。

第二個項目是跳繩，我們班集體跳繩不比別的班差，我就在那里數著：1、2、355、56、57108、109、110143，哇，我們在三天時間從三十幾個跳到了一百四十幾個，而且還死了兩個，我們目前占領先了。五班也結束了跳繩，啊？怎么會這樣，五班跳了一百五十多個，頓時讓我們目瞪口呆，跳繩又得了個第二。

最后一個項目是30米鉆籃比賽，開始我們班的朱振鵬起跑，哇，跑得如風一樣快，可恨，竟然沒跑過其他班的矮個子，目前是第二，我們跑啊跑，一會兒，比賽結束了，我們班的總成績還可以。我知道，每一個同學為了校運會，都拼命去練習，得到這種成績已經算不錯了，可是還是有些人在哭，說又沒拿到第一。

那天，其實我早就中暑了，可是為了班級的榮譽，我還是盡力去跑，那時候，我根本沒有想我中暑，而是在想我要為了班級的榮譽去跑步。

只要多鍛煉身體，下次校運會我們班就能拿第一了。

道理的作文600字篇十九

平時在街邊，廣場上，你一定見過“1-600”挑戰的攤位吧？誰想要參加這個挑戰，攤主就會給你一張紙和一支筆，按順序從1寫到600，中間不能出錯，你就能得到一個娃娃。如果錯了，需要給到攤主10元錢的報名費。

可能有人覺得很簡單吧，每次攤位前都有人在排隊等著挑戰，可是，我看了一會兒，大多數的人都是失望而歸，我心想，真的有那么難嗎？不就是從1寫到600嘛！

在家里，我尋思著自己試一試“1-600”挑戰，便拿出筆和紙。我跟奶奶打賭，寫錯一次，我給他10元，全對的話奶奶給我10元。哈哈。我想，今天我可以贏好多錢呢。

開始挑戰了，我信心滿滿嗎，我心想：這錢我贏定了。我寫啊寫，結果呢，我的信心就漸漸消失了：越寫越煩，越寫越枯燥，甚至想，寫錯了拉倒了，就可以結束了。可一想，寫錯了可是要給10元錢的呀，只好咬著牙堅持下去，終于，功夫不負有心人，我終于寫完了，得到了10元錢。可是想想又不甘心，不滿足，結果我再次發起挑戰。可是這一次，我才寫到200多，就實在受不了了，我把10元錢還給了奶奶。哎，原來做一件事情，一開始不能放棄，后面不能貪得無厭，這是商家的原理，也是我從游戲中悟到的道理。

同樣的，還有游戲城的“套牛”游戲——抓住時機，按下按鈕，繩扣就能套到奔跑中的小牛，連續套到四只，就能得到一個玩具娃娃。第一次，我用了6個幣就成功套到了一個娃娃。邊上打大人們看到了，紛紛來排隊玩，我想，他們可能認為一個小孩都能玩好，我們肯定行。但是，當我套到第二個娃娃的時候，他們卻連一個都還沒套到呢。

原來，做一件事情，不能盲目地跟隨別人。

生活中的小事也包含著很多道理，我們要多看多想，以上就是最近我在游戲中明白的道理。

道理的作文600字篇二十

墨水是用來寫字的。然而，普通的墨水在書寫后很難去除，這就阻礙了紙張的循環利用。這一天，我在“我愛發明”一欄里看到了一種神奇的墨水。

據水墨的發明者董川教授說，水墨的神奇之處在于，它在書寫后，在光和水的作用下會消失。所以，我們稱這種墨水為“褪色墨水”。記者不相信。他打算做一個實驗來驗證董教授的墨水。

記者準備了三種紙：印刷紙、信紙和報紙。首先，記者用褪色的墨水，普通的水彩筆和水彩顏料在印刷紙上寫字和畫畫，然后用水霧器將水噴到紙的上面。在不到一分鐘的時間里，你就可以清楚地看到用褪色墨水寫的字已經發生了很大的變化，顏色也褪色了很多，但是需要一段時間才能消除。之后，記者在信紙和報紙上寫。然而，什么是寫在信紙沒有消失，董教授解釋說：因為紙的纖維用于制造各種不同，這種油墨的滲透度和各種各樣的紙也不同，因此，纖維和墨水的信紙很堅定，所以所需的時間很長。接下來，我讀報紙。結果很出乎意料。報紙上的字一沾濕就不見了。看著這三張紙，我幾乎看不到董老師用墨寫的字，但還是有一些痕跡。

因此，董教授發明了另一種紙。事實上，這種紙沒有個性，只是在普通的紙上覆蓋了一層塑料薄膜。用褪色的墨水在上面寫字。用濕布擦拭后，沒有任何痕跡，輕輕摩擦后，布上的痕跡也消失了。

雖然這種墨水可以提高廢紙的利用率，但如果它被水覆蓋，如果是試紙就不好了。為了改進油墨，董教授發明了另一種油墨，可以溶解在沸水中。之后，記者又做了一個實驗。

在一張桌子上，有兩個熱水壺。水開后，記者把普通的印刷紙放在一個鍋里，把董教授發明的墨紙放在另一個鍋里。當水溫達到50℃時，可以看到油墨已經沒有了，水也沒有變化，而普通的`印刷紙卻沒有變化。

這是驚人的！我希望在未來這種墨水可以用在我們的日常生活中，大大減少紙張的浪費。

道理的作文600字篇二十一

李國強在城里打工，這幾天一直下雨，找不到活兒，在城里閑著到處都得用錢，他索性決定回家休息幾天。

剛走到老街口，就聽到鄉親們議論紛紛，說李老頭八成對王寡婦有意思，昨兒李老頭跑去王寡婦家里送錢，一千塊錢，王寡婦不要，兩人塞來塞去，錢掉了一地。

李國強一聽氣紅了眼，急匆匆跑回家，一把推開門看見他爹正在堂屋里編背簍，他沖過去一把打翻他的背簍，“你說，你是不是把我給你的生活費送給王寡婦了？你也不嫌丟人現眼？你不要這老臉我還要呢吶！我娘這才走了半年，尸骨還為寒吶你就想找新的了？誒，你啊你，你真是老糊涂！”

李老頭眼眶一紅，欲言又止，顫巍巍地從兜里掏出那一千塊錢遞給李國強。

“誒！”李國強一把搶過錢就沖出了家門。

李老頭一路跟著他到了老橋，李國強坐下了，李老頭也不敢靠近他，就遠遠兒地坐著。

父子倆就這樣沉默著。

過了好一陣兒，李老頭長長地嘆了口氣，幽幽地開口：“你娘生你那會兒，家里窮得揭不開鍋，我拿不出吃的給你娘，你娘沒奶，你餓得嗷嗷直哭，你王嬸兒二話沒說把自己家里那只下蛋的老母雞宰了燉好端來給你娘，為這事兒，她男人還打了她。還有那次，我上山摔斷腿，臥床動不了，三畝多田的莊稼，全靠有她幫你娘，才把家里的農活兒做完。你王嬸兒待咱不薄，咱做人可不能忘本啊，你看你王嬸兒，丈夫死得早，又沒有孩子，也沒什么收入，這陣子病得厲害，每天在家躺著，也不肯去看病，我這才……”

“別說了！”李國強起身就走。

“你去哪兒？”

“王嬸兒家。”