要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
那些年我們一起走過演講稿 那些年我們一起走過的時光篇一
（一）
堅守著不能回去的青春，不如將一切埋藏于心。
（二）
“嗨！大家好，我叫東方韻！你們可以叫我東方?！?/p>
初一剛開學，同學們都積極地發言做自我介紹，只有他，冷冷地坐在位子上。
“嗨！這位同學，介紹一下你自己唄！”自來熟的東方韻輕盈地走下臺，轉向他。
“……”他照樣一句話也沒說。
“喂！”
“叫我面癱吧！”他照樣冷冷地。
“面癱……”東方韻無語了。
“怎么，有異議么？”
“沒……，我可以和你坐嗎？”
“嗯？”他終于抬頭看了一下她，“不可以！”
“咳……”一天下來，東方韻就碰了好多回釘子，換了誰也不愿意。
“好吧，我同意了?！闭敄|方韻準備爆發時，“面癱”開口了。
“你這個人……”
（三）
“喂，這道題怎么做？”數學課上，東方韻低聲問“面癱”。
“……”
“你吱一聲會死??！”
“吱——”
“……”我有病吧！怎么會和他坐。東方韻憤憤不平的想著。
“東方，一起玩吧！”好不容易等到下課了，東方韻的幾個閨蜜連忙過來找她。
“哦！”
“怎么啦？”陳欣怡問她。
“欣怡！救救我吧！我要和你坐?！睎|方韻好像看到了救星一樣，抓住了欣怡的手。
“跟他坐不好嗎？他長得好帥呀？還冷冷的?！币慌缘牧謺詽嵢滩蛔〔遄斓馈?/p>
“好……”
“那不就行了，好你好抱怨！”夏天不滿地說。
“哼！你和他坐，你根本不用擔心上課說話被老師抓！”
“那好呀，又不用被老師罵！”夏天道。
“你傻的出奇呀！”
“他叫啥？讓我去認識一下吧！”花癡的林曉潔說。
“他叫……‘面癱’！”
“面癱？”眾人大驚。
“你自己問他嘛！”
“好一個面癱……”眾人異口同聲。
（四）
“面癱，問你個問題唄？”
“嗯?！?/p>
“你真名叫什么？”
“面癱?！?/p>
“姓什么？”
“姓面名癱。”
“去死吧！”東方韻爆發了，一拳砸在課桌上。
“動什么手??！我就叫面癱嘛！”他也火了，站起來大吼道。
（五）
“夏天，幫個忙，問問誰的父母在學校當官，幫我調查一下那個面癱?！狈艑W了，在走廊里，東方韻咬牙切齒地對夏天說。
“你說那個面癱？”
“嗯，今天他居然對我說他姓面名癱?！?/p>
“哎，我們真是心意相通，早就幫你查好了?！?/p>
“你怎么知道我要查他？”
“自從你說他叫面癱時我就開始留意了，他叫陳子昂，父親在一場車禍中去世，母親把他和2歲的妹妹拋給奶奶后自己走了，然后陳子昂就變得自閉，只說自己叫面癱?！?/p>
“他……他……”東方韻突然感到一陣眩暈，接著，就是一陣窒息感。
“東方，東方，沒事吧？”夏天連忙扶住即將摔倒的東方。
“沒事，只是突然想到了一件事?！?/p>
（六）
又是新的一天，天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意間隨手打翻了藍色墨水瓶，暈染開的。
“陳……面癱，用我幫你輔導一下英語吧！”到了學校，東方韻好心的對陳子昂說。
“不用?！标愖影旱脑捳Z依然是不帶一絲感情色彩，沒有一點漣漪。
“你這人怎么可以這樣，我是好心。”
“用不著！”
“真有病，還讓別人叫自己面癱，陳子昂多么好聽的名字?！睎|方韻小聲說道。
“你是不是知道什么？你調查過我？”陳子昂突然轉過頭來。
“對，我是調查過你，怎么啦？”
“你憑什么調查我？憑什么？”
“行！我告訴你！我把你調查了個透透徹徹！失去父母怎么了？就可以這樣自暴自棄嗎？你以為這樣你父母就可以開心嗎？你是怨恨，怨恨自己為什么被拋棄，但是你想過沒有，你應該做什么？適者生存，不適者被淘汰，你只有變得強大，才可以在這個社會立足。你恨世上所有人，那你就應該做給別人看，讓別人知道自己不是好欺負的！”東方韻火了，一拍桌子朝陳子昂大吼。
“你……怎么知道？”
“我怎么知道？母親出車禍身亡，父親整日醉醺醺的，不久之后抱著弟弟走了。我永遠不會忘記父親看我的眼神，那是厭惡，而看弟弟的眼神永遠是慈愛。所以，我要變得強大起來，強大到可以保護我身邊的所有人?！?/p>
“那，你為什么總是那么快樂？”
“快樂嗎？為了掩飾自己內心的脆弱，我只好裝做很快樂，裝著裝著，就真正快樂起來了?！闭f完話時，東方韻已經淚流滿面。
“對不起，我……”
“不要說對不起，對不起永遠是留給弱者的?！?/p>
（七）
“東方，幫我補習英語吧！”下課時，陳子昂對東方韻說。
“想通了？”
“嗯！我要做一名強者！”
也許是透過玻璃窗的光線太強，使得陳子昂的剪影輪廓被照出一圈微弱的光暈。也許這也就是青春散發出來的光芒吧！
（八）
那年的時光，你我一起走過；因為路上有你，所以我陽光，我意氣風發！
