無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學三年級小學四年級篇一

今天是五一勞動節了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優惠的牌子，人們就搶著買。

物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。

玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。

媽媽給我講“五一”勞動節的由來，我懂得了“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。

今天是多么難忘，快樂的一天呀。

小學三年級小學四年級篇二

我有一個善解人意的好朋友——時穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。

每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個桔子 忘在食堂里。可是當我回到班級時，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當時，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說： “沒有哇，我都不知道啊！”下課后，時穎跑過來：“唐唐，你的桔子拿到沒？”我知道了，是時穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。

時穎的運動細胞足，號稱“飛毛腿”，是我的偶像。

如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因為長期曬著日光浴唄。她留著兩條長長的辮子，跑起來一甩一甩的。上二年級時，老師說她天資好，把她選進了學校田 徑隊。可她個子一點也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來我才發現，她雖不高，可是腿特別的長，不像我是“矮種狗”。從那時起，每天活 動課你隨時都可以在操場上找到她的身影。放學后，每當我們在家里吹著空調，吃著可口的佳肴時，她卻在田徑場上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來。每 天同樣的動作，枯燥的體能訓練。要是我的話老早就不干了，可時穎卻堅持了下來。功夫不負有心人，在最近的比賽中時穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績。

有這樣一位朋友，真好！

小學三年級小學四年級篇三

時間像流星一樣過得真快。一眨眼，春節已經過去了，新學期開始就是三年級最后一個學期了，我有好多好多打算。

2、上課要認真聽講，積極舉手發言，回答問題聲音響亮；

4、尊敬老師，團結同學，做一個講文明、有禮貌的好學生；

5、堅持鍛煉身體，多參加體育活動，爭取得到名次，多為班級爭榮譽；

6、堅決改掉粗心大意的壞習慣，要仔細、認真地對待每一節課和每一次作業。

我相信，我一定能把這六條新打算做到，不會讓父母和老師失望！爭取在新學期里有更大地進步！

小學三年級小學四年級篇四

下午爸爸媽媽帶我去龍港的舅舅家看我的狗—-芒果。

芒果是一只18個月大的狗，它身長1米多，體重約15千克，爪子非常尖、耳朵像2個小小芒果。它全身長滿金黃金黃的毛，用手摸著非常柔軟，臉上長著一雙忽閃忽閃的黑眼睛，機靈極了。所以我給它取名“芒果”。

我最喜歡和“芒果”做游戲。我將皮球扔到前面，它見了就用嘴把球撿起來，跑到我面前把球給我，然后搖搖頭，又跑到對面等著我把球仍給它。瞧，我的“芒果”聰明吧!玩著玩著，“芒果”餓了，汪汪地叫著，我拿出了舅舅新買的一包肉骨頭給它吃。當我將一塊骨頭高高舉起遞給它時，它雙腿一蹬，跳起來搶奪食物，真有趣。

你們看，我的“芒果”好玩吧，想的話，就來和我說。

今天中午，我餓得肚子一直咕咕叫，我便蹦蹦跳跳地向廚房走去，才剛走進半步，我就驚訝得目瞪口呆：老媽和阿姨正興致勃勃地在包餃子。什么?餃子?那可是我最討厭的食品啊!

我想：有了，我自己做個番茄炒蛋不就行了嗎?于是，我便動起手來。我必須先準備材料。我打開冰箱，拿出一個雞蛋，把它敲破，蛋黃和蛋清便流到了碗里。我洗了手后，拿出一根筷子，就開始打雞蛋。才攪了幾下，我的手就有點酸了，辛好這時蛋黃冒泡泡了。接著，我往鍋里倒了油，開了火，便把打好的雞蛋放進油鍋里，放了少許的糖，然后把熟了的雞蛋羹放進碗里。老媽幫我切了番茄，放進鍋里，我拿起鏟子，開始翻炒。翻炒完之后，我把番茄和雞蛋放在一起，再炒幾下，這樣，一盤香噴噴的番茄炒蛋就完工了。

美味的番茄炒蛋啊，我的最愛!

傍晚，我和爸爸媽媽在西湖邊散步。平如鏡的水面上有幾葉小舟，兩岸柳樹隨風舞動，四周群山環繞，如同仙境一般。

忽然，天空的云朵變紅了。一個“大火球”慢慢地往西邊走去。它像一支畫筆，走到哪里，哪兒就留下了它的足跡。它走過大山，大山披上了紅色的面紗;它來到湖邊，湖面上灑下了一層銀光粉。它飛到人們的臉頰上，我伸出手想要挽留它，它就從指縫間匆匆地飛走了。

這時，湖面上還泛著一絲金光，幾葉小舟也去追趕它，漸漸的卻也和黑暗合二為一了。兩岸的柳樹伸展這自己的枝葉，想要留住些什么，太陽還是落到了山后。

落日可真美啊!雖然沒能留住他，可是這又有什么關系呢?至少它給了我一份禮物，讓我欣賞到落日的美。

小學三年級小學四年級篇五

2、如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及！

3、剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，發覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行；學習任務清楚，目的明確，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐！

4、該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優異，勞動態度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區三好學生。相信她以后會做的更好。

5、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。

6、曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

7、丁偉你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃！

8、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

10、黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續刻苦學習，端正作業字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！

小學三年級小學四年級篇六

早晨，我睡得正香，突然被一陣“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以為這是媽媽，哪知仔細一看原來是爸爸呀!

我心想：反正這是爸爸，又不是媽媽，我再睡一會兒也沒事。于是，我又倒在了床上睡了起來。

“起……床……啦!”又是一陣獅子吼。

我捂起耳朵，繼續睡了起來，一睡就是10分鐘。

“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個懶腰，回頭一看，一下子驚了：這個大喇叭比我還懶呀!喊完了我，也睡覺了!這個大喇叭真懶!

哦!大喇叭!真好玩!

小學三年級小學四年級篇七

我在1970年上的公辦小學，它是浙江南路小學，前身為私立仁義小學，由舊上海洋貨業公會于1941年創辦。1956年甬六小學并入改名為浙江南路小學。當時在浙江南路86號，它占地1000多平方米，是30米寬35長的地方，磚木結構，二層樓房，中式學堂，在1995年已拆后外遷另址。

原址的校舍，1941年建造，坐北朝南，東西北三排樓房圍成一圈，中間有東西跨街樓相連，分割廣場，成為南北中三個區域，南面進門，就有20米長方的通天操場，它明亮、通氣、陽光，玻璃頂繃；中間是跳高6米的室內操場，再進去就是天井式小操場。教室有大開門落地花閣門和窗；樓梯用實木地板加雕花護手；圍廊用漏空木格。配有四部樓梯，在東北角，西北角，東面，西面與二樓圍廊都相通，站在北面圍廊一圈上，可看見小操場玩鬧的孩童；街樓圍廊也是一圈，可看到其中教室里的學生；南面圍廊缺南面，護欄上可看到通天操場上的一切。底樓和二樓共有26個房間，外加跨街樓上的6個房間，學校一般有20個班，（最多26個班）近50名教職員工，近10個辦公室。學校建筑風格是近代傳統的私熟教堂，后來拆了特可惜。

我上學時，學校大門已移到浙江路，經過5米寬的弄堂由東向西30米進入原校門，外人單看校門，它真的不顯山不露水，低調得很，但真實要比近街的“寧東小學”和孤獨一樓的“一中小學”要好的多。當時有軌的“當當”車行駛在校門外；解渴的沙濾水在內門的兩邊；手動的鈴鐘掛在街樓下，上下課的鐘聲洪亮；傍邊的馬路菜場喧鬧一片；學校有西邊小門，那是我的應急的“密道”，弄堂里穿行趕時間剛好。

我的同學就分布在附近的弄堂里，如太原坊、瑞福里、余慶里、晟名里、合眾里、德成里、友益里等，它們就是被稱為上海的石庫門里弄，男同學玩的大多是粗獷的游戲，如刮豆糊格子、打彈子、釘橄欖核、刮香煙牌子、滾鐵環、扯響鈴等，也有一種叫“斗雞”的，它是站立，單腳，把一腿翹起，用手護住，跳動行走，用翹起腿攻擊對方，使他倒地或散架，就可獲勝；也有一種叫“搶軍旗”以“斗雞”為基本，分二隊，搶得敵方軍旗，又不倒地或不散架，同時又回到己方軍旗處為勝利（一般軍旗以石子代替的），當然，也有叫“國民抓強盜”的游戲……。

而女同學玩的.則大多較為細膩文雅的游戲，如跳橡皮筋、造房子、踢毽子、挑繃繃等等。

同學在假期中也有學習，叫開小小班。那時代，同學父母雙職工，小孩放假無人帶，學校就組織小小班，報名后，分為4到5人一組，有組長，到其中同學家，定個課表、時間、地點、人員、要求。老師會定期查崗，評比，指導。我的小小班，記得到葉同學家，位于云南路，樓下是米店，二樓的陽臺，陽光充足；整齊的地板油光發亮，寬敞的房間，中間有個大臺子，明亮、寬大，四個小孩各坐一面，酥服、愜意，同學熱情、好客，有零食吃，滿心歡喜，都爭著到她家。她有二個小辮，白凈的臉袋，高挑身材，靈巧的手，輕盈的步伐；靈動的話語，真是人見人愛，跳橡皮筋是她的愛，有次放學回家的路上，叫上同學就跳橡皮筋，天黑才回家，書包就掉了，父母質罵，在回收站買回課本，搞得同學不敢上她家了，有個同學在陽臺下叫她，由于圍桿松動她又從陽臺掉落，幸好樓下米店的雨蓬和米袋等緩沖，才受點皮外擦傷。我到現在也記得。

我是營養不良的小不點，從小鄉下長大，一口鄉下話，嚇得我不敢說話，住的是我爸單位分的房子里，記得人說過，弄堂里都是“壞人” 嚇得我二點一線不出門，是個宅男。弄堂里結幫打鬧的同學大多調皮不要讀書，他們不理我的。老師和女同學就照顧我，我也幫她們把橡皮筋，劃長繩等，久而久之，我與她們混熟了，得她們的配合和幫助，有時也受她們的“欺蠻”。我班班長是阿慶，他家給的零花錢多，富家多驕兒，有時會結幫打鬧，加上成績退步，就換成王班和高班。他也成“皮大王”， 我班成了“皮大班”，有“陳大王”、“朱大王”、“林大王”，他們還互相打架，打鬧，爭風吃醋，泡妹妹。嗨老師氣跑幾個哦，想想對不起老師，他們是錢老師，朱老師，以后來了戴老師。那時有紅小兵，班中張同學是兵團干部，能力強！有許多故事哦！

鼓勵使我進步，好的起步，好的開始。它真是我愛，我的小學……。