每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級管理制度幼兒園篇一

在班級中，每一個學生都是集體的小主人，為使每個學生都能參與班級管理，同時也逐步提高學生的組織管理能力，我班實行"值日生"制度，即班級中的每個學生輪流當一天的值日生，協(xié)助班主任做好每天的班級日常管理工作。

1、 檢查紅領巾佩戴并記錄。

2、 每天早上清掃班級工區(qū)。

3、 自由活動時間清掃窗臺。

各小組民主選出小組長

1、 負責每天收發(fā)作業(yè)。

2、 協(xié)助同學完成老師布置學習任務，如：抽讀，抽背課文等。

3、 組織小組成員完成以小組為單位的各種活動。

根據(jù)班級生活和發(fā)展的需要，本班實際在班中增設了多個班級管理崗位，有能力的學生都能在集體中找到自己的位置，承擔責任，享受權(quán)利，學會合作，學會尊重，鍛煉能力，展示才華。

班長責任：多關心學生，起帶頭作用，幫助老師管理班級，老師不在時起到老師的作用，待人和善，不偏心。做好出勤記載。

勞動委員：安排和監(jiān)督好每天各小組清潔衛(wèi)生。

生活委員：1、每周檢查同學個人清潔衛(wèi)生。

2、協(xié)助勞動委員安排和監(jiān)督好每天各小組清潔衛(wèi)生。

3、解決同學生活上的困難。如：幫助沒帶餐具的同學，幫助生病的同學等。

體育委員：1、協(xié)助體育老師工作。

2、協(xié)助班主任老師搞好運動會。

3、 組織好班級兩操，并做好記錄。

文娛委員：

1、協(xié)助音樂老師工作。

2、協(xié)助班主任老師組織各項文娛活動。

學生良好行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復抓，抓反復、尤其是對那些行為習慣比較差的學生，通過榜樣示范的力量去爭取、通過同齡效應去幫拉，運用一定的激勵去鼓起他們。同時對小干部也要多幫助，多鼓勵。另外小干部不是終身制《www．》，表現(xiàn)好的，負責任的要表揚獎勵。用成功的喜悅強化學生的行為，培養(yǎng)學生辨別是非的能力，從而使學生形成良好的行為習慣。

班級管理制度幼兒園篇二

1、每天一小掃、每周一大掃。

2、墻壁、天花板和懸掛物無污跡、積塵和蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無灰塵，玻璃明亮。

4、吐痰入盂，紙屑果皮入蔞，痰盂、紙屑果皮每天倒一次。

5、桌凳清潔、排列整齊，桌內(nèi)書籍、文具擺放整齊。

6、灰斗、掃帚和其他什物排列整齊。

1、各班管理的公共區(qū)，每天一小掃，每周一大掃，教室四周的路面，早晨、中午、下午各掃一次。

2、各班管理的花壇要植樹種花，要經(jīng)常清除垃圾紙屑果皮等雜物，保持清潔衛(wèi)生。

3、吐痰入盂，果皮紙屑入箱，垃圾分類堆放清運。

4、墻壁、天花板、懸掛物無積塵、污跡、蜘蛛網(wǎng)，不亂貼亂畫。

5、陰溝無污泥濁水。

6、經(jīng)常清掃廁所，做到無臭味，無蠅蛆。

班級管理制度幼兒園篇三

一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。

二、團結(jié)同學，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。

三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。

四、未經(jīng)老師同意，不得私自改動紅花榜。

五、最后離開教室的同學要隨手關燈關門。

六、不帶玩具到學校來玩，中午不能出校門買零食。

七、上課專心聽講，每天認真完成作業(yè)，早上按時交作業(yè)。

八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。

九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。

十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。

十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打游戲機，不到同學家串門。

十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領巾，講衛(wèi)生，勤剪手指甲。