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2023年幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思(13篇)

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2023年幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思(13篇)
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇一

為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

按照國家食品藥品監督管理局、國家旅游局《關于做好旅游景區餐飲服務食品安全治理工作的通知》(食藥監辦食〔〕42號)和__縣申創四川省鄉村旅游示__縣的文件精神及要求,我局深入開展了旅游景區餐飲服務安全監管與綜合治理,健全機制,量化管理,堅持依法治理與指導、教育相結合,全面提升旅游景區餐飲服務食品安全水平。

一、健全治理機制,層層落實安全責任在縣委、縣政府統一領導下,我局與縣旅游局密切溝通協作,將餐飲服務食品安全規范和標準納入旅游景區相關服務標準,將餐飲服務食品安全工作納入旅游景區質量等級的劃分與評定。為強化對旅游景區餐飲服務單位監督檢查,督促旅游景區餐飲服務單位、景區經營者落實食品安全責任,我局成立了以局黨組書記、局長任組長,分管領導任副組長的"旅游景區餐飲服務食品安全治理工作"領導小組,堅持一級抓一級,層層抓落實,使餐飲服務食品安全監管不流形式,不走過場。

二、堅持標準量化管理,注重示范引領根據全縣餐飲服務食品安全治理現狀,我局印發了《關于推進全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅游景區餐飲服務單位的監督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務升級改造,打造輻射示范新亮點。按照《__縣餐飲服務食品安全示__縣創建工作實施方案》(開江府辦發〔〕145號)、《__縣申創四川省鄉村旅游示__縣工作實施方案》要求,我局對普安玉皇觀映月湖休閑接待中心、新寧鎮金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅游景區安全管理比較規范的餐飲服務單位開展了示范工程建設,派出專業人員進行現場指導,將餐飲服務食品安全標準充分融入到各單位餐飲服務改造中,改造后,達到了科學、整潔、規范與安全的新要求。

三、突出重點,嚴厲查處加大對旅游景區餐飲服務單位的監督檢查,做好節假日、重大活動和旅游高峰期間的`食品安全風險防控。在對全縣旅游景區的餐飲服務檢查中,沒有發現無證經營、擅自改變經營地址、許可類別,轉讓、涂改、出借、出租《餐飲服務許可證》等違法行為;沒有發現采購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其制品以及超過保質期的食品等違法行為;沒有發現從業人員未經健康檢查和食品安全法律法規知識培訓、使用未經清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3臺次、出動執法人員18人次、完成監督檢查服務單位6家,責令改正1家、并按照《全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》對旅游景區餐飲服務單位進行了量化分級管理,五家評為c級,1家責令改正,暫不評級。

店口鎮二中現有學生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農村示范初中,__市文明學校,__市綠色學校,__市治安安全單位,地處經濟發達、市場繁榮的新興的店口集鎮中心,學校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績顯著,確保學校正常的教育教學秩序。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇二

11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。幼兒園消防安全工作總結

安全工作是幼兒園教育的永恒主題,本著安全第一,預防為主的宗旨,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準備,于3月28日下午聯合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關的消防檢查及培訓。現將工作總結如下:

在3月28日下午,我們的消防官兵走進幼兒園,走進教室,給我們大班的'小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識,例如火警電話119、發生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等,還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態度,學習到了最實用的消防知識。

在忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發事件的應變能力。在以后的教學中,我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

演練結束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現場親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。

四、檢查消防隱患并對廚房人員進行相關的培訓

雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查,經檢查我園的消防器材準備充分,對器材的檢查和更換也都及時,都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進食堂,給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

通過此次消防互動活動,激發了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情,也讓教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇三

根據《合陽縣教育局關于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,為切實加強冬季幼兒園安全管理和防范工作,有效預防幼兒園發生各類安全事故,確保師生安全。結合我鎮幼兒園的實際,我們組織人力對全鎮3所幼兒園的安全工作進行了一次全面檢查,現就有關工作總結匯報如下:

我鎮中心小學立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領導小組,雷立鋒校長任組長,學幼專干呂培生任副組長,成員有學校相關領導、幼兒園園長,于12月中旬對全鎮3所幼兒園(金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮東街幼兒園)的安全隱患進行一次全面排查,重點是活動室、學生和教師宿舍取暖設施,校車、園舍、食堂和人員密集場所消防設施等。對發現的安全隱患登記造冊,及時整改。

檢查小組每到一處,都要求幼兒園要針對氣候嚴寒和雨雪天氣增多的實際情況,抓緊開展一次以防范災害天氣,預防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛生等為重點的安全教育活動,提高學生的安全防范意識和自我保護能力,增強安全意識和責任意識,做到防患于未然。

通過檢查,我們發現,全鎮3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調取暖,雁村幼兒園電暖氣取暖,所有幼兒園采暖設備運轉正常,另外,各幼兒園教室的其他設施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發生。

金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送,東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續、行駛證、駕駛人的駕照、行駛路線,接送幼兒數量、隨車管理人員情況等,并告誡園長和駕駛員嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養,確保車輛處于良好狀態,堅決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。

總之,全鎮3所幼兒園園長對安全工作都比較重視,責任明確,分工具體,沒有發生任何安全事故。

幼兒園消防安全工作總結5

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了強化幼兒園的安全工作,增強教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據__區消防大隊領導的要求,在全國第21個消防日來臨之時,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將消防安全工作匯總如下:

1、建立健全組織機構:

消防安全責任人:王某某(園長)消防安全管理人:李某某(副園長) 2、落實了安全責任制。

制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

3、建立、完善、落實了消防安全規章制度。

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查,對過期和報廢的滅火器進行處理,并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好。

根據上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法,針對幼兒園各項設施進行全面的.安全大檢查。同時,我們對檢查的結果進行記錄,并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各種隱患。

1、我園將消防安全納入一日教學內容,每學期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。

如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習――“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。

2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規教學中,向幼兒宣傳消防安全知識。

同時,請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練,提高了大家應對突發事件的應變能力,并增強了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

今后,我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識,為孩子的健康成長,創造安全的教育環境。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇四

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

為了切實做好學校消防安全工作。

幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”“誰在崗,誰負責”的`原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全園師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

建立消防安全工作各項制度。

增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結合:全園的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇五

學期初,學校建立了安全工作領導小組,構建了安全工作管理網絡,明確了周建苗校長任組長,石玲中副校長具體分管學校安全工作;對領導小組人員的具體分工作了明確,建立聯系制度,落實安全責任,形成了學校安全工作網絡的主干。同時學校積極利用校外力量,聯系鎮派出所、法庭、鎮政府、居委會等單位,發揮家長委員會、校外輔導員等作用,聘任店口鎮派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問,形成學校與周邊單位部門相協調的群防群治組織。根據學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協調小組,明確各自職責,相互協調。一年來,學校已形成校內縱向為主,校外橫向輔助相結合的安全工作管理網絡。

在組織健全的基礎上,學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發出的店教(__)06號、店教(__)07號文件,認真學習《店口鎮中小學安全保衛工作細則(試行)》,對學校中小學安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求,對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細致的執行要求。在明確要求的基礎上,依據《細則》要求不定時進行安全工作檢查,發現問題、提出整改意見,檢查整改情況,提出新整改意見,循環往復,不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初,學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》,與教職員工簽署了《__學年師德師風建設責任書》,明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。

為進一步落實安全責任,強化安全管理,十一月份教辦出版了《店口鎮學校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛生篇”、“設施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分,大從安全政策,小到游泳發生意外自救,多角度,全方面對學校安全工作進行了詮釋,為教師的教育教學出現的安全問題有了對癥的政策、方法,為學生進行自救自護提供了學習的材料。安全工作手冊一書的出版,為學校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆,使我鎮的安全工作體制更加健全,使學校安全工作針對性更強,操作性更強,為對學生進行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本,學校充分利用政治學習等時間進行多種形式的學習,認真學習上級有關學校安全工作的政策,明了學校安全工作重要性,使全體教職員工在對學校安全工作重視的基礎上,提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規文件、預防、辦法等基礎上,學校制定詳密的安全工作計劃,根據學生年齡、心理實際,結合學校周邊環境、自然季節等實際制定計劃同時對教師的'安全知識培訓也放在重要的地位,自__年9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》后,學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮,并開展了“把法帶回家”的活動,召開了學生家長會,特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導,來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座,效果十分明顯;并把《處理辦法》復印下發,分發到全體師生及學生家長,要求認真學習。尤其對學校中層以上干部,要求在認真學習的基礎上,期末舉行一次關于《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。

通過對近幾年中我市發生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故類型、原因的專題分析,我們把問題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現的安全問題,作為九月份檢查的工作重點,對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關,做好應付特殊情況出現的準備。對學生、教師進行類似事例的教育,通過對事故原因的探討現狀的分析,增強師生對此類情況的重視,明確樓梯行走的規章制度,強化樓梯安全教育,增強學生自護自救能力。

對飲食中毒事故的防范,學校主要從兩個方面進行教育和防范。第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理,出臺了專門的管理制度,要求明確專人負責,嚴把進水質量、常檢飲水用具、定期檢查水質、強化防范意識、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮安全工作擴大會議,明確了做好學校食品衛生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭,每月定期對學校食堂環境、制度、證件、餐具等進行細致的檢查,食品留樣存留,食堂內防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學習的形式,提高人員的安全意識,加強對食品采購人員的安全意識教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結合多次對校內小店安全檢查的情況反饋,對校內小店從進貨渠道開始到食品保質期等方面進行嚴格的監督。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇六

根據市教委《市教委關于切實做好本市教育系統今冬明春火災防控工作的通知》的通知和區教育局關于今冬明春火災防控工作要求的精神。結合去年鎮10月底召開的“清剿火患”戰役的精神,為確保我園安全、平安,我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼兒園在以園長為安全工作負責人的領導小組具體布置今冬明春火災防控工作,并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內環境進行安全檢查,發現問題及時整改。并在內網上匯總整改情況。

2、防火安全培訓全覆蓋

11月3日,組織了全體教職工消防安全培訓,分管領導x老師先就“清巢火患”的具體指導思想進行了宣傳,讓每一個教職工明確目標,不能輕視每一個細小的安全隱患,把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器?”、“如何正確報警?”以及一些生活中的'案例等安全知識點進行了認真細致的培訓。

11月8日,針對冬季的氣候特點,節日多,地處商業街的特點,組織了全體門衛人員進行防火案例培訓。強調了煙花炮竹燃放時,安保人員應如何正確應對。會間還邀請了x警官到場指導工作。

1月16日,放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議,黃園長作了安全工作的重要精神,總務周老師具體布置了安全工作,進行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實行制度化,并列入月考核。園安全領導小組成員,分工明確每天進行全園內外各環境、角落現場檢查,發現問題及時整改;每周進行匯總梳理。園內堅持每天一排查,每周一小查,每月一大查,不放過每一個細小的角落。同時,還定期開展專項檢查,制訂了專門的檢查表,從班級環境、園所環境、食品衛生等方面進行,全面排查影響校園安全的問題,對檢查過程中發現的問題及時整改,堅決不留后患。

4、消防演練師生意識強

每月不定時的時候,園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報,這是我園又一次精心安排的隨機進行“緊急疏散”演練,用來進一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒,最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務主任x老師監控了整個演練過程,并進行了現場點評。

5、消防安全教育進課堂

在班內老師們根據幼兒的年齡特點,積極開展有關“119消防安全”的主題活動,使安全教育真正走進課堂,提高幼兒消防安全意識。

總之,學校的防火安全工作是關系到每位師生安全的重要工作,是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作,我園將一如既往的在上級有關部門的指導下,真抓實干,把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態,為師生提供一個安全舒適的工作學習環境,以確保__幼兒園的教育教學工作的良好發展。

幼兒園消防安全宣傳教育工作總結

在幼兒園開展消防安全宣傳教育,不僅是提高幼兒園預防火災事故能力的需要,更是維護幼兒園安全穩定工作的需要。下面是由為大家整理的“幼兒園消防安全宣傳教育工作總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇七

本學期是辛苦忙碌的,更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間里,我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致,在教育局各級領導的關懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結合幼兒園實際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設,建立了各項幼兒園必需的規章制度,大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施,帶領全體教職工不斷學習,統一思想,積極行動,使幼兒園各項工作逐步走向正規,于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發展和的工作目標。現將幼兒園本學期的工作總結如下:

1.室內環境建設

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設施的基礎建設,根據幼兒園實際工作需要,要求施工方改進了廁所和盥洗室布局,達到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學使用,在有限的`空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區里其他幾所幼兒園的現有布局,根據《食品衛生法》的嚴格要求設計,各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網,掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等,確保了平時的衛生消毒工作需要。內部環境創設遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術材料,在統一風格和教育理念的基礎上,達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。

2.室外環境設計

幼兒園外部環境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優質的玩沙工具,大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區為幼兒根據季節變化開展科學種植和科學觀察創造了條件,分三個區域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不銹鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

1.充分發揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的后勤服務人員,可各項后勤服務工作卻能做到有條不紊,高效運轉,這得益于來自七里山幼兒園的優秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進,穩扎穩打。食堂工作的基礎建設做到了細致、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調間、面食操作間、預進間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規范使用,這其中,滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區,冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導傳達、食堂人員規范操作,確保了寒冬季節各部門的用水。

2.經費支出不怕麻煩,合理規劃

幼兒園本學期無公章,也無獨立賬戶,各項資金的使用由白馬山小學代管,這就為白馬山小學的領導和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當他們需要人員或者其他方面的協助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務合理規劃,與白馬山小學領導和會計人員密切聯系,有效保證了教職工工資的正常發放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉。

3.積極培養全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園后,先后承擔了中班班主任,教研組長,x月份后根據幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做后勤工作,帶領她們齊心協力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學后不論工作任務如何繁忙都沒有利用周末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇八

為了加強我園消防安全管理,確保園所無消防事故發生。我園開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保園所的教育教學工作順利進行。現將本次活動總結如下:

園所領導充分認識到消防安全的.重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.開展了一次消防安全大檢查

在11月9日,我園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2.觀看消防安全知識視頻

在“119”消防宣傳活動中,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3.教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。

4.對全園師生召開了一次消防知識講座。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇九

幼兒園認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,現將總結如下:

幼兒園行政非常重視消防安全工作,園長為第一責任人,親自抓消防工作,同時保教主任具體負責落實各項工作的開展。

1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備,幼兒園配有滅火器,消防器材均完整好用。

2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌,所有通道暢通,無堆積物,沒裝影響人員逃生應急救援的金屬護欄。

3、幼兒園均按有關要求使用電器、安裝電路線路,以確保使用安全。

4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。

1、定期找專職電工對全園各線路進行檢查,發現問題及時更換與修理。

2、經常找人對本園食堂的煤氣設備進行檢修,有問題及時修理。

3、幼兒園園長和保教主任范老師定期領導或不定期對全園地消防設施、設備進行檢查,發現滅火器粉少了或過期了就及時請人更換,保障能及時使用。

1、開展相關主題教學活動等形式向幼兒進行相關知識的宣傳教育,使幼兒了解必要的消防常知,掌握一些簡單的相關技能,學會保護自己。

2、每學期都會開展2次以上幼兒消防演練,通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。

3、老師定期對所有教職工開展消防器材的'使用、緊急情況時人員的疏散等相關內容培訓,全體教職工不僅學習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法,同時還進行了現場演練,鞏固了所學內容。

以上是本次消防安全自查工作小結,領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了全園師生安全。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇十

園所制訂了加強整改、防范為主的工作策略:

1.園所實行封閉管理,對外來人員進園實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進園,嚴禁易燃易爆物品進園。

2.對園所走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發生。

3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

4.加強用火管理,園所食堂要做到人走火滅。

由于園所領導的重視,在這次活動中,我園全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的園所環境提供了保證。但是園所的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證園所教育教學工作安全、健康、有序進行。

幼兒園消防安全工作總結我園在上級主管部門的領導下,認真貫徹落實國家安全工作法規始終不渝地將防火工作作為學校安全的一項重要內容來抓,長期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針,并以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,狠抓各項安全工作措施的落實。根據宜城市教育局,《關于教育系統火災隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求,在全園范圍內開展火災隱患排查整改工作,現將火災隱患排查、整治工作總結如下:

為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導,我園成立以園長謝平為組長,任紅玲為副組長,各班級老師為成員的.校園火災隱患排查整治工作領導小組,組長謝平為校園消防安全責任人,全面負責幼兒園,幼兒園消防安全工作,副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人,主管我園消防安全日常監管,責任落實督促與隱患排查整治工作,安全員為消防安全工作聯系人,具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作,其余成員負責班級的消防隱患排查匯報工作。

我園消防安全工作始終貫徹“預防為主,消防結合”的方針,“實行統一領導,統一規劃”“誰主管,誰負責”與“一崗雙責”的原則,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,協同部門重點抓,兼職部門配合抓,上下齊心合力抓的聯動機制,層層明確,強化和落實責任,同各部門、各班級簽訂安全管理責任書,做到明確目標,責任到位,同時完善建立健全相關消費安全職責制度,制定了火災、滅火和應急疏散預案,加強了對安全工作的監管力度。

我園全面開展防火災、防觸電、不玩火,不觸摸電源電路,以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動:

1、園領導、教師通過國旗前講話多次開展了學生的消防安全常規知識的滲透教育與紀律教育;

2、我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護等消防知識教育;

3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災高危季節組織開展了消防知識主(專)題宣傳,教育活動;

4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

5、各班級教師、安全科教師,根據學科特點,結合學科課堂教學,強化學科滲透,加大了消防安全教育的滲透教育,開展了火災危險級危害性、消防安全標志標識、日常生活用火用電防火、火災報警、火場自救、自護逃生常識等方面的教育;

通過開展多方面、多環節的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動,豐富了學生防火災、防觸電,不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,增強了學生的消防安全意識,培養了學生自護自救能力。同時加強和推進了學校消防安全“四個能力”建設。

我園根宜城市教育局《關于開展火災隱患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,及時成立了工作領導小組,并召開了消防安全隱患排查領導小組會議,制定了火災隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案,我園于7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統化排查與整治活動,對學校消防安全工作組織領導、職責制度建設、責任落實、消防隊伍建設,幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,電器設備、線路,消防滅火器材等設備設施,以及消防安全宣傳教育培訓等消防安全隱患進行了全面細化的檢查和復查,并對學校自身能整改的隱患及時進行了整改。全員參與,協作排查隱患。

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動,發現了一些消防安全隱患,做了許多力所能及的事,排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進了我園消防宣傳教育能力,排查火災隱患能力,撲救火災能力,組織疏散學生逃生能力“四個能力”建設,但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作,我們還將一如既往的認真貫徹執行國家消防法規和上級主管部門的工作要求,始終堅持安全發展觀念,始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置,始終堅持“安全第一,預防為主、防消結合、標本兼治”的工作方針,始終堅持實行“統一領導,統一規劃”、“誰主管、誰負責”與“一崗雙責”的安全工作原則,進一步完善職責制度,明確和落實安全責任,進一步深化推進校園消防安全“四個能力”建設,增強法律意識,樹立防范觀念,全面提高我師生消防安全素質,進一步完善建立查排消防隱患的常規機制,及時排查安全隱患,對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改,同時做到改、防結合,以該促防,確保校園消防安全穩定、協調發展。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇十一

今年11月9日是全國第__個消防宣傳日,我們幼兒園根據教育局下發的《關于認真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,認真制定方案,召開專題會議,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災、自救逃生的意識能力。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的'開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門、各班級集中開展了以下活動:

1、園內懸掛宣傳標語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團員青年組織出了一期火災逃生自救的專題黑板報。

3、由工會組織,全體教職工參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運動會。

4、爭得鎮安監的支持,組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實地觀摩聽取介紹的過程中,小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認識。其中,小朋友對消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車出發儀式非常欽佩,表示一定要好好學習,參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進行了火災緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,如門衛立即上配電間拉斷電源,同時撥打電話報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實戰演練。

6、各班級集中開展了一次防火自救、遠離火災的集體教學活動,同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

7、召集幼兒家長,利用放學前一個半小時時間,邀請鎮安監所王所長和消防隊馬隊長對家長進行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓。最后,組織家長進行了全民參與消防,共建美好家園聯合簽名活動,還向家長發放了日常生活安全宣傳手冊。

8、利用“119“宣傳周活動,請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇十二

本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。以下是我園消防安全工作總結:

認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

熱門思想匯報把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

在放假前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

幼兒園消防安全工作總結 幼兒園消防安全工作總結與反思篇十三

我園積極貫徹落實上級文件精神和要求,認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預防和遏制校園火災事故的發生,確保校園及師生的生命和財產安全。現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,周密部署安排,保證工作順利開展

根據上級文件精神,園領導對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議,傳達貫徹上級文件的精神要求,認真部署相關工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構和相關制度,確保全園師生的生命和財產安全。

1、暑期放假的前一周,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“__省學校安全教育平臺”完成“平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

x月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發事故的應急救援能力。

四、全園消防安全大檢查,及時整治校園火災隱患

暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時,領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查,發現問題及時整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊__處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的.生命財產安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預防火災事故的發生。

消防安全工作是一個長期而艱巨的任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災防范觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

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