無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大海的早晨作文篇一
放暑假了，在家長(zhǎng)的陪同下我和妹妹來到樂亭。
早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻タ慈粘觥５搅撕＿叄?yáng)還沒有露出頭。海水藍(lán)藍(lán)的，很平靜，岸邊翻滾著白色的浪花。
我們決定先挖螃蟹。在濕潤(rùn)的沙灘上，有很多小小的洞，看來這些都是小螃蟹，是因?yàn)閷?shí)在爬不動(dòng)了才在這里做窩的吧？我想捉住這些螃蟹，不過我不知道該如何挖。我就去問爸爸，爸爸告訴我：“挖這些小螃蟹很容易，一鏟子下去，如果有就把螃蟹挖出來，如果沒有就把沙坑埋上。”我開始向螃蟹洞發(fā)起進(jìn)攻。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸地我失去了信心，在我準(zhǔn)備挖完這個(gè)不再挖的時(shí)候，終于有一只小螃蟹從土里探出了小腦袋。啊！我成功了，我高興地跳起來。后來我挖到的小螃蟹越來越多，我也越來越起勁兒。
然后我和妹妹撿了一些美麗的貝殼。爸爸說：“以前退朝后，沙灘上會(huì)有很多很多的貝殼，而且海水也比現(xiàn)在干凈。而現(xiàn)在呢，退完潮后貝殼都少了，現(xiàn)在的海水也臟了，海面上浮著一層垃圾。”
這時(shí)，太陽(yáng)出來了，太陽(yáng)公公把金光灑在海面上，大海好像穿上了一件金色的外衣。我看著這美麗的景色，心想：要是我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大海，大海會(huì)給我們更多寶貴的禮物。
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?主題內(nèi)容（30分）???
?二、
?體裁結(jié)構(gòu)（20分）??
?三、
?語(yǔ)言表達(dá)（20分）??
?四、
?創(chuàng)新和亮點(diǎn)（30分）
