讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感200字篇一
這里有兩個可愛的主角:一個是活潑機智的小男孩尼爾斯,另一個就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈,結果被施法成了一個拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動物們的語言,一個偶然,他騎著莫頓與雁群一起度過了一個漫長而又快樂的騎鵝旅程。他們經歷了許多事,克服了重重困難,終于變成了人,與父母團聚了,自從這次旅行之后,尼爾斯不再調皮搗蛋,反而變成了一個有愛心、勇敢、樂于助人的孩子,我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了:要有一顆善良的心,應該要對地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過:人類不應該占據了整個大地。人類需要的只有那么多,只需要讓出一些荒山,偏僻的森林,還有幾個巖石小島,幾片淡水湖,甚至不能生存的沼澤地,那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動物們的心聲都給寫出來了。是的,它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐,還不如讓鳥兒棲息,這對雙方都是一個很好的`結果。
一個故事之所以盡人皆知,是應為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳,是因為它蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外,是因為他時時奏響著真與美的'旋律,但它們匯集到一起,就搭建起世間最圣神的文學殿堂。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感200字篇二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫寫的一本童話書。書中講的是一個十四歲的孩子尼爾斯因為戲弄小精靈,被小精靈施了魔法變成了一個小人兒,他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長途旅行的故事。
大鵝為什么會和大雁一起飛呢?因為在尼爾斯變小之后,一群大雁飛過上空,家中一只叫莫頓的'雄鵝想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間,雄鵝飛了起來,尼爾斯順勢坐到了雄鵝莫頓的身上,雄鵝來不及將尼爾斯抖掉,只好帶著他一起飛,一直飛到最北邊的拉普蘭省。
在整個旅行過程中,他見識到了祖國大自然的美麗風光,也干了很多有意義的事,比如解救灰雁鄧芬,救出老鷹高爾果……
尼爾斯在旅行中雖然是個小人兒,但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中,他遇到困難和挫折從不低頭,朋友有了困難,他也會伸出援助之手去幫助他們。旅行中,他也認識到了自己的缺點并改正了過來。由于尼爾斯變善良了,回到家鄉后,要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良,他救了大白鵝莫頓,也出于這份善良,精靈讓他變回了人形。可他找不到阿卡大雁群了,也聽不懂動物的語言了,但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書告訴我了許多道理,但給我啟示最大的還是做人要善良,要像尼爾斯那樣,即便自己會失去一些東西,但仍然不忘記去拯救別人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感200字篇三
假期里,媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》,我越看越喜歡,被文中的故事情節所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的`農民,但是尼爾斯天生性格粗野,非常頑皮,對讀書沒有一點興趣,專愛惡作劇,欺負小動物。
一個初春的一天,他的父母上教堂去了,他在家里因為捉弄一個小精靈,被小精靈變成了一個大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經歷了一次長途旅行,旅途非常艱苦,最終他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節是:黑夜降臨時,有一只夜里出來覓食的狐貍,看見了一群大雁,狐貍等大雁睡熟后,抓住了一只大雁,這時尼爾斯也忘記了害怕,勇敢的憑著自己的聰明機智,從狐貍的口中救下了大雁,同時狐貍也得到了教訓。
讀這本書我明白了:沒有挫折、困難的人生是蒼白的,讓我們也循著他們的足跡,踏上追夢的旅程吧!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感200字篇四
今天,我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,就已經被書中的故事情節深深吸引住了。
故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩,他非常喜歡搞惡作劇。一天,他捉弄了一個有魔法的小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時,忽然看到自己家的.雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行,他想挽留莫頓,便緊緊摟住莫頓的脖子,不料,莫頓將尼爾斯也帶上了天空,尼爾斯便開始了他的飛天旅行。
路上,尼爾斯慢慢學會了幫助別人,他在一個小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁;還冒著差點被狐貍吃掉的危險,救了一群烏鴉······
后來,尼爾斯和莫頓又回到了家,過上了幸福、安定的生活。
讀過這本書,我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行,常常幻想自己和他們一起冒險旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美好品質。他被鵝帶上天空竟一點也不害怕,還冒著危險救了那么多人。他是多么勇敢、有愛心啊。想想自己,遇到一點小困難都克服不了,我要向尼爾斯學習,做一個勇敢、樂于助人的孩子。