無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
離別的禮物原文篇一
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的離別的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月有陰晴陽(yáng)缺，人有悲歡離合。上帝的安排似乎不那么近人意，一次次離別，上帝他好不手下留情。每次離別時(shí)的一點(diǎn)一滴，都是珍貴的禮物。
離別的禮物，聽起來(lái)總那么憂傷，卻又讓你百感交集。是的，畢竟又一場(chǎng)依依不舍。
我轉(zhuǎn)過學(xué)，深有感受。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，手續(xù)辦全了。最后一次徘徊在舊學(xué)校的我，顯得并不與天氣相襯。
走進(jìn)辦公室，老師臉上也掛著幾絲愁。
她終于站起身，緊緊擁抱住我，懷抱是那么親切，那么美妙，她的淚水先滑過下巴，那濃密的睫毛也沒能抵過淚水的嘩然而下，我也忍不住淚水盈眶，五年半的.師生情誼就此了結(jié)，誰(shuí)能忍住回憶的涌出？往事歷歷在目。
老師眨了眨眼止住淚水，顯得有些無(wú)力。
她遞過一張紙條，讓我出去后再看。辦公室悄無(wú)聲息，比往日更壓抑。天空的鳥鳴被隔絕，陽(yáng)光的朝氣被抵擋。
我在走廊上拆開紙條，我嘴角微微上揚(yáng)，多么珍貴的話“不論多久，我仍是你的良師益友，只要你還認(rèn)。”——如果選擇權(quán)在我手上，我一定認(rèn)，我輕輕收起字條。
終于，還是分別了。帶著那溫暖的擁抱、動(dòng)人的字條、綿綿的眼神，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
今天的我回想起那簡(jiǎn)單的字條，那簡(jiǎn)單的擁抱與眼神，仍有許多幸福涌上心頭。我想，這是離別前的禮物，它把一次離別點(diǎn)綴得不那么漠然，把一個(gè)人心中的不舍化為再見的力量。
人一生總會(huì)收到許多禮物。我也未曾不是。在我心里，物質(zhì)的禮物雖是一時(shí)興起，卻無(wú)法觸動(dòng)心弦。這般分離前的一言一行，才是值得銘記的禮物。也許你會(huì)覺得其沒有價(jià)值。但我卻會(huì)說(shuō)，這分別前的一張字條、一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神，是無(wú)可相比的禮物，是我今生難忘的禮物，是親切的，是真心的，是美好的，是牽動(dòng)回憶的，是發(fā)展未來(lái)的。
離別的禮物原文篇二
你說(shuō)，你要離開，我沒有挽留。
我送你一把可以遮風(fēng)避雨的雨傘，擋住外界的風(fēng)，守住你身上的傷。
我送你一盞不滅的燈，照亮你孤獨(dú)的夜，照進(jìn)你甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我送你一盒故鄉(xiāng)的泥土，帶著家庭的溫暖，帶著媽媽的愛。
可是，為什么，你還是要走？
離別的禮物原文篇三
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的離別的禮物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天我又和媽媽一起讀新書了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢(mèng)到自己跑到一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隧道里。看到這里，我知道獾死了，因?yàn)樗雷约嚎煲懒耍透嬖V朋友，將來(lái)有一天，他會(huì)到下面的.長(zhǎng)隧道的。
朋友們都很愛獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念，都得到過獾的幫助。
獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒有死。
我感覺到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長(zhǎng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì)再見面的。
這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。
