確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜迎元旦主題活動方案篇一

二、活動目的：

為慶祝20__年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__年的收獲與成功，展望對新年的希望。

各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。

通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間：星期x(12月__日下午)

四、活動地點：一年級各班教室

五、活動內容：

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。(也可以根據學生年齡特點開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)

六、具體要求：

1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進行慶元旦活動。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，

整個活動過程要周密，確保整個慶祝活動有序進行。(12月__日上交方案)

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

1、學校將設立評審小組，對各班慶祝活動與教室布置進行評比。

八、活動注意：

1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、要確保有充足的活動時間，學校統(tǒng)一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行檢查。

九、評比標準：

1、活動方案具體詳細，切實可行;

2、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

喜迎元旦主題活動方案篇二

一、活動目的：

二、活動主題：

展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

（1）班級慶新年聯誼活動：20__年12月31日（周六）下午12：30——14：15

（2）教職工慶元旦聯誼會：20__年12月31日（周六）下午14：30——15：30

注：20__年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1月1日——1月3日（周日——周二）。

四、班級慶新年聯誼活動安排：

結合小學部實際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯合班級要制定切合實際的，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

（2）教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等、食品。

（5）學校班級活動程序：

a12：30——12：35學校新年祝詞

b12：35—14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）

c14：15——15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）

五、教職工聯誼會活動安排：

（1）教職工分組：共分5組

小學組：小學教師、

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝

比賽，其中穿插活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導（兩

位老師的節(jié)目表演不參賽），黃玫老師負責發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少

2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)

目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致

六、未盡事宜，另行。

比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛(wèi)生

喜迎元旦主題活動方案篇三

一、活動主題：

暢想陜鐵，舞動管理

二、活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間20__年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

為展現公司的日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20__年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織 20__年元旦晚會活動。一、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會二、晚會目的：

1、營造公司企業(yè)文化，增強凝聚力;

2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;

3、增強公司員工的集體主義精神觀念。

說到晚會主題，還有一個重要的部分是節(jié)目安排。來看下節(jié)目組織安排的范例：

節(jié)目組織安排：

1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節(jié)目到節(jié)目組(負責收集，記錄報送時間);節(jié)目組負責12月28日彩排(等負責);

2)、評選受歡迎節(jié)目6個，每個獲獎節(jié)目獎勵300元獎金;其他節(jié)目每個可獲得紀念獎100元獎金;

評選方法：由10名公司領導，10名分公司員工，10名分公司員工組成的評委組，節(jié)目結束后在選票上勾選受歡迎節(jié)目。現場由工作人員統(tǒng)計票數得出受歡迎節(jié)目，現場頒獎。(等負責評委組織、獎金準備、現場統(tǒng)計等工作)

3)、評選最佳組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分;評選方法：根據最佳組織獎評選表來評選：①、節(jié)目報送及時性;②、節(jié)目組織;③、節(jié)目現場表現(服裝、表現等，獲得受歡迎節(jié)目獎加分);④、部門或車間現場秩序和氣氛組織;(由負責)

喜迎元旦主題活動方案篇四

一、整體狀況

1、晚會主題名稱：20__新年狂歡夜

2、晚會目標：融合師生情誼、展現新余高專思進學社的風采

3、時刻：待定

4、地點：新余高專多媒體報告廳

5、主辦單位：新余高專校團委

6、承辦單位：新余高專思進學社

7、工作人員

顧問：待定統(tǒng)籌組：新余高專思進學社

8、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組組長：待定組員：文藝部成員及各部和各學院任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選取、形象體育及臺詞審核;

c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切體育道具;

(2)第二項目組：宣傳組組長：待定組員：宣傳部、外聯部兩部部員任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳b、現場攝影及dv攝像

(3)第三項目組：外聯組組長：待定組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員

任務：

a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作，規(guī)劃方案《元旦晚會主題活動方案》。

b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等

(4)第四項目組：禮儀組

組長：待定組員：主體育團助理、公關部

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);

c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員;

(5)第五項目組：舞臺組

組長：待定組員：實踐部、體育部兩部部員

任務：a、監(jiān)督并確保舞臺的.搭建及時及質量;b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

(6)第六項目組：機動組

組長：待定

組員：其他成員

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況

二、各階段任務及工作分配

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期(待定)：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取各個部門帶給節(jié)目和從華家池各學院收集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作③前期宣傳：由宣傳組負責。海報體育及張貼、橫幅。

(2)晚會協調及進展期(待定)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定多媒體報告廳。到各社團選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節(jié)目組舞臺要求，聯系制作公司。④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要狀況征求各部。

(3)晚會倒計時期(待定)：

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時刻暫定(待定)，地點多媒體報告廳。②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。④費用收集：由統(tǒng)籌組負責。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄1)

12、晚會后期工作：

(1)為演員分發(fā)小禮品

(2)費用處理

(3)書面歸納

(4)vcd制作及網絡宣傳

三、節(jié)目單(略)

喜迎元旦主題活動方案篇五

一、活動組織：

一年級年級組

組長：劉____

副組長：

成員：

二、活動時間、地點

時間：20__年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點：學校操場

三、元旦慶祝活動主要內容形式

形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演(負責人：張春燕)

2、童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：雷小花、林蔭)

3、舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：林艷、邱傳華)

4、歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：張春燕、陳紅)

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：鄧麗)

6、優(yōu)秀學生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃:廖海濱

2、活動準備：鄧麗

2、活動現場舞臺布置：全體男教師

3、音箱：曾東波

4、攝像照相：黃洪智、呂輝

五、其它工作：請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

喜迎元旦主題活動方案篇六

活動目的：

1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。

2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。

3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。

活動時間：20__年12月29日晚上7：30——9：30

活動地點：多媒體演藝廳

人員安排：

主持人：彭燕

攝影：溫春飛(捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客。)

音樂播放：符婷婷(提前檢查、調試音響設備)

現場協調：歐陽萍、徐敏慧

看班老師：各班老師(看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼)。

門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓

背景布置：舞臺設計組成員——符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

禮品采購：歐陽萍

化妝：各班老師負責。

活動準備：

1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片

2、麥架兩個、話筒電池

3、獎品(互動游戲獎勵)、飲用水

4、化妝品，每班一套

5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作，活動結束后贈送幼兒每人一份)

活動具體要求：

1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。

2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，并認真落實。

3、班主任于活動前一周報送本班節(jié)目所需音樂于符園長處。

4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。

5、活動前一天進行舞臺布置。(全體人員協助設計組布置)

6、11月26——28日三天連續(xù)進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。

7、提前發(fā)放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責打印)。

8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長于中午11:30——12:00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7:00——7:20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。

9、場地安排，按班級分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座，家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進行活動。

10、活動當天，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地，按順序提前2個節(jié)目候場，候場時不得影響現場紀律。

11、各班家長按分配好的區(qū)域就坐。(園長安排就坐區(qū)域)

12、活動結束，組織孩子回教室，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地。

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、請前來觀看的家長在指定區(qū)域認真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動。

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，注意安全。

4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

喜迎元旦主題活動方案篇七

一、指導思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20__年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。

本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

二、活動時間：

20__年12月30日晚7：30~~10：00

三、活動地點：

學校綜合樓大廳

四、參加對象：

全體在職教職工與退休教職工

五﹑主持人：

__

六、音響負責人員：

七、教職工聯誼會活動安排：

(1)教職工分組：共分10組

一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組

五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組

職工組退休教職工組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

喜迎元旦主題活動方案篇八

一 活動主題：__是我家，騰飛靠大家

二 活動目的： 促進公司工作人員團結，加強企業(yè)文化建設.

三 活動內容：

1、評選 “__年度__有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

四 組織機構：

主辦方 ：董事長辦公室

協助部門： 所有部門

五 活動對象：__公司全體在職工作人員

六 活動地點：

1、“有心人”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七 活動時間：

1、“有心人”評選：__年12月11日～__年12月27日

2、拔河比賽：__年12月28日～__年12月31日兩天中午

八 活動流程：

宣傳階段(12月11-12月13)：

1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發(fā)布相關信息和公示;

4、發(fā)郵件到每個公司工作人員的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳，可在公司飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示。

活動準備工作與實施：

<一>__年度__有心人評選活動(12月13-12月27)：

身邊的榜樣，前進的力量

——__上海__“有心人”評選活動

宣傳通知

在即將過去的__年里，公司整體發(fā)展狀況良好。這樣優(yōu)異的成績離不開廣大工作人員的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業(yè)文化，調動工作人員工作積極性與工作熱情，經董事長辦公室研究決定將在公司內開展 “__年度上海__有心人” 的評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

1、評選基本條件與標準

基本條件：

(1)在公司連續(xù)任職時間半年以上。

(2)本年度無任何形式的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作，

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中于他人融洽合作。

評選標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細致心：善于發(fā)現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司五個系統(tǒng)的特征和工作人員崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分，依次為生產系統(tǒng)和銷售與內勤系統(tǒng)。生產系統(tǒng)包括生產部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調試車間，六個部門，共436人;銷售系統(tǒng)包括銷售公司、商務部、客服部，內勤系統(tǒng)包括董事長辦公室、財務部、企管部、采購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流，11個部門，共413人。

3、具體流程：

1、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

2、制作出合理的調查表(附“有心人”選票)，并全數打印出來;

3、溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發(fā)放調查表，并交待相關事宜;

4、各部門負責人把調查表統(tǒng)一發(fā)放給每個工作人員，務必每個工作人員人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;

5、主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;

6、從各部門負責人收回所有選票并進行統(tǒng)計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的工作人員(對于票數相同的工作人員再進行摸底調查，按定好的名額分配篩選出兩大系統(tǒng)最佳“有心人”候選人);

7、對兩個大系統(tǒng)分別選出的6位“有心人”候選人(生產3人、內勤3人)進行收集資料,并把他們的個人事跡通過網絡(oa)和公司食堂、車間板報等進行宣傳;

8、宣傳兩天后，針對選出的6位“有心人”候選人再制定一定選票平均發(fā)放到各個部門的工作人員手里，主辦方在綜合樓前擺放6個人的投票箱與宣傳海報，各個部門得到選票的工作人員務必兩天內到投票箱前投票;

9、主辦方收回投票箱并進行統(tǒng)計，選出票數最多的前兩名作為__“有心人”(生產1人、內勤1人);頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

4、獎項及獎金設置：

比賽共設8個獎項,最后評選出的兩名“有心人”根據他們的工種分別擬兩個“__有心人”稱號,并分別頒發(fā)1000元的獎金;入圍候選人的其他四名工作人員分別頒發(fā)500元以資鼓勵;并把從調查表中選出的最合理化建議的工作人員2名分別頒發(fā)300元的獎金。

經費預算：8個獎項的獎金：4600元;工作人員每人發(fā)放50元補助費(約600元);橫標費用與其他制作費用：800元;大概經費約：6000元。

喜迎元旦主題活動方案篇九

20__年即將過去，20__年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求，特舉辦本次的元旦晚會。

一、主辦方：付老師

二、協辦方：班委

三、承辦方：全班全體同學

四、活動主題：慶20__年元旦晚會

五、活動目的：展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;提高班級疑聚力。

六、活動時間：待定

七、活動地點：09綜合2班

八、活動形式：

1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目

4，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)

活動步驟：

1、晚會準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等

2、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

3、主持人宣布晚會流程。

4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。

5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。

6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。

7、晚會結束同學們早點回宿舍休息。

活動要求：全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。

喜迎元旦主題活動方案篇十

一、活動背景

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學等待游戲的童年

總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念

一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

……

每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯翩……

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

六年的小學生活即將結束，孩子們將要到另一個起點去攀登！對于一個即將畢業(yè)的學生來講小學生活是令人懷念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情啊！清晨，我們沉浸于真誠的問候中；課堂，我們沉浸于熱情的學習中；課間，我們沉浸于真摯的交流中；午間，我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動，記錄同學們六年的美好時光，以作留念，希望孩子們能向著更高峰攀登！

二、活動目標：

1、充分運用照片或多媒體，讓學生回憶美好的小學生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的美麗校園。并以此為動力，繼續(xù)前進。

2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報，使學生體驗探究的成就感，培養(yǎng)其自主、合作、探究的精神。

3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養(yǎng)學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。

4、用智慧描繪未來，用雙手創(chuàng)造未來；未來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導學生自主的確立自己的成長目標，自主的成長。

5、在即將畢業(yè)之際，通過此活動，激蕩起同學們內心難以割舍的師生之情，同學之情，引導其珍惜生活中的幸福，并以此作為動力，激勵孩子們向著更高峰的沖刺！

三、活動時間：

__年12月31日下午1：30—3：00

四、活動地點：

六（9）班教室

五、活動準備：

1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形

2、根據位置分成六個小組

3、每位同學的相片一張

4、由相片制成的cd一張

5、黑板班頭的樣式和內容

6、氣球和彩帶一部分

7、游戲小卡片若干張

8、可黏貼的小便條一包

9、《童年》歌曲

六、活動對象：六（9）中隊全體隊員

七、活動過程：

（一）排好隊列，隊會儀式

1、出旗

2、唱隊歌

3、小隊長匯報人數、

4、輔導員批準活動開始

5、活動開始

（二）展示照片，追憶童年

1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。

2、在班會開始前，由主持人介紹活動的開場白及相關事宜。

3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成ppt，描述其相片所拍的時間和背景，并暢談自己難忘的童年經歷及照片背后的精彩故事。時間是兩分鐘。

4、評出最精彩的故事，給每對加兩分。

（三）穿插游戲，體味童年

由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友（學生自愿舉手參加為先）。以一小組為例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一個詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語，讓排在他后面的小朋友模仿，依次到第6個小朋友，由最后一名小朋友猜測出模仿的詞語。

猜對的小組得以加10分。

（四）共敘夢想，暢想未來

同學們自愿上臺講述他的人生夢想（甚至是理想的中學），并表達對同學們的祝愿，每一人參加就加2分，到時加到該組的分數上。

（五）抒發(fā)祝愿，留作紀念：

由同學們親手把之前準備好的相片，寫上祝愿語，送給班主任老師留念，并把自己的豪言壯志寫到主持人發(fā)下的小紙條上，親手貼到班級黑板規(guī)定的心形位置上。

（六）齊聲合唱，情感升華：

大家合唱《童年》。

（七）小結成果，意義非凡

1、選出最高分的小組給予獎勵，同時其他小組也會有小禮物！

2、大家拍照留念！