使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

新學期演講稿200字篇一

今天我們演講的題目是：《擁抱新學期》。

漫長的暑假已過去，金色的秋天已到來。在這金色的季節里，我們又重回開元這個美 麗的大家庭。

潔凈的校園，熟悉的老師，往日的同伴，還有新入校的300多名一年級的小弟弟小妹妹們，一張張洋溢著陽光般燦爛的笑臉一一展現在我們面前，他們和我們一樣成為開元的孩子。我們欣喜、激動、向往、憧憬，新的學年、新的學期，一切的一切將從這里，從今天開始！

迎著早晨的第一縷陽光，我們，又開始了新學期的美麗征程。 在過去的時光里，我們在老師的教導下增長了知識、收獲了快樂，但其中也有過遺憾和不足，這一切都已成為永遠的記憶。

新的學期里，有新的學習任務將等待我們去完成，新的活動將等待我們去參與。親愛的同學們，你是否為新學期的開始做好了準備？如果你還在迷茫或彷徨，我建議你用最短的時間，為自己制定一個新學期的目標。

這個目標可大可小，可以是多個的也可能是單一的，這要根據你自身的情況而定。如果你學習慣中有些地方需要改進，那你就給自己制定一個認真聽課，按時完成作業的目標；如果你自身紀律方面有些欠缺，那你就為自己制定一個在紀律上自我管理的目標；如果你的某個學科需要提高，那你就為自己制定一個提高學科成績的目標。總之，目標的制定要切合自己的實際情況。

目標的實現，不僅需要熱情，更需要腳踏實地的努力和持之以恒的堅持。所以親愛的同學們，讓我們在實現目標的過程中每天學會三問自己：“我今天學習了什么，都掌握了嗎？我今天還有什么問題沒弄懂，還有什么任務沒完成嗎？我要為明天準備什么？”做到今日事，今日畢；明日事，早準備。堅持積少成多，讓滴水穿石見證我們最后的奇跡。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在新的起點上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學習的快樂，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學們！

新學期演講稿200字篇二

親愛的同學們：

新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的期望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自我：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚

也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的活力，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期期望每個同學要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心

新學期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關鍵的時候，往往僅有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自我的人生有一個完美的`開端

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬教師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。僅有用心做人、做學問，才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創設：

第一、創設一個禮貌有序的班級環境。

每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班團體，遵紀守信、禮貌禮貌、學習成績不斷提高的好學生。培養自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規章制度，和班級行為規范。僅有創設了一個禮貌有序和諧的班級環境，同學們才能更好的投入學習。

第二、創立一種認真刻苦，迎難而上的學風。

新學期開始，我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優異的成績展現全新的自我。

新學期演講稿200字篇三

尊敬的各位教職工、親愛的同學們：

大家好！

時值金秋，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭。又是一輪絢麗的朝陽，又是一個嶄新的起點。告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。在萬眾期待的xx亞運會即將來臨之際，我們迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先我代表學校對新同學的到來和新老師的加盟表示最熱烈地歡迎！對過去的學年在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀！也借此機會，祝福全校教職員工教師節快樂！

同學們，你們來到的97中學是一片蓬勃向上的熱土，是一個和諧溫馨的大家庭，是一個放飛理想的追夢園。在這里，擁有一支師德高尚、吃苦耐勞、樂于奉獻的教師隊伍，他們在長期的教育教學中，以前瞻性、創造性的思維，面對當前辦學激烈競爭的新形勢，面對教育多元化的挑戰，大膽開拓，求實創新，凸顯出教學“加工”能力強的特點，探索出讓學生“低進高出，高進優出”的發展路子，為每位同學的成長提供了最優質的服務，共同創造了和諧發展的育人環境。

同學們！你們身上洋溢著無限的青春與活力，你們是97中這個美麗溫馨校園的主人！97中學有良好的社會形象，有美麗的校園環境，有一流的教學設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風氣。這是一方成才的沃土，是你們成長的搖籃。你們應該為自己能在這里學習、生活而自豪。因此我希望你們要熱愛學校的一草一木，一磚一瓦，因為它凝聚了97中人的辛勤勞動；要熱愛老師，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開墾你們的頭腦和心靈；要熱愛同學，他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友；要熱愛學習，珍惜人生中最為寶貴的青春年華，努力求索，為明天播撒希望的種子。

同學們，人生的過程，有人把它走成了一個點，他的一生從來就沒有離開過原地。有人把它走成了一個圈，奮斗一番又從終點滑落到起點。有意義的人生應該是一條向上延伸的曲線，從不斷地超越中實現人生的價值，在不斷地攀登中領略無限風景，這就是人生的幾何學。希望我們97中學的學生，應當是走“志存高遠，不懈追求”的人生路。

老師們、同學們，當前我國正處在社會全面轉型的重要時期。在黨中央的正確領導下，國家的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發展，國家繁榮昌盛，社會和諧穩定，人民富裕幸福，國際地位顯著提高。目前，97中學同樣面臨著良好的發展機遇，就是創建廣東省國家級示范性高中，它將極大地推動學校各項工作走上一個更高更廣更大的發展平臺，極大地推進學校的全面跨越式發展，這是一件光榮而又艱巨的.歷史使命，是學校發展史上的一件里程碑式的事件，成功了，將是97中學一段偉大而輝煌的歷史！我相信，有上級領導的大力支持，有社會各界的鼎力協助，有全體師生的不懈努力，艱苦奮斗，迎難而上，努力拼搏，我們一定能夠實現我們新的奮斗目標，97中品牌的優勢將進一步彰顯，我們申報廣東省國家級示范性高中的目標的實現也指日可待！我們播下的是辛勤的汗水，收獲的必將是97中學更加輝煌燦爛的美好明天！

最后衷心祝愿我們的學校：事業興旺、蓬勃發展！老師們身體健康、工作順利！祝同學們學業有成、健康成長！

新學期演講稿200字篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

金秋送爽，丹桂飄香，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。

在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學 和老師安全返回學校！

新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。

我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的歡樂！

新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。

新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創造幸福生活，享受生活幸福。

新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步！

我們用“做，讓我們一起來做”，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收獲，新的`歡樂！

讓我們牢記：品德修養是第一要務，德才兼備，以德為先。學習是學生的天職！

學習是同學們自己的事情，應該主動完成！主動預習，主動發言，主動思考，主動操作，主動作業，主動復習……學會做學習的主人！

學習是一件艱苦的事情，需要刻苦認真！認真預習，認真發言，認真思考，認真操作，認真作業，認真復習……學會做學習的主人！

學習更是一件快樂的事情！在學習中解除迷惑，在學習中增長見識，在學習中開闊視野，在學習中美化心靈，這都是我們學習的快樂和幸福！

學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用最好的成績回報老師！

學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步！

同學們，在新的學期里，我希望全體同學實踐 “做，讓我們一起來做”，實踐 “博學篤行、自主合作”的學風，牢記《學生行為習慣xxxx》，貫徹《行為規范一日常規》，學會做人，學會學習，學會健康，學會審美，學會勞動，奠定我們終身幸福的基礎。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、堅定的信心和積極的行動，創一流教學質量，辦一流學校特色，建幸福教育品牌！

老師們、同學們，熱烈奔放的秋天花露出了笑臉，豐富多彩的快樂學校生活拉開了帷幕，每次活動都是一個閃爍的舞臺，每一個舞臺都需要你我熱情的身影，讓我們在活力四射的秋天捧出自己最靚麗的名片吧！

最后祝同學們學習進步快樂，祝老師們工作順利幸福!

新學期演講稿200字篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我給大家演講的主題是《新學期新希望》。

李大釗先生曾說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新。時間如白駒過隙，新的學期已悄悄來臨，那么當我們沐浴著新學期清晨第一道陽光時，你是否已勾畫好了新學期的宏偉藍圖呢？

我曾看過這樣一則寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的.時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑，而做為學生的我們，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。

新學期應當有新打算。我們要將學習視為學生的天職，要把學習當成生活的樂趣。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信。不僅如此，我們還要學會賞識別人，合作學習。我們只有厚積而薄發，才能從容面對未知的挑戰，只有養成腳踏實地的學習作風和良好的學習習慣，才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍明朗的天空，必須從現在起一步一個腳印地走下去。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的高空中航行中，勇敢起航。雖然難免會遇到波折，但我堅信，在我們共同勉勵，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰勝一切的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

新學期演講稿200字篇六

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次機會!假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。

我的基本思路和打算是：

以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。

1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，構建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創德育工作新局面。

2.認真組織實施“xx五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

3.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發展。

4.深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

5.以青年教師培養為重點，抓住關鍵(師德和業務)，著力加強師資隊伍建設，促使教師專業化水平發展。

6.認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

7.加強尖子學生的培養力度，扎實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質量管理，確保學校教學質量的連續性和穩定性。

8.積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

9.規范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現教育教學管理向有序化、系統化、規范化、標準化發展。

10.繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

11.對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

12.加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

(1)備課：要做到，“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創新的備課方式。

(2)上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。

①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。

④標準：教師每學期聽課10節，分管教學負責人20節。

(3)作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

(4)考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設，進一步提高監考和閱卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗，尋找差距，改進教學，提高成績。

校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領導的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢于創新;在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應管和不應管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。

七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規范)張貼上墻，督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。抓好九年級畢業班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：

(1)成立九年級畢業班領導小組;

(2)合理配置畢業班的師資力量;

(3)召開新、老畢業班教師教學研討會;

(4)有條件將組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;

(5)注意對中考信息的收集;

(6)定期召開九年級教師工作例會;

(7)加強對有體育藝術特長學生的培養;九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的.知識教今天的學生，服務于學生的明天，傳統的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：

①每學期每人至少上一節全校公開課;

②每人設計一篇優秀教案;

③參加學校組織的培訓;

④每人出一份高質量的試卷;

⑤組織好集體備課，程序規范。本學期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，

統一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。

無規矩不成方圓，交通規則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應根據教育本身的規律、結合學校的實際，按照有利于教師發展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調動教師工作的積極性，收到好的管理效應。

教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師;中年教師：學者型、教研型教師發展;老年教師：發揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監控，建立業務檔案，作為評優、評先和晉級的主要依據。

教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因學生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發展，教師、學生越來越有主見、有個性，教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力于教風、學風的培養，通過勤學教育、成才教育、素質展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎，幸福人生是生命發展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學堂為樂園的目的，煥發校園的生機與活力，提高教學成果的轉化率 教導主任競聘演講稿。

1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優質服務。

2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育、社會實踐活動等工作，全面提高學生的綜合素質。

3、繼續做好農遠工程，利用好農遠資源，利用好多媒體和網絡資源。

4、繼續做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術等課程。

尊敬的各位領導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領導，各位老師的關心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。謝謝大家!