人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

文明日記100字篇一

首先要從自我開始，提高自己的文明水平：在校園里不吐臟字罵人，不和同學打打鬧鬧、推推搡搡，不亂扔垃圾，不做危險游戲……在家里自己的東西自己收拾好，幫大人們做家務，嚴格遵守“自己的事情自己做”。在社會上不隨地吐痰，不欺負別人，更要保護好自己……這些都是基本的常識。

自從開始“文明城市”創(chuàng)建后，我們的城市有了很多變化。比如我家電梯貼了許多建議大家怎么做的.紙條，家門前為了環(huán)境也不允許擺東西;學校更是不允許我們亂丟垃圾、說臟話;而走在馬路上，有許多志愿者們，到處可見的公告……

為了創(chuàng)建文明城市，大家真的下了許多功夫：紅綠燈路口的志愿者們需要全天執(zhí)勤，驕陽似火，酷暑難耐，即使汗流浹背也堅守崗位。有一次媽媽就過了斑馬線一點點，立馬就被志愿者爺爺看見，讓媽媽后退了一點，大家遵守交通規(guī)則，尤其是老人和小孩，一定要看好再走;再說大掃除，我們學校這幾天也搞了幾次，確保整天干凈，甚至還要派一個人守在公區(qū)，不要讓別人亂扔垃圾……

文明包含很多方面：和諧待人、尊老愛幼、禮讓他人、愛護物品、不說臟話……只要把所有的點都做到了，那我們離文明也就不遠了，只要人人做到了，那么事情將會變得很美好。

我們的口號是：文明創(chuàng)建，人人有責!

文明日記100字篇二

文明，是一個在日常生活中出現頻率極高的詞語。它常被同學掛在嘴邊，常出現在警示牌上，常讓老師用來教育不聽話的學生……。.可是，到底有多少人明白了“文明”的真正含義。

文明其實是一個很抽象的概念，它的囊括范圍太大，又似乎太小。科技，歷史這些是文明，愛護身邊的一切也是文明。 前者對于我們似乎還有點遙遠，但后者呢？我很清楚的記得，在班會開到一半，屏幕上打出幾張人們講文明的圖片，上面寫著“你又有幾次這樣做了”，同學們嬉皮笑臉的齊聲喊到：“n次！”之后便大笑起來。我起初也這樣，可笑容，不知怎么變的很僵硬。是我知道口是心非的感覺不好嗎？

打開百度，搜索“文明禮儀”關鍵詞，僅用時0.045秒 ，找到相關網頁約2,840,000篇，大大小小，千篇一律的活動，我不禁嚇了一跳，但是，這么多活動，又能起多大作用呢。真正講文明的人可能會為此更加堅定，但是不講文明的人又難道會為一次舉行過上千遍的活動而改變自己嗎？

從幼兒園起，老師就教我們要講文明。小時侯，我們真的很認真的'聽老師的話，然后照做，曾經就算繞一大段路也不去踐踏草坪，就算隔了老師很遠也要上前去打招呼。可當我們長大了，則認為小朋友的這些舉動很單純，無知甚至愚蠢。自以為所謂文明和這些掛不上溝。我們這么多年書是白讀了嗎？長了知識卻忘了文明。

明禮，民族之魂。說的真好，可是有幾個人做過。現在，時代變了，說“謝謝”“對不起”的人沒了，這些句子已經被純英文的方式取而代之，雖然意思沒變，但意義已經不存在了，使用文明用語時態(tài)度應該誠懇，現在聽起來則像是開玩笑。

我在一本書上看到過：在國外，雙語言標語牌上一般采用本國語言和英語，只有在“請講文明”“注意安靜”等標語上是標中文，難道在世界舞臺上，中國人的形象如此不堪嗎？這可見文明是屬于一個人的，也是屬于一個民族的，屬于一個國家的。中國，是世界四大文明古國之一，我們的祖先有偉大的科學成就，也有著高尚文明的品格。我們不能只繼承科技文明，而摒棄了精神文明。

中國人一代一代傳下去，人口在增加，科技在進步，只有文明在倒退，時間一年一年的過去，它好像一直在我們身邊，它又好像離我們越來越遠，我們不知道它跑哪去了，我們只知道，當我們明白的時候，一切都晚了。

文明日記100字篇三

寒風瑟瑟，絲絲的細雨打濕了路面。但是，在這個初冬的一天，我們實驗小學的全體學生卻掀起了“共建文明城市，同享幸福梯城”的熱潮。 我是實驗小學四年級五班的一名學生，與其他幾十位同學一起被選為“文明禮儀小使者。”今天，我們要在實驗小學附近的白楊灣廣場做義務活動：撿垃圾、扶老人過馬路、交通勸導······我與另外三位同學負責宣傳推廣文明禮儀知識并向社區(qū)的居民分發(fā)傳單。

時間如水，一分一秒的過去，眼看著其他小使者手中的傳單一張

張減少，我卻遲遲沒有發(fā)出去。終于，我鼓起勇氣，走向一位慈祥的老奶奶。“奶奶您好！”我敬了隊禮，接著親切地對她說：“這是我們實驗小學宣傳普及文明禮儀的傳單，希望您看一看，學一學上面的知識。提高文明禮儀素養(yǎng)，共建幸福云陽。”說完這些話，我低著頭，心中已打起了鼓，有些擔心又有點害怕，但在0、1秒后，這種緊張的情緒又一掃而光。老奶奶微笑著點了點頭，和藹地拍拍我的頭。她接過傳單后，認真仔細地看了起來，又心滿意足地離去了。望著她漸漸遠去的背影，我大聲地說：“奶奶，謝謝您，再見！”

在這之后，我的膽子居然大起來了，也越來越自信。有時候，我

居然和以前從不接近的'陌生人侃侃而談，還愉快地聊起了天，手中的傳單不一會就空空如也。看著熙來攘往的人群，我也釋然了，突然一

種前所未有的幸福感涌上我的心頭。在這寒冷的冬日，在傳遞文明禮儀的同時，我的心里充滿了溫暖和感動。

半小時后，我們這些小使者圓滿地完成了各自的使命，又排著整齊的隊伍回到了校園。回想起剛才的經歷，我似乎明白了：只要每一個人都講文明，懂禮儀，我們的城市一定會更幸福，云陽的明天也會更美好！

文明日記100字篇四

寧寧學游泳的第一天，我去提前接她，教練讓孩子們都上岸做運動。孩子們排著整齊的隊伍認真的做著運動。唉？有一個十歲左右的胖男孩，大搖大擺的換好衣服從更衣室里走了出來，教練看見了說：“xx，誰讓你去換衣服了？怎么老是不聽話？”那個胖男孩對教練的話無動于衷，自己想干什么就干什么……

第二天，當教練讓所有的`孩子都上來去洗澡換衣服，胖男孩只管在水里泡澡，教練連喊了他三四次，胖男孩好像沒有聽見一般，毫無反應。教練伸手拍了一下他的背，誰知胖男孩惡狠狠地大叫一聲：“打我干嘛？”然后才極不情愿的慢吞吞的上岸……

第三天，所有孩子都排著隊下水，終于輪到寧寧了，寧寧高興地站起來做好跳水的準備。誰知那男孩一下子站到了寧寧的前面，排了半天才輪上一次，寧寧當然不愿意，說：“不能插隊！”“小屁孩，你管呢？”胖男孩惡狠狠地瞪了寧寧一眼說。剛好教練看見了，把那個胖男孩趕到后面去了……

第四天，寧寧學會游泳了。老師讓學會的站在一組練習。胖男孩總是不聽指揮，想在水中呆多久就呆多久，上岸后，總要插隊到前邊，哪個不從，就打誰，孩子們只要看到他過來，馬上給他讓一個位置……

第五天，家長們都在那里看孩子游泳。對于那個愛插隊、愛打人的自由分子已經適應了。當男孩晃動著肥胖的身軀朝隊伍這邊走來時，“站到最前邊。”突然一聲吼叫從旁邊傳來。家長們不約而同的轉臉看，看看是誰喊的？雖然那人側著身，但從五官處一看，就能看出他是那個胖男孩的爸爸。哦！大家恍然大悟，怪不得孩子這么橫、這么不守規(guī)則、這么自由……。

不要覺得讓孩子事事處處都要強勢，都要沾點小光，就是對孩子好。一旦當孩子養(yǎng)成了愛耍強、愛沾便宜的壞習慣，長大后很難有立足之地。“占小便宜吃大虧”的故事，相信大家耳熟能詳。做家長的行為一定要慎重，事事處處給孩子做好表率，讓孩子養(yǎng)成良好的品德習慣。

還有一點，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”規(guī)則是人們在生活、工作、學習等方面必須遵守的行為規(guī)范和準則。良好的規(guī)則是一切活動的保障，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的習慣，將使孩子終身受益。

愛占小便宜、不遵守規(guī)則……看似是小事，一旦讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣，后患無窮，還可能會付出血的代價。

文明日記100字篇五

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，謙和禮讓是文明的象征，是我們做人的準則。

良好的生活習慣，是創(chuàng)造文明城市，做文明人的美好愿望。它不僅是我們學生應該做的一件事，更加是武漢市民應該做的一件事。我們不僅要好好學習文化知識，還要重視社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成。一個人的舉動，一個人的話語都能體現他的素質、他的為人。

在我們的日常生活中，發(fā)生過許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。

我記得，有一次我們全家坐車出去游玩，媽媽買了好多零食，我們高興極了。一路上，我們一邊吃零食，一邊看風景。不一會兒，手里剩下了很多零食的包裝袋，我打開車上的玻璃窗，順手把包裝袋扔了下去。看著隨風飄揚的包裝袋，好似朵朵蝴蝶在空中飛舞，我的心情好極了……

后來，我看電視上亂扔垃圾袋是污染環(huán)境、不文明的行為，我為當時的舉動感到很羞愧，也為爸爸媽媽沒有及時阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經過這件事以后，我們全家無論到哪里去，媽媽的包里面都放著裝垃圾的袋子。這個習慣影響著家里的每一個人，讓我們知道在學校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，紙屑放在課桌旁的塑料袋里。

可是，在我們的身邊，發(fā)生了許多不和諧、不文明的事件：在公園里、在馬路上、在公共場合，有的人隨地吐痰，有的人亂吐口香糖，他們一吐為快。可是這些人不知道，我們的環(huán)衛(wèi)工人要付出多么大的'代價，替這些不講文明的人把地上的痰、口香糖收拾干凈。

難道你們不為自己的行為感到臉紅，感到可恥嗎？

曾經看過一篇報道：一位六七十歲的老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，當時有很多人在圍觀，可是沒有一個人打電話報警，更有人出手相救，導致老人在地上窒息而死……

還有一件事，廣東的三歲小女孩悅悅被車撞倒后，又被車碾過。可是路過的人，誰也沒有去救她，導致失血過多而死亡。這些路過的人，心可真狠啊，如果早一點救援，這個小女孩也許不會死亡，她才三歲呀！這件事如果發(fā)生在農村，也許會有人救援，但是發(fā)生在城市，人們也需要考慮一下。現在的騙局太多了，誰也不想引火上身。這種事件現在很普遍，可見人的素質是多么的差呀。

隨著中國經濟的發(fā)展，人們的素質也普遍的提高了，一個快樂的微笑，一聲“對不起”，可以化解人與人之間的矛盾，增強友誼。

今天，我在網上看見一篇文章，荊州一個拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時候，被后面駛來的一輛摩托車撞倒了，車主加快了速度，逃走了。兩個長江大學工程技術學院的大三學生周小宇和張曉趕緊報了警，并撥打了120急救電話，兩個人還幫著維持秩序。20分鐘以后，老人被送到了醫(yī)院，得救了。

看到這篇文章，我很高興。我感覺自從提倡“講文明，創(chuàng)新風”后，全國人民都行動起來了，人們不再怕“彭宇”事件的發(fā)生，爭著做好事。

在小區(qū)、在樓棟里沒有“牛皮癬”，沒有亂搭亂蓋。寵物的糞便，狗主人會自覺地撿起來。大街干凈整潔，空氣清新。人與人之間不再說臟話粗話。這些都是文明的表現。

培根說：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，命運掌握在我們手中。”

我們要做文明學生，還要帶動父母做文明市民。

讓我們小手拉大手，文明齊步走！

文明日記100字篇六

最近，我發(fā)現我的周圍發(fā)生了很大的變化。

每天晚上，班級里總會有許多同學主動留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰都不忍心破壞這美好的情景。

當同學們回到位置上時，便會發(fā)現自己昨晚沒擺好的桌凳已經擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。

最近老師十分高興，因為每次上課時，黑板總是干干凈凈的，再也不用老師上課時再擦黑板了。

現在，我們班的個別同學也變得文明了許多。

以前，愛說臟話的同學已經不說臟話了，愛打架的同學也不打架了。一切的一切顯得那么和平，再也沒有打架罵人事件發(fā)生在我們班了，愛闖禍的同學好像也都紳士起來了。

文明不僅覆蓋了我們班級、學校，在公共場所也有他的身影。

一次周六，我和媽媽擠上了公交車，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。那位老奶奶的臉就像干了的蘋果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的.手一直在抖。老奶奶上車后直接坐到了后門的階梯上，一點不嫌棄。

過了一會，有兩個叔叔下車后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個車座，想：“這個位置是讓給媽媽還是互不相識的老奶奶呢？”還沒想完，一個年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒看見老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的——“我”的位置已經被一個男孩占領了。還沒等我回過神來，一個女孩走過來，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說：“現在好人可多了！”司機叔叔也說：“可不是嗎！”最后，老奶奶說：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時露出了滿意的笑容。

現在好人多了，文明多了，我家鄉(xiāng)的變化更多了！