高效課堂是針對(duì)課堂教學(xué)的無(wú)效性、低效性而言的。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)教師的引領(lǐng)和全體學(xué)生主動(dòng)而積極的思維過(guò)程，在單位時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇高效課堂領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

高效課堂領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，今天能坐在這里和大家交流，我感到十分榮幸。“高效課堂這一口號(hào)我們喊了有幾年了，但真正能總結(jié)出適合本校教學(xué)特點(diǎn)的一個(gè)固定模式，學(xué)校則不是很多，我校的高效課堂也是摸著石頭過(guò)河。我也沒(méi)什么好的方法，更談不上經(jīng)驗(yàn)，只把我校平時(shí)的一些做法講出來(lái)，起到拋磚引玉的作用，如有不正確，請(qǐng)大家給予指正。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以來(lái)，我校廣大教師的教育理念、教學(xué)行為等發(fā)生了顯著變化，課堂教學(xué)面貌明顯改觀，但課堂教學(xué)的總體水平與“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、充滿(mǎn)活力”的新課程改革要求還尚有差距。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益要質(zhì)量，解決課改中存在的問(wèn)題和不足，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合我校實(shí)際情況在全校開(kāi)展了“深化課程改革，構(gòu)建高效課堂”實(shí)踐研究活動(dòng)。因?yàn)槲覀冎溃プ≌n堂就是抓住了素質(zhì)教育的牛鼻子，找到了素質(zhì)教育的“發(fā)力點(diǎn)”;只有課堂高效了，一切教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)顯得從容不迫、游刃有余，各項(xiàng)工作自然能夠精彩紛呈。

我校教師充分認(rèn)識(shí)了“高效課堂”的宗旨在于提高課堂教學(xué)的效率，從而達(dá)到教與學(xué)的高效;充分掌握高效課堂將課堂教學(xué)內(nèi)容前置的基本思路;充分運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)案”讓學(xué)生提前自學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮了學(xué)生自主、合作、探究的作用，體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、合作探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

在高效課堂組織實(shí)施的過(guò)程中，我校教師以編制導(dǎo)學(xué)案為抓手，導(dǎo)學(xué)案為學(xué)生預(yù)學(xué)導(dǎo)航、設(shè)疑生問(wèn)，教師功在課前，學(xué)生練在課中、利在課后;以構(gòu)建合作型學(xué)習(xí)小組為形式，將學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次，按照“組內(nèi)質(zhì)異、組間質(zhì)異”的要求分成學(xué)習(xí)小組，使各小組成員在課上盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到合作學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)為目的;以進(jìn)行教學(xué)反思為載體，老師們?cè)诿抗?jié)課后都有一定深度的反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到效度，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。

“高效課堂”實(shí)施以來(lái)，教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了巨大的變革，“知識(shí)的超市，生命的狂歡”這種新型課堂已經(jīng)初步形成。大多數(shù)課堂都能較好地體現(xiàn)“高效課堂”的課改理念。

當(dāng)然，我校老師在實(shí)施高效課堂的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)過(guò)難題，遇到過(guò)困惑，但從改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)效益的大局出發(fā)，老師們還是動(dòng)腦筋、想辦法，直面現(xiàn)實(shí)，解疑釋惑。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在“高效課堂”改革的道路上，還有許多新的問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｃ鎸?duì)探索中出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們也一定還會(huì)產(chǎn)生“路在何方”的新的困惑與思考。我們摸索著走過(guò)來(lái)了，我們還將義無(wú)反顧地走下去!相信不遠(yuǎn)的明天，高效課堂將在我校遍地開(kāi)花。謝謝大家!

高效課堂領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好!

能夠在這里表態(tài)發(fā)言，我深感榮幸，也倍感壓力。

“學(xué)習(xí)衡中經(jīng)驗(yàn)，打造高效課堂”，課改的號(hào)角現(xiàn)已吹響，作為一名普通的一線教師，我愿積極轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟學(xué)校課改步伐。在教學(xué)上我將認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好學(xué)案，潛心研究教法與學(xué)法，提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將“衡水”的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為我們自身的實(shí)踐，打造屬于我們的“高效課堂”。

“打造高效課堂”不但需要教師和學(xué)生的通體合作，也離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)、電教等教輔人員的積極配合。試管中晶瑩的液滴、天平上跳動(dòng)的砝碼、投影上夢(mèng)幻的演示、廣播里動(dòng)聽(tīng)的歌聲無(wú)不讓激情的課堂擦出智慧的火花，而這些都離不開(kāi)教輔人員的辛勤勞動(dòng)。因此作為一名輔教部、電教中心的工作人員，我深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。在此我謹(jǐn)代表教輔部全體成員莊嚴(yán)承諾：在今后的工作中我們將大力改變工作作風(fēng)，提高工作效率，改進(jìn)管理辦法，提升服務(wù)質(zhì)量，以高效的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為“高效課堂”的建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 回首過(guò)去，我們感慨萬(wàn)千，立足今日，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心百倍，在新沁中高速發(fā)展的征程上，我們將以“科學(xué)、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為準(zhǔn)則，以衡水中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)，以“高效課堂”的建設(shè)為契機(jī)，勤奮刻苦，忘我工作，為新沁中實(shí)現(xiàn)新輝煌而努力奮斗!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，工作順利!

謝謝大家!

高效課堂領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

很高興能在這里與大家探討關(guān)于高效課堂的話(huà)題。下面我就把我對(duì)高效課堂的一些理解與體會(huì)拿出來(lái)與大家一起交流，有什么不完善的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

在提倡素質(zhì)教育的今天，面對(duì)課堂改革的新形勢(shì)，高效課堂成為教學(xué)中極為重要的主流。所謂高效課堂就要在課堂40分鐘內(nèi)最大限度、最完美地完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)成育人目標(biāo)，以求得課堂教學(xué)的最大效益。實(shí)施高效課堂是教學(xué)永恒的主題，是教師永遠(yuǎn)的追求。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我覺(jué)得我們真正的把這一主題落到了實(shí)處。這對(duì)我們年輕教師無(wú)疑又是一次學(xué)習(xí)和提升教學(xué)水平的很好機(jī)會(huì)，我有幸得到了孫校長(zhǎng)和智主任的多次指點(diǎn)，也觀摩了很多有經(jīng)驗(yàn)老師的精彩課堂，收獲頗多，受益匪淺。

在構(gòu)建高效課堂的過(guò)程中，我覺(jué)得我們語(yǔ)文備課組內(nèi)的老師非常團(tuán)結(jié)，大家都積極應(yīng)對(duì)，我們?cè)诩w備課時(shí)統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一進(jìn)度，無(wú)論誰(shuí)講公開(kāi)課，大家都集思廣益，群策群力，查漏補(bǔ)缺，資源共享。我們老中青三代配合得非常默契，就是在這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量下不僅讓我們的課堂效率大大的提高，也讓我感到在繁忙的工作中過(guò)的非常充實(shí)、非常愉快。

語(yǔ)文是一門(mén)比較特殊的學(xué)科，它借助細(xì)膩而生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富而真摯的情感，深厚而獨(dú)特的人文，博大而深邃的哲理浸透著學(xué)生的心田。那一幅幅如美的畫(huà)卷，一件件如珍的精品，要求教師以一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游員，一位出色的主持人的身份，引領(lǐng)學(xué)生去欣賞、去解讀、去品味、去感悟。它不僅要求老師傳授語(yǔ)文知識(shí)，更多的還要帶給學(xué)生美的感受，讓學(xué)生在去享受語(yǔ)文課帶來(lái)的感動(dòng)與快樂(lè)。通過(guò)這段時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)與揣摩，我認(rèn)為一節(jié)高效的語(yǔ)文課堂應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：

(一) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣 俄國(guó)偉大作家列夫·托爾斯泰曾十分肯定地說(shuō)“成功的教學(xué)，所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)興趣。”我們一旦激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，學(xué)生就會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生一種熱愛(ài)之情，就會(huì)不由自主地去學(xué)習(xí)，并且興趣越大，學(xué)習(xí)的效率就越高。從教師的角度看，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素很多，如運(yùn)用教材中學(xué)生感興趣的語(yǔ)言因素，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，提出能激起學(xué)生智慧火花的問(wèn)題，適時(shí)地點(diǎn)撥誘導(dǎo)，插入適當(dāng)電教媒體等手段，改變學(xué)習(xí)的形式等等都能激起學(xué)生的興趣，從而使課堂變得高效。

例如: 《老王》課的導(dǎo)入

《雨說(shuō)》課的雙聲朗讀

《曹劌論戰(zhàn)》背景小故事的穿插

《落日的幻覺(jué)》課的拓展延伸

激發(fā)興趣是滲透在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中的，在課堂40分鐘里，在學(xué)生學(xué)的疲憊時(shí)，或感到枯燥乏味時(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的環(huán)節(jié)會(huì)像一股清泉流過(guò)學(xué)生的心田，學(xué)生又會(huì)振奮精神跟著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生會(huì)在老師的帶領(lǐng)下既學(xué)會(huì)知識(shí)，有感到輕松愉快。我想這樣的課堂定會(huì)產(chǎn)生較高的效率。

(二)不能讓朗朗的讀書(shū)聲從語(yǔ)文課堂消失

語(yǔ)文課堂的發(fā)展是迅速，復(fù)雜多樣的。不過(guò)，我認(rèn)為，無(wú)論語(yǔ)文教學(xué)被注入什么樣的新精神，有一點(diǎn)應(yīng)該是不變的，那就是語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)該是注重朗讀的。

在《新課標(biāo)》的指揮下，我覺(jué)得“四步導(dǎo)讀”的教學(xué)模式還是比較合理的，適合很多文章的學(xué)習(xí)思路。第一步，在老師誘導(dǎo)下學(xué)生初讀課文，讓學(xué)生感知課文語(yǔ)言。第二步，在老師引導(dǎo)下學(xué)生細(xì)讀課文，讓學(xué)生理解課文語(yǔ)言。第三步，在老師指導(dǎo)下學(xué)生精讀課文，讓學(xué)生品評(píng)課文語(yǔ)言。第四步，在老師輔導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言。

例如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)《談生命》一課時(shí)，我用了這四部教學(xué)法，感覺(jué)還比較好。

第一步，聽(tīng)生命。學(xué)生聽(tīng)課文朗誦后，整體感知作者冰心對(duì)生命的感受。

第二步，悟生命。學(xué)生細(xì)讀課文，感悟生命歷程。

第三步，品生命。學(xué)生精讀課文，挑自己喜歡的段落品析優(yōu)美的語(yǔ)言。

第四步，談生命。學(xué)生再讀課文，仿寫(xiě)喜歡的段落或談?wù)勛约簩?duì)生命的感悟。

在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的閱讀始終處于課堂教學(xué)的中心地位，老師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“閱讀”、“自主學(xué)習(xí)”相互滲透、相得益彰，同時(shí)，這幾個(gè)環(huán)節(jié)也能體現(xiàn)分層教學(xué)思想，讓不同層次的學(xué)生能力都得到充分發(fā)揮和鍛煉，學(xué)生之間也能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的課堂能充分體現(xiàn)師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動(dòng)反饋。

(三)一定要精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)

課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學(xué)生思維、傳授基本知識(shí)，控制教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行課堂反饋的一個(gè)重要手段。它貫穿于課堂教學(xué)的始終，直接影響著課堂教學(xué)的成敗。教師對(duì)課堂中所提出的問(wèn)題應(yīng)在備課時(shí)精挑細(xì)選，要有一定的藝術(shù)與技巧，要有一定的思考價(jià)值，問(wèn)到關(guān)鍵處，問(wèn)出水平來(lái)，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，集中他們的注意力，引導(dǎo)他們生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，使他們經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考，對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通，從而提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，也能更好的促進(jìn)我們的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

例如：《孔乙己》我一開(kāi)篇就問(wèn)學(xué)生，“孔乙己姓甚名誰(shuí)?”這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又難以一下子回答的問(wèn)題，很自然迫使學(xué)生認(rèn)真地研讀課文。孔乙己沒(méi)有名字，只是因?yàn)樗湛祝藗兡銖拿缂t紙上看到挨著的三個(gè)字“孔、乙、己”給他取的綽號(hào)。在此基礎(chǔ)上，接著順勢(shì)利導(dǎo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)孔乙己沒(méi)有名字的深刻性，解決本文的教學(xué)難點(diǎn)。

再如：《鄒忌諷齊王納諫》那課，我在讓學(xué)生整體感知課文大意時(shí)，在黑板上寫(xiě)了九個(gè)“三”，讓學(xué)生通過(guò)三疊法來(lái)理解課文內(nèi)容，我感覺(jué)學(xué)生眼前一亮，非常積極，爭(zhēng)先恐后的去思考作答，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)作載體水到渠成地解決了課文的很多內(nèi)容。

(四)教師要對(duì)學(xué)生有普遍的關(guān)注 一、要想課堂變得高效，教師一定要對(duì)學(xué)生有普遍的關(guān)注。

1、要經(jīng)常用目光或微笑與學(xué)生交流，這是實(shí)現(xiàn)普遍關(guān)注的前提。要讓所有的學(xué)生都能從你的微笑和目光中看到一種關(guān)注，感受到一種溫暖，獲得一種支持。

2、用欣賞、夸獎(jiǎng)的手段來(lái)體現(xiàn)你的關(guān)注。

對(duì)學(xué)生的欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)往往表達(dá)一種積極的心理暗示? 老師器重我。要把他們每一點(diǎn)的積極性、每一點(diǎn)的學(xué)習(xí)熱情保護(hù)起來(lái)，讓它生長(zhǎng)起來(lái)，壯大起來(lái)。

3、用提問(wèn)或允許回答問(wèn)題來(lái)表達(dá)你的關(guān)注。

不經(jīng)意的允許能滿(mǎn)足學(xué)生的被認(rèn)可感，滿(mǎn)足學(xué)生被承認(rèn)的需要。

4、用“中斷定勢(shì)”的形式表現(xiàn)你的關(guān)注。

當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)得沒(méi)有積極性，否認(rèn)自己的成績(jī)的時(shí)候，教師用“中斷定勢(shì)”的方法打斷其對(duì)自己的消極認(rèn)識(shí)來(lái)表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的認(rèn)同。 要讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己的重要，讓每一個(gè)學(xué)生都不再產(chǎn)生自我貶低，自我矮化的想法和行為。

高效課堂領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇4

老師們，同學(xué)們：

大家晚上好!此次“中華魂—放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽從同學(xué)們接到通知寫(xiě)稿件到先在本班預(yù)賽然后到半決賽再到總決賽，經(jīng)過(guò)為期近一個(gè)月時(shí)間緊張而有序的工作，到今天為止我們終于可以拉上帷幕了。那么在此首先要肯定的是我們此次演講比賽是非常成功的，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。在此首先要感謝高一高二年級(jí)各班班主任以及我們的語(yǔ)文科任老師，沒(méi)有各班主任的精心安排組織，沒(méi)有語(yǔ)文科任老師對(duì)同學(xué)們稿件的認(rèn)真修改，就不會(huì)選出參加比賽的好選手、好苗苗;同時(shí)我們還要感謝我們的評(píng)委老師們，沒(méi)有他們對(duì)每位參賽選手的認(rèn)真細(xì)致的評(píng)分，就體現(xiàn)不出這次演講比賽的真實(shí)成績(jī);我們還要感謝以王主任領(lǐng)導(dǎo)的大賽組委會(huì)的所有工作服務(wù)人員，沒(méi)有他們的辛勤工作，也不會(huì)取得此次演講比賽的圓滿(mǎn)成功。在此請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝以上為本次比賽取得圓滿(mǎn)成功的所有人員!

老師們、同學(xué)們：雖然“中華魂—放飛夢(mèng)想”讀書(shū)演講比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了，但是，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng)，現(xiàn)在還只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。通過(guò)這次讀書(shū)演講比賽，希望能激發(fā)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，榮家報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想，只有我們每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的偉大夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。老師們、同學(xué)們，讓我們以此次演講比賽活動(dòng)為契機(jī)，乘著東風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想、國(guó)家夢(mèng)想而發(fā)奮努力吧!

高效課堂領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇5

同志們：

按照會(huì)議安排，我就20xx年計(jì)劃生育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、20xx年全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作基本情況

去年，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)各村、各單位圍繞人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任指標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)關(guān)鍵措施，實(shí)行綜合治理，努力穩(wěn)定低生育水平，不斷提高出生人口素質(zhì)，鞏固擴(kuò)大計(jì)生成果，全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。20xx年，全鄉(xiāng)人口出生率9.58‰，自然增長(zhǎng)率1.33‰，年末我鄉(xiāng)人口總量控制在11900以?xún)?nèi)，計(jì)劃生育率98.6%，期內(nèi)綜合避孕率98%，出生嬰兒性別比為107，保持在正常值范圍，基本完成了年初上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，雙女戶(hù)結(jié)扎3例，尾欠4例，被縣委、政府通報(bào)批評(píng)，并處以4000元罰款。全年共兌現(xiàn)計(jì)劃生育各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)金40多萬(wàn)元，包括獨(dú)生子女、雙女戶(hù)保健費(fèi)，55周歲以上獨(dú)生子女和雙女戶(hù)獎(jiǎng)扶資金。為全鄉(xiāng)歷年來(lái)所有雙女戶(hù)享受低保待遇，為25戶(hù)雙女戶(hù)家庭代繳養(yǎng)老保險(xiǎn)金，為426個(gè)獨(dú)生子女、雙女戶(hù)家庭代交醫(yī)療險(xiǎn)，為28名結(jié)扎對(duì)象辦理了1000元分紅保險(xiǎn)。全年共片收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)16萬(wàn)元，兌現(xiàn)干部處罰金3000多元。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到我鄉(xiāng)的人口和計(jì)劃生育工作還存在很多問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，突出表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是部分干部對(duì)人口計(jì)生工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，缺乏憂(yōu)患意識(shí)。近年來(lái)，我鄉(xiāng)對(duì)人口計(jì)生工作的重要性認(rèn)識(shí)越來(lái)越高，但在新形勢(shì)下，由于科學(xué)發(fā)展的制度體系尚未形成，體制性障礙多，行政手段弱化，管理機(jī)制不健全，人口計(jì)生工作面臨的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題、新矛盾層出不窮，低生育水平并不穩(wěn)定，工作思路及工作方法亟需轉(zhuǎn)變，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，改變?nèi)丝诮Y(jié)構(gòu)的任務(wù)仍然艱巨。對(duì)此，一些村干部缺乏清醒認(rèn)識(shí)，缺乏優(yōu)患意識(shí)，具體表現(xiàn)在：第一，責(zé)任不清，相互推諉。第二，作風(fēng)不實(shí)，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。有些干部情況不清，底細(xì)不明，導(dǎo)致檢查組進(jìn)村后，拿不出資料，講不出情況，解釋不清問(wèn)題;有的辦事拖拉影響大局，對(duì)“三查”、“四術(shù)”落實(shí)不夠到位，嚴(yán)重影響了全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作進(jìn)度;有的平時(shí)不燒香，急時(shí)抱佛腳，平時(shí)不操心，不做具體工作，一旦工作來(lái)臨，任務(wù)壓頭，就采取投機(jī)取巧的辦法做數(shù)字游戲，蒙混過(guò)關(guān)。第三，不求有功，但求無(wú)過(guò)當(dāng)中游的思想嚴(yán)重。第四，盲目樂(lè)觀，麻痹松勁。有些干部認(rèn)為自己的村人口少、偏避，計(jì)生部門(mén)檢查少，可是在流動(dòng)人口中卻查出不少問(wèn)題。人口和計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的工作，各位切不可盲目樂(lè)觀，掉以輕心，裹足不前。

二是出生人口性別比過(guò)高的勢(shì)頭雖然有所遏制，但仍在高位運(yùn)行。在控制出生人口性別比的問(wèn)題上，近幾年來(lái)，盡管我們采取了一系列措施狠抓落實(shí)，比如采取多種形式進(jìn)行宣傳，簽訂生育合同等形式，但還是有一些對(duì)象想方設(shè)法通過(guò)B超鑒定性別，全鄉(xiāng)二胎生育對(duì)象中，男孩出生是女孩出生的5倍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了縣上下達(dá)不超2倍的指標(biāo)，這說(shuō)明我們的措施還不得力，對(duì)“兩非”案件打擊力度不大。

三是穩(wěn)定低生育水平不穩(wěn)定，政策外生育明顯反彈。一方面，“重男輕女”、“養(yǎng)兒防老”的舊觀念根深蒂固，傳統(tǒng)的婚育觀念并未根本轉(zhuǎn)變，“兩非”行為屢禁不止，早婚早育，偷生、搶生、超生的現(xiàn)象難以遏制。另一方面，由于行政手段弱化和管理措施不落實(shí)，也給超生者以可乘之機(jī)。近幾年來(lái)全鄉(xiāng)超生對(duì)象明顯增多。反映了我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作仍在低水平徘徊，形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的。

四是人口和計(jì)生工作不平衡。一些村領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位，“三查”率、“四術(shù)”及時(shí)率、政策外生育率較低，但一些村政策外生育卻連續(xù)不斷，甚至有多胎生育現(xiàn)象。

此外，我鄉(xiāng)在社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、流動(dòng)人口管理、基層基礎(chǔ)工作等方面也還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)和提高。

二、20xx年全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作目標(biāo)和任務(wù)

今年是本屆政府的關(guān)鍵之年，也是我省首次實(shí)行全省縣級(jí)排名次起步之年，更是縣委、政府下大力氣狠抓責(zé)任追究的一年。做好今年的工作，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。

20xx年我鄉(xiāng)人口與計(jì)劃生育工作的總體目標(biāo)是：繼續(xù)穩(wěn)定低生育水平，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。努力降低出生人口性別比，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，進(jìn)一步規(guī)范生育行為。

具體指標(biāo)是：人口自然增長(zhǎng)率控制在5‰以?xún)?nèi)，符合政策生育率達(dá)到95%以上，無(wú)出生統(tǒng)計(jì)誤差，無(wú)多胎生育，節(jié)育措施及時(shí)率達(dá)96%以上，性別比控制在100：110以?xún)?nèi)，定點(diǎn)分娩率達(dá)到90%以上，“三查”率達(dá)到100%，全員人口信息采集錄入率達(dá)到100%，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收達(dá)到80%。

為了確保這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們要突出重點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)地做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。

一是堅(jiān)持和完善黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“親自抓、負(fù)總責(zé)”的綜合決策機(jī)制。繼續(xù)把人口計(jì)生工作擺在更加突出的位置，著力解決人口計(jì)生工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。鄉(xiāng)黨委、政府每周都要召開(kāi)一次計(jì)生專(zhuān)題會(huì)議，交流人口計(jì)生工作情況，解決人口計(jì)生工作的具體問(wèn)題。二是堅(jiān)持和完善育齡婦女全程跟蹤管理機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)干部對(duì)政策內(nèi)懷孕婦女的隨訪服務(wù)，達(dá)到定點(diǎn)分娩、手術(shù)及時(shí)的效果。三是堅(jiān)持和完善人口計(jì)生工作的考評(píng)機(jī)制，要將人口計(jì)生工作納入村組及干部年終考核的重要內(nèi)容，按照目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的要求，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。

2、進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平。

一是要加大宣傳教育的力度，要采取多種形式宣傳中央《決定》精神，宣傳各級(jí)計(jì)劃生育政策法律法規(guī)，宣傳新時(shí)期人口計(jì)生工作的重要性、長(zhǎng)期性、堅(jiān)巨性和復(fù)雜性，營(yíng)造良好的氛圍。二是要處罰多生、獎(jiǎng)勵(lì)少生。對(duì)那些違紀(jì)違法超生的對(duì)象要進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)查處，同時(shí)對(duì)那些執(zhí)行了計(jì)劃生育基本國(guó)策的對(duì)象，要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。三是落實(shí)責(zé)任。如何保證穩(wěn)定低生育水平工作的正常開(kāi)展，各村各單位一定要強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

3、進(jìn)一步做好出生人口性別比的綜合整治和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。

去年，我鄉(xiāng)實(shí)際性別比超過(guò)了120以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均值，這不得不令人深思，所以大家一定要把控制出生人口性別比作為突出的工作來(lái)抓。一是各村各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)“兩非”案件線索，計(jì)生辦對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)的“兩非”案件要積極主動(dòng)配合市“兩非”查處辦進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。二是進(jìn)一步強(qiáng)化干部職責(zé)。認(rèn)真落實(shí)干部包村村干部包對(duì)象責(zé)任制。三是圍繞“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”和“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，開(kāi)展形式多樣的計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造尊重女性，關(guān)愛(ài)女孩的良好氛圍，讓生育文明走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

4、進(jìn)一步做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收工作。

今年市縣要求對(duì)本年度超生的對(duì)象社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收率達(dá)到60%以上，20xx年以前超生的對(duì)象社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收率達(dá)到80%以上，并要建立健全臺(tái)帳，做為重要內(nèi)容進(jìn)行考核。所以希望各相關(guān)責(zé)任人做好三方面工作：第一，要積極配合鄉(xiāng)上搞好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收工作。第二，要做耐心細(xì)致的思想工作。第三，要把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，特別是對(duì)少數(shù)“釘子戶(hù)”堅(jiān)決依法強(qiáng)制征收到位，決不姑息遷就，決不心慈手軟。

5、狠抓流動(dòng)人口的管理服務(wù)工作。

流動(dòng)人口的管理服務(wù)工作是我們目前人口計(jì)生工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。經(jīng)縣計(jì)生會(huì)議通報(bào)，全縣超生對(duì)象中流動(dòng)人口占到80%以上。我們也在具體工作中發(fā)現(xiàn)，流動(dòng)人口重點(diǎn)對(duì)象“三查”率低、捎寄假證明、違法生育的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，給我鄉(xiāng)計(jì)生工作帶來(lái)了一定的隱患。今年，我們將嚴(yán)格執(zhí)行隔寄返鄉(xiāng)“三查”，對(duì)縣境內(nèi)的要實(shí)行全縣統(tǒng)一的指紋識(shí)別系統(tǒng)，防止假證明、頂替“三查”現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，對(duì)存在問(wèn)題的計(jì)劃生育對(duì)象，堅(jiān)決不給辦理各項(xiàng)手續(xù)。

6、進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。

一是要規(guī)范基礎(chǔ)資料建設(shè)。不斷完善帳、表、卡、冊(cè)、等基礎(chǔ)資料，要完善鄉(xiāng)村兩級(jí)育婦卡，規(guī)范各類(lèi)報(bào)表，提高全員人口信息系統(tǒng)質(zhì)量，力求人口計(jì)生信息完善、準(zhǔn)確、及時(shí)、有效。二是要切實(shí)加強(qiáng)基層計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)和經(jīng)常性的工作督辦、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，著力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高出生統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量。三是狠抓節(jié)育措施的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行一胎上環(huán)、二胎結(jié)扎政策，對(duì)未在出生三個(gè)月內(nèi)采取措施的對(duì)象，除對(duì)本人處罰外，要追究包村干部責(zé)任，決不能放任自流。

為了確保我鄉(xiāng)全年人口與計(jì)劃生育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為全鄉(xiāng)三個(gè)文明建設(shè)奠定基礎(chǔ)，我們必須著力提高計(jì)劃生育工作的組織程度和領(lǐng)導(dǎo)水平。

一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，為計(jì)劃生育工作提供強(qiáng)有力的組織保證。各村、各企事業(yè)單位要從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育工作的重要性。要把計(jì)劃生育工作列入本村、本單位的重要議事日程，持之以恒，常抓不懈，始終堅(jiān)持一把手親自抓，包村干部負(fù)責(zé)抓，共同負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。要充分發(fā)揮村干部的宣傳、引導(dǎo)作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要全面形成以村黨支部、村委會(huì)、包村干部“三位一體”的計(jì)劃生育管理網(wǎng)絡(luò)。

二要上下聯(lián)動(dòng)，真正形成計(jì)劃生育齊抓共管的工作格局。各村要積極配合工作站、計(jì)生辦工作，在證件辦理、低保評(píng)選、優(yōu)惠政策兌現(xiàn)等方面形成互相監(jiān)督、互相制約體制，狠抓外出人口流出信息，及時(shí)掌握動(dòng)向，真正形成計(jì)劃生育工作齊抓共管格局。

三要嚴(yán)格考核，堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育一票否決。各村、各單位要根據(jù)每年簽訂的人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求，強(qiáng)化超前管理意識(shí)，狠抓措施落實(shí)，確保計(jì)劃生育工作扎實(shí)開(kāi)展。對(duì)行政村出現(xiàn)多胎和政策外二胎的，一經(jīng)核實(shí)，全年工作“一票否決”，同時(shí)取消村及村干部評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格。

第三、高度重視，快速啟動(dòng)，扎實(shí)做好當(dāng)前計(jì)劃生育工作

當(dāng)前正值農(nóng)閑期間，是做好計(jì)劃生育工作的有利時(shí)機(jī)。會(huì)議結(jié)束后，各村、各單位要抓緊時(shí)間，一著不讓?zhuān)⒆闳辏ズ卯?dāng)前，力爭(zhēng)贏得開(kāi)局工作的主動(dòng)權(quán)。一是抓好今年計(jì)劃生育工作目標(biāo)任務(wù)的分解落實(shí)，形成條塊結(jié)合的目標(biāo)責(zé)任體系，把全年計(jì)生工作目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。二是抓好今年人口計(jì)劃的落實(shí)。實(shí)行按政策生育，確保計(jì)劃生育指標(biāo)的完成。三是抓好本年度第二季度“三查”工作，迎接四月份開(kāi)始的市縣兩級(jí)半年考評(píng)。

同志們，今年全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作任務(wù)重，壓力大，檢查多，考核多。希望各村、各單位要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，跨越發(fā)展，不斷提高我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作整體水平，為服務(wù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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