每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇一
您好!春節(jié)到了,祝您牛年大發(fā)!
自從去年畢業(yè)后,同學(xué)們都很惦記您呢!惦記您身體是否健康,惦記您每天是否快樂,惦記您工作是否輕松……總之,都很想再回到小時(shí)候呢!
您知道嗎?荔兒去南京了,她說(shuō)可能2年之內(nèi)不會(huì)回來(lái)。依林受傷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院治療呢,還有,曲靖坤在中國(guó)銀行寫春聯(lián),他還打算邀請(qǐng)您呢!可是您手機(jī)一直打不通……對(duì)了,這次期末考,大家都考的不錯(cuò)呢!我可是我們班第一哦!我會(huì)繼續(xù)努力的!
小玨最近還好吧?學(xué)習(xí)如何?身體健康嗎?大家都很關(guān)心她呢!我們還給她買了新年禮物,請(qǐng)幫我們向她轉(zhuǎn)告我們的新年祝福!
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇二
暖,真暖,真暖。
清晨的一米陽(yáng)光,照進(jìn)了心房,醒來(lái)的世界,在靜寂中打了個(gè)哈欠,你好,美麗的世界,從清晨醒來(lái)的你還愉快嗎?今天又要見到你了,我的朋友。
走入教室的一陣清風(fēng)吹拂著我的臉龐,坐在桌前的你,看著手里的書,對(duì)比你微笑的人,來(lái)了。
早上好,秋霜,今天的天氣十分清爽呢!嗯,你點(diǎn)著頭對(duì)我微笑。
陣陣清風(fēng),吹拂著秋霜,她的卷發(fā)在風(fēng)中飛舞。出神地雙眼,看著的是那本清新的書本,眼睛總是笑著,看著讓人舒服,也許是緣分吧。六年前,那個(gè)天真浪漫的我,遇到了冰雪聰明的你,一頭可愛的小鹿,遇到了一只青鳥吧!我們緣分未盡,成為了互相依賴的朋友,你教教我,我教教你,互幫互助,成了彼此的知己。
陽(yáng)光,照亮了你,也照亮了我。賽場(chǎng)上的我們,揮灑著努力的汗水,秋霜的神情如此的鎮(zhèn)定,似乎胸有成竹。呯這一陣熟悉的聲音,回蕩在賽場(chǎng)上,晃過神的我,已不知你的去向,我四處張望,對(duì),你在那,又一個(gè)第一,我為你歡呼著,你在一旁看著我,笑了,甜美地笑了。奔跑在陽(yáng)光下的你,如此的奪目,如此的耀眼,向著陽(yáng)光的你,從不知疲倦,把陰影甩在了身后,是你,帶來(lái)了這溫暖的一米陽(yáng)光。
又是一個(gè)雨季,但,這個(gè)雨季并不憂傷的,而快樂的。秋霜,快過來(lái),我們搭多米諾吧!我望著秋霜吐了吐舌頭,看到我的樣子,秋霜笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光悄悄地溜走,雨季跟著云朵徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)漸漸露出了臉龐。最后一塊!我歡呼著跳了起來(lái)。呀!一不小心碰到了桌子,嘩嘩嘩全部倒了下去,十幾分鐘的心血啊!我欲哭無(wú)淚地重新搭了。又是十幾分鐘,一個(gè)愛心的圖案躍然桌上。咦!這下倒不下去,機(jī)智的秋霜,靈機(jī)一動(dòng)。完工!我跳躍著,秋霜也笑了。
一米陽(yáng)光,透過了云層,照進(jìn)了房間,也照亮了我。
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇三
感受生活中的那一米陽(yáng)光,他像家人,鼓勵(lì)你,關(guān)愛你,撫平你心中的創(chuàng)傷。
感受生活里的那一米陽(yáng)光,他像老師,教導(dǎo)你,指引你,幫你找到理想的征帆。
感受生活里的那一米陽(yáng)光,他像朋友,陪伴你,安慰你,讓你重新找到迷失的方向。
家人,你堅(jiān)實(shí)的后盾,他們擁有你可以依靠的肩膀。家,是永遠(yuǎn)的港灣,不管你曾經(jīng)多么的迷茫,他永遠(yuǎn)會(huì)為你點(diǎn)亮明亮的銀燈。生活會(huì)隨著時(shí)代變遷,但家人對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。媽媽的苦口婆心,爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng),那都是溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)你幼小的心房。
老師,你的導(dǎo)航者,為你指引人生的方向。老師的諄諄教導(dǎo),你是否都銘記心上。你學(xué)習(xí)生涯中的跌跌撞撞,都是在為你止痛療傷。你成功時(shí)是否注意到老師眼中泛起的淚花,是對(duì)老師最大的回報(bào),因?yàn)檫@一米陽(yáng)光,必將為你找到成功的方向。
朋友,你忠實(shí)的fans,不論你遇到什么困難,他都會(huì)陪你乘風(fēng)破浪,沖破黑暗,渡過難關(guān)。朋友是你的強(qiáng)心劑,讓你對(duì)任何事都充滿信心,因?yàn)樗且幻钻?yáng)光給你帶來(lái)無(wú)窮的力量。
感受生活里的那一米陽(yáng)光吧,他給你最想要的力量!
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇四
有人曾說(shuō)過,人是一種不易滿足的動(dòng)物,貪婪的追逐那些本不應(yīng)該屬于自己的東西。所以,做人很累。
其實(shí),有些時(shí)候,幸福就在身邊。容易陶醉于自我,容易滿足的人未必不幸福。就像常常仰望天空的人,未必在尋找些什么,她只是孤單。
陶醉正如美,是一種琢磨不定的東西。它只是一種感覺,發(fā)自于內(nèi)心,卻無(wú)法觸摸。我們陶醉于生活中的細(xì)微之處。有人看到雨后的彩虹而十分高興;有人聽到別人一席話而如坐春風(fēng);有人看到一段文字而陶醉其中;有人聽了一段音樂而如癡如醉。還有些人,則陶醉于那一米陽(yáng)光中,品味著只屬于她的孤獨(dú)與幸福。
我們熱愛音樂,沉迷于那喧囂,纏綿的曲調(diào),沉迷于那悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)的旋律,沉迷于那安靜,動(dòng)聽的音符之中。我們可以借此來(lái)隱藏自己,躲避自己。在音樂的世界里,只有那沁人心脾的感動(dòng),單純的感動(dòng)。歌曲,只屬于作者。它能令人愉快,卻無(wú)法掩蓋其中的悲傷。每一首歌曲都是一個(gè)生命,它融入了歌手太多的心血,能讓自己感動(dòng)許久。
我們熱愛陽(yáng)光,那一縷縷溫暖的光線,可以穿入人的心靈深處,揭破人心底最后的防線。常常沉迷于自己的游戲。雙手遮住眼睛,看著那細(xì)微的陽(yáng)光從指縫中流走,灼燒著雙眼。忽然明白眼睛為什么為心靈的窗戶,因?yàn)樗芏创┮磺校还苁挛锏拿篮门c丑惡。
我們熱愛風(fēng)雨后的彩虹,七種顏色象征著明天的成功。我們贊美它,陶醉于它,只因?yàn)槲覀兤诖晒Γ軕?zhàn)勝苦難的成功。只有經(jīng)過命運(yùn)的洗禮,只有踏過曲折的彎路,只有懂的感激,懂得欣賞,懂得寬容,我們才能看到生命中的彩虹,只屬于自己的彩虹。
我們喜歡文字。那些感人至深的文章,總能深深的映在腦海中。其實(shí),最深的感動(dòng)發(fā)生在身邊。也許我們總追求遙不可及的幸福,卻忽略了身邊細(xì)微的快樂。常埋怨父母為什么要管我,讓我不快樂。其實(shí),快樂何嘗不在身邊。只是我被抓不到的幸福所迷惑。拋開偏見,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切,都那么美好。虛擬的世界里沒有悲傷,正如一個(gè)人的世界里沒有快樂。
我們追逐愛情,夢(mèng)幻般的愛情。陶醉在愛與被愛之中。只是愛情終究太短暫,正如春天。只是春天過了,明年還會(huì)來(lái)。而愛情會(huì)嗎?為什么有些人對(duì)諾言可以銘記在心,而有些人只是說(shuō)說(shuō)而已?諾言,是不是真的不堪一擊?也許這個(gè)年齡,只有回憶是真實(shí)的。
生活,需要傾聽,需要滿足,更需要陶醉。當(dāng)你悲傷時(shí),試著伸出你的雙手,讓陽(yáng)光從你的指縫中流出,細(xì)細(xì)品味,那屬于你的一米陽(yáng)光。
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇五
抬頭仰望,45°角陽(yáng)光。舒適、但很刺眼。
——題記
灰蒙蒙的天漸漸褪去,露出那一段段陽(yáng)光。
要知道,這已經(jīng)是早上第四節(jié)課末了。政治老師饒有興趣地講著她的“理論”。我瞇著眼,望著黑板上的白色字,那么單調(diào),沒有別的色彩,黑色的景,白色的字,還有耳邊一大堆無(wú)聊的語(yǔ)言,一切都令人厭倦。
借著桌面上立起的一大疊課本,我小憩了一會(huì)。等待下課鈴的響起。
為何,生活是這樣單調(diào),雖然一直期待淡定的生活,卻是如此黯淡。說(shuō)是淡定,怎么不去追求陽(yáng)光?我一直為此迷惑。
不知道過了多久,當(dāng)我睜開眼時(shí),教室里空無(wú)一人,不,還有我趴在桌子上,拖著疲倦的身子從椅子上站了起來(lái)。我意識(shí)到,我上課遲到了。緩緩地走向操場(chǎng),同學(xué)們都到齊了,貌似他們對(duì)于我的遲到投以異樣的目光。
解散后,老師又把我留下,我知道她要說(shuō)什么,于是漫不經(jīng)心地望著天空,完全沒有去理會(huì)周圍的吵雜。天空很干凈,像礦泉水一樣沒有任何雜質(zhì),它的味道,是澀澀的吧,應(yīng)該是的。
老師走后,我一人坐在階梯上看天空,想云朵。
不遠(yuǎn)處有幾個(gè)同學(xué)在打籃球。一時(shí),一個(gè)籃球跳躍著來(lái)到我的面前,我向四周望了望,是那邊幾個(gè)女生在運(yùn)球,靖跑過來(lái)跟我說(shuō),一起玩吧。我猶豫著,就被她拉到她們面前,把一個(gè)籃球塞到我手里。我看著這個(gè)大的、圓的球看得出神。
“怎么了、不玩么?”
“不會(huì)。”
“這個(gè)很簡(jiǎn)單的,每個(gè)人都會(huì)。”
“我不敢玩。”
“怕什么,在這個(gè)時(shí)候,是該把公主的架子放下了。其實(shí)很簡(jiǎn)單的。”
“……”
我嘗試著這個(gè)從未體驗(yàn)過的運(yùn)動(dòng),和她們一樣,把球往下拍,試著去尋找那種陽(yáng)光的氣息。我發(fā)現(xiàn)、我可以的。逐漸我熟悉了這種感覺,開始運(yùn)用自如,翻身、扣球、旋轉(zhuǎn)。原來(lái)我可以的。
很快,就要放學(xué)了,我不舍地將這個(gè)與我第一次的籃球放回它原來(lái)的位置。21號(hào)。
這時(shí)候的陽(yáng)光格外刺眼,我開始迷戀上這種陽(yáng)光烈焰的感覺。它將我的空虛填補(bǔ)。
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇六
并非一無(wú)所有,至少,感謝一路有你。
迷茫時(shí)分的點(diǎn)滴在腦海里揮之不去,伴無(wú)感單調(diào)隨之變?yōu)榱嘶疑洃洝N視r(shí)不時(shí)的抬頭望著鏡中的自己黯淡的痕跡隨之消去。傷感的習(xí)慣叫我放棄了重拾歡樂的勇氣,怕只會(huì)用冷冷的話語(yǔ)來(lái)消除內(nèi)心的愁苦,只是,無(wú)濟(jì)于事,只有從心底放棄悲傷,歡樂才會(huì)一涌即發(fā),快樂才會(huì)到來(lái),開始可能不會(huì)習(xí)慣,甚至?xí)茈y。
面朝大海,春暖花開。很喜歡這句話。一個(gè)真正樂觀的心態(tài)才是尋找歡樂的源泉。聽說(shuō)喜歡微笑的人都會(huì)快樂,所以我也在嘗試微笑。我會(huì)在面臨失敗之際擠出淡淡的微笑對(duì)自己,告訴自己,我沒有輸,我會(huì)在孤單無(wú)助之時(shí)嘴角上揚(yáng),用微笑溫暖我的世界,告訴自己,我不孤獨(dú)。沒有一個(gè)人始終都會(huì)在快樂中度過,因?yàn)槿藷o(wú)完人,我們總會(huì)在無(wú)關(guān)緊要的瑣事面前,凌亂自己的情緒因而遠(yuǎn)離微笑,甚至遠(yuǎn)離快樂。直到某一天,意識(shí)到自己的追逐也不過是那份最初的純真,才會(huì)真正放棄所謂的那些在乎。
而傷感并不是頹廢或者落魄,只是在失落涌上心頭便少了那份執(zhí)著,便黯淡了情緒,喜歡嘆息曾經(jīng),習(xí)慣滿面淚流,更是用充滿無(wú)可奈何地口吻來(lái)詮釋內(nèi)心的凄涼,對(duì)此我感同身受。便萌生了一絲同情,而現(xiàn)在會(huì)有更多的傷感之人用自己的方式來(lái)詮釋內(nèi)心獨(dú)白,只是我卻選擇了轉(zhuǎn)身,尋一處幽靜,嗅一絲芳香,聽一支古曲,獨(dú)享一個(gè)人的歡樂,沒有亂世,沒有嘈雜,懂得尋找才是真正聆聽人生,享受人生。
說(shuō)起人生這個(gè)字眼,便少不了追逐,那么我們又視何為追逐呢?有人說(shuō)功名成就,業(yè)績(jī)偉然,有人說(shuō)金錢至上,痛苦何妨,這樣的話題,仁者見仁智者見智,只是我卻想起了被大家忽視的答案,快樂。
其實(shí)人生就是偌大的一個(gè)圓,走過了一圈后才知道,真正的終點(diǎn)就是起點(diǎn),而那些能回到起點(diǎn)的人,依靠的便是快樂,快樂的人也會(huì)孤單,只是微笑叫他們充滿電量,快樂的人也會(huì)傷感,只是嘴角上揚(yáng)吞噬了那份凄涼,所以,微笑是快樂的催化,只有擁有微笑,才會(huì)尋覓到快樂。
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇七
——題記
陰沉沉的天,飄著細(xì)細(xì)的雨絲,藕斷絲連。我不愛晴天,或許我是喜歡雨天的。這樣的天氣,連天空都不禁感嘆凄苦。失落孤獨(dú)的心情,也許只有這樣纏綿卻讓人心煩意亂的雨才能詮釋。
下午,我與姐姐要去看望程老師。程老師流產(chǎn)了,心情一定不好,小攸,你可別哭喪著臉,這樣程老師會(huì)更難受的。別這么冷冰冰的,你要笑,要笑!呵!笑嗎?好難。臨走前,我一次次地催眠自己,可似乎不太管用。
勉強(qiáng)地勾起嘴角,我敲響了程老師的家門。開門的是一個(gè)老婦人,雖不是滿頭白發(fā),但額角的皺紋和眉間的擔(dān)憂卻讓整個(gè)人看上去比她的真實(shí)年齡更蒼老了些。后來(lái),我知道,這是程老師的母親。
走進(jìn)門,便看見程老師躺在沙發(fā)上,未梳理的頭發(fā)貼在臉上,讓整個(gè)人更顯憔悴。程老師,你瘦了不少呢。看到我們,她似乎異常的高興,看著我們笑得非常燦爛。這么明媚的笑容,讓我心頭一震,一種說(shuō)不出來(lái)的感受在體內(nèi)蔓延。程老師坐了起來(lái),開始與我們聊天。她什么都聊,她的童年,她的青春,她的父親,她的愿望,她的學(xué)生,以及——她的痛苦、害怕和堅(jiān)韌。
“那時(shí)候就我和老公兩個(gè)人,沒有人幫我們,我們就兩個(gè)人相依為命。”
聽著她的述說(shuō),我沒有打斷她,靜靜地回以她微笑與支持。我知道,我能做的,只有傾聽,把這些發(fā)泄出來(lái),就豁然開朗了,正如她說(shuō)的“我原來(lái)也常常安慰別人,現(xiàn)在才知道,別人怎么說(shuō)都不會(huì)有用,只有經(jīng)歷過的人才會(huì)知道這有多痛”。
但程老師的下一句話卻打破了縈繞在周圍的悲傷氣氛,也讓我思考至深。她說(shuō)“我好想吃紅燒肉,每天都喝湯,我現(xiàn)在肚子里都是水”。好可愛的程老師,好堅(jiān)強(qiáng)的程老師!
一縷陽(yáng)光,穿透云霧照進(jìn)屋里,照在了老師臉上,亮,卻不刺眼,柔和中夾帶絲絲溫暖,讓老師仿佛從天堂里走來(lái)的天使,堅(jiān)毅,執(zhí)著,樂觀,豁達(dá)。她的笑,如一米陽(yáng)光,封存進(jìn)了我的心底。
撥開云霧見青天,久違的陽(yáng)光灑滿大地。我瞇起眼,享受它賜予我的溫暖,伸開雙臂,握住一米陽(yáng)光,虔誠(chéng)地呼吸。天空,好像笑了!
原來(lái),晴天,也可以詮釋我的心情,我的舒爽和開朗。晴天,也不賴。
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇八
太陽(yáng)收起了她的最后一絲光芒,消失在遙遠(yuǎn)的地平線。
“嘎吱”一聲,門扉輕啟,出現(xiàn)英子年輕而略顯憂郁的臉。
明天,不,或許是今夜,她將要啟程,去遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有孩子們“咿咿呀呀”的“鋤禾日當(dāng)午”,有山里農(nóng)婦羞澀而真摯的笑臉,有康巴漢子結(jié)實(shí)的脊梁憨厚的笑……然后,隱隱綽綽的,夢(mèng)里出現(xiàn)了清越的歌聲,她看清了那個(gè)歌者的臉,同自己的一模一樣。
那個(gè)夢(mèng)有多遠(yuǎn),英子不知道。申請(qǐng)得到批準(zhǔn)后,英子找出放大鏡和直尺,量了一下北京到那個(gè)青藏小區(qū)的距離,圖上距離有11.5厘米呢,她的心微微顫了一下,但很快又平靜了。
夜靜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夏蟲也在為英子而沉默。
權(quán)衡再三,思索再三,英子終于有了一個(gè)果敢的決定。
七點(diǎn)一刻,英子在桌上鋪上了一沓厚厚的信紙。
十點(diǎn)一刻,英子寫完了她的夢(mèng)想,她的眷戀,她的不舍,她的希冀,然后在睿智與堅(jiān)定中睡去。
十一點(diǎn)一刻,英子自然而然地從小憩中醒來(lái),她要去乘零點(diǎn)的火車。
她走到父母房門前,雙手合十,留下深深的祈愿。
又是“嘎吱”一聲響,英子走出了家。
“英兒,我們幫你拿行李吧?”明暗交匯的霓虹燈下,發(fā)出父親慈祥而低沉的聲音。
英子驚異、興奮、感動(dòng)。
是啊,女兒有心事,做父母的怎么會(huì)毫不知曉呢?再看到英子德心以前,英子的父母就從系主任和同學(xué)那里知道了訊息。
不覺中到了車站,英子淚眼朦朧地抬起頭,一剎那,英子無(wú)言以對(duì)。
那候車席上坐著的,還有那廳里站著的,竟是——竟是——自己的同學(xué)和主任。
英子抱了抱系主任,抱了抱那些同學(xué),抱了抱父母。
英子轉(zhuǎn)身起程,步履輕盈,目光堅(jiān)定。
在那夢(mèng)的遠(yuǎn)方,
英子看到祝福的陽(yáng)光散落在心房,綴滿了珍珠似的色彩。
一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光篇九
人生是一條踏上就無(wú)法回頭的路,只要你還行走在路上,它就會(huì)在你的腳下無(wú)限的向前延伸。
每個(gè)奔走在阡陌紅塵的你我,每天匆忙地奔走在人生路上,歷經(jīng)四季風(fēng)霜的侵染,途經(jīng)人事變遷的滄桑。酸甜苦辣,百味嘗盡;煩憂苦痛,悉數(shù)領(lǐng)略。
有時(shí),我們忙得無(wú)心欣賞沿途的美景,等忙完時(shí)才驚覺,早已錯(cuò)過最佳的欣賞時(shí)期;有時(shí),我們忙得無(wú)暇顧及身邊同行的人,等想要好好陪陪他們,卻發(fā)現(xiàn)好些人早已走出我們的視線。
人生,總是在匆忙中錯(cuò)過與遺失。經(jīng)年之后方才明了:
那些在匆忙中走過的時(shí)光,竟然是人生中最大的錯(cuò)失;那些在匆忙中遠(yuǎn)去的人,竟然是生命中不可或缺的遺失。
人生,是一場(chǎng)不可復(fù)制的唯一,無(wú)論昨日有多么輝煌,都已成歷史;無(wú)論今天有多么不堪,都終將成為過去。
往事如風(fēng),只可回憶不可挽留。你可以將往昔的溫馨典藏,卻無(wú)法讓昨日的美好重現(xiàn)。
接受已定的事實(shí),不懼未來(lái)的風(fēng)雨,活好當(dāng)下的每分每秒,方是最睿智的選擇。
有人說(shuō),生活是一盞茶,每個(gè)人猶如那杯中的茶葉,時(shí)浮時(shí)沉是常態(tài),我們無(wú)法掌控人生的起起落落,唯有極力保持一顆平常心來(lái)樂觀地面對(duì)生活。
站在人生的高處,不要得意忘形;處在人生的低谷,不可喪失生活的勇氣。人生這杯茶,值得我們細(xì)細(xì)品味。
也有人說(shuō),生活是一杯酒,有時(shí)醇香,有時(shí)濃烈,有時(shí)寡淡無(wú)味,有時(shí)又純香迷人。無(wú)論人生給予怎樣的磨難,都是生活最美的滋味。
還有人說(shuō),生活猶如這變幻莫測(cè)的天氣,時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨,時(shí)而風(fēng)雪漫天。
和風(fēng)細(xì)雨的日子里,就靜靜享受,留一份閑適在心頭細(xì)細(xì)品味;風(fēng)雪漫天的日子里,記得用一份堅(jiān)毅來(lái)支撐心靈,人生的征程會(huì)因無(wú)數(shù)次的磨礪而變得厚重與豐盈。
人生,總是與憂喜相伴,與甘苦相依,與風(fēng)雨同行。沒有誰(shuí)的人生,能一路坦途,也沒有誰(shuí)的人生,會(huì)十全十美。
生活,總是苦多于樂,憂多于喜。
無(wú)論生活如何責(zé)難,無(wú)論腳下多么泥濘,時(shí)刻記得開一扇晴窗,迎一米陽(yáng)光駐扎心房,讓陽(yáng)光照亮心海,指明明天的方向。