在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
觀察事物變化篇一
去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長了不少見識,最難忘的是參觀橘園。
那天,我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都壓彎了。負擔過重呀!
主人說:“你們來得不是時候,再過一個月來就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽他這么一說,我的口里不覺流酸水了,好像已經吃到了香甜的橘子了。
老板走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老板笑著說:“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現象;更不要說提問了。”后來,他告訴我們,這是故意砍的,可以多結橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。
觀察事物變化篇二
沒有什么事可以未卜先知。
米當然不知道雪喜歡什么。雪一直安靜地坐在座位上,有時托著下巴沉思著什么,像一片無形無色的空氣。米不想冷場,問雪?“你愛什么?”“巧克力。”“不愛什么?”“學習。”米的心里哦了一聲,回答好簡略。
米不愛笑,不愛說話。一天中,除了上課,更多的,沉默地做作業,做事情。雪也沉默,但是沉默著發呆。
有些事情,用寂靜填上人與人的距離為好。
米放學后去了副食店,買了雪愛的巧克力糖果,裝在粉色的氣球里,像圣誕老人在夜里送給孩子們的禮物,裝在圣誕襪里。
很可心。
早晨,米把巧克力放在雪的書包昨天占據的空間里。米的心里憂怨了什么,有用么?雪知道,說?“謝謝。”沒有米想象里的一切,平淡如水。
可能比水更淡些。
好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪這樣,每一粒糖都會與她分享。那時候,無憂無慮,天藍得像米與雯。
米還是忘記了。她知道雪愛喝橙汁,買了瓶,中午就給了雪。
米“嗯”,內心多少有點開心。雪第一次,向她說那么長的話。
所有人都感受不到的。包括雪。好微小的東西。
米敏感地感覺到了。
雪愛巧克力,那可可果的深加工,是旋律舞動的交織。
是雪的愛。
橙汁是迷人的,巧克力也是迷人的。
米問雪:“你還愛什么?”“果凍。”
再簡單不過的副食了。米去糕點坊,訂做了提拉米蘇。小小的一個,像果凍一樣可愛的粉色小精靈。攥在雪的手里。
雪應當更愛提拉米蘇。米想。
雪應當喜歡的,那美麗可心的甜食。
米愛,所有的女孩都愛,雪應當也愛。
還是不知道雪的感受。各有所愛,米在提拉米蘇的包裝盒里,放了點水果果凍。
果凍,一定很甜,到心。
觀察事物變化篇三
今天,我閑著沒事干,便去看小烏龜“xx”,只見它頭、腳和尾巴都縮起來了,東西一點兒也沒吃,我想他一定是太孤單了吧!于是,我便跑出去又買了一只烏龜,順便帶了二盒飼料,這只新烏龜“汗姆”和“xx”一樣,就是尾巴大了點,但它們是大家族巴西龜的一份子。
回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“xx”沒反應,當我撒下龜食的時候“xx”沖上前去,它要吃東西拉!只見它碰了碰飼料,確定飼料軟硬程度后再吃,“xx”只吃軟的,一至二毫米的飼料一口吞下,二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃,時不時會露出一點。我笑了笑,看來“xx”餓了!而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步,二只烏龜絲毫沒有敵意,相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次,一只烏龜一次吃四顆左右,我養了二只,一星期八棵就夠了,它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制能力,飽了就不吃,不像魚一樣,吃飽了還吃,死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個半小時,我揉了揉眼睛,便回房了。
觀察事物變化篇四
有一次,我為了觀察番薯,要父親買了一些黃色的小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長。
第五天下午,我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終于長根了。我高興極了。番薯的根真壯啊!
紫紫的,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯的莖越來越長,而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午,番薯的根更壯更長,比第五天的根可壯多了。
第十天,在番薯的尾后看見了一個粗壯的紫根。
起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長的葉子很多,我仔細觀察發現葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發的碧綠。
我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這么成功。我想:只要堅持不懈,就會有收獲。
觀察事物變化篇五
我曾經看過這樣一個故事,父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣,走進車房,卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
從這個故事中,我們不難得出這樣的結論:樂觀者在每次危難中都能看到機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
人的信仰不同,所服務的對象自然不同。
大家一定熟悉電視連續劇《亮劍》吧!李云龍和楚云龍都愛自己的祖國,面對日本小鬼子的侵略,他們毫不畏懼,都能身先士卒,痛擊日寇。小日本被趕走了,李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場的不同,而成為戰場上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝,支持蔣介石搞獨裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想,堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見。如果不是戰爭,我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的,他們彼此欣賞對方的軍事才能。
正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”說的一樣。看問題的角度不同,得出的結論自然不一樣。所以在人生的長河中,我們遇事要多角度,多方位地去思考,千萬不要死鉆牛角尖。
觀察事物變化篇六
在一年四季中我最喜歡秋天。
秋天是蔚藍色的。天空像是被大雨剛剛刷洗過似的一塵不染;一排排飛行整齊的白鷺從蔚藍的'天空掠過,前往溫暖的南方過冬;一條條河流像蔚藍的綢緞密密麻麻的分布在祖國媽媽的身上。
秋天是火紅色的。大樹上結滿了柿子、蘋果,猶如一盞盞小燈籠高掛在樹上,十分漂亮;火紅的太陽在藍天白云的映襯下顯得格外美麗;榛子樹的葉子像一團團火,把人們的心也燃燒起來了;我們開學啦,大家帶著鮮艷的紅領巾回到了學校這個大家庭,在陽光下,我們的紅領巾在前胸迎風飄揚,十分漂亮!
秋天像彩虹一樣是金黃色的、火紅色的、蔚藍色的……,是五顏六色的。既不像夏天那么炎熱;又不像冬天那么寒冷;還不像春天的天氣那樣變幻無常。所以我最喜歡秋天!