在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

打掃校園衛生篇一

當我們經過反思，有了新的啟發時，不如來好好地做個總結，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家帶來的打掃校園衛生總結，希望大家喜歡!

今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多么地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過打掃衛生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

學校是我家，衛生靠大家。

人們都說：學校是社會上最文明的地方，是一方凈土;而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家。

作為值日生，我見到許多感人的事跡，出現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞

同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衛生，看看能發現什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內討論認為：一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。

這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發現。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的打掃，總算干凈了很多。

在這兩次的行動中，我發現了不少問題。

一，我們的校園環境衛生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。

二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。

三，同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。在這里，我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衛生這個活動中來。

新學期要有新的氣象，所以我們學校動員了所有年級和所有班級的所有同學參加了這次的打擾校園的活動。因為前段時間事情的影響，我們已經很久沒有來到校園里，也沒有在校園里面活動過了，所以雖然地上的零食垃圾袋什么的雖然沒有之前讀書的時候多，但是因為好幾個月沒有打掃，所以桌子上、走廊里全部都是會，就連我們擺在桌子上的書上書都是一把的會，手往上一抹手指頭都變黑了，這還是在室內有關門窗的情況下，教室外面的校園里面更是糟糕，用一片狼藉來形容可以說是毫不為過!因為春天的來臨，樟樹葉子也開始掉舊葉長新葉的時候了，風一吹地上掉滿一大片，操場上面的綠草坪也不知道被飛從哪里吹來了不少的垃圾…

當我開始搞衛生看到這一幕的時候都驚呆了，這么多的垃圾這么大的工作量，得要花多少的時間才能清掃干凈啊!雖然在心里面吐槽，但是心里潔癖的毛病又在要求著我務必要搞好校園的衛生。動員了全校，所以這一次的校園衛生工作并不是我們之前的環境區了，也分了一部分給高三的同學，所以我們要清掃的區域小了很多，但是任務量卻并沒錢少……要搞好個人的衛生!雖然教室的同衛生會有同學負責，但是我們的書桌里外和書本上的灰什么的還是要我們自己來弄的。

搞校園衛生的時候真的是累死人，一大片都是垃圾，有的地方甚至還長滿了青苔，怕有人滑倒我們還要將青苔給處理好。所以當我們弄完的時候真的是全身都是汗，衣服都已經緊緊貼住背了。這也讓我更加知道要注意衛生不能亂扔垃圾了，先不說校園環境的干凈與否是會影響到我們的學習心情，首先就是亂扔垃圾是一件很沒有素質的行為，我們身為高中生應該要懂這個道理，做一個合格的、有素質的人。最重要的是，如果我們亂扔垃圾的話，就是直接給校園里面搞垃圾的阿姨大叔增加工作量，雖然我們每天早上和晚上都是要搞環境區衛生的，但平時的時候都是他們在打掃這的，這次我們這么多人都覺得累，更何況他們呢?

這一次的打掃校園衛生，讓我知道了亂扔垃圾帶來的后果是很嚴重的，自己是方便了偷懶了，但是給別人帶來的卻是非常多的麻煩與困難，所以我們每一個人都應該要遵守文明規定，不要亂扔垃圾，一起維護好這美麗的校園環境!

在12月27日中午，我們班參加了傳遞愛心、服務他人,幫助清潔工人打掃校園志愿者活動

校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協調配合、團結互助。這自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。

這次的清掃活動，我們班里已經提前分好了組，每個組有自己負責的區域，這樣保證了每個衛生死角都會有人負責。每個組都有一定的難度，尤其是因整天下雨的地上都還是濕濕的，在道路上清掃還真是有點挑戰;道路上面有樹葉、瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁也會有垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環衛工人帶來了多少麻煩!盡管任務繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務同時也凈化了自己。

此次清掃活動，讓我們班同學更加的熱愛志愿活動，這次的清掃活動不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

在此次活動中，同學們都各盡其責，班級的入黨積極分子們和團員們積極發揮帶頭作用，大家互相合作、共同營造出干凈舒適的學習環境。雖然任務繁重，但同學們沒有絲毫抱怨，充分顯示了發揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻精神，不但美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強

了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。 更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的`心態去面對生活，改善了我們的意識形態。勞動，是我們今后就業獲取收入、獲得發展的途徑，是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動光榮。

培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。

周末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人;同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。 今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。

我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。 “天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。 學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一

個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動;感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習;感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。

作為一名大學生，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活，爭取思想先入黨。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為?

在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

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打掃校園衛生篇二

為了進一步培養學生的公共衛生意識，形成良好的校園文明新風尚，同時充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，我系特意在2014年4月12日開展“校園衛生”活動，展現學院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的校園環境去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，已達到培養德、智、體高素質人才。

營造良好的'校園文化氛圍。同時也培養同學們樹立“文明之風，從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

三、活動時間：20xx年4月12日

四、活動地點：學校行政樓樓門口

五、服務內容：

1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；

2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；

3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；

（一）準備期間：

1、招參與本次活動志愿者25名； 2、準備相機；

（二）開展期間：

1、 在星期六的下午4:00把所用工具統一從系上搬到行政樓樓前。

2、集合所有志愿者，對所打掃區域進行分工安排。

3、將工具分配到每位志愿者手上。

4、在打掃期間，負責好每位志愿者打掃的區域，保護好每位志愿者的安全。

5、在下午5:00之前順利完成衛生打掃，之后集合進行總結。

（三）活動結束：

寫一份總結上報系團委。

1、每個志愿者必須服從安排。

2、服務過程中不能擅自脫離崗位。

3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排。

打掃校園衛生篇三

我們學校是一所省級規范化學校。長期以來，我們堅持教育教學優質，隊伍建設優化，學生隊伍建設優良的指導思想，規范學校管理，推進素質教育，取得了較好的效果。同時我們學校也充分認識到衛生工作的重要性和必要性，堅持把衛生工作放到學校工作的重要位置，認真貫徹執行《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等相關法律法規和規章，加強學校衛生工作，加大對傳染病的防控，生活飲用水衛生，學校環境衛生，食堂衛生，廁所衛生的管理和檢查，消除了衛生安全隱患，提高了學校衛生工作水平，切實保障了廣大師生身體健康。現將我校衛生安全工作進行匯報，不當之處敬請批評指正。

傳染病防治工作是學校的一項重要工作。學校根據非典、甲流以及流行性腮腺炎，紅眼病等傳染性疾病的防治經驗，制定了學校《傳染性疾病應急預案》，成立了相應的領導小組，設立了衛生室，隔離室，制定了相應的工作制度和工作流程。嚴格執行學生考勤制定，晨午檢工作制度，學生返校體檢合格制度。同時學校利用黑板報，宣傳欄，學校廣播站宣傳相關預防知識，同時利用健康教育課對學生進行相關教育。學校根據相關要求，嚴格執行疫情報告制度，沒有出現遲報，瞞報，漏報情況。

學校供水分兩部分，一部分是學校自備水井，主要承擔學校教學樓衛生清潔用水，宿舍，廁所沖洗用水，學校綠化苗木用水等；一部分是全區統一的自來水，主要是師生飲用水，食堂生活用水，和學校家屬區生活用水。自來水有相關衛生許可證，符合《國家飲用水衛生標準》水質監測，設施的清理、消毒，衛生的管理以及相關材料均有遙墻街道辦事處自來水給水站負責和保存，其按月到學校抄表并收取自來水水費。

學校高度重視學生學習環境衛生的建設，相關教室的人均使用面積，教室內黑板距離學生的位置，桌椅間隙，走道寬度均符合相關標準。學校專門配置了可以升降的學生專用桌椅，根據具體情況可以隨時調整，學校在07年對傳統的水泥黑板進行了改造，各項指標達到了相關要求。教室的粉飾，窗戶的采光，室內的照明符合相關要求，保障了學生的用眼衛生，和學習衛生。

學校廁所建設位置，規模符合相關標準，且廁所結構安全，通風條件良好，照明設施齊全。同時學校建有大型沼氣池，對學生糞便進行及時的消毒與降解處理，保證了糞便等排泄物排泄標準不超標。學校水沖式廁所利用沼氣池中水，既節約了水資源，又保障了水中有足夠的殺菌，殺蟲物質，夏日廁所中沒有蚊蠅等。學生宿舍符合國家相關標準，做到了學生一人一床，室內有獨立的衛生間，涼臺，通風條件良好。學生宿舍、教室安裝有大型地暖空調，保障了學生冬夏居住的溫馨與舒適。

學校有專門的圖書綜合樓，相關建筑牢固，符合相關標準，室內通風良好，照明設備完善，沒有與學生閱覽影響的設施設備。

學校配備了衛生室，衛生室內各種制度健全，并有相關衛校專業畢業的老師進行管理。學校衛生室根據學校實際發展需要，配備了相關的器械，設備和各種常用藥品。做到了小問題學校處理，較大問題鄉鎮衛生院處理。因種種原因，學校沒有專門醫師，沒有按規定使用醫療機構名稱，印章，沒有處方的權利，沒有專業的消毒設施設備。

學校設有專門的學生食堂，食堂設施設備和從業人員符合相關要求，有國家下發的食堂衛生許可證，營業執照等相關證件，學校食堂各種制度健全，各種資料及食品留樣科學，合理，有序。學校定期檢查食堂衛生，食品采購索證，食品本身衛生情況，對飯菜的品質，價格進行及時的監控，對師生反映的問題能及時的處理。

總之，學校衛生安全工作是事關師生身體健康的重要工作，沒有這項工作的保證，就無從談學校教育教學，教學質量，素質教育，辦學效益等，今后我們學校將以本次檢查為契機，繼續加強衛生工作的領導與管理，確保我校各項工作的順利進行。

打掃校園衛生篇四

星期五，我們學校規定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。

下午，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟啊！擦、洗、換水，這三個動作來回重復，當我把地面擦干凈后，已經是10分鐘后了。

剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！

大掃除結束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！

打掃校園衛生篇五

今天的天氣可真是晴空萬里，風和日麗的。

這可也真是一個大掃除的好日子啊！今天下午是我們全校的大掃除，為我們班上的一些同學，有的拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。

你們，可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是現在，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參加呢！當班主任給每一個同學分發好了，各自的工作以后，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個勁的埋頭苦干，誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的干干凈凈，一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。這里我們班上的一些比較高大健壯的同學，在這里，他們可真是大顯身手了，擦們會那些活兒，他們可是都是拿起來干了。女孩子也不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細致活兒，可都得讓女孩子來做呢！

終于，皇天不負有心人。過了一節半課后，同學們中與大家一起把整一個教室的衛生給搞好了。

盡管同學們個個都汗流夾背，大家都干得很開心，快樂，因為我們完成了這一次的大掃除！

打掃校園衛生篇六

為貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》，加強全縣學校傳染病、常見病防治工作，保障在校學生身體健康，20xx年-20xx年，xx縣疾控中心開展了對全縣范圍內共有中小學校十四所，托幼機構十八所進行常見病、多發病及傳染病防治工作督導檢查。累計20xx-20xx年共督導轄區各類學校156次。

督導檢查主要內容有：學校傳染病和常見病防治的組織機構、相關制度是否健全；傳染病報告管理、常見病防治工作開展情況；并開展了傳染病、常見病知識知曉率調查等。

檢查發現：全縣多數中、小學校能夠按照相關要求，成立了傳染病防控領導小組，安排專（兼）職人員負責開展學校傳染病防控工作，制定了傳染病疫情報告制度，開展學生缺課登記工作。能定期開展學生學生健康體檢、眼保健操、調整學生座位等常見病防控工作。多數學校能通過健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向學生宣傳衛生安全知識。

但也存在諸多問題，主要表現在以下方面：

一是學校傳染病、常見病防治組織、制度不健全。絕大多數學校未成立常見病防控領導組，少數學校未成立傳染病防控領導組，沒有落實專、兼職人員負責學校傳染病、常見病防控工作。部分學校傳染病疫情報告、學生晨檢缺課登記、健康教育等相關制度沒有制定或制定不全。

二是傳染病報告管理工作不規范。部分學校晨檢、因病缺課登記和統計工作基本沒有開展。絕大多數學校無傳染病等報告登記簿。

三是常見病防控工作未落到實處。絕大多數學校未制定常見病工作計劃，也未將視力不良等常見病防治工作納入學校年度工作計劃中。未落實專（兼）職人員負責學校常見病防治工作。學校雖然開設健康教育課，但教案中缺少常見病防治知識內容。我疾控中心每年對鎮內中心學校學生進行健康體格檢查，結果發現中小學生視力低下與齲齒的情況較為嚴重。齲齒發病率20xx-20xx年分別是33.1%，36.3%，38.3%有逐年上升的趨勢。中小學生超重/肥胖發病率20xx年-20xx年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發病率也在升高。

針對在檢查中暴露的問題和不足之處，檢查組及時指導各校加以整改，要求全縣各類學校按規范要求，切實做好學校常見病、傳染病防治工作，教育學生養成良好的個人衛生習慣，提高學生的自我保健意識和防范能力。

打掃校園衛生篇七

本學期，我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染并常見病的預防和治療，切實做好防病工作的原則，使學校的各項衛生工作有序進行。

1、組織保障。

調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各部門負責人及班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校衛生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

(2)制定了各部門衛生工作職責，各部門分工負責，團結協作，落實了各項衛生工作任務，效果較好。

(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。

(4)建立了晨、午檢制度，消毒制度。

1、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨午檢工作，發現問題及時匯報，如有異常及時向衛生室報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑似立即進行隔離。

2、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

3、對學校環境衛生，各年級、各班按照職責分工，保持長期整潔，少隊部定期組織檢查評比工作。

1、學校衛生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發現其它疑似病人及時匯報，及時治療，所以，本學期保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。

2、這學期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買三無產品食用等工作。

1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察，發現問題及時與有關人員聯系，同時采用班級衛生委員協助班主任和各年級做好各項衛生工作。

2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監測工作。對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。

3、做好疫苗補接種工作，本學期重點配合衛生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作，做到了不遺漏一名學生，不出現任何意外。

4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，要求學生認真做好眼保健操，從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發病率降低到“零”。

5、及時做好營養評估，對營養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養不良者補充足夠的營養。

6、多項舉措，嚴防各類疾玻我校根據上級相關文件通知，結合學校實際，多項舉措，開展了一系列防控工作。

(2)堅持搞好校園環境衛生;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。

(3)堅持個人衛生抽查評比，嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在衛生工作中還需進一步下大力氣，為師生的健康作出應有的努力。

打掃校園衛生篇八

在我們學校里規定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領下，大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。可是同學 們還是興致勃勃地參加了。

在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看!那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢?原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真啊!

瞧!那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。

轉眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了。可是一看同學們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。