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我的生活小學作文400字篇一

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的'生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

我的生活小學作文400字篇二

七彩寒假,我來啦!

——我的寒假計劃

“放寒假啦!”隨著我一聲驚天動地的呼喊,寒假來臨了。早在一個月之前,我就盼望著寒假早點兒來到,終于,在我的期盼下,一個七彩的寒假開始了。

紅色:學習加油站

在剛剛結束的期末考試中,我考得不錯,英語數學都是100分,語文考了98.5分,主要失分在一道判斷題上。在寒假中,我要把語文的基礎打牢固,不能再在基礎知識上再失分。媽媽已經幫我借來了五年級下冊的語文書、數學、英語書,我要認真地進行預習,現為五年期下學期的學習生活做好鋪墊。

橙色:閱讀直通車

這個寒假,我要大量地閱讀,讓寒假滲透著濃濃的書香。現在,我要開始快速閱讀了,沒兩天就要讀完一本書,而且要多讀些歷史、科普類的.圖書,因為這兩種書我平時讀得比較少。為了讓我的想象力更加豐富,我要多讀科幻書。在語文報上,我看到了《多倫王國的秘密》這套書,感覺非常有趣,就毫不猶豫地把這套書“搶”回了家。寒假我參加了“希望杯”數學知識競賽的培訓,怎樣才能讓我的數學成績不斷上升?多看數學書!我又買了李毓佩爺爺的《數學智斗記》和《奇妙的數王國》。我還要看西頓動物小說《銀狐托米》和《幸福來臨時》、《夏日歷險》等國際大獎小說。一想到有這么多好書在等著我,我的心里就別提有多高興了。

黃色:博客新天地

在放松的同時,也不能放下了博客。“堅持就是勝利。”我要堅持每天寫一篇日記,題材要新穎。生活中難忘的事,要及時記錄下來,描述也要生動;讀完書,要及時地記錄下讀書時的所思所想;我還要創編數學小說,在寫作中學習數學,在學習數學中提高寫作能力,爭取當上“小小數學家”。

綠色:勞動黃金期

在日常生活中,爸爸媽媽天天上上下下地為我操勞著,我覺得他們很辛苦,也很累。所以,在寒假里,我要鍛煉自己獨立自主的能力:自己疊被子,把被子疊得方方正正,自己整理房間,把房間打掃得干干凈凈,一些小衣服自己去洗。在家務勞動方面,我要幫助爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務活,比如:刷碗、掃地、拖地、擦窗戶等等。我還要學著做一些簡單的飯,給爸爸媽媽減輕負擔。

青色:活動趣味園

在寒假中,我要多做社會實踐活動,增強我的自立能力、動手能力和交往能力。自己去交一次電費、買一次菜、買一次書、掃一次樓梯……通過這些有意義的活動鍛煉自己,讓自己變得越來越能干。

藍色:時間計算器

為了讓寒假的每一天都過得充實、有意義,我制定了詳細的一日作息制度。一起來看看吧!

7:00起床

7:10——7:40讀數學概念

8:30——11:00參加“希望杯”數學競賽培訓

12:45——13:45讀書

14:00——14:40寫日記

15:00——16:00練琴

16:00——16:30戶外活動

16:30——17:00學習(五年級下冊課本和奧數書)

19:00——19:30散步

19:30——20:30練琴

20:30——21:00上網做數學題、評博

21:00——21:30讀書

21:40睡覺

紫色:樂器大pk

小提琴是我學了五年的樂器,平時由于學習緊張沒有太多的時間練習。現在寒假到了,我每天要抽出一定的時間去認真地練琴,細心地拉好每一個音符,把每首曲子都拉得美妙動聽,如同行云流水,爭取在這個寒假里有更大的進步。

這就是我的七彩寒假,相信只要有了一個完美的寒假計劃,我就能把寒假打理得像彩虹一樣美麗!

我的生活小學作文400字篇三

人生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段。我，在今年走完人生了第一個黃金階段。而我想起了小學的六年生活，使我又回憶起小學生活。

小學六年我就讀于呂槐小學，那兒是個很好的校園，面積也不小。學校總是分為三大塊--體育場，教學樓，。學校環境十分優美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經是我們活動的地方。這些都為我們創造出一個良好的學習環境。這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處十分和諧，每當課余空暇的時候，樹陰下，都可以看見同學之間，師生之間三五成群湊在一起交流學習體會，給這所美麗的學校增添了勃勃生機。

在小學學習這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛入學的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經過六年的學習和鍛煉，我已經成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識，學到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎，為我的第二個黃金階段打開了一條通路。

遺憾的.是沒有好好利用時間，珍惜時間，把握時間，努力學習。對自己的學習時間分配不合理，不注意學習方法，對學習不認真，導致學習效果不佳，這也是我小學生活使我感到遺憾的。

小學六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學們：要珍惜小學的六年生活，不要再留下遺憾！