在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇一

在個人簡歷中的言語不拖泥帶水，給招聘官一種精明干練的感覺，從而贏得面試機會。

個人信息

yjbys

性 別： 女

民 族： 漢族 年 齡： 28

婚姻狀況： 已婚 專業(yè)名稱： 數(shù)字媒體藝術

主修專業(yè)： 計算機類 政治面貌： 群眾

畢業(yè)院校： 福州大學 畢業(yè)時間： 6 月

最高學歷： 本科 電腦水平： 精通

工作經驗： 五年以上 身 高： 157 cm 體重：51公斤

現(xiàn)所在地： 新羅區(qū) 戶 籍： 武平縣

求職意向

期望從事職業(yè)： 資深人事專員/主管、行政、助理類 期望薪水： 面議

期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質： 全職

最快到崗時間： 隨時到崗 需提供住房： 不需要

教育/培訓

教育背景：

學校名稱： 福州大學 ( 9月 - 206月 )

專業(yè)名稱： 數(shù)字媒體藝術 學歷： 本科

所 在 地： 福建省福州市 證書： 無

專業(yè)描述： 學習數(shù)字媒體制作各類工具

培訓經歷：

工作經驗

公司名稱： 廈門納網科技股份有限公司 ( 2月 - 9月 )

所屬行業(yè)： 互聯(lián)網·電子商務 公司性質： 私營.民營企業(yè)

公司規(guī)模： 200～500人 工作地點： 廈門

職位名稱： 資深人力資源專員

工作描述： 一、人力資源規(guī)劃

1、協(xié)助上級組織制定\修訂人力資源管理各項規(guī)章制度

2、協(xié)助上級配合各部門完成工作流程、職位說明書修訂

二、招聘與配置

1、根據(jù)各部門、分公司人員編制，參與制定公司年度招聘計劃

2、招聘渠道的開發(fā)、評估選用、調整及維護工作

3、根據(jù)部門招聘崗位編寫發(fā)布招聘信息

4、組織總部、分公司面試工作的開展

5、匯聚總部、分公司招聘數(shù)據(jù)進行招聘數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計

三、培訓

1、新員工入職企業(yè)文化、《員工手冊》內容培訓及培訓效果評估

2、公司內部培訓場地管理與培訓次序維護

3、新員工考核跟蹤

四、員工關系

1、員工入職、離職、轉正、晉升、異動辦理

2、員工社保、公積金、團體險、畢業(yè)生報到落戶手續(xù)辦理

3、員工勞動合同管理﹙簽訂、續(xù)簽﹚

4、組織員工參加座談會，建立員工企業(yè)歸屬感

5、員工檔案管理﹙建立、更新員工檔案，檔案借閱登記等﹚

五、薪酬福利

1、協(xié)助上級制定修訂薪酬管理制度

2、匯聚總部、分公司薪資核算原始數(shù)據(jù)，并核算統(tǒng)計，確保員工工資在規(guī)定時間內發(fā)放

3、員工調薪申請審批，調薪結果確認

4、員工薪酬異動數(shù)據(jù)維護更新

離職原因： 生完二胎回家?guī)『?/p>

自我評價

自我評價： 1、在廈中型互聯(lián)網行業(yè)近5年人力資源崗位工作經驗，熟悉人力資源各模塊工作內容; 2、熟練操作excel\world\ppt等辦公軟件; 2、為人熱情誠懇，工作認真細致，有耐心;

語言能力

語種名稱 掌握程度

英語 良好

普通話 良好

拓展閱讀：投遞個人簡歷前的建議

個人簡歷是求職路上的一塊敲門磚，想要巧用敲門磚順利敲開職場大門就需要了解以下建議。好的`建議能讓你的個人簡歷更容易得到用人單位的認可，可是有些誤區(qū)會讓你的個人簡歷石沉大海。那讓我們看看就究竟個人簡歷中需要注意哪些事情。

建議一：有些問題可以留到面試

個人簡歷的意義是讓應聘者可以獲得用人單位的認可，從而獲得面試的機會。因此很多問題可以留到面試時再提，不必非要急于在個人簡歷中變現(xiàn)出來。比如說上班時間或資薪待遇，這種問題等到面試時問，既方便招聘人員解答也更便于雙方溝通，有利于達成一致，成為工作上的伙伴。還有，在編寫個人簡歷中最好不要提出自己的年齡，如果你不確定自己的年齡能為你帶來優(yōu)勢的話最好就不要提。很多應聘者還喜歡把自己的照片放在個人簡歷中，當今社會都有一種“美女效應”如果你的照片不能為你加分還是不要隨便貼在個人簡歷上。

建議二：切勿在個人簡歷中有涂改跡象

相信大多數(shù)應聘者都知道在個人簡歷中不能出現(xiàn)錯別字，出現(xiàn)錯別字這種低級的錯誤是求職失敗的重要原因，細節(jié)決定成敗，相信大家都知道錯別字對一份個人簡歷的摧毀性。但是有些應聘者在打印出個人簡歷后發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了錯別字或者語句不通的問題后，直接使用涂改液涂改。這種行為會導致你的個人簡歷直接被用人單位忽略。

投遞個人簡歷前請重視該文給出的建議，不要輕易與職場擦肩而過。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇二

數(shù)字媒體藝術簡歷的寫作部分也是編寫個人簡歷最為重要的一個部分，很多人在求職中都很重視個人簡歷的作用。而個人簡歷的效果如何，就在于寫作如何， 寫的好則效果好，就能順利的通過，從而獲得面試的機會。

個人信息

yjbys

性 別： 男

民 族： 漢族 出生年月： 1991年1月1日

婚姻狀況： 未婚

身 高： 179cm 體 重： 65kg

戶 籍： 福建莆田 現(xiàn)所在地： 福建莆田秀嶼區(qū)

畢業(yè)學校： 福建理工學院 學 歷： 專科

專業(yè)名稱： 藝術 數(shù)字媒體藝術 畢業(yè)年份： 年

工作經驗： 一年以上 最高職稱： 初級職稱

求職意向

職位性質： 全 職

職位類別： 廣告/文案/策劃

藝術/美術/設計

文化/藝術/體育/社會科學類

職位名稱： 廣告設計，平面設計 ;

工作地區(qū)： 福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田涵江區(qū),福建-莆田荔城區(qū),福建-莆田秀嶼區(qū) ;

待遇要求： 3000-4000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間： 可隨時到崗

技能專長

語言能力： 其他語言 ; 其他語言 ; 普通話 一般

電腦水平： 比較精通ps ir等平面設計軟件

教育培訓

教育背景：

時間 所在學校 學歷

209月 - 2011年2月 福建理工學院 專科

工作經歷

所在公司： 莆田鞋業(yè)

時間范圍： 年6月 - 2008年8月

公司性質： 民營/私營公司

所屬行業(yè)： 生產、制造、加工

擔任職位： 其他類

工作描述： 制作鞋業(yè)樣品 及包裝

離職原因： 由于是暑期體驗生活，后返校繼續(xù)學習

所在公司： 泉州愛君電子有限公司

時間范圍： 2011年3月 - 2011年6月

公司性質： 民營/私營公司

所屬行業(yè)： 通訊、電信業(yè)

擔任職位： 銷售行政及商務

工作描述： 具體向廣大群眾講訴我們的產品

離職原因： 由于回校參加考試

所在公司： 泉州圈點文化傳媒公司

時間范圍： 2011年7月 - 2011年9月

公司性質： 股份制企業(yè)

所屬行業(yè)： 廣告、公關、設計

擔任職位： 藝術/設計

工作描述： 實習設計師

離職原因： 想換個新環(huán)境

其他信息

自我評價： 工作認真 負責 性格活潑 比較善于交際

拓展閱讀：發(fā)揮個人簡歷的作用的相關環(huán)節(jié)

求職是每一位在職人員都經歷過的事，也是現(xiàn)在應屆大學生需要經歷過的事，在求職方面首先要做的就是編寫好個人簡歷。個人簡歷在氣質中起到非常重要的作用，求職者要能把握好個人簡歷的作用。在求職的過程中，個人簡歷相關的一些環(huán)節(jié)也就是體現(xiàn)其作用的關鍵。

如何讓個人簡歷在求職中能夠展現(xiàn)出更多的效果，以及在求職中的優(yōu)勢，需要重視個人簡歷相關的每一個環(huán)節(jié)。

第一，要制作一份優(yōu)秀的個人簡歷

首先就是個人簡歷的寫作方面，求職者學習寫個人簡歷也是為了能夠制作一份優(yōu)秀的個人簡歷，這也是個人簡歷的重要環(huán)節(jié)部分。什么樣的個人簡歷是優(yōu)秀的呢? 首先在個人簡歷的內容上沒有明顯的錯誤以及失誤，其次在個人簡歷要能夠展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢，能夠有亮點。最后個人簡歷也要具有針對性，在這方面求職者切記萬不可貪多不厭，不能因為目標太大就讓個人簡歷看起來空泛。

第二，要能有效的投遞個人簡歷

寫好了個人簡歷，要讓其發(fā)揮作用還要重視一點，就是個人簡歷的投遞。如果個人簡歷寫的非常好，但是投遞無效同樣也是不能發(fā)揮個人簡歷的作用。有效的投遞， 就像是有針對的寫個人簡歷一樣，你所投遞出去的個人簡歷，是對方愿意收的，也是目標職位。

第三，投遞個人簡歷之后的管理

最后一個環(huán)節(jié)就是個人簡歷投遞后的管理方面， 主要是個人簡歷記錄管理，冰棍成功與否都要有所記錄，才方便下一次的投遞。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇三

數(shù)字媒體藝術求職簡歷模板

應聘職位： 經理助理，游戲制作、美工，動畫制作師(實習)

基本信息

姓 名： 應屆畢業(yè)生求職網

性 別： 女

出生日期： 1990年10月

婚姻狀況： 未婚

現(xiàn)所在地： 四川

戶 籍： 河北

工作經驗： 應屆畢業(yè)生

最高學歷： 本科

畢業(yè)學校： 四川師范大學

畢業(yè)時間： .6

所學專業(yè)： 藝術類 ->數(shù)字媒體藝術

教育經歷

- 四川師范大學 數(shù)字媒體藝術 專業(yè) 本科

實踐經驗/社團活動在讀學生5月 在四川師范大學天朗氣清工作室參與游戲制作 擔任游戲人物制作職務。

主修課程與科目

游戲人物制作，游戲運營，flash動畫制作，影視特效等

獲得獎勵

全國大學英語四級;學校精神文明獎;小睦愛生活攝影比賽三等獎;

興趣愛好

游戲，聽音樂，畫畫，英語，滑旱冰。

技能專長：大學生個人簡歷網。請注明。

專業(yè)職稱： 員級

語言能力： 普通話：良好 英語：國家四級

駕駛情況： c照

專業(yè)技能描述： 計算機軟件技能有flash短片制作，曾自己獨立完成2分鐘長的動畫短片，并獲得老師同學的一致好評;英語聽力水平良好，可以進行簡單的英語溝通，無障礙。

求職意向

尋求職位： 經理助理，游戲制作、美工，動畫制作師(動漫/卡通設計,多媒體/動畫/3d設計,影視/視頻設計)

希望地區(qū)： 四川成都武侯區(qū),四川成都錦江區(qū),四川成都青羊區(qū)

待遇要求： 1000--1499元(人民幣)/月(要求提供住宿)

到崗時間： 隨時到崗

自我評價

擅長3d人物建模，flash動畫制作以及影視特效后期制作，所拍攝的攝影作品榮獲中原地產攝影比賽“小睦愛生活”三等獎。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇四

數(shù)字媒體藝術求職簡歷模板

數(shù)字媒體藝術求職簡歷模板，以下大學生個人簡歷網（）為你推薦一份相關的數(shù)字媒體藝術求職簡歷為參考資料。個人簡歷時一定要真實與針對性寫出你的專業(yè)水平，以數(shù)字媒體藝術個人簡歷這編為寫作技巧參考。

應聘職位： 經理助理，游戲制作、美工，動畫制作師(實習)

性 別： 女

出生日期： 1990年10月 婚姻狀況： 未婚

現(xiàn)所在地： 錦江區(qū) 戶 籍： 邯鄲

工作經驗： 在讀學生 最高學歷： 本科

畢業(yè)學校： 四川師范大學 畢業(yè)時間： 2014.6

所學專業(yè)： 藝術類 ->數(shù)字媒體藝術

教育經歷

2010-20 四川師范大學 數(shù)字媒體藝術 專業(yè) 本科

實踐經驗/社團活動在讀學生205月 在四川師范大學天朗氣清工作室參與游戲制作 擔任游戲人物制作職務。

主修課程與科目

游戲人物制作，游戲運營，flash動畫制作，影視特效等

獲得獎勵

全國大學英語四級;學校精神文明獎;小睦愛生活攝影比賽三等獎;

興趣愛好

游戲，聽音樂，畫畫，英語，滑旱冰。

技能專長：本文信息來源于大學生個人簡歷網。轉載請注明。

專業(yè)職稱： 員級

語言能力： 普通話：良好 英語：國家四級

駕駛情況： c照

專業(yè)技能描述： 計算機軟件技能有flash短片制作，曾自己獨立完成2分鐘長的動畫短片，并獲得老師同學的一致好評;英語聽力水平良好，可以進行簡單的英語溝通，無障礙。

求職意向

尋求職位： 經理助理，游戲制作、美工，動畫制作師(動漫/卡通設計,多媒體/動畫/3d設計,影視/視頻設計)

希望地區(qū)： 四川成都武侯區(qū),四川成都錦江區(qū),四川成都青羊區(qū)

待遇要求： 1000--1499元(人民幣)/月(要求提供住宿)

到崗時間： 隨時到崗

自我評價

擅長3d人物建模，flash動畫制作以及影視特效后期制作，所拍攝的攝影作品榮獲中原地產攝影比賽“小睦愛生活”三等獎。

推薦閱讀：媒體策劃個人簡歷，多媒體與網絡技術個人簡歷模板，多媒體技術求職簡歷表格

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇五

數(shù)字媒體藝術專業(yè)，該專業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領域的基礎理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，并具有一定的藝術修養(yǎng)，能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題，該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。

一、數(shù)字媒體藝術專業(yè)就業(yè)前景

數(shù)字媒體藝術是一門以技術為主、藝術為輔，技術與藝術相結合的新興學科，旨在培養(yǎng)兼具技術和藝術的新型復合型藝術設計和制作人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白，又是新興產業(yè)市場崛起的急需。據(jù)業(yè)內人士統(tǒng)計：目前我國對數(shù)字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬左右。數(shù)字媒體藝術人才主要在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網頁設計、室內裝修設計、產品造型設計等熱門行業(yè)就業(yè)。 無論是實現(xiàn)夢想、施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數(shù)字媒體藝術領域，極具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

數(shù)字媒體藝術是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向，是教育部在底正式批準的本科專業(yè)。目前已經有很多高校建立了數(shù)字媒體專業(yè)或與之相關的專業(yè)，如:清華大學的計算機圖形藝術設計專業(yè)，北京航空航天大學的藝術設計專業(yè)(新媒體藝術與設計)，浙江大學的計算機科學與技術專業(yè)(含數(shù)字媒體與網絡方向)，廣東工業(yè)大學的工業(yè)設計(數(shù)字媒體方向)等。

二、數(shù)字媒體藝術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設計、網絡設計與制作專業(yè)相關的學科或交叉學科的研究生;任職于教學和科研單位包括電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構等單位。

數(shù)字媒體專業(yè)的就業(yè)范圍廣闊，可從事以計算機圖形應用為基礎的各種設計，媒體制作和傳播等有關的工作，可服務于與it有關的各個方向，如:廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育，房地產業(yè)的演示動畫片制作、室內外裝修行業(yè)的設計工作、電視電影的特技制作，電子游戲的開發(fā)、動漫創(chuàng)作、產品開發(fā)及藝術設計等各個行業(yè)。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇六

尊敬的領導：

您好!

當您親手打開這份求職信時，將是對我過去四年的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程，感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信，自信的我不會讓您失望。

我是xx學院傳媒藝術專業(yè)的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地做一翻自我介紹，推薦自己。

我是來自xx大學的一名畢業(yè)生，持續(xù)的鍛煉給了我強健的體魄，嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神，多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會，而且通過大學學習和社會實踐，已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識，在校期間參加社會的志愿者活動及校志愿者活動，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力。

在校的理論學習和社會實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待工作我有一顆耐心的心，我熱愛藝術事業(yè)，四年的大學學習生活實現(xiàn)了我的藝術夢，讓我的羽翼更加豐滿，我要在實際的工作中繼續(xù)深造。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

當然，我還有很多不足的地方，如實踐經驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器，我只愿有行動來謀求信任。愿貴公司給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴公司滿意。

最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!隨信附上個人簡歷，再次感謝您的審閱!

此致

敬禮!

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇七

數(shù)字媒體的藝術特性論文

一、數(shù)字媒體藝術是創(chuàng)作工具標準化的藝術

數(shù)字媒體藝術的創(chuàng)作平臺和軟件工具是標準化的，從這個意義上可以說是它是工具標準化的藝術。但由于標準化的技術工具具有機械性，如果將其作為藝術創(chuàng)作的主要因素，就會導致藝術作品缺乏獨特性及其表現(xiàn)形式的豐富性。數(shù)字媒體藝術雖然是依賴于數(shù)字技術，但它畢竟不是技術而是藝術，作為藝術，在創(chuàng)作中就應該是利用技術工具而不是被工具利用，藝術創(chuàng)作要發(fā)揮的是人而不是工具的主體作用。作為使用標準化技術工具的藝術，數(shù)字媒體藝術需要處理好的藝術與技術的關系。首先是工具標準化和藝術獨特性的關系。技術平臺的一致性、技術工具的相同性容易使數(shù)字媒體藝術作品趨向同質性和標準化，而藝術的生命力就在于個性化和獨創(chuàng)性。在技術工具標準化的條件下展現(xiàn)自身的獨特性是數(shù)字媒體藝術作品創(chuàng)作需要把握的重點。其次是技術手段的依賴性和藝術創(chuàng)造性的關系。傳統(tǒng)藝術創(chuàng)造過程具有不可逆性，藝術家進行藝術創(chuàng)作時首先要對藝術作品的整體性和每一個細節(jié)進行思考，具體創(chuàng)作過程往往是整個藝術創(chuàng)作的最后一個環(huán)節(jié)。而數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作過程的可逆性、作品的可修改性，往往使藝術創(chuàng)作者創(chuàng)作之前對藝術作品整體性和細節(jié)性思考顯得不那么重要，從而創(chuàng)造意識減低，并且工具功能越強大，越削弱藝術的創(chuàng)造性。如何避免依賴于數(shù)字的藝術創(chuàng)作演變?yōu)闄C械化的生產是數(shù)字媒體藝術發(fā)展中需要關注的問題。

二、數(shù)字媒體藝術是融合度比較高的藝術

數(shù)字媒體藝術是融合度比較高的藝術，是多種藝術元素和藝術形式的融合。它包括視覺藝術和聽覺藝術，具體來說，它包括電腦繪畫藝術、電腦圖像處理藝術、二維和三維電腦動畫藝術、音頻視頻藝術和后期特技藝術等等。它既可以表現(xiàn)為單一的形式，也可以表現(xiàn)為多種形式的綜合；既可以是實景的，也可以是虛擬的；既可以表現(xiàn)為靜態(tài)藝術，也可以表現(xiàn)為動態(tài)藝術。數(shù)字媒體藝術由于有強大的數(shù)字技術支撐，可以實現(xiàn)多種藝術手段的高度融合。數(shù)字媒體藝術和傳統(tǒng)藝術還有很高的融合度，一方面它可使傳統(tǒng)藝術表現(xiàn)為數(shù)字藝術。比如通過數(shù)字技術手段藝術化傳統(tǒng)藝術，像數(shù)字化博物館、數(shù)字化藝術館、數(shù)字化美術作品展等等，傳統(tǒng)藝術的數(shù)字化不僅僅是運用數(shù)字技術，是通過數(shù)字技術“藝術”地再現(xiàn)藝術。另一方面是數(shù)字媒體藝術最終以傳統(tǒng)藝術形式表現(xiàn)出來，這些可以說是數(shù)字藝術在傳統(tǒng)藝術領域的延伸。比如把數(shù)字技術與傳統(tǒng)藝術相結合，在傳統(tǒng)藝術中運用數(shù)字媒體藝術，像舞臺藝術中的虛擬場景、特效設計等等。

三、數(shù)字媒體藝術是大眾化的.藝術

數(shù)字媒體藝術是依賴于數(shù)字技術的藝術，門類、形式和層次很多。它既包括純粹的數(shù)字媒體藝術品，也包括數(shù)字媒體藝術在經濟社會生活中應用。就其應用來說可分成幾個方面：一是與人們生活密切相關的應用，比如數(shù)字攝影、dv攝像、數(shù)字視頻、網頁設計、文本編排和數(shù)字圖像設計、電子書刊設計等；二是與生產經營相關的應用，比如出版物設計、工業(yè)產品設計、企業(yè)網站設計、廣告設計、包裝裝演設計等；三是在創(chuàng)意產業(yè)中的應用，比如智能和高級數(shù)字娛樂產品設計和開發(fā)，像數(shù)字電影、網絡游戲等。由于數(shù)字媒體藝術應用的廣泛性，使得其具有了大眾化藝術的特性。數(shù)字媒體藝術的大眾化不僅僅體現(xiàn)在應用的廣泛性，由于計算機和互聯(lián)網的普及，其大眾化也體現(xiàn)在以下三個方面：一是藝術欣賞的大眾化。與傳統(tǒng)藝術品的欣賞、傳播方式不同，數(shù)字媒體藝術品的傳播和欣賞借助于互聯(lián)網，打破了時間和空間的限制，任何網民都可以借助于互聯(lián)網欣賞公開傳播的數(shù)字媒體藝術產品。二是藝術實現(xiàn)的交互性。由于計算機作為媒介，受眾不單單是被動的接受信息，而是可以參與、體驗、再創(chuàng)作等等。三是藝術創(chuàng)作的大眾化。由于技術的標準化，一些藝術愛好者可以通過技術軟件進行藝術創(chuàng)作或運用數(shù)字媒體藝術滿足自身需要，比如數(shù)字攝影以及用photoshop軟件對照片進行后期處理。數(shù)字媒體藝術作為依托于數(shù)字技術和現(xiàn)代信息傳播方式的藝術，其本身處于不斷創(chuàng)新和發(fā)展之中，還會呈現(xiàn)出新的特征。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇八

數(shù)字媒體藝術畢業(yè)生主要在各級電視臺、影視電影動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網頁設計、室內裝修設計、產品造型設計等行業(yè)就業(yè)。

數(shù)字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)生也可以在大專院校、研究所等部門從事教學與科研工作;繼續(xù)攻讀與設計學、網絡設計與制作專業(yè)相關的學科或交叉學科的研究生。

數(shù)字媒體藝術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

數(shù)字媒體專業(yè)的就業(yè)范圍廣闊，畢業(yè)生可在各級電視臺、影視動畫、傳媒廣告、網絡多媒體、網絡游戲、電信移動、房地產和工業(yè)產品等熱門行業(yè)就業(yè)或廣告、動畫制作、裝潢設計和攝影攝像服務業(yè)。

如:廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育，房地產業(yè)的演示動畫片制作、室內外裝修行業(yè)的設計工作、電視電影的特技制作，電子游戲的開發(fā)、動漫創(chuàng)作、產品開發(fā)及藝術設計等各個行業(yè)。

相比國際水平，中國數(shù)字媒體藝術仍處于起步和發(fā)展階段，但不能否認的是數(shù)字媒體已滲透到我們生活的方方面面，娛樂、信息傳播、科學研究都離不開數(shù)字媒體。在越來越多的行業(yè)中，如電影、電視、展覽展示、廣告、包裝等，數(shù)字媒體藝術扮演著越來越重要的角色。在這樣的時代背景下，無論是實現(xiàn)夢想、施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數(shù)字媒體藝術領域，具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2023高考志愿填報技巧

一、學校概況不能略掉

填報高考志愿的時候，一定要去了解學校的性質、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區(qū)的院校，考生要關注考生在哪個校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書、學位證書的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣。

二、錄取原則不能馬虎

高考志愿填報需了解很多的信息，如調檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級差、身體受限、外語語種、專業(yè)報考等具體要求，每個學校的招生章程都會給出明確的調檔比例、退檔情況等錄取標準。

當你知道自己的高考分數(shù)時，你就可以對比二者的齒輪是否吻合，用調檔分數(shù)線和自己高考分做比較，這會大大提高你的錄取率。

三、單科成績不能忽視

有的高分考生，拿到高考成績單的時候，看見總分500多或600多，達到了理想院校的調檔線時就得意忘形，以為自己一定有希望了。但最后卻還是因為沒注意招生章程里的單科成績，填錯了高考志愿，導致高分落了榜。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇九

圓滿完成了所有的教學任務。在—第二個學期，我們要發(fā)揚優(yōu)點，找出不足和差距，不斷努力，搞好下一步的工作，具體從以下方面著手：

1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，堅持教師要把新思想、新觀念運用到教育過程中和教育內容上。堅持以教學質量求最佳，倡導教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，愛護學生、尊重學生、幫助學生，以學生為中心、服務于學生的理念，搞好我們的每一步育人和教學環(huán)節(jié)。

2、在教學方面不斷追求盡善盡美。本學期要求每一位教師要更加認真?zhèn)湔n，教案重新改寫，要根據(jù)b級學生的特點進行授課，避免千篇 一律。充分利用每周一次的教研活動時間，搞好集體備課，相互傳授教學經驗、教學體會，討論教學中的難點、難題。每周安排教師主講一個單元，進行重點、難點剖析，達到統(tǒng)一認識，從而提高每一位教師的教學水平。使學生在每一節(jié)課結束時，都有較大的收獲，讓學生真正喜歡和愛上英語課，并從中受益，從而提高英語學習的興趣，最終達到英語成績穩(wěn)步提高，爭取明年有更多的b級學生通過大學英語四級考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出。

3、為了達到教師之間的相互學習、相互幫助，本學期每位教師至少要有兩次聽課記錄。相互聽課是一個很好的相互學習、相互交流教學體驗的過程，可以取別人之長處，補己之短處。教研室主任負責并督促完成這一工作。

4、教研室要配合外國語學院完成各項工作和任務。對于學院所下達的各項工作，教研室要積極配合，比如說學校安排的各種教學活動，教學評估的材料準備等方面要全力以赴，配合學院的工作，努力做到最好。

總之，在新的一學期里，b級教研室要團結努力，共同奮斗，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿生機活力、蓬勃向上、奮力進取的集體。我們要為這一目標而努力！

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇十

指導思想：

遵循《全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》與新課標精神，圍繞學校工作計劃，結合教研室工作實際，以課程改革為抓手，以課堂教學為主陣地，進一步強化教育教學研究，不斷豐富學校文化內涵，提升教師整體素養(yǎng)，提高教育教學質量，為我校的進一步發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

工作目標與理念：

1、營造教研文化，促進教師可持續(xù)發(fā)展。

2、突出學生主體地位，提高教育教學質量。

3、借助科學有效的評價，引導師生多元發(fā)展。

4、積極搭建平臺，發(fā)揮示范帶頭作用。

5、運用信息技術手段，豐富交流學習途徑。

工作措施：

一、強化校本研修（常規(guī)工作）

1、常規(guī)教研活動

每周三上午為我校常規(guī)教研活動時間。

這是我校教研工作最核心部分，要做到有計劃、有過程、有反思考核，要做到扎實有效，促進我校教育教學工作的開展與提升。

本學期活動內容繼續(xù)圍繞課堂教學，以集體備課與業(yè)務理論學習為主、其他活動為輔，根據(jù)教學實情進行，突出教研實效，讓教研更好地為教育教學工作服務。要走進課堂，研究課堂，要強化管理，加強落實。

九年級教研工作多角度與中考對接。學校中考質量，反映了學校的教學水平和課改成績，是衡量學校教育教學質量的重要方面，也是教育教學研究的重要途徑。

九年級教研要更多地研究課標與中考試題方向，讓有限的時間、精力發(fā)揮更大的作用。不要拘泥于一周一次的集中教研，要隨時隨地結合教學實際，讓教研經常化、常態(tài)化，發(fā)揮群策群力。

本學期，還要著力開好學科質量分析會、班級質量分析會與家長會三個會，要形成常態(tài)機制，及時總結經驗，查找問題，以求不斷提升教育教學質量。

2、聽評課活動

依據(jù)區(qū)教研室安排，結合我校實際，要求：校級領導每學期聽課45—60節(jié)，中層領導每學期聽課30—40節(jié)，代課教師學期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。教研室及時考核反饋，促進課堂教學研究。

校級、中層領導要多深入課堂，及時了解教學現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，及時予以指導。

精心組織各級別公開課。出講公開課教師要及時交回教學設計、說課稿、課后反思等資料，以便及時納入考核，包括績效考核。

3、大練兵活動

教師基本功訓練常抓不懈。與學校各部門聯(lián)手，堅持把教師基本功訓練放在一個重要的位置，落實到平日的具體教育教學工作之中，做到了“做中學”。

本學期要突出微課的研究，完成市區(qū)教研室的任務，把微課錄制納入考核，推進教師基本功訓練。

4、課題研究

課題研究是專業(yè)化要求比較高的一種研究方式，對教師的專業(yè)成長具有巨大的推動作用。學校對教師的課題研究，不僅要給予大力支持，而且要進行科學合理的組織指導。其中，最有效的指導方式就是構建學校課題系統(tǒng)，把各級各類研究課題全部納入統(tǒng)籌系列。

教師參加課題研究，必須在與學校簽訂協(xié)議的基礎上，按要求進行研究項目的申報、課題內容的研討和經驗成果的鑒定等，并在組織實施過程中，注意利用各種公共媒體（報紙、雜志、網絡等）積累各種研究和實證資料。否則，課題不予承認、考核。

要積極參與研究市區(qū)兩級課題，做好相關工作。

繼續(xù)倡導微型課題研究，把我們的研究目光都聚焦在教育教學中發(fā)現(xiàn)的問題，尤其是新教育教學模式中面臨的諸多問題，如學習小組的構建預評價，預習、交流、展示等課型的操作，科學評價等等。

5、組織好聯(lián)片教研

我校是xx區(qū)聯(lián)片教研第三組的牽頭校，要本著“追求卓越，全面示范”這一精神，在區(qū)教研室的大方針下，結合本小組實際，大膽創(chuàng)新，樂于奉獻，主動擔當，帶動片內各校的協(xié)同發(fā)展，更好地發(fā)揮了我校的示范作用。

本學期聯(lián)片教研重點推廣小組合作式的教研模式。

聯(lián)片教研活動具體安排另外安排。

二、深化課堂教學改革（重點工作）

1、課堂教學為中心的教育教學改革普及化

課堂教學改革要以落實“立德樹人”為根本任務，系統(tǒng)學習和研究我區(qū)主推“三步導學”的理論體系和操作要領，依托“三步導學”建立“以問題設計為關鍵、自主學習為基礎、探究合作為核心、展示交流為特征、評價制度為保障”的學生課堂模式，有力推動班級授課制教學模式向小組探究學習模式的轉變，全面提高學生學習質量。

本學期重點是讓新的課堂教學模式首先在校內普及，讓每一位教師都能夠跟得上我校課堂教學的步伐。

教研室要組織指導教師，積極參加各級各類教師賽課、專題研討和成果展示活動，評選出各學科課堂教學改革的領頭教師，達到以比賽促教研、以教研促教改、以教改促發(fā)展的目的。

教育教學改革繼續(xù)圍繞課堂教學這一主陣地，課堂教學研究立足小而精，做到扎實有效。我們要強化平日原生態(tài)課堂教學的研究，以備課組為單位，進行備、講、評系列活動。

2、不斷完善評價制度，促進教育教學工作與課改進程

修改、完善三個制度：即教師教育教學工作考核制度、學生評價教師制度與學生學習小組考核制度，服務課堂教學改革。

教師教育教學工作考核制度要與時俱進，不斷出臺與補充相關的一些支撐材料，如公開課級別的認定等，以便使得考核更加科學客觀，更加有章有據(jù)，更加具有可操作性，從而更好地發(fā)揮其作用。要研究項目學習評價制度與中考的科學對接。

學生評價教師一直是一把雙刃劍。本學期，我們將繼續(xù)從教師與學生的實際出發(fā)，簡化測評程序，科學試用測評結果，積極探索，大膽改進，最大程度上追求師生的協(xié)同發(fā)展，最大程度上促進教育教學的良好發(fā)展。

學生學習小組考核制度，要在實踐中發(fā)現(xiàn)典型，共同學習，出經驗，以點帶面，共同發(fā)展。

3、國學教育示范化

我校作為國學示范校，要在市區(qū)教育局的領導下，立足校情，走出一條適合我校特點的路子，為全區(qū)做好示范。要走出校門，教育教學成果回饋社區(qū)、社會。

校級領導牽頭，要帶頭開展國學講座交流，分享學習體會。本學期每一位教師至少完成一篇學習體會。

4、完善網絡教研

本學期重點是利用好兩個平臺（國家教育資源平臺和晉中網絡教研平臺），繼續(xù)建設完善兩個博客（xx五中教研室博客與xx五中區(qū)級課題管理中心博客），讓信息技術手段更好地服務于教育教學工作。

利用好國家教育資源平臺和晉中網絡教研平臺，讓全體教師能夠在更大的范圍內互相學習交流。要按時完成上級安排的“一師一課”曬課任務，取得優(yōu)異成績。

在上學期組建“xx五中區(qū)級課題管理中心博客”與“xx五中教研室博客”的基礎上，不斷進行完善，更好地發(fā)揮作用，服務教育教學工作。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇十一

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以全面實施素質教育、全面提高教學質量為核心，以深化課程改革為突破口，以評價機制改革為動力，進一步做好教學管理、教學研究、教學指導和教學服務工作。按照“圍繞中心、服務學校、發(fā)展教師、成長學生”的思路，認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，認真落實“素質教育質量效益雙高工程”。深入實施素質教育，進一步深化課堂教學改革，規(guī)范教學常規(guī)管理，努力提高教師的整體素質和學生綜合素質；細化各項工作措施，狠抓落實，促進課程實施水平、整體辦學水平不斷有新提高。全力辦好學生喜歡的學校、人民滿意的教育，全面提高教育教學質量。

二、工作目標任務

1、全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。全面落實素質教育要求。組織開展“素質教育質量效益雙高工程”。按照“泰安市素質教育質量效益雙高工程”評價方案，對初中、小學進行學校辦學水平、課程實施水平、教學管理水平、教學成績評價等多個方面的評估，促進中小學整體辦學水平的全面提升。

2、進一步規(guī)范教學行為。嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。

3、認真研制教育質量評估標準，制定“小學教學質量監(jiān)測方案”、“初中教學質量發(fā)展性評價方案”等教育質量過程性管理制度，加強對中小學教學質量的過程性監(jiān)測與管理，使學生的綜合素質、教師的專業(yè)水平、學校的辦學水平得到持續(xù)發(fā)展。認真組織好“辦學生喜歡的學校”主題活動。把“辦學生喜歡的學校”作為一種理念來指導教育教學工作，將“辦學生喜歡的學校”這一理念融入學校辦學目標體系中，與學校的日常教育教學工作有機結合，成為完成工作目標和評價工作效果的基準。

4、加大課堂教學改革力度，努力提高課堂教學效益。開展“學案導學六步教學模式”高效課堂教學活動。認真學習落實《泰安市中小學學科教學指導意見》，使全員參與課堂教學改革，加大推進課堂改革和創(chuàng)新的力度。加強提高課堂教學效益問題的研究，把提高課堂教學效益作為教研的重要課題，各學科開展的各項評選活動要把提高課堂教學效益和“學案導學六步教學模式”作為重點進行廣泛深入的研討。認真落實集體備課，突出抓好單元集體備課，全面推行自主、合作、探究式教學方式，加強學法指導，高度重視學生自主學習能力培養(yǎng)，教師教學要實現(xiàn)講授技能向管理技能的轉變，課堂教學要重引導、調控、評價、矯正和總結升華，課堂評價主要關注學生的學習狀態(tài)和效果。

5、充分利用各種教學資源，進一步完善網絡教研平臺建設。充分利用圖書、儀器、器材（音體美、理化生、科學、綜合實踐、電教）等各種教學資源，提高使用率，重視現(xiàn)代化教育技術和觀察實驗教學。配合網管中心建立教研網絡平臺，逐步擴大教學資源庫的容量，繼續(xù)推動骨干教師博客建設工程，探討網絡集體備課、在線交流等活動，提高教師應用信息技術服務教育教學的能力，搭建促進教師專業(yè)成長的網絡平臺，用網絡平臺創(chuàng)造教師展示自我、共享資源的新生活。

6、加強教學工作計劃的研制和過程性管理。要規(guī)范教學計劃要求，特別是級部、教研組、備課組、教師所定計劃要有目標、任務、實施的方法步驟以及主要措施等，計劃要具體到每周、每天甚至是每件具體工作。學校要建立逐級審查制度，定期對計劃的執(zhí)行情況進行過程性督查，學期結束要有總結，包括文字、圖片、音像資料等，確保每項工作事前有計劃，中間有過程、事后有總結，把過程管理落到實處。

7、加強教師隊伍建設。教研人員要做教師專業(yè)發(fā)展的服務者，學校給每位教師建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，積極為廣大教師成長創(chuàng)造機會、搭建平臺。進一步完善以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為基本要素的校本教研制度，通過舉辦教師論壇、課改沙龍等活動，加強同伴互助；建立與區(qū)外名校交流學習制度、與各級教研人員的聯(lián)系溝通制度，實現(xiàn)專業(yè)引領。繼續(xù)做好培植典型工作。建立教研員聯(lián)系學校制度，重點幫助學校規(guī)范辦學行為、推進課程改革和素質教育，提升學校管理水平和辦學層次。努力培植學校、學科、教師等多個層面的典型，并積極發(fā)揮教學示范校、學科基地和優(yōu)秀教師的示范帶動作用，通過倡樹典型，打造品牌，促進整體辦學水平的提升，促進教育均衡發(fā)展水平。

8、按照市教育局要求，努力打造“家校共育”素質教育品牌。家校共育旨在學校教育、家庭教育、社會教育三教形成合力，共同承擔起對學生健康成長的責任。家長素質的提升，科學教育理念、方式的內化，對促進青少年健康成長意義是十分重大的。各中小學，在“十二五”期間將全辦事處家長和教師培訓一遍。

三、工作措施

1、深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育。深入貫徹《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》，嚴格按照“泰安市素質教育質量效益雙高工程”的要求，認真落實評價方案，全面落實國家課程和地方課程，積極開發(fā)校本課程，抓好義務教育段綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時，全面落實素質教育的要求。加快校本課程開發(fā)建設步伐，提高建設檔次。加強綜合實踐活動特別是研究性學習的組織管理與指導。加強音體美教學和心理健康教育。開好中小學體育、藝術課程，保證課時，提高質量。按照國家學生體質健康標準，全面實施“國家學生體質健康達標”活動，在各級各類學校深入開展“陽光體育活動”，保證學生每天體育1小時，增強學生體質。實施家校同行心理健康教育普及工程，加強中小學生心理健康教育，提高學生心理素質，積極推進教學方式及學習方式轉變。積極開展新形勢下提高學生思想品德教育效果的研究和實驗，強化行為習慣和學習習慣等養(yǎng)成教育培養(yǎng)的措施，組織好中小學課程實施水平評估工作。

2。進一步加強學校德育工作。加強學校德育工作機構和隊伍建設，發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用；改進中小學思想、政治、品德課教學，充分發(fā)揮未成年人校外教育活動場所的作用，探索學校、家庭和社區(qū)“三位一體”的立體化教育模式，多渠道、全方位提高德育工作的針對性、實效性。必須把學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展作為出發(fā)點和歸宿，必須堅持教書和育人相結合的原則，堅持科學性和思想性相結合的原則，掌握教學的教育性規(guī)律，發(fā)揮教學過程中的教育功能，把三維目標中的“情感態(tài)度價值觀”落到實處。

3、抓好教學視導，強化教學管理。

努力探索更加有效的`教學視導調研的方式方法，一切從實際出發(fā)，克服形式主義，使教學視導切實成為向學校學習和發(fā)揮專業(yè)引領作用的業(yè)務交流活動。要探索建立發(fā)現(xiàn)培植典型、查找問題、現(xiàn)場解決問題的教學指導機制。全面落實《高新區(qū)中小學教學視導評估方案》、《高新區(qū)中小學教學管理細則》及《關于學生課外作業(yè)布置與批改的規(guī)定》要求，在“科學、規(guī)范、創(chuàng)新”上作文章，在“嚴、細、實、恒”上下功夫，努力使全鎮(zhèn)中小學校教育教學質量有新的提高。教學視導著重發(fā)揮好課程管理、教學常規(guī)管理、課堂教學管理、質量監(jiān)測等幾項重要功能。在課程管理的三級課程中，特別要強化地方課程的開設和校本課程的開發(fā)建設工作，把校本課程開發(fā)作為教師專業(yè)發(fā)展的重要內容之一。教學常規(guī)管理要對學校教學計劃的制定和落實、課程設置、課時安排、考試的次數(shù)和試題質量、教輔資料征訂和使用情況、作業(yè)布置和批改情況進行檢查。對教師的教學常規(guī)（包括制定教學工作計劃、備課、課堂教學、輔導學生、作業(yè)批改、成績考核等環(huán)節(jié)）進行檢查。課堂教學管理要全力推進課堂教學改革，全面推進自主、合作、探究式學習。質量監(jiān)測重在查找不足，改進教學。加強學校內部管理，提高學校內部管理水平。

4、進一步強化質量意識，抓好質量目標落實。

進一步加大對“素質教育質量效益雙高工程”和基礎教育質量檢測的力度。成立專門領導小組，制定“小學教學質量隨機監(jiān)測方案”、“初中教學質量發(fā)展性評價方案”等教育質量過程性管理制度，加強對中小學教學質量的過程性監(jiān)測與管理，使學生的綜合素質、教師的專業(yè)水平、學校的辦學水平得到持續(xù)發(fā)展。嚴格執(zhí)行上級有關考試規(guī)定，規(guī)范中小學各類考試，加強中小學日常考試無分數(shù)管理，實現(xiàn)從分析成績到分析存在問題的轉變，把質量檢測和成績分析作為改進教學和改進學習的重要手段。

5、充分發(fā)揮骨干教師帶動引領作用。對教師的專業(yè)引領要從評優(yōu)式向培優(yōu)式轉變，從關注少數(shù)向關注多數(shù)轉變。加強對名師、教壇英才、教學新星、教學能手、學科帶頭人等骨干教師的跟蹤培養(yǎng)與管理，發(fā)揮其輻射帶動作用。做好教育人才遞進培養(yǎng)工程的實施工作。教壇英才、教學新星、區(qū)級以上學科帶頭人、教學能手每人每學期上1節(jié)觀摩課；加大優(yōu)秀教師教學經驗的總結推廣工作。采取現(xiàn)場會、研討會等多種形式發(fā)揮典型的示范引領作用，進一步指導教學改革、教學實驗。創(chuàng)新評選辦法，組織開展優(yōu)質課、創(chuàng)新課、教學能手評選活動。

6、深化課堂教學改革、深入開展“學案導學—六步教學模式”高效課堂教學活動。

（1）課堂教學是實施素質教育和課程改革的主渠道，在中小學認真組織落實以教學為中心，以課堂為關鍵，以質量為生命，以效率為靈魂的要求。在繼續(xù)開展“課堂教學效益提高年活動”的基礎上，借鑒洋思“先學后教”和“目標教學”的經驗，深入開展“學案導學六步教學”高效課堂教學活動。學案導學六步教學模式：在“導學案”的引導下，按“目標定向→學生自學→合作交流→精講點撥→當堂訓練→總結反思”六步實施教學。加大課堂教學改革力度，以學生為主體，以教師為主導，以“學案”為載體，以培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”學習能力為目的，進一步提高課堂教學效益。①從師本課堂向生本課堂轉變。教師的教要適應學生學的需要，充分體現(xiàn)學生主體地位，重點培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”學習能力和綜合運用知識的能力，要把學習主動權交給學生，教師要立足于“導”來解決問題，面向全體學生，使各類學生都能完成學習任務學有所得。要加強“有效課外———預習與作業(yè)”的研究與實踐。②教師要從講授技能向管理技能轉變。教師是手持創(chuàng)造思維金鑰匙的指導者，教師最重要的作用是教會學生思維，特別是創(chuàng)造思維。要讓“親歷探究”取代“講授深究”。要加強課堂診斷，區(qū)分課堂的有效和無效勞動，學生的有效和無效學習，引導教師從講授技能向管理技能轉變，備課重學情、重設計；上課重引導、重調控、重評價、重矯正、重生成、重總結升華、重學的效果。課堂評價主要關注學生的學習狀態(tài)和效果。③引導學生“自主、合作、探究”學習，教師要從重視教法向重視學法轉變。最先進的教法應該是引導學生自己找到自己要走的路。教學活動中教師的主要職責是發(fā)揮好主導作用，導思維、方法、規(guī)律、能力、創(chuàng)新、興趣、意志、目標、理想。高度重視學生自主學習能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生自主學習能力是教學方法改革的永恒目標，要加強對學生學習方法的引導，提高學生的學習興趣，掌握學習的方法規(guī)律，使學生養(yǎng)成良好學習習慣，為終生學習奠定良好的基矗

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇十二

個人概況

姓 名：

出生年月：1985年3月

畢業(yè)院校：吉林省藝術學院

學??? 歷：無

聯(lián)系電話：

性 別：女

政治面貌：團員

專 業(yè)：繪畫，藝術設計

手??? 機：

電子郵件：

教育經歷

1992- 吉林省第二實驗小學

- 吉林省第二實驗中學

- 長春幼兒師范學校

- 社會主義學院經濟管理專業(yè)

- 吉林省藝術學院

獲獎情況

20獲得軍訓團嘉獎證書? 20過得校內藝術節(jié)舞蹈“我是男人”一等獎證

書? 還曾被評為優(yōu)秀班干部

實踐經驗

-在校期間曾被校方派送長影和吉林電視臺學習實踐 -跟拍亞東運會宣傳片

技能水平

能熟練掌握photoshop的使用進行中級的照片處理和設計工作

自我評價

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力，

數(shù)字媒體簡歷范文

，

有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇十三

摘要：本文通過對數(shù)字內容產業(yè)與新媒體藝術的概念和特征的闡述，以手機數(shù)字內容為例，分析了數(shù)字內容產業(yè)與新媒體藝術的聯(lián)系，并指出了兩者之間的關系和發(fā)展態(tài)勢。

關鍵詞：數(shù)字內容產業(yè);新媒體藝術;藝術特征;手機數(shù)字內容

一、緒 論

數(shù)字內容產業(yè)是新近產生并亟待發(fā)展的新興產業(yè)，新媒體藝術是一種獨具特質的新型藝術門類和形式。

它們二者之間具有的共同點是：都是在高科技的產生和蓬勃發(fā)展的背景和技術條件下應運而生的。

那么，它們二者之間有何種聯(lián)系，在先進技術條件的背景下是以何種方式共存的，各自扮演者怎樣的角色，是值得探討的問題。

二、數(shù)字內容產業(yè)

(一)概念

關于數(shù)字內容產業(yè)的內涵界定還沒有形成共識，不同的國家、組織和學者都從各自的角度對其進行定義。

但從數(shù)字內容產業(yè)所涵蓋的內容看有一點是得到共識的：都以內容為核心，信息或數(shù)字為紐帶，強調內容與其他行業(yè)的交叉和融合。

《上海市政府工作報告》指出：“數(shù)字內容產業(yè)是依托先進的信息基礎設施與各類信息產品行銷渠道，向用戶提供數(shù)字化的圖像、字符、影像、語音等信息產品與服務的新興產業(yè)類型，它包括軟件、信息化教育、動畫、媒體出版、數(shù)字音像、數(shù)字電視節(jié)目、電子游戲等產品與服務等，是智力密集型的、高附加值的新興產業(yè)”。

國務院發(fā)布的《-國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》中，數(shù)字內容產業(yè)屬于信息產業(yè)的重要組成部分。

在信息網絡背景下，文化、出版、廣播、影視、市場資訊、市場調查、游戲動漫等，凡是以內容加工為對象，產品形式表現(xiàn)為信息形式的，都屬于信息產業(yè)。

在我國政府目前的界定中，數(shù)字內容產業(yè)歸屬于信息服務業(yè)。

綜上所述，數(shù)字內容產業(yè)是基于數(shù)字通信和網絡技術，整合了出版與印刷、廣播電視、音像、電影、動漫、游戲、互聯(lián)網等多種媒體形態(tài)，從事制造、生產、儲存、傳播和利用有關信息文化內容的綜合產業(yè)。

(二)產業(yè)結構

數(shù)字內容產業(yè)的發(fā)展，需要一個產業(yè)體系的支持，這個體系又涉及了外部的相關產業(yè)的融合，共同形成了一個龐大的群落。

花建等人所著的《文化產業(yè)競爭力》一書中提及了創(chuàng)意產業(yè)的結構，這個創(chuàng)意產業(yè)結構所描述的創(chuàng)意產業(yè)的各個組成部分與數(shù)字內容產業(yè)的結構有著很大的相似之處。

該結構主要包括控制系統(tǒng)、創(chuàng)作及生產系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)、經濟支持系統(tǒng)、技術支持系統(tǒng)和信息支持系統(tǒng)，這些相對獨立的系統(tǒng)構成了整個數(shù)字內容產業(yè)的結構。

三、新媒體藝術

(一)概念

媒體也叫媒介，是指用以交流與傳播信息的材料與工具。

一般說來，媒體有廣義與狹義兩層含義。

狹義的媒體特指負載信息的介質，即記錄、存儲信息的物質材料;而廣義的媒體泛指一切交流傳播信息的工具、設施和機構。

建立在多媒體計算機和互聯(lián)網技術基礎上的信息傳播媒介稱為新媒體，而將以數(shù)字多媒體及互聯(lián)網技術為支撐，在創(chuàng)作、承載、傳播、鑒賞與批評等藝術行為方式上推陳出新，進而在藝術審美的感覺、體驗和思維等方面產生深刻變革的新型藝術形態(tài)可稱為新媒體藝術。

(二)藝術特征

新媒體藝術有著鮮明的藝術特征，概括起來主要有六點:互動性、虛擬性、觀念性、記錄與反記錄、媒體依賴性、強調現(xiàn)場感。

在此，對以上六個特征中與數(shù)字內容產業(yè)息息相關的幾點加以闡述：

第一，互動性。

互動性是新媒體藝術最重要的特征。

在新媒體藝術中，“媒體”是具有雙重身份的，一方面它是藝術的載體，另一方面它又是大眾傳媒，這雙重身份就決定了“互動性”的產生。

然而，這種互動主要是以互動裝置和網絡多媒體的形式體現(xiàn)出來的。

第二，虛擬性。

虛擬性以新技術為基礎，大大擴展了藝術創(chuàng)作空間，并帶來種種未可知的可能性，成為一些新媒體藝術作品特有的特征。

虛擬即非實體，藝術家把現(xiàn)實中目前無法實現(xiàn)的境況虛擬化而成為精神和心理生活中的現(xiàn)實，即虛擬現(xiàn)實。

這種“虛擬現(xiàn)實”的作品，部分是借助于網絡實現(xiàn)的，而網絡本身就是一個虛擬存在的環(huán)境，它所提供的全新人際關系與表現(xiàn)空間以及匿名性、虛擬性給藝術家創(chuàng)造了更加寬松的平臺;它的超越空間性、超越現(xiàn)實性更是給藝術創(chuàng)作帶來了無限的可能性。

第三，媒體依賴性。

新媒體藝術一樣對“媒體”有著強烈的依賴性，主要表現(xiàn)在兩個方面：首先，創(chuàng)作手段是“媒體”。

新媒體藝術是隨著影像媒體技術的發(fā)展而出現(xiàn)的，由創(chuàng)作到展示的整個過程都是建立在媒體支撐基礎上。

其次，“媒體”成為作品的一部分。

在新媒體藝術中，“媒體”的選擇和使用不僅僅是一個中介，一種創(chuàng)作手段，它經常是作為藝術作品的一部分而存在。

第四，現(xiàn)場感。

強調現(xiàn)場感是新媒體藝術的重要特征。

“現(xiàn)場”是作品的延伸，包含了人的在場和行為。

“現(xiàn)場感”可以理解為人處在“場”中的身體經驗。

強調現(xiàn)場感，實際上也就是強調一種此時此刻的身體經驗。

只有有了參與和互動，新媒體藝術作品本身才能夠真正完成。

四、數(shù)字內容產業(yè)與新媒體藝術

(一)數(shù)字新媒體的發(fā)展

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇十四

淺析數(shù)字媒體藝術應用

摘要：數(shù)字媒體不僅僅涉及計算機、通信、廣播、電子、藝術等學科，還涉及了藝術與文化傳媒、電子消費、數(shù)字出版、數(shù)字內容管理等領域。

本文主要是對數(shù)字媒體在相關領域進行簡要的概述。

關鍵字：數(shù)字媒體 數(shù)字媒體應用 數(shù)字技術

數(shù)字媒體藝術專業(yè)是當代科技和藝術高度結合并涉及多學科交叉，它包含了計算機、藝術、文化、教育、科技、現(xiàn)代經營管理等廣泛內容。

隨著計算機技術以及應用的發(fā)展，在世界信息化、國際化的背景下，數(shù)字影像、數(shù)字圖書等數(shù)字出版、網絡信息和文化傳播、網絡教育、網絡推廣等數(shù)字媒體應用在商業(yè)和教育中的應用日益增強。

與此同時，動漫開發(fā)與設計、游戲開發(fā)與設計、影視特效等數(shù)字媒體藝術中的應用也得到了前所未有的發(fā)展。

1、數(shù)字媒體與數(shù)字媒體藝術

1.1數(shù)字媒體定義

有國家科技部組織863專家制定的《中國數(shù)字媒體藝術發(fā)展白皮書》在12月份發(fā)布，白皮書中從新定義了“數(shù)字媒體”的概念。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇十五

淺談中國數(shù)字媒體藝術現(xiàn)狀反思

摘要：中國數(shù)字媒體藝術在整個形式發(fā)展較好的背景下，還存在一些問題，因而要強化人文底蘊基礎培養(yǎng)，還要處理好技術與藝術的關系，注重具有創(chuàng)新力的作品和人才的培養(yǎng)。

關鍵詞：數(shù)字媒體藝術 人文底蘊 技術與藝術 創(chuàng)新力

20世紀90年代，隨著信息時代的來臨，電腦的普及和網絡技術的迅猛發(fā)展，數(shù)字化成為時代的標志，引領人類的藝術也隨之進入了新的時代。

數(shù)字媒體藝術是以現(xiàn)代傳媒技術為基礎，將理性思維和藝術的感性思維融為一體的新藝術形式，它既具有理工科的嚴謹，又具有藝術科的感性。

它利用數(shù)字、信息技術進行制作，具有獨立審美價值。

對數(shù)字媒體藝術有各種各樣的定義，普遍認為它是以信息技術、知識為依托，以文字、聲音、交互性、體驗性為特征的一種藝術，是基于現(xiàn)代信息技術的強調觀念性、藝術性、思想性的探索。

數(shù)字媒體藝術與傳統(tǒng)藝術最大的區(qū)別，就是以計算機為核心的數(shù)字信息來處理藝術，并通過相關數(shù)字技術(互聯(lián)網、無線通信為主)將作品發(fā)布，供人們欣賞。

數(shù)字媒體藝術作為一種新的與藝術與技術結合的藝術形態(tài)，成為了當代前衛(wèi)藝術的新寵，也成為未來藝術發(fā)展的主要趨勢。

數(shù)字媒體產業(yè)有著巨大的市場發(fā)展前景，在美國，電腦動畫及其相關的影視產品的銷售獲得了近百億美元的收益，日本的媒體藝術、電子游戲、動漫等作品已經成為了第二大產業(yè)，韓國的數(shù)字產業(yè)已經超過汽車產業(yè)成為第一大產業(yè)，數(shù)字媒體藝術產業(yè)擁有廣闊的發(fā)展前景。

中國數(shù)字媒體藝術的發(fā)展雖然不能與這些國家相比，但是近些年發(fā)展勢頭迅猛，如今中國正處于文化產業(yè)、創(chuàng)意生產力調整發(fā)展時期，尤其是在動漫、游戲領域，盡管中國數(shù)字媒體藝術己迎來了它的春天，但是，在全球化競爭越來越激烈的今天，中國要成為數(shù)字媒體藝術強國，還有諸多問題亟待解決，體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、人文底蘊基礎薄弱

從全球范圍的文化格局來看，目前的數(shù)字媒體藝術文化正處于一個多元的時代，全球化加劇了數(shù)字媒體藝術的交融，中國數(shù)字媒體藝術在與國際逐步接軌的同時，中國傳統(tǒng)的文化特色也被推向邊緣。

對西方數(shù)字媒體藝術的直接復制，以及對利益最大化的追求，使國內的一些數(shù)字媒體藝術作品質量與數(shù)量不比正比。

中國傳統(tǒng)文化是一切藝術的根基，對于數(shù)字媒體藝術來說，傳統(tǒng)文化同樣是其設計的靈魂所在。

對西方文化盲目推崇，對中國傳統(tǒng)文化解析不夠，使很多數(shù)字媒體藝術作品呈現(xiàn)媚俗之態(tài)，作品缺乏特色和底蘊。

其實不管商業(yè)化道路如何走，數(shù)字媒體藝術作品不能成為文化的沙漠和金錢的奴隸，只有在充分解讀中國特有的文化，尤其是傳統(tǒng)文化的基礎上，中國數(shù)字媒體藝術才會有豐厚的根基，人文底蘊才能得到彰顯。

中國數(shù)字媒體藝術一方面要繼承傳統(tǒng)文化的精髓，另一方面又要以開放的姿態(tài)融入到世界數(shù)字媒體藝術的大趨勢中去，以中國博大精深的傳統(tǒng)文化為指引，才能發(fā)展成獨具特色的中國數(shù)字媒體藝術。

二、過于依賴技術手段

藝術與科學是一個硬幣的兩面，李政道先生對藝術與科學的關系做出了極其精辟的闡釋，數(shù)字媒體藝術是藝術與科學結合的最好典范。

技術與藝術的結合展現(xiàn)了人類智慧與技藝的高度融合的關系。

在數(shù)字媒體藝術的表現(xiàn)上，一方面，數(shù)字媒體技術豐富了藝術家的創(chuàng)作思維，帶給藝術家以更廣闊的創(chuàng)作空間和創(chuàng)作靈感。

但是另一方面，對技術的過度依賴，也造成了許多危害。

如今，許多的數(shù)字媒體藝術作品僅僅靠“快捷方法”和“邏輯成果”的支持和幫助，缺少或丟失“頓悟”和“靈感”火花，這些在便利的技術面前，差不多已經喪失殆盡了，這是藝術家們最大的損失。

人們一方面在享受數(shù)字媒體技術帶來的方便與快捷，感謝這些技術解放了人們的雙手。

但是不知不覺中，人們熱了技術卻冷卻了藝術。

如今的藝術家們憑借視覺觀看數(shù)字的譯碼去認知世界，進行著一種大拼盤似的拼湊與合制。

他們不再留念于生活，不在意從大自然，從文學作品中汲取養(yǎng)分，技術的方便與快捷促使人們惰性的養(yǎng)成。

雖然如今有些媒體藝術作品在視覺上看上去美輪美奐，但使人們感到悲哀的是，人們在媒體藝術作品前很難領略到手工作品時代的那種感動。

這樣的作品缺乏人文關懷以及精神境界的關注，將使媒體藝術走向一個冰冷的極端。

技術至上的思想，而不是以人為本的新的數(shù)字技術也許會帶來新的藝術形式，但決不會自覺地帶來新的藝術內容。

其實，任何時候作品與受眾之間思想、情感上的交流與互動都是最重要的，只有這樣，才能夠體現(xiàn)出數(shù)字技術所承載的人文與藝術底蘊，散發(fā)出絢麗的光彩。

三、缺乏應有的創(chuàng)新力

中國數(shù)字媒體藝術產業(yè)有著巨大的市場吞吐量，但是作品雖多精品卻不多見，尤其離走向國際前沿還有不小的距離。

這是由多方面的原因造成的，如市場不夠健全，管理模式、技術能力都還沒跟上來。

但最主要原因在于創(chuàng)新力的缺乏，這集中體現(xiàn)在兩個方面，一是作品本身創(chuàng)新力不夠，二是缺乏具有創(chuàng)新力的人才。

作品缺乏創(chuàng)新力：數(shù)字媒體藝術是一種極具創(chuàng)新力的藝術，它的生命力就在于創(chuàng)新，它在提供給人們眾多的視聽新感覺的同時，代表著的總是最新的與最時尚的，這就是其魅力之所在。

但是，目前數(shù)字媒體藝術的創(chuàng)新力不足，已經成為中國數(shù)字媒體藝術發(fā)展的主要問題之一。

表現(xiàn)在由于多媒體技術的標準化應用，使相似的作品充斥著整個市場，由于技術上可復制性，大量數(shù)字媒體藝術作品復制外來的作品，形成作品雷同，其結果是缺乏創(chuàng)新，差異化程度不夠。

在大的技術背景相同和設計全球化影響下，作品要想創(chuàng)新，出路在于打擊復制，提倡原創(chuàng)能力，彰顯本土數(shù)字媒體藝術特色同時，全球化吸收能力與本土化彰顯能力齊頭并進。

缺乏創(chuàng)新力人才;全球的數(shù)字化產業(yè)的重點方向已經轉向中國，從事數(shù)字藝術應用的企業(yè)，需要大量的富有創(chuàng)新能力的人才，但是目前我國優(yōu)秀的的數(shù)字媒體藝術人才并不多。

中國目前不缺乏技術熟練工，而缺乏有創(chuàng)意頭腦的設計人才，這種創(chuàng)意能力的培養(yǎng)需要具備技術與藝術、人文素養(yǎng)等各方面能力。

而中國當前高校培養(yǎng)人才的模式存在分水嶺的現(xiàn)象，以工科背景為主的學院注重電腦技能的培養(yǎng)，相對在藝術與人文素養(yǎng)培養(yǎng)上有所欠缺，而以藝術背景為主的學院正相反。

數(shù)字媒體藝術作為一種創(chuàng)意產業(yè)，最急需的是復合型的創(chuàng)意人才。

當前中國培養(yǎng)人才的模式還較為單一，多種人才培養(yǎng)的途徑急需形成，除了學院培養(yǎng)，走企業(yè)和學院聯(lián)合培養(yǎng)的方式將是一個很好的方法。

總的來說，中國數(shù)字藝術產業(yè)處于一個蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，盡管有良莠不齊的現(xiàn)象，但在國家政策大好勢頭的背景下，著力解決好以上這些問題，中國成為數(shù)字媒體藝術強國將指日可待。

數(shù)字媒體藝術調研 數(shù)字媒體藝術專業(yè)調研報告篇十六

圍繞北安市教育局的工作要求，綜合我校教育工作實際，以教師素養(yǎng)提升工程為核心，認真落實提高教育教學質量和提高教師業(yè)務水平兩大重點工作，發(fā)揮校本教研作用，提高校本教研管理水平和校本教研質量。特制定本學期教研室工作計劃。

一、指導思想

學校教研室將繼續(xù)在北安教育局指導下，在學校校長的直接領導下，以提升教育教學質量為中心，以深化課程改革為重點，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，緊密結合我校教育教學工作實際，以課題研究為龍頭，以課堂教學為主陣地，以高效課堂教學模式研討為主要內容，廣泛深入地開展科研和培訓等各項活動。以各教研組、備課組為集體研究單位，鼓勵教師全員參與，營造出我校教科研氛圍，為較大幅度提高我校教育、教學質量做出應有貢獻。

二、工作目標

1、做好常規(guī)教學工作，夯實基礎教學，提升教學質量。

2、加強教師隊伍建設，鼓勵和支持教師的專業(yè)成長。

3、以課題研究為抓手，努力促進教師教學理念、教學方法適應新課程改革要求，對各級的三個課題要加強研究力度，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。讓課題研究真正成為解決教學問題的科研方法。

4、推進校本教研的開展，提升教師業(yè)務水平。

三、具體措施

（一）、課堂教學常規(guī)常抓不懈

1、省教育廳組織基礎教育專家研究制定了義務教育階段分學科課堂教學基本要求，按照省教育廳及北安教育局的有關要求，請各學部組織全體領導及教師，認真學習研討各學段，各學科課堂教學基本要求及學業(yè)標準，并在學校教育教學管理中具體落實。

（1）加強學習宣傳。學科課堂教學基本要求是嚴格執(zhí)行課程標準、提升課堂教學質量的有效抓手。各學部要大力學習宣傳學科教學基本要求，深入領會其中蘊含的先進教育理論和科學的教育方法，積極引導教師更新理念，創(chuàng)新思維，規(guī)范行為，努力推動學習宣傳覆蓋和教育教學質量整體提升。

（2）加強組織領導。將學科課堂教學基本要求納入教學常規(guī)管理檢查，納入教師培養(yǎng)培訓內容，著力提升課堂教學質量和效率。

（3）加強教學研究。結合本地本校實際，因地制宜落實課程方案。

2、嚴抓教案。教師課堂教學中要有教案，教學設計項目要全，要具有實用性，課堂教學以此為綱領，做到備用一致。教案可手寫版也可是電子版。

3、抓實課堂教學。每學期每位教師要力爭上好每堂常規(guī)課。課堂教學繼續(xù)推行“信息技術與課堂教學相融合”的教學模式，并能將信息技術2.0有效應用于課堂教學之中。能夠熟練的運用希沃軟件，班級優(yōu)化大師等教學輔助軟件輔助教學，且將學業(yè)標準及課堂分科教學要求的理念融入課堂教學中。

本學期，學校教導處、教研室要不定時、不定期隨堂聽課，查教師上課狀態(tài)，查學生學習狀態(tài)，查課堂紀律，查備教是否一致。對教師的常規(guī)課進行指導。學校的各級領導也要深入課堂，了解教師授課情況，從而提高教師教學水平。

（二）開展各項公開課，促進課堂教學研究。

1、依據(jù)《義務教育階段分學科課堂教學基本要求》及《學業(yè)標準》的理念進行公開課展示。在授課過程中能使用希沃軟件，將其合理運用于課堂教學。（各學科展示一節(jié)）

2、做好各項賽課。根據(jù)北安教育局下發(fā)的文件精神，做好各項賽課。初中部做好“黑河杯”的錄像課賽課。學部要有選拔，有質量的推送優(yōu)秀的課堂教學錄像課。

3、課題研討課。繼續(xù)深化課題研究，根據(jù)本學部剛立項以課題，開展課題研討課，要求每個課題組至少有一節(jié)課題研討課。（分別是由張偉、王遠玲主持的課題以及盧鳳江的個人課題）

4、青年教師匯報課。加強青年教師培養(yǎng)，使青年教師快速成長。每學部的青年教師必須展示一節(jié)匯報課。中學部吳楠、范麗波、蔡景華、卜文軍、于佳華及小學部李慧各展示一節(jié)匯報課。

5、骨干教師示范課。各學部各展示兩節(jié)骨干教師示范課。骨干教師的展示課要起到示范作用，為青年教師引路。

要求：

1、各學部組織好各位教師聽課。同學科教師必須參加聽課，并記好聽課筆記。課后學校領導及同學科教師做好評課工作，要求有記錄。

2、進一步落實聽課制度，要求每人每學期聽課不少于16節(jié)，做到“凡聽必評”，及時與上課老師交換意見。

（三）做好校本培訓

1、做好線上培訓，提升教師業(yè)務。近幾年，由于疫情原因，各項培訓大多在網上進行。要求各學部抓好線上培訓，不走過場，加強監(jiān)督，做到學有所獲，在時間允許的情況下，可由培訓教師對全校教師進行二次培訓。培訓過程中教師做好培訓記錄。

2、繼續(xù)推進信息技術2.0的培訓工作。各學部督促教師在指定完成各項培訓任務，不拖沓，不延時，積極主動上傳線上“信息技術2.0”中微能力的各種錄像視頻，上傳作品要用質量，符合要求。在學習期間，學校教研室將隨時通報個人學習情況。

3、做好校本培訓。各學部要根據(jù)學校的時間，積極開展《義務教育階段課堂分科教學要求》及《學業(yè)標準》的學習培訓。可以學部為單位，也可以教研組為單位，有組織，有計劃的有序開展學習，做到各學科教師都能熟識要求及標準的理念，能以此作為課堂教學的依據(jù)，教師做好業(yè)務學習筆記，各學部教研室收檔保存。

4、各學部做好教師培訓學時的記載工作

（四）強化各學科“集體備課”研究

加強集體備課管理。嚴格集體備課制度，定時間、定地點；改變空談和閑聊的現(xiàn)狀，每次備課定主題，定內容，定責任人，由專人考勤、收取集體備課材料，爭取實效。

每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課1節(jié)以上，（含教研組教研活動課）備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時溝通。聽課記錄交學部教科室每月檢查一次。

（五）繼續(xù)做好課題研究工作

1、繼續(xù)做好我校中學部由張偉主持研究的《中小學傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑與方法研究》課題以及由中學部王遠玲主持研究的《初中課堂教學方式轉變的實踐研究》課題。本學期主要做好課題研究成果的目錄梳理，并以此作為階段的研究重點，結合教研組開展課堂實踐研究，收集相關研究案例。

2、做好黑河市教育學會個人課題（盧鳳江）的研究工作。個人課題是我校首次研究的小課題。課題負責人要主動將自我承擔的公開課與研究的課題結合起來，在教學實踐中落實課題研究的措施，打造精品課，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，在課題研究中，做好各項理論研究及實踐研究，在學部教研室的協(xié)助下，爭取順利結題。

3、繼續(xù)推廣已完成課題的成果，將其應用到各學科的課堂教學之中，著力推進高效課堂的建設。

（六）加強青年教師培養(yǎng)

及時關注青年教師動態(tài)，鼓勵青年教師積極參加匯報課，給青年教師壓擔子，積極鼓勵他們參加各類教學競賽。要求青年教師每學期聽同組教師課堂教學16節(jié)，完成2份心得體會。

北安市建設農場學校教研室