人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

水果王國的舞會篇一

從前有一個水果王國，里面的水果多得要命。有葡萄、香蕉、蘋果、菠蘿，還有榴蓮。

有一天，農民對這些水果說：“你們該去水果店了。”

“為什么要去水果店呢？”菠蘿問。

草莓說：“可能有人要買我們吧。”

后來農民就走了，可是水果們在這等了很久，都沒有人來買他們。

終于，葡萄和草莓不耐煩了，她對菠蘿說：“我們出去玩兒吧。”

蘋果說：“不行，農民說了讓我們在這好好呆著。”

后來終于來了一位客人，他指指菠蘿說：“我要菠蘿。”

可是菠蘿不想被賣，但是已經太晚了，那個人買走了菠蘿。緊接著草莓、葡萄、蘋果、香蕉也都被賣了。只剩下榴蓮。

榴蓮問售貨員：“什么時候才有人來買我呀？”

售貨員說：“你再等一會兒吧。”

可是又過了好久，店都快關門了，還沒有一個客人來買榴蓮。半夜榴蓮覺得在水果店太沒意思了，他就離開了水果店。

他對農民說：“以后你種出來的水果不要放到水果店了。”

“為什么？”農民問。

“因為人家在那等得都氣炸了。”

于是榴蓮和其他的水果就都再也沒有被賣了。

水果王國的舞會篇二

每個人都有夢，但我相信我這個夢是世界上獨一無二的。下面就讓我描述描述這個獨一無二的夢吧！

當我邁著輕盈的步伐來到這個美麗的國度時，映入眼簾的便是那五彩繽紛的水果大門，那是一扇由火龍果、蘋果、草莓、芒果……組成的大門。我高興極了。看到眼前這一幕，竟一時無法相信我的眼睛。

“難道你們就沒有想過，不在成為人類的口中餐嗎？”

就在這些檸檬選擇不下的時候，一個剛成熟還沒有幾天的檸檬挺身而出，他勇敢地說:“我愿意把我自己的身體奉獻給這個病人。”于是，他被這位水蜜桃女士送到了醫院。護士把它榨成汁，讓病人喝了。病人服用后還沒有一天的時間，他的精神便大好了。為了感謝這個檸檬，他特地去廣告公司做了一面錦旗送到了水果王國。檸檬們看到此情此景，個個羨慕嫉妒恨，后悔當初自己沒有知恩圖報，挺身而出。此后水果王國的水果們發誓，以后只要遇到這種事情，就會把自己的身體奉獻給他人。

不料這時候，我被媽媽叫醒。我的夢，也在此刻結束了。

雖然這只是一個夢，但是卻讓我明白了一個道理:我們應該懂得知恩圖報，而不應該忘恩負義。

水果王國的舞會篇三

你知道嗎？世界上除了地球，還有另外一個世界，那就是水果王國！今天，怪怪博士派我去拜訪一下水果王國！

“你就是月月小姐吧，我是水果王國的國王，我們已經為你布置好了房間，現在，我帶你去參觀參觀我們的國家，熟悉熟悉環境！”果然，我猜對了。

水果王國很小，只有一個縣那么大。我們首先來到醫院，醫院分為兩個科，一個是養殖科，一個是防蟲棵。據國王說，養殖科里的病人，全都是即將要生孩子的果樹媽媽，而防蟲科里的病人是剛出生的水果寶寶，給水果寶寶打上一針防蟲針，水果寶寶就不用怕蟲子了。

接著，我們來到水果居民樓，哇，水果居民樓可真漂亮啊！那一座座高樓大廈都是水果造型的。“什么摸樣的居民就住什么樣的樓房，這在你們地球叫什么來著，對了，對號入坐。”國王解說道。

國王還帶我去了很多地方，有水果游泳池，水果美容院，水果游樂園......真是應有盡有。

時間到了，我該回地球了，這一次，我成功完成任務！

水果王國的舞會篇四

1、教材來源：

此活動來源于生活，我們都知道，水果是幼兒比較熟悉的，在個地的水果市場，我們都可以看到各種各樣的水果，且取材方便，它的種類很多比如說：蘋果、香蕉、荔枝橘子等。其中他們的顏色不同、形狀不同，大小不同，味道不同，吃起來營養豐富。雖然幼兒知道水果的名稱，但是對水果的外型、用途，營養價值都不了解，在日常生活中有的幼兒還不怎么愛吃水果。因此，有必要讓幼兒水果的用途，特征、營養價值，我認為選則此教材有一定的季節性，必要性。就如綱要中所說；及符合幼兒的現實需要，又有利于長遠發展，及貼近幼兒的生活，又有助于開闊幼兒的視野，因此，活動來源于生活，又服務于幼兒。

2、目標定位：

1、培養幼兒喜歡水果的情感，并在活動中樂于表現自己。

2、幼兒感知水果的'外型，用途，及營養價值。

3、幼兒通過游戲自己創編水果兒歌，進一步了解水果。

1、空間準備：把幼兒圍成半圓形，操作臺放于側面。

2、物質準備：、水果頭飾、創編歌曲、多媒體課件、各種水果（蘋果appiie、梨子pear，橘子orange等）頭蝕，水果卡片。

3、經驗準備：幼兒已經認識多種顏色，并對水果有一定的經驗（吃過或看過）。

1、操作法它是建溝活動的基本方法，所謂操作就是幼兒自己動手操作。主要探索水果的趣味性、多樣性，讓幼兒看一看，摸一摸、聞一聞、說一說、比一比中獲得感知。

2、演示法是指教師通過給幼兒講解，把事物和教具呈現給幼兒看，幫助他們獲得理解。

3、游戲法游戲是活動的基本方法。通過游戲的方法使幼兒通過游戲的方式為說過創編水果兒歌，進一步的了解水果，熟悉水果。

1、多通道參與法：新《綱要》科學領域中的目標明確指出，（幼兒）“能用多種感官動手動腦，探究問題；用適當的方式表達，交流探索的過程和結果”。因此，活動中我們引導幼兒看一看、摸一摸、學一學、說一說、嘗一嘗等多種感官的參與，不知不覺就對蔬菜發生了興趣。

2、體驗法：心理學指出，“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高”。為了讓幼兒對各種蔬菜有更深的印象，我們就采用了游戲體驗法，在唱唱演演中引導幼兒認識、喜愛蔬菜。與此同時，我們還通過幼兒間的互補學習，師幼合作共長的方法，表達著各自的豐富、多樣性的認識，體現著“以幼兒發展為本”理念。

（一）激發興趣

興趣是幼兒最好的教師，活動一開始教師采用幼兒熟悉的蘋果姐姐的身份出現，要請幼兒到水果王國做客。在不知不覺中就已經吸引幼兒的興趣。通過音樂的過度到第二個環節。

（二）自由探索教師安排適當的游戲，來幫助幼兒鞏固所學單詞。再與以前所學顏色聯系起來，以舊引新，溫故而知新；新舊結合，創造出新的語境。老師要先作示范，如：aredapple。幼兒再根據老師的示范，自己嘗試著給每種蔬菜加上顏色，如orangeorange；yellowbanan；greenpear。

(三)、游戲結合

幼兒對水果有一定的了解之后，我以游戲的方式請幼兒自己來表演喜歡的水果寶寶水果，并取和幼兒一起來為水果寶寶的兒歌。加深幼兒對水果的印象和了解。

（四）情景表演

根據幼兒喜歡模仿、扮演小動物的特點，老師讓幼兒扮演成小動物去水果王國摘水果，喜歡吃哪種水果就摘哪種，但要用英語表達。eg。ilikeredapple。

（五）品嘗延伸

幼兒從“水果王國”摘水果后，洗一洗品嘗一下水果不同的味道，并把自己品嘗的結果講給伙伴聽一聽，進一步讓幼兒了解各種水果的特征，從而培養幼兒喜歡水果的情感。

水果王國的舞會篇五

激動人心的時候到了！這天，水果王國正在舉行一場服裝比賽。

第二個上場的是香蕉先生。他穿的是一件黃黃的外衣，他又把外衣脫了下來，讓大家看一看他淺黃色的襯衫。

下一個上場的是橘子小孩。可是，她判了一跤，一直滾到了皇宮的柱子上。句子迷迷糊糊地站了起來，讓大家看看自己的橘色外衣。

下一個輪到的是櫻桃小孩。他那又小又紅的毛衣，引起了很多觀眾的掌聲。但是，他下臺的時候撞到了評委，被判“撞評委罪”，因此扣掉了很多分。

下一個是哈密瓜先生。他一上場就來一個pose，只見他兩手舉過頭頂，嘴里還說“我一定是冠軍！因為我有著一身綠綠的.外衣，還有橘色的襯衫，上面還點綴著黑色的圓圈！”可是他太驕傲了，分也被扣了很多。

經過評委們的精挑細選，百里挑一，終于，冠軍出來了，那就是：蘋果女士！

水果王國的舞會篇六

這是，傳來一陣吵鬧聲。原來是蘋果小姐、草莓公主和葡萄王妃在爭論誰最美。橘子國王來了。水果寶寶們馬上都圍了過去。

橘子國王說：“別吵了，讓我來評評理”。大家馬上安靜了下來。

蘋果小姐先說：“我不僅長得漂亮，而且果肉鮮美一年四季都有，請大家投我一票“。

從此，水果王國充滿了安寧和和平，水果們也變得越來越漂亮了。

水果王國的舞會篇七

在茫茫宇宙中，有一個水果王國，王國里面所有的東西都是水果做的。

一天，西瓜國王對全宇宙宣布：“這周五水果王國將會舉辦一次盛大的舞會，世界上各地的人類、水果、機器都可以前來參加這次舞會，誰若能在舞會上與哈密瓜王子一同跳一支舞，能讓王子高興，便可以有機會成為水果王國的王妃。”這一消息傳出后，宇宙中各個王國都派代表前來參加，正在宇宙中探秘的賽爾號也來了。

這天，五湖四海的客人從不同的`星球來到水果王國，他們個個都是盛裝出席，還準備了精彩的節目表演。賽小息、卡璐璐、阿鐵打他們帶著一群賽爾號來到了舞會現場。當然，水果王國的草莓公主、櫻桃公主、水蜜桃公主同樣也不會甘拜下風，她們也把自己打扮的非常漂亮，個個穿著艷麗的長裙和晚禮服，身上還戴著漂亮的飾品，出現在舞會現場。

賽小息也在一旁得意地說：“是啊，我們簡直是太幸運了！”

“大家好，今晚有誰愿意做我的舞伴嗎？”一個聲音從臺下的水果中間傳來，王子從果群里面慢慢地走上臺，突然，他的眼神停留在水蜜桃公主的身上，水蜜桃公主的臉立刻漲得通紅通紅的。另外一邊，藍莓公主正在不停地向王子打招呼，王子沒有搭理她。

藍莓公主一心想當王妃，她使出各種各樣的招數來對付其他幾位公主。一開始，她想毒害草莓公主，于是便假惺惺地對草莓公主說：“妹妹，姐姐特意為你做的餅干，你嘗嘗吧！”她事先把毒藥涂在餅干上面，聰明的草莓公主其實早看出來了。“我不餓，不用了，謝謝你的好意，藍莓姐姐！”草莓公主很客氣的拒絕了她。第一次，藍莓公主的詭計沒有得逞。

第二次，藍莓公主去到廚房，又偷偷地把毒藥放進大家喝的酒里，這樣一來，凡是喝酒的都將會被迷暈，這一切藍莓公主自認為做得天衣無縫，但她的一舉一動全都被攝像頭給拍下來了，當時阿鐵打也正好看見了。于是她又假惺惺地把參有毒的紅酒遞給水蜜桃公主，“喝點紅酒吧，蜜桃姐姐！”水蜜桃公主沒有推辭。當她正要喝的時候，阿鐵打急急忙忙跑過來勸阻說：“別喝，公主，有毒。”水蜜桃一臉疑惑地說：“酒里怎么會有毒呢，你不要亂開玩笑了。”阿鐵打悄悄地告訴公主說：“是我親眼看見藍莓在酒里下毒的。”水蜜桃這才意識到面前的這位藍莓公主是不懷好意，一心想對付她。這一下，藍莓公主氣急敗壞地說：“你說我在酒里下毒，可有證據？”“當然有證據！”阿鐵打大聲地說。于是，他讓所有在場嘉賓都看了監控錄像，終于，藍莓公主的陰謀浮出了水面。

國王知道這件事情以后，一怒之下把藍莓公主關了起來。那天晚上，水蜜桃公主成了王子的唯一舞伴，也順利的當上了王妃。