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十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇一
大家好!
我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,愛好廣泛、學習刻苦,品學兼優。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,我尊敬師長、樂于助人,是老師進行班級管理的小助手 我是一枚愛鉆研的“小釘子”。 從小我對學習就非常熱愛,剛上幼兒園時,我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識,可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。
自上學以來我的成績一直名列前茅,雖然偶爾有點小波動,但我會在下次向挑戰發起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈,我知道“逆水行舟,不進則退”,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報”。 下課了,最先跑到老師面前問問題的肯定是我,同學們有時都說:“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”
學習之余,我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講,課后,我就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課余時間為他們挑選練習題,利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步,那集體才會更優秀,那才是一件大樂事。 也正因為我的真誠和耐心,我結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學的信任,建立了自己的威信。
由于表現突出,我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外,我還利用課余時間看書,當我捧起書津津有味的讀著,我會為主人公的`開心而高興,為主人公的傷心而難過,總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,我從書中收獲了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進步。我想:讀書的作用真大啊! 我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。
媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那,反而體諒忙碌的母親,時常幫母親做家務,能做的事都是自己做。
我希望大家也都這樣,體諒父母,多為父母做事,做一個美德小少年!
謝謝大家!
十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇二
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我叫×××,來自黑溝學校五年級。很榮幸能夠獲得黑溝鄉美德少年的稱號,對我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是責任。
自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人,一個有責任心、有愛心的人。上學以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人、一個有責任心、有愛心的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的',也是這么做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而為。 在家里,人人都夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,我就自覺做一些自己力所能及的事情,雖然他們有時不讓我做,但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時
帶著一身疲憊回家,我就主動地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來表達一點我對他們的尊重和感激。
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。““程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計其數,作為炎黃子孫,繼承和發揚這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標。這次獲獎不是終結,僅僅是個開始,一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學習、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發揚光大。
謝謝大家!
十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是二年級二班莊龍珠 ,這次能夠參加學?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
我作為一名新時代的小學生,處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了高尚的'情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,我熱愛工作,認真負責,為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!
我心地善良,總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區。我的心也隨之飛到了災區:每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!
同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學們,我沒有驚天動地的壯舉,我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!
謝謝大家!
十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇四
親愛的老師、同學們:
中華民族有著5000年多的歷史,它的歷史悠久,自古以來都是講究品德教育、個人修養的一個民族。千百年以來,文明禮儀之風傳承至今,因此,我國向來就有”文明古國“之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。一些文明禮儀的美德處處可見,這些事情常常發生在我們生邊,但往往被我們忽略。
古時候,有一個故事,叫做《孔融讓梨》,這個故事對我的感觸十分深:孔融把最大的`梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融也知道要尊老愛幼,我們更要體貼父母。
記得是前幾天的一件事,我和媽媽、弟弟去游玩?;丶业穆飞希卉嚁D得水泄不通,似乎要把整輛公交車給撐爆。我和媽媽、弟弟只能擠在兩張座位上。又一個站點到了,乘客們沒一個下車,上車的人反而有許多。我正在座位上睡著了,朦朧中聽到售票員喊:”來,誰給這位老人家讓個座?“我立即醒了過來,環顧四周,是一場夢,沒有這件事啊!當我準備再次入睡的時候,只聽得售票員阿姨說道:”誰給這位老人家讓個座?“我猶豫了一下,只見一旁的大姐姐起身站了起來,給那位老奶奶讓了座位。看到此情此景,我的臉刷刷的紅了起來。我想:我怎么能夠猶豫呢,下次決不允許犯這樣的錯。說起來,我怎么能夠對得起我佩戴了五年的紅領巾呢?
中華美德不能紙上談兵,要用實際來證明。古語說”一屋不掃,何以掃天下!“生活中的點點滴滴,我們都能做,比如下課時主動向老師問好;進老師辦公室先敲門;公交車上讓座……
中華美德我們應該人人都用實際行動。
十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇五
尊敬的各位領導,各位同學:
俗話說:“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義?!敝腥A民族的傳統美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養育我們,如果我們不會感恩,就是禽獸不如。
有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個親戚,上了車,車上只有一個座位了,我急忙跑到那個座位上坐了下來,奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過了一會,又有一個小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時,車上還有一個座位,我以為那個小女孩也會像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的`眼淚從我的眼睛里流了出來。
經過了這件事,我懂得了一個道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會等自己的父母老了以后去喂養它們;羊都會在父母給自己喂奶時跪下來,那我們人類更要感恩。
同學們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個真真正正的“孝親敬老”的好孩子。
十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇六
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我是x年級(x)班的學生xxx。我出生在醫風世家,書香門第,從小接受長輩善良淳厚,仁愛奉獻的熏陶,追求品學皆優,逐漸養成了美好品德。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在八年的學習生活中,我積極上進,勤奮刻苦,取得了一定喜人成績。xx年榮獲xx市“紅花少年”,我博覽群書,愛好寫作,有好多作品在神木《校園報》上發表。我愛好音樂,鋼琴已過x級,酷愛繪畫,多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。
在學校里,每位同學都是我的好朋友,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我幫忙,我也盡力幫助。學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。正因如此,我在班里的人緣極好。
我熱愛集體,珍惜榮譽。就在這學期,學校舉辦了中華經典誦讀大賽,在比賽前一天,班主任x老師突然請假,可我們班還有很多地方需要練習。同學們都皺著眉頭問我;“班長,我們該怎么辦呀?”作為一班之長,我深知肩上的責任重大。我告訴大家:“我們朗誦的是《少年中國說》,我們是中華少年,就應該朗誦出那種發自內心的驕傲與自豪!等x老師回來,我們要給她一個驚喜!”同學們也都積極地響應著,我們反復練習,不斷完善朗誦中的瑕疵,終于,功夫不負有心人,我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎,我真是高興壞了,一宿沒睡好覺。班級是我們成長的樂園,我會和同學們把它建設的更加溫馨,更加富有朝氣。
在良好家風的熏陶下,我養成了樂于助人的美好品德。還記得在國慶節那天,爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。那是我第一次去孤兒院,第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩,第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。我不禁感慨,我們這些人該是多么的幸福啊,每次到xx百貨,我都要給愛心捐款箱里投錢。凡是學校給災區捐款,我都會慷慨的拿出自己的`零花錢。我想,在我們力所能及的范圍內,我們都應該伸出援助之手。給別人多一份關愛,給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”
“百善孝為先”。融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席,中華美德代代傳。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。最近,爸爸腰疼,行動不便,媽媽又要上班,看到爸爸因腰疼而沉默不語,我心中很難受,所以我每天放學給爸爸捶腰,遞水端飯、提醒爸爸按時服藥。在父母眼中,我是個乖巧懂事的孩子,從來無須讓他們為我操心。孝,帶給我們的是溫馨,綻放出的是幸福。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我深知,“最美少年”不僅是榮譽,更是一種責任。雖然我的事跡平平凡凡、簡簡單單,但我仍然會盡自己最大的努力,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年!
謝謝大家!
十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇七
爭做“美德少年”演講稿
四屯鎮中心小學六二班王思佳
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級二班美德少年競選者王思佳,今天我演講的題目是《從點滴小事做起,爭當美德少年》。
自懂事起,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我:要做一個正直的人,一個有責任心的人,一個有益于社會的人。上小學以后,在老師的諄諄教誨中,我逐漸明白了爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己,從自身做起,從身邊的點滴小事做起。我是這么想的,也是這么做的`,雖然有時做得不夠好,但是我一直努力著朝正確的目標奮進。
在家里,我尊敬長輩,關心父母。我經常幫助父母干一些力所能及的家務活,掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領巾等?,F在,我長大了,媽媽拖地、擦窗戶、收拾房間時,我也主動幫忙一起完成,我們家里經常充滿了歡笑,洋溢著和諧。
在學校,我從學說禮貌用語開始做起,“您好”、“打擾了”、“請原諒”、“謝謝”、“對不起”等等,因為我相信這些禮貌用語是同學之間友愛團結的潤滑劑。在校見到老師主動行禮,主動問好。課堂上接受老師傳授的知識和做人的道理,課后與老師、同學交流自己的思想,和同學友好相處,互相幫助,學習她們的長處。校園里,不說臟話,不罵人,不打架,不和同學鬧矛盾,見到不文明現象立即制止,做好文明小使者。不亂扔垃圾,主動維護校園環境衛生,做好環保小衛士。讓我們一起創建文明、和諧、干凈的校園環境。
在公共汽車上,我會主動給老人、孕婦、帶小孩兒的乘客
十佳美德少年演講稿 美德少年演講稿600字左右篇八
校長、老師、同學們:
早上好!
我是四(1)班的xxx,一個平凡的女孩。很高興學校和老師給我這個計劃代表十佳美德少年來做演講。
我現任校中隊長,班級學習委員,語文科代表等職務。在四年前,我還是一個混沌未知的小女孩,但是今天,我已經是一個掌握了許多文化知識,懂得了許多做人道理的女孩。這一切,要感謝給我提供這么好學習環境的東湖雙語學校,要感謝培育我的老師們,還要感謝給我幫助的同學們。
在這四年中,我每一學期都能獲得三好學生或優秀學生干部的榮譽稱號;連續三年均獲得優秀少年的光榮稱號;在學校的各項比賽中取得了很不錯的成績,在校奧數競賽中我得過一等獎四次、二等獎兩次,在作文競賽中我得過三等獎,在英語單詞競賽中我得過二等獎,在書法競賽中我得過一等獎,在繪畫競賽中我得過二等獎。并在20xx年惠城區語、數、英三科知識能力競賽中獲得了百名尖子的榮譽稱號20xx年關于美德少年優秀演講稿:勤儉自立20xx年關于美德少年優秀演講稿:勤儉自立。我能取得這些成績,雖然與我的努力分不開,但也是老師們精心栽培的結果。在此,我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝!
我不但學習成績好,還能團結同學、關心班級,在同學有困難時,我會主動地去幫助他們,我認為,幫助別人是快樂的,在幫助他們的同時也提高了自己。常言道:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。只有團結互助,我們的班集體才能有凝聚力,同學們才能不斷進步。
人無完人,金無足赤。我有優點,也有缺點。我做事有點馬虎,膽量還不夠大,口才方面也不太好。我今后還要繼續努力,發場優點,克服缺點,成為德智體美勞全面發展的`優秀少年,并帶動全班同學不斷進步
同學們,和我一起努力吧!每天一小步總有一個新高度20xx年關于美德少年優秀演講稿:勤儉自立演講稿。
謝謝大家!我的演講完畢。
有關美德少年國旗下演講稿二 春日暖,秋水長;和風吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁你們知道這幾句話出自哪里嗎?當然是出自河北省近幾個星期給中小學生發的《新三字經》啦。
一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是后來跟著學校廣播一起朗讀的時候,發現這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學習中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認真地閱讀。
雖然我現在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。
戒網癮,防泥沼這句話告訴我們有網癮的同學一定要盡快戒掉它,要不就會陷進泥沼里,認不清游戲世界與現實世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個節目,講的就是一個青年從小就愛上網,后來染上了網癮,父母的勸告聽不進去,到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進一個賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去后恰巧砸在了兩個年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠離網癮。
敗與勝,非天命可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄,因為人生的成功與失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。
燃紅燭,化春泥這句話告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會辜負您的期望,現在好好學習,長大報效祖國!
《新三字經》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會將它完全搞明白,熟記于心并照著去做,做一個美德少年!
有關美德少年國旗下演講稿三 親愛的老師、同學們:
大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心,美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研,是每個學生的座右銘。團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是每個少年時刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節。
一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子。他說:我年紀小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應該讓給他。從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天,我校開展爭當美德少年主題活動,我想,這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當美德少年應該從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。
以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹?,F在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應具備的品質。
以前,在學習上,我總是馬馬虎虎,現在我對自己嚴格要求,認真寫好每一個字,思考每一個問題,完成每一次作業。
以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。
香九齡,能溫席,這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
千教萬教教人求真;千學萬學學做真人。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭當美德少年。