在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
星空下的遐想星空下的遐想初中篇一
月亮是一位母親,星星則是她的孩子。有一天,天空學(xué)校要孩子們演話劇,于是母親給孩子們排隊(duì)行。小星星們認(rèn)真地站著隊(duì),有的排成了一個(gè)水瓶的形狀,有的又排成了獅子的形狀------看到孩子們這么認(rèn)真,月亮笑了,笑成了彎彎的月牙狀??墒遣灰粫?huì)兒,孩子們就厭煩了,開(kāi)始嘻嘻哈哈,有些年齡大些的星星跑到一旁講起了故事,年齡小些的星星則直接玩起了捉迷藏,月亮媽媽怎么也抓不到小星星,生氣極了,身體都?xì)獬闪藞A形,大吼道:“都出來(lái)!怎么只知道玩!”月亮的一聲吼,嚇得小星星更不敢出來(lái)了,大星星也嚇得跑到月亮后面躲起來(lái)了。
星星們躲在云后面,月亮媽媽抓不到它們,只好恢復(fù)成月牙的形狀。星星們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眨著眼睛看到月亮媽媽火消了,又都出來(lái)了。
可是玩點(diǎn)什么好呢?小星星們便準(zhǔn)備一起搭起一個(gè)云秋千。不久,一個(gè)精致的云秋千便搭成了,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩妫?顆星星干脆爬上了云秋千,突然另一朵云飛來(lái)了,把秋千撞倒了。秋千撐不住那5顆小星星的重量,小星星都掉進(jìn)了樹(shù)叢里,其他星星要去救它們,又怕自己下去也會(huì)上不來(lái),便心想:如果他們能從那顆最高的樹(shù)上爬上來(lái)多好呀!
月亮突然看見(jiàn)那5個(gè)孩子們正在樹(shù)叢中安然無(wú)恙,還玩的正高興呢,開(kāi)心地舒了口氣,便帶著其余的小星星回家去了。太陽(yáng)慢慢地爬出來(lái)了,照亮了整個(gè)大地,天亮了。
多么美妙的夜空讓人無(wú)限遐想……
星空下的遐想星空下的遐想初中篇二
那是一片籠罩四野的布幔,它無(wú)邊無(wú)際。它是夢(mèng)想的誕生地,自古以來(lái)就有無(wú)數(shù)的神話故事來(lái)源于此,但人類不知它的起點(diǎn),也不知它的終點(diǎn)。黑色是它永恒的背景,深邃而神秘。它并不孤單,無(wú)數(shù)熠熠生輝的“珠寶”鑲嵌其中,永遠(yuǎn)高高地懸掛著。
它,就是廣闊無(wú)垠的星空,擁有最完美的外表和最完美的存在,無(wú)論我們從哪個(gè)角度欣賞都達(dá)到了自然美的巔峰。
若是你拿著天文望遠(yuǎn)鏡注視它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它宏偉壯麗的演繹。數(shù)不清的恒星點(diǎn)綴在它的“溫床”星云之上,它們不停地高速旋轉(zhuǎn),或是特立獨(dú)行,或是成群結(jié)隊(duì),在“溫床”神圣的光輝照耀下是那么地自在。恒星的“葬禮”也是壯麗無(wú)比的呀,猶如放慢了數(shù)十倍的煙花,緩緩綻放,用自己輝煌的結(jié)局告訴整個(gè)宇宙,此生無(wú)憾!
星空中隱藏著許多致命威脅,威力無(wú)比,人類可能看得見(jiàn)也可能看不見(jiàn),而更多的只能是束手無(wú)策。
星空下的遐想星空下的遐想初中篇三
從小,我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂,仰望星空——-應(yīng)該還稱不上是星空,在城市不太清澈的空氣中,只有零零散散的那么幾顆星,散發(fā)著冷峻的光芒,顯得那樣遙遠(yuǎn),帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠(yuǎn)的感覺(jué)。而宇宙包容一切的博大,有時(shí)也能給予我深切的安慰。每當(dāng)我對(duì)著星空訴說(shuō)心中些許的苦悶時(shí),她就像最忠實(shí)的傾聽(tīng)者和陪伴者。不時(shí)一顆星閃爍,像是對(duì)我鼓勵(lì),為我加油,我的心情也總會(huì)瞬間好上很多。
升入初中之后,我就學(xué)的班級(jí)里云集了全省各地的“精英”,同學(xué)中有的多才多藝,有的能說(shuō)會(huì)道,有的成績(jī)超群,相比之下,我自認(rèn)是那樣的普通!存在感的巨大落差,讓我的自卑感油然而生。開(kāi)學(xué)剛過(guò)一周,班上組織競(jìng)選班干部,我沒(méi)有勇氣參與,看著其他同學(xué)從容自信地走上講臺(tái),我就像一個(gè)透明人一樣坐在座位上,感覺(jué)只有鼓掌是我應(yīng)做的事??墒遣痪?,班干部名單出來(lái)了,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,名單上面居然有我的名字!班主任的解釋是參考了開(kāi)學(xué)語(yǔ)文考試成績(jī),而將我選為了語(yǔ)文科代表,雖然沒(méi)有參加競(jìng)選,也相信我能做好。未被選上的同學(xué)長(zhǎng)嘆,而我也不是非常興奮。相反,我在想,這么多優(yōu)秀的同學(xué),老師選我干什么?語(yǔ)文考試成績(jī)最好的,也不是我???我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安。
依然想要仰望星空尋求答案,卻發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學(xué)樓的遮擋,更讓我極少能看見(jiàn)一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問(wèn)自己,能勝任嗎?能擔(dān)當(dāng)嗎?就像相隔億萬(wàn)光年之遙遠(yuǎn)的那些微弱的星光真的有意義嗎?——-偶爾存在的星星不語(yǔ),像在等待我自己的選擇。
看出來(lái)了我的狀態(tài)不佳,爸爸媽媽帶我來(lái)到了旅游勝地——-三清山,一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,希望我能放松心情。經(jīng)過(guò)一天艱苦的攀登,我們選擇了山頂露營(yíng)。夜晚,難眠的我走出帳篷,站在高高的山頂上,卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言說(shuō)的震撼!沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)也無(wú)法理解這到底是怎樣一種美——-只見(jiàn)一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空,都散發(fā)著潔白的光芒,一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺(jué)得有絲毫違和。反而因?yàn)橛泻谝沟囊r托,星星更顯得很亮,很亮,伸出手,我有一種摸到了星光的錯(cuò)覺(jué),只像接受洗禮般無(wú)以復(fù)加的神圣。那柔和的光芒,讓人沉醉。在我因震撼而產(chǎn)生的呆滯中,疑惑隨之產(chǎn)生:每一顆星星都相距那么遠(yuǎn),她們是用什么力量共同在我頭頂構(gòu)成這絢爛的美景?突然,有幾顆流星劃過(guò)天邊,這是我第一次看到傳說(shuō)中的流星!來(lái)不及許愿,卻讓我找到了問(wèn)題的答案——-這是因?yàn)闊o(wú)論面對(duì)怎樣的困難,即使迷霧重重,無(wú)限遙遠(yuǎn),無(wú)論最終是怎樣的命運(yùn),就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅,每一顆星都努力地發(fā)出自己的光芒,她們把點(diǎn)亮黑夜作為自己的責(zé)任,所以,義無(wú)反顧!
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)里,我非常稱職的完成了語(yǔ)文科代表的職責(zé),并且很榮幸地被評(píng)上了“優(yōu)秀班干部”!因?yàn)槲以谛强障骂I(lǐng)悟到了星星有她照亮黑夜的責(zé)任,我也應(yīng)該一樣有自我成長(zhǎng)的責(zé)任,不能總感自卑,不能甘為沉淪,就算你不屬于夜空中最亮的那顆星,也一定會(huì)有屬于你自己的一片閃亮天空!
感謝星空,是她讓我領(lǐng)悟擔(dān)當(dāng),是她讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
星空下的遐想星空下的遐想初中篇四
打開(kāi)窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)猶如一盆冷水撲在身上,涼意頓時(shí)透徹全身。抬起頭,看見(jiàn)黑布般的空中一顆又一顆裝載著愿望瓶的星星布滿夜空,在每一次愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)間就會(huì)閃爍一下,點(diǎn)點(diǎn)亮光組成了許多美麗而神秘的圖畫(huà)。
一個(gè)關(guān)于張衡兒時(shí)的故事在腦海中浮現(xiàn)。
張衡兒時(shí)待黑夜降臨時(shí),都會(huì)在院子中放著一個(gè)小凳子,自己坐在上邊,抬頭目不轉(zhuǎn)睛地看著天上的星星,每次看到脖子發(fā)酸才回過(guò)神來(lái)。有一次,張衡在數(shù)著天上的星星,他的母親看見(jiàn)他對(duì)著天空手指著嘴里數(shù)著數(shù)字,便問(wèn)張衡:“衡,你在做什么,對(duì)著天空數(shù)什么?”“我在數(shù)星星”張衡并未看向母親只是嘴里說(shuō)?!皵?shù)星星?”母親笑道,“天上的星星是數(shù)不清的?!薄安皇遣皇?,我都已經(jīng)數(shù)到一千多了!”張衡執(zhí)著地回答到。他母親摸了摸張衡的腦袋,說(shuō)道:“你要把它分成不同的圖案,才會(huì)數(shù)得清。”“是嗎?”張衡摸了摸酸疼的脖子,問(wèn)他的母親?!爱?dāng)然。”從那以后,張衡除非下雨他都會(huì)看著星星,樂(lè)而不倦。張衡長(zhǎng)大以后成為了一名著名的天文學(xué)家。
我對(duì)未來(lái)的遐想是從表姐的一次作文中才有了初步的規(guī)劃。
從那以后,律師這兩個(gè)字已經(jīng)深深的烙在了我的心里?!俺蔀槁蓭煛币埠孟袷俏易畲蟮睦硐搿榱丝梢詫?shí)現(xiàn)它,我也在不停地努力,即使它仍然離我十分地遙遠(yuǎn)。我始終相信只要我擁有張衡那般執(zhí)著的一精一神和不斷地努力,即使再難的事情我也可以成功。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”!
窗外的星星不停的閃爍,這就說(shuō)明許多以前許下的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我閉上眼睛,在心里默默地說(shuō)下愿望,望向星空,不知哪一顆星星里有我的小小愿望瓶,只是希望它可以在不久的將來(lái)閃爍。
星空下的遐想星空下的遐想初中篇五
寧?kù)o的夜晚,我喜歡仰望星空。那是一片令人神往的外太空,那里有令人忍不住幻想的奇妙……在黑藍(lán)色的幕布里,一輪明月冉冉升起,溫柔地向大地投撒清輝,但最美的,并不是她,而是點(diǎn)點(diǎn)繁星。群星閃耀的夜啊,真美!
每一顆星星,都是一個(gè)自己。它們是一群快樂(lè)活潑的小精靈,在深夜的天空劇場(chǎng)里,做最真實(shí)的自己。你瞧:那銀河的兩端,“牛郎星”和“織女星”遙遙相望,每年都在期待著七夕的重逢。邊上還有兩顆小小的星星,據(jù)說(shuō)是他們的一對(duì)兒女,也是期待著見(jiàn)娘親呢!
浩瀚的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。它們雖不像太陽(yáng)一樣在白天照耀大地,也不像月亮般在晚上幫助人們照明。但它們盡自己最大的努力,閃爍著自已的光亮,那么自信,那么毫無(wú)保留……將夜空點(diǎn)綴得如此迷人,如此引人遐想!
美麗的星空,令人無(wú)限神往!我愛(ài)這月,這夜,這星空。是你,誘發(fā)了我探索的欲望;是你,給我了奇妙的想象。啊!星空。
星空下的遐想星空下的遐想初中篇六
今晚的夜色真美啊!
我變成了一位仙女,不知我做了什么事情,被押在天庭上,我東張西望,這里什么都沒(méi)有,突然,一陣震耳的聲音在我耳邊響起,"你是什么人,敢在天庭上搗亂!"原來(lái)是如來(lái)佛祖在跟我說(shuō)話,聽(tīng)到這話,我急了,生氣地對(duì)他說(shuō):"你神經(jīng)病呀,想把我的耳朵變聾子啊,我告訴你,你是如來(lái)佛祖我就是王母娘娘!""放肆,你竟敢在我的地盤(pán)上撒野,來(lái)人,把她送到玉帝那吧!"就這樣,我被一個(gè)慈懷大師抱到玉帝那了。
……
就在這時(shí),媽媽把我從幻想世界中給拉出來(lái),一切都變了,變回原來(lái)的樣子,原來(lái)的世界。
我望著夜空,進(jìn)入了沉思……
你可知,在茫茫宇宙中,只有恒星在散發(fā)著光芒,而恒星只是得一反光而已。
不,他們不是恒星,他們僅僅是憑借外部射來(lái)的光是自己閃亮而已。
你可知,在茫茫宇宙中,只有恒星在散發(fā)著光芒,而恒星只是得一反光而已。
不,他們不是恒星,他們僅僅是憑借外部射來(lái)的光是自己閃亮而已。
暑假的晚飯后,我和外婆在院子里乘涼。我依偎在外婆身旁,數(shù)天上的星星:一顆、兩顆……真多呀,多得數(shù)也數(shù)不清。
天空真大呀,像一個(gè)大棋盤(pán),顆顆星星就像一顆顆小棋子。這些小棋子?xùn)|跳西跳的。互不相讓,似乎誰(shuí)也不想輸似的。不一會(huì)兒,這一顆不小心被吃掉了,贏的那一邊呢,興奮得甚至跳躍起來(lái)。天空是一個(gè)了不起的畫(huà)家,星星是一只小巧玲瓏的畫(huà)筆。"畫(huà)家"拿起"畫(huà)筆",一會(huì)兒功夫就在自己的身上"畫(huà)"了千萬(wàn)幅復(fù)雜有趣的圖形。那迷人的星空,那古老的傳說(shuō),將我?guī)胍粋€(gè)神奇美好的世界。啊!夜空,真如一只變化莫測(cè)的萬(wàn)花筒,布滿神奇,讓人遐思,給人啟迪。一顆小星,雖光亮有限,卻毫無(wú)保留地將光亮獻(xiàn)給星空,將夜空點(diǎn)綴得如此漂亮。假如,我們每一個(gè)人都能像星星那樣把一切奉獻(xiàn)給別人,那么我們這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好。班級(jí)就像一個(gè)大星座我們這些同學(xué)都沒(méi)轟轟烈烈的干過(guò)大事,一個(gè)人的力量是有限的。但只要像星星那么無(wú)私,那么閃光,奉獻(xiàn)自己的'一切,我們的班級(jí),這個(gè)星座也會(huì)更加迷人。
我愛(ài)繁星,更愛(ài)那閃光的精神!
——題記
清晨古道,我在追逐你的身影,可惜你悄悄不見(jiàn),不見(jiàn),不見(jiàn)。是你的腳步輕輕?還是你悄然飄落?我亦茫然!我一直思慕著你,你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)。
我在等你出現(xiàn),愛(ài)在寂靜的深夜,是誰(shuí)敲醒那一簾幽夢(mèng)?又是誰(shuí)出現(xiàn)在我無(wú)端的夢(mèng)緣?我在靜靜等你,等你在季節(jié)里的變遷。愛(ài)你的時(shí)候慢慢想念,一點(diǎn)又一點(diǎn),一遍又一遍。
且請(qǐng)讓它輕輕搖曳,就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽(tīng),是誰(shuí)在撫琴?是誰(shuí)在蹁躚?或許你以出現(xiàn),在遙遠(yuǎn)的地平線。寂靜的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),時(shí)間的那頭,你驟然日漸!
我依然想念,愛(ài)在無(wú)邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生,你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽(tīng)你的思念,你是我唯一的眷戀。我在默默懷念,流逝的季節(jié),聆聽(tīng)你的聲音,你翩然不見(jiàn)!
千年孤獨(dú)的沉睡,是否沉寂的太多?繽紛而落,淚似孤獨(dú)的詩(shī)篇,獨(dú)舞蒼穹,嘆息無(wú)聲的彌漫。
遺失的愛(ài)戀,微笑在顫動(dòng)的屋檐,輕盈的步符簌簌而緩緩,緩緩如思,深邃只有留戀。回眸一笑,恰若蓮花的開(kāi)落,開(kāi)落不解,不解離人的哀怨。
匆匆的相見(jiàn),滑落在無(wú)際的邊緣,流動(dòng)的音符靈動(dòng)而飄逸,飄逸如歌,泫然只有相愿。指尖輕動(dòng),如若白駒過(guò)隙,寂寂如思,深夜愛(ài)在相約。
只有愛(ài)在天邊,窗外孤影自憐。冥冥愛(ài)在星輝,簾外曉鶯殘?jiān)?,采擷一縷芬芳,綠林風(fēng)在飛揚(yáng)。
似乎只有畫(huà)卷,唯有愛(ài)你的階緣,縱然相隔萬(wàn)里,情若兩時(shí)相戀。等你一個(gè)晴天,相思悄悄花開(kāi)。愛(ài)有無(wú)限思戀,等待回憶誓言。
星空下的遐想星空下的遐想初中篇七
“星空”是大家都不陌生的,每天晚上大家都可以看見(jiàn)星空,美麗的星空給我?guī)?lái)了無(wú)盡的遐想。
那一個(gè)晚上,我玩的太晚了,一個(gè)人回家,走在路上我不斷地想:為什么玩的這么晚才回家,媽媽爸爸會(huì)擔(dān)心的。一個(gè)人走在路上冷冷清清的,抬頭看看星空頓時(shí)我被這美麗的星空迷住了,一幅美麗的畫(huà)在我眼前。
黑色的背景,有一兩點(diǎn)亮光,一閃一閃是多么的夢(mèng)幻,仿佛我有了一對(duì)翅膀,飛上了空中和月亮星星一起做伴,在月亮上睡著,月亮彎彎的像搖籃,我就像個(gè)孩子似的躺在上面,月亮輕輕地?fù)u著,突然我從幻想中醒來(lái),看看手表,已經(jīng)七點(diǎn)。我滿懷期望的走回家樹(shù)立了第一個(gè)夢(mèng)想——成為一名宇航員。
又是一個(gè)晴朗的夜,我套在陽(yáng)臺(tái)上的涼床上,看著星空,今天晚上月亮格外的亮。周圍星星更多了,像眼睛眨呀眨。
月亮照在我身上向母親的手撫摸著你,星空的背景依然是黑色。沒(méi)有任何變化。但它卻把我的靈魂勾住,吸引著我,給我的夢(mèng)想插上了一對(duì)翅膀。
我的夢(mèng)想再次加深——成為一民宇航員,在天上和星星玩耍,和他們一起玩捉迷藏。
星空是多么美好,帶給我不斷的遐想和想象,讓我明確了自己的夢(mèng)想,星空就是我理想的境地。
星空下的遐想星空下的遐想初中篇八
星空下的遐想是對(duì)自己的思考,對(duì)未來(lái)的憧憬,所以人生必須要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,森林才那么青翠,山峰才那么秀美,河流才那么清澈,天空才那么蔚藍(lán),人生才更有意義。
媽媽說(shuō):“夢(mèng)想是你渴望的東西,夢(mèng)想能在你人生中給你指明道路,夢(mèng)想也會(huì)給你無(wú)窮的力量。心有多遠(yuǎn),夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn),人生最缺的就是夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就會(huì)陷入困境,無(wú)法自拔?!睕](méi)有夢(mèng)想的鳥(niǎo)飛不高。我便暗暗下決心,尋找自己的夢(mèng)想。直到有一天,我樹(shù)立了我的夢(mèng)想。朝著夢(mèng)想的地方奔跑。
星空下的遐想,人必須要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想在征途。還依稀記得,那是一個(gè)炎熱的下午,熱得一向愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我都不敢出門,坐在家里舒服的吹著空調(diào),打開(kāi)電視,映入眼簾的是一場(chǎng)田徑比賽,當(dāng)我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄著外國(guó)國(guó)旗,奏著外國(guó)國(guó)歌,中國(guó)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在一旁暗自落淚,而領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是一片聽(tīng)不懂詞的歡呼。我的心涼了,我暗暗的想,如果我能從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉,以后能把五星紅旗飄在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多好,那時(shí)我才3年級(jí),從那時(shí)起不管嚴(yán)寒酷暑在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能看到我的飛奔身影。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不見(jiàn)刀光劍影,不見(jiàn)駝鈴古道,不見(jiàn)衡陽(yáng)雁飛,抬頭望去,只見(jiàn)余輝晚霞,腳下是跑不完的環(huán)形跑道和綠茵草坪。終于在小學(xué)取得學(xué)校破記錄和區(qū)第一的理想成績(jī)。夢(mèng)想在哪里———夢(mèng)想在征途。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn),心就能有多遠(yuǎn),朝著世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),踏著春夏秋冬,踏著嚴(yán)寒酷暑,揮撒著汗水跟隨青春的步伐像一匹金戈鐵馬帶著夢(mèng)想狂奔。初中我如愿以償進(jìn)入南雅定向越野隊(duì),每天堅(jiān)持體能訓(xùn)練,周日野外訓(xùn)練。記得一次在野外訓(xùn)練,氣溫非常高,鞋子跑壞了,我把鞋子脫去,任憑熱氣像針尖一樣刺痛著腳底,是的,我要走,我不能放棄,我在流動(dòng)的沙石里拼命的跑,總有沙石吸取我的力量,總有沙石填滿我走過(guò)的足跡。何妨,何妨,力量是對(duì)峙出來(lái)的。我的淚,我的痛,我的苦打磨出來(lái)的路,是任憑狂風(fēng)暴雨也無(wú)法侵蝕的,我深深的知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見(jiàn)不到彩虹。我在近兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都連續(xù)兩次拿到第一的好成績(jī),我知道,每一張獎(jiǎng)狀的背后凝聚無(wú)數(shù)汗水,我更明白,伴隨一張張獎(jiǎng)狀離夢(mèng)想更近。夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想在征途。
現(xiàn)在,雖然我是初二學(xué)生,但是我堅(jiān)信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,不久的將來(lái)我要向全世界證明,中國(guó)有的是人才!讓世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)飄揚(yáng)著祖國(guó)的五星紅旗,播放著祖國(guó)國(guó)歌。中國(guó)是東方的紅日,絕不會(huì)被黑暗籠罩;中國(guó)是東方的雄獅,絕不會(huì)被牢籠束縛。
黑暗中,我又一次次問(wèn)自己:“夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”星空下的遐想是對(duì)人生的定位,人必須要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想在征途!
星空下的遐想星空下的遐想初中篇九
晚飯后,我坐在院子里,仰頭觀看滿天的繁星。晴朗的夜空,星光閃爍,我被這密密麻麻的繁星陶醉了。
深藍(lán)色的天空,星光燦爛,真像一個(gè)巨大的棋盤(pán)里布滿了棋子。群星又像一群調(diào)皮的孩子,不時(shí)地向我眨眼。
冷眼一看,星星顯得很亂,但你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?cè)谔炜崭饔懈鞯奈恢?,組成了各種各樣有趣的圖案。你看北邊天空的那個(gè)射手座,多像一個(gè)獵人,手舉棒子,彎腿弓腰,上身前傾,領(lǐng)著兇猛的獵狗在與進(jìn)金牛打架呀!
你再看東邊那幾顆星星組成的眉清目秀的姑娘,手拿麥穗,好象正在享受豐收的喜悅呢!
你看西邊那密密麻麻的星星組成了四匹駿馬,它們并不是在一個(gè)地方,有的在前邊,有的在后邊,有的在左邊,有的在右邊,它們好象在賽跑,它們好象在比美。
還有許多許多星座,它們有的像勺子,有的像青蛙,有的像蜻蜓,還有的像孔雀。它們把天空點(diǎn)綴得格外美麗。
望著美麗的星星,我想起了奶奶說(shuō)過(guò)的話:“地上多少人,天上就有多少星。每個(gè)人都有每個(gè)人的星。心地善良和有貢獻(xiàn)的人星亮,壞人的星暗。”我不知道人和星星的暗亮有沒(méi)有關(guān)系,如果有關(guān)系,我一定要做一個(gè)心地善良的好人,讓我那顆星星更亮更亮,把光亮無(wú)私地奉獻(xiàn)給人間。