每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

吃的作文200字篇一

這是一盆什么植物呢？這盆植物掛在那里，就像吊蘭一樣；它的葉子不大，是個心形；最讓我感興趣的是它的藤還拖了一個像口袋一樣的.東西：這個“口袋”是黃色的，口小，肚子大，“口袋”里有一些水，“口袋”上還有一根藤托起一片葉子，可滑稽了！后來我才知道這叫豬籠草。

睡得真好！”咦？那令人討厭而且挨千刀的臭蚊子呢？是不是我睡得太熟了，沒感到癢？于是我一點點地在身上找蚊子的“吻痕”，沒有一個！

“嗜血魔王”哪兒去了？我開始尋找它。客廳、臥室、廚房、浴室……碗櫥、書架、水池、桌子……墻角、碗底、杯子、天花板……不可能啊，這沒道理。找了一天，沒找到蚊子。

又一天早上，我穿衣下床，來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)豬籠草有些變化。我用手輕輕地撥開“口袋”上的綠葉，一個令我驚訝至極的畫面呈現(xiàn)在眼前，“口袋”里的水上竟漂浮著一個黑色身影，定睛一瞧，咦？這不是每晚都“吻”我的蚊子嗎？哈哈，你這個鬼機靈居然給豬籠草逮著了。

豬籠草哇，我要對你說：謝謝你讓我夜夜美夢不斷！

吃的作文200字篇二

早晨，我一溜小跑來到作文學校，因為今天作文班要舉行吃西瓜大賽。我跑到學校的時候，同學們已經(jīng)來的差不多了。一個一個的臉上露出了笑容。教室的地上放著一大堆又大又圓碧綠的西瓜。

不一會，同學們都到齊了，老師把我們分成了12個組，每組4個人，每兩組為對手，選出勝利的一組參加第二輪的比賽，經(jīng)過淘汰賽，最后勝出三組，進行抽獎獲得禮品，照相留念。

比賽開始了，前兩組開始比賽，他們狼吞虎咽，吃的熱火朝天。有的同學在喊加油！有的同學在喊漏油！他們飛快的`拿起西瓜的吃，西安紅的西瓜汁流得哪都是。

輪到我比賽的時候，我迫不及待的拿起老師準備好的西瓜，左右開弓大口大口吃著，西瓜汁也流到了臉上·衣服上，我也顧不上檫。經(jīng)過我們小組的努力，我們進入了前三名。

輪到抽獎了，我抽到了一支鋼筆，同學們都拿到了自己心儀的獎品，拍著自己圓滾滾的肚皮笑了。

這真是一個有意義。與眾不同的作文課。

吃的作文200字篇三

昨天，爸爸又買西瓜了。當我看到眼前這個綠胖胖的西瓜時，就情不自禁地想起四年前的一件傻事。

那年我六歲時，幼兒園老師給我講了個“小豬吃西瓜”的故事，我就萌發(fā)了想吃西瓜的好奇。

放學了，我跟著媽媽回到家，就立即跑到儲藏室找西瓜。果然，兩個又園又大的“西瓜”在等著我。我抱起一個綠色的.胖西瓜，興沖沖地來到廚房，準備獨自偷吃。我先張大嘴巴，用牙齡咬西瓜皮。可西瓜皮太厚了，我用勁了吃奶的力氣，還是咬不動西瓜。一氣之下，我找了一把小剪刀，戳開西瓜皮。“呯”地一聲，西瓜張開了一個小口。”啊，有吃了。”我心里暗暗自喜。仔細一看，“西瓜”的肚子瘦了，像個泄氣的氣球。

原來這西瓜是假的，我的心情馬上從高興變成了傷心，眼淚也不禁流了下來。媽媽聽到我的哭聲，趕過來問我：“子彤，怎么了，哭什么？”我嗚嗚地回答：“媽媽，這西瓜打不開吃……”媽媽笑了笑說：“傻孩子，這是個皮球，當然不成吃啦！”

隨后，媽媽給我抱出了一個大西瓜，并切了一塊塊，我吃著吃著，哈哈哈地又笑了起來。

吃西瓜吃出了傻事，現(xiàn)在想想也覺得好笑。