每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫小學生課間活動作文 課間時間作文篇一

課間十分鐘，一段徹底讓我們放松的好時光。小編收集了課間時間作文，歡迎閱讀。

第一篇：課間時間

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。課間十分鐘是最開心的，雖然只有十分鐘，但我們玩了很多游戲，石頭剪子布、踢毽子、跳繩……

星期一，星期二這兩天都很忙，沒時間出去玩，到星期三作業(yè)就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里準備把數(shù)學中午作業(yè)“干掉”，我正寫著作業(yè)，就聽到顏子怡在一邊喊：“李方林，請您老讓一下。”一連喊了好幾遍，李方林都不讓，好像聾了一樣，，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我在那里“隔岸觀火”“觀”了好長時間，才得知顏子怡要去交作業(yè)，我實在看不慣李方林的所作所為，就把李方林拉了出來，雖然這樣做有點不禮貌，但是我這也是路見不平拔刀相助，(雖然沒有刀，但我有手，反正都一樣啦!)

星期四就輕松多了，沒什么作業(yè)，可以去外面活動一下了，咦!陳夢凡在踢毽子，我也去湊湊熱鬧，去看陳夢凡踢毽子。哇!陳夢凡好厲害。看!毽子到了她手中，就像活了似的。只見她不停地變換著角度，毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾，一會從前面踢到后面，一會又從后面踢到前面……我看了看手表，一分鐘過去了，而她也踢了100多個。

課間十分鐘，一段徹底讓我們放松的好時光。

第二篇：課間時間

叮鈴鈴鈴……課間的鈴聲又打響了，我們高興地從教室跑到樓下。

今天，我們——我、劉豆、丁雅倩、丁明月、劉甜，打算玩“一分鐘跳繩：倒著跳、跑著跳、單腿跳、碰跳”。大家都拿著跳繩，準備著。我喊：“預備，開始!”大家八仙過海——各顯神通。有的碰跳;有的倒著跳;有的跑著跳;有的單腿跳。

到最后，還是劉甜贏了。雖然我輸了，但我不灰心。這是上課鈴打響了，我們依依不舍的回到了班里，我們還懷念這課間時光。

第三篇：課間時間

叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學們立刻從座位上跳起，歡呼道：“下課嘍!下課嘍!”接著紛紛跑出教室。

這節(jié)課是大課間，有二十分鐘可以休息呢!我伸了個懶腰，打了個哈欠，從座位上站起了，和朋友們一起玩去了。

走廊上很熱鬧，玩什么的都有：有的同學在聊天，有的在看書，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪刀布，還有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有說有笑加入了聊天的隊伍。

最近班里十分“流行”寫同學錄。我非常奇怪：還沒到六年級呢，寫什么同學錄呀!前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學錄了!大家也七嘴八舌的說起這事來，是啊，我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填，都沒空休息了!哎喲，誰這么不講道德，亂丟橡皮，正擊中我的腦袋啊!我往那方向一看，原來是兩個同學在吵架呀!我顧不上疼，趕緊跑過去湊熱鬧了。

是李妍和余錚在吵架!他倆漲紅了臉，怒視著對方。突然，李妍使勁捅了余錚一拳，余錚知道打不過李妍，就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。李妍氣極了，用力推了余錚一下，馬上撿起筆袋。誰料這一推，余錚又撞到了邊上的徐璐云，徐璐云大叫一聲：“干嘛!”這下可好了，余錚被兩面夾擊，他可慘了……

“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了，大課間結束了，大家都紛紛進了教室坐了下來，接下來該認真上課了!