為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

招生計劃方案篇一

xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

經(jīng)過園況分析，預(yù)計各班級的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級，現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

１、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將校園網(wǎng)站進行完善。

２、通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

２、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。

３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

４、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

５、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

招生計劃方案篇二

本科提前批a段為軍隊、公安、武警、司法等院校，免費師范，免費醫(yī)學(xué)定向生(蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué))，體育、藝術(shù)類使用統(tǒng)考成績及使用校考成績的二本以上院校，旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))、高水平運動員、運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育，行業(yè)定向及有特殊要求的國家專項計劃。

在提前批a段中，88所院校計劃招收理工類考生1564名，其中包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生125名;61所院校計劃招收文史類考生705名，包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生355名。271所院校計劃招收藝術(shù)類(計劃分省)考生8963名，80所院校計劃招收體育類考生987名。此外，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在我省公布職教師資單招計劃56名。

在理工類計劃中，18所軍校計劃招生343名;文史類計劃中，3所軍校計劃招生14名。此外，藝術(shù)類計劃不分省院校、高水平運動員等招生院校的招生計劃將在錄取過程中落實。

在提前批a段招收免費師范生的院校中，理工類華東師范大學(xué)投檔最低分572分、華中師范大學(xué)547分、陜西師范大學(xué)533分、西南大學(xué)529分、東北師范大學(xué)522分;文史類中，華東師范大學(xué)投檔最低分576分，華中師范大學(xué)552分，西南大學(xué)549分，陜西師范大學(xué)547分，東北師范大學(xué)545分。在招收免費醫(yī)學(xué)定向生的院校中，蘭州大學(xué)理工類投檔最低分507分;甘肅中醫(yī)藥大學(xué)理工類投檔最低分463分、文史類502分。

報考免費師范生的考生被錄取后，將與生源省份和錄取學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議，畢業(yè)后將回生源所在省份從事教育教學(xué)工作不少于10年;免費醫(yī)學(xué)定向生在畢業(yè)后，也將在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以下的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作6年以上，省教育考試院提醒考生，按照相關(guān)要求簽訂協(xié)議并履行協(xié)議。

在錄取過程中，省教育考試院將院校錄取結(jié)束后第一時間公布錄取結(jié)果，考生可及時登陸省教育考試院網(wǎng)站查詢錄取信息。

招生計劃方案篇三

某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化管理的幼兒園，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間，具有良好的人文環(huán)境和獨特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃，現(xiàn)面向校內(nèi)外公開招收20xx年9月1日入園新生

讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!

1、雙語綜合主題活動

以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。

2、個性化特長培養(yǎng)

以幼兒興趣為主，開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長學(xué)習(xí)的需要，促進幼兒全面及個性化發(fā)展

3、啟蒙式經(jīng)典誦讀

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。

4、全天候愛心呵護

保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境!

培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!

培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。

培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。

親子班：兩歲以下

托班：2——3歲

小班：3——4歲

中班：4——5歲

大班：5——6歲

(一)報名時間：

07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續(xù)。

(二)所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

(三)需交費用：

(四)報名地點：

(五)聯(lián)系電話

0317——xxxxxxx

招生計劃方案篇四

市教委相關(guān)負責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長生報名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項目。

特長生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時，不要把考證書作為發(fā)展特長的目標。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實中落地，還有待觀察。

眾所周知，為校正單一的分數(shù)評價體系對學(xué)生評價不全面、不客觀的問題，我國在中高考中，設(shè)有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長沒有培養(yǎng)起來，卻增加學(xué)生的負擔(dān)。小升初的特長生招生也是如此。

近年來，我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進行整頓。基本的思路有二，一是嚴控特長生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政，也是這一思路。

但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長的選擇，并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決于三方面。

其一，義務(wù)教育均衡情況。在實行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長生招生之外，其他所有學(xué)生進公辦學(xué)校，都應(yīng)實行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。

其二，對報名考試的學(xué)生，進行怎樣的篩選。如果在報名之后要經(jīng)篩選才能參加特長考試，篩選的標準就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學(xué)校會不會將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個過程都不看證書，那么，如何對特長生進行考核，就很關(guān)鍵——如果報名人數(shù)很多，對這些學(xué)生都進行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對技能參加培訓(xùn)。我國高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，校考的比重將降低，甚至?xí)饾u取消，這并不利于學(xué)校考查學(xué)生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升初特長生考試，也進一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨行為。

為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。

首先，必須在推進就近免試入學(xué)的同時，切實推進義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。

其次，要在推進學(xué)校均衡的同時，落實和擴大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個性、興趣發(fā)展的空間。

眼下，針對特長生招生，應(yīng)該明確各校的特長招生標準，這些標準，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對于特長生招生標準的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標準，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。

招生計劃方案篇五

一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負責(zé)。現(xiàn)就今年招生工作作如下安排：

根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準則，堅持義務(wù)教育階段學(xué)校“就近免試入學(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作，嚴格按招生入學(xué)工作程序，實施招生工作。

1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。

2、學(xué)校將嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。

3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。

4、堅持平行編班，不辦重點班，保證每個學(xué)生享有平等的教育權(quán)。

1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。

2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護人（父母）的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>

3、按照局下達的招生計劃，初一級招收15個班。

1、招生時間：20xx年8月27日——8月30日。

上午8：00—11：00

下午2：30—5：30

2、報名注冊地點：后樓樓下教室

3、家長或?qū)W生本人到學(xué)校報名時需攜帶戶口本及復(fù)印件。

招生計劃方案篇六

美麗的南京審計學(xué)院是我國唯一以“審計”命名的財經(jīng)類高等院校。學(xué)校前身為始建于1983年的南京財貿(mào)學(xué)院；1987年更為現(xiàn)名；1991年由審計署直屬；1993年升格為本科院校；20xx年，調(diào)整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主；20xx年，原南京金融高等專科學(xué)校并入南審，組建新的南京審計學(xué)院；20xx年，取得碩士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)單位資格。

學(xué)校與國家審計署同時誕生，與中國審計事業(yè)同步發(fā)展，為審而立、依審而興、靠審而強。辦學(xué)管理體制調(diào)整為省署共建后，審計署依然一如既往地支持南京審計學(xué)院事業(yè)發(fā)展。全國政協(xié)副主席、前審計長李金華擔(dān)任我校名譽院長。學(xué)校依托行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)資源，進而轉(zhuǎn)化為學(xué)校獨特的辦學(xué)優(yōu)勢，取得了跨越式發(fā)展。

學(xué)校秉承“誠信求是，篤學(xué)致公”的校訓(xùn)精神，以“特色、質(zhì)量、國際化”為辦學(xué)理念，堅持“教學(xué)立校、科研興校、人才強校、特色優(yōu)校”的辦學(xué)方略，樹立“大審計”教育觀，建成了以審計為品牌，經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財經(jīng)類院校。

學(xué)校現(xiàn)有浦口和莫愁兩個校區(qū)，占地2200余畝。新校區(qū)校園山水相間，樹石相融，遍植松竹梅菊。樓宇采取新古典主義建筑風(fēng)格，行走其間，移步換景，見湖光瀲滟，聞書聲朗朗，呈天人合一之境。

學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院、2個教學(xué)部，以及1個二級民辦學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院，設(shè)有25個本科專業(yè)。其中，審計學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點，審計學(xué)為江蘇省品牌專業(yè)，金融學(xué)為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)點，財政學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、工商管理為江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點。20xx年以“優(yōu)秀”等級通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。現(xiàn)有在校生近22000人。

學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力。審計署歷任審計長、副審計長以及一批業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任我校名譽教授，美國、法國等十多個國家審計長擔(dān)任我校榮譽教授，每年來校講學(xué)。

20xx年，經(jīng)教育部批準，與南京大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)會計（審計）學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生。學(xué)校擁有會計（審計）學(xué)、金融學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、行政管理和法學(xué)理論7個江蘇省重點建設(shè)學(xué)科；審計學(xué)學(xué)科梯隊、金融學(xué)學(xué)科梯隊為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊，現(xiàn)代審計理論與方法研究、區(qū)域金融創(chuàng)新研究為江蘇省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊，審計學(xué)教學(xué)團隊為國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊；“審計高等教育理論探索與實踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎和國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。設(shè)有江蘇省審計信息工程重點建設(shè)實驗室、中國內(nèi)部審計協(xié)會內(nèi)部審計發(fā)展研究中心等七個獨立科研機構(gòu)；審計模擬實驗室、金融實驗教學(xué)中心為江蘇省高校基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心；出版發(fā)行中文經(jīng)濟類核心期刊《審計與經(jīng)濟研究》和《南京審計學(xué)院學(xué)報》。

學(xué)校堅持國際化開放式辦學(xué)，與美國、英國、法國等十幾個國家和地區(qū)的審計監(jiān)察機構(gòu)、高等學(xué)校和行業(yè)組織建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學(xué)模式。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會（acca）合作，開展國際注冊會計師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，20xx年被acca總部授權(quán)為“全球推薦級培訓(xùn)機構(gòu)。”20xx年，我校被iia（國際內(nèi)部審計師協(xié)會）認定為中國唯一的iaep（內(nèi)部審計教育伙伴）“合作級”院校，成為iia在全球認定的`39所高校之一。借助iaep項目平臺，與全球知名高校開展互聘師資、互認學(xué)分、交換學(xué)生和科研合作。

二十多年來，學(xué)校始終遵循高等教育規(guī)律，把握人才成長的時代特征，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高，為全國審計、金融系統(tǒng)、政府其他經(jīng)濟監(jiān)督部門，以及世界四大會計事務(wù)所和企事業(yè)單位培養(yǎng)與輸送了大批實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才。

招生計劃方案篇七

本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個，幼兒園招生計劃書。托班現(xiàn)有人數(shù)5人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，

托班預(yù)計招生6人；小班預(yù)計招生3人；中班預(yù)計招生２人；大班預(yù)計招生17人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

１、 通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。

２、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動，園長之友《幼兒園招生計劃書》。

具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

１、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

２、 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

３、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

４、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師元。

５、 如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計元。