無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
以希望為話題的高考作文題目篇一
我一直在夢想著成為一名醫生，一名醫術精湛的醫生。葉欣護士長為了非典病人，穿梭在病房之中，自己去因為被傳染而倒在了病房;李時珍為了完成《本草綱目》為人民造福，翻山越嶺，不惜自己的青春，只是為了百姓……這種種事例十分令我感動。我要像葉欣一樣為他人舍生忘死，像李時珍一樣為民造福;像華佗、扁鵲一樣藥到病除。
我想成為一名醫生，我要治療人民，治療疲憊了幾千年的泱泱大中國!
中國的富強，是靠少年的夢想成就的。我們有了夢想，才有目標去奮斗，才能使中國富強。我們的夢想就是中國的夢想，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”梁啟超的這段話，對我的啟發很大。祖國的未來掌握在我們手中，我們，就是中國的夢想。
大家還記得中國夢想秀中的斷臂維納斯——楊佩吧，她用自己的腳趾繡出了精湛的十字繡，一直以為微笑面對命運的她，夢想著開一家十字繡店，正是因為有這個夢想支撐著楊佩，所以，她從陰影中走了出來，用腳趾實現他的夢想。
我們的夢想，不一定僅僅是為了自己，還是為了他人。一個人的夢想是微不足道的，但是許許多多的夢想在一起，一定會有成就，一定會讓更多人幸福，一定會使中國更富強!
我們是中國的希望，是中國的夢想!
以希望為話題的高考作文題目篇二
《紅色之旅之遵義會議挽救中國革命》這篇文章講的是我們紅軍在第五次反“圍剿”中，由于錯誤路線的指導，我們的紅軍遭到了很大的損失。由此召開了這次歷史意義的會議，也就是“遵義會議”。讀完這篇文章后，我深深感受到，這次“遵義會議”改變了中國共產黨的命運，使共產黨走向了希望的道路。這次會議就是一個希望，沒有這個希望就不會有今天共產黨的成功。
每個人心中或多或少會有一些希望。這些有大的，也有小的;有美好的，也有低劣的;有造福子孫的……我作為一個初中生，最希望的是莫過于成為學習的佼佼者，考上重點高中。倘若有一天，我手中踏踏實實的拿到了重點中學的通知書，那么我知道我的“希望”成功了，我的努力與希望密切相關。
希望是成功的前提。人類做的每一件事，都是從腦子里的“想”字開始的。成功實際上是“想”后的付出，實際行動的結果。假如一個人，沒有對知識的渴望，他就不可能成為知識淵博的智者;假如運動員對金牌毫無興趣，他就不可能創建運動場上的優異的成績;假如人們沒有探索宇宙的念頭和向往，就不可能出現登上月球的壯舉。事實證明，只有先希望，再付出，最后才能成功，而決不會出現與之相反的逆定理。一位著名學者曾說過：“要是連希望，連理想都沒有，成功將永不會出現。”誰都應該明白這個道理。大家想想中國共產黨難道不是出現“遵義會議”這個希望之后，才會取得革命勝利的嗎?
希望是奮斗的動力。一個人有了對成功的強烈期望，他就不會守株待兔，總在空等。他會去追求成功實現理想，回用上自己的全部力量。就像這“遵義會議”，確立了正確領導使共產黨在生死攸關的緊急時刻，回到了正確的軌道上來，挽救了中國革命。這不由得讓我想到_下學期，出現了兩極分化。
這時候是最難適應的，恐怕就是英語了。無論從詞匯、語法、運用等任何一個方面來說，都有新要求。經過幾次測試，接連的失敗打擊了我的自信心，是我心中很煩悶，很憂郁。就在這時，對重點中學的向往使我清醒的認識到，這是一種挑戰，是對我的考驗，過不了這關，只能說明一個問題——我沒資格上重點中學。出于對“強者”這個稱號的向往和追求，源于我對英語的努力和付出，我終于將英語這個頑固的堡壘攻克了下來。而這一切的根本原因，就是我心中有了希望。
希望是努力的目標。當今社會是競爭的社會，沒有競爭意識就無法在社會上生存，希望就是我們競爭努力的目標。共產黨的這種希望，也就確立了共產黨行進的目標，向著目標奮勇前去。這還讓我想到：民族英雄岳飛，立下：還我河山“的目標，他的目標最后終于實現了中華民族終于崛起。所以希望，就有了目標，就能走向成功。
讀了這篇《紅色之旅之遵義會議挽救中國革命》的文章，我不僅看到了中國革命的希望，而且明白只要我們創造“希望”這個前提條件，就能從強烈的“希望”中得到力量。以心中的“希望”為奮斗目標，我們就一定能取得人生“革命”的勝利。朋友，請相信您心中的“希望”吧。
以希望為話題的高考作文題目篇三
各位領導，各位評委：
大家好!
我演講的題目是：女孩——中國的希望。
女孩，因為有了你，就有了希望;因為有了你，就有了未;因為有了你，就有了當今的和諧盛世。
在廣袤田野上。美麗的女孩常常從云蒸霞蔚中為家人棒出一桌豐盛的早餐;在有序的生產線上，秀麗的女孩常常用款款深情設計出動人的經典愛情;在琳瑯滿目的繁華超市，和美的營業小姐把真誠服務掛在臉上;在五光十色的賓館酒店，秀麗的服務小姐把優質服務銘記在心中;各行各業，女強人、女精英、女英雄比比皆是;古今中外，女總統、女科學家、女藝術家無獨有偶……
誰說女子不如男?誰說“實在不行了，男女才一樣”?在我看，生女孩的媽媽是最幸福的媽媽，因為女兒是媽媽的“貼身襖”;生女孩的媽媽是最光榮的媽媽，因為女兒將承接祖國的未。
當代中國的女孩，世紀的風云將形成你堅強不屈、努力向上的品格;祖國的進步和發展造就你柔情似水，正直善良的形象。我們偉大的祖國總是以擁有你這片美麗的風景而驕傲，我們英雄的人民總因為擁有你這一份亮麗青春而自豪。
然而，在某些人的心目中，男尊女卑的陰云未能徹底驅散。為了所謂的傳宗接代，有的人殘忍地讓自己的親生骨肉胎死腹中;有的人毫不留情地將新生的女嬰遺棄路旁;有的人無法無天的把花季少女騙至家中做他們呆癡兒子的新娘……這一樁樁，一不平之事，令人驚心，讓人警醒，引人深思……我們要呼吁社會各界為女孩的成長搭好平臺;我們要敬告人們，徹底摒棄男尊女卑的陳舊惡習;我們要積極行動起，從我做起，從小事做起，從現在做起，把愛的陽光灑向每一個中國女孩。因此，我認為珍重女孩，就是珍重人類的發展;關愛女孩，就是關心祖國的未。
我的家庭是一個十分幸福的家庭，也是一個充滿了親情的家庭。婆婆和我一樣，十分疼愛我的女兒。我的女兒天真活潑，逗人喜愛。她哭泣時，我傷心;她歡笑時，我開心;她第一句奶聲奶氣的“媽媽”令我心顫;她邁出的第一小步令我振奮。我在女兒如禾苗撥節般的成長中看到了希望。我把女兒看作自己的小公主，看作未之星，看作希望之光。我在女兒泉水般清澈的眼睛中看到了未。在家里，我把丈夫的小妹也當兒自己的親妹妹，與她交心，同她結友，特別關注她的學習和進步。有一次老師告訴婆婆，說_在學校有早戀的傾向，聽到這個消息，急性子的婆婆把小妹狠狠地打了一頓，還要讓她退學回家外出學藝。面對這種情況，我在嚴肅批評小妹的同時，細心地為她開導，并多次到學校與老師共同教育她，終于使小妹清醒過。去年，_考入了重點大學，繼續深造學業，又成為我們家庭新的希望。
如果，我們的社會都能給女孩多一份關愛，如果，我們的白衣天使們能為女孩的降世多盡一份責任;如果，我們的父母都能為女孩的成長繪一張宏圖;如果，我們金融企業人士都能為貧困女孩的求學多捐出一份求學的善款。那么，因為有了你的真情，湖光色之中的女孩會小荷初露，大展風華;因為有了你的關愛，霓虹閃耀之中的女孩，會華光四射，秀色可餐。因為我們共同生活在明民主的九洲華夏，我們共同生活在國富民強的錦繡中華。女孩——你是中國的希望。
謝謝大家!
以希望為話題的高考作文題目篇四
蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風吹雨打的痛苦，才擁有問鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛，有痛才有希望。
有痛才有希望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，終于君子報仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，終于游說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛，終于洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來。
有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬分，但他在文學的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂的領土上獲得新生;當疼痛將他們趕入絕境時，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自己。
有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛，專心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價值。
有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節的象征;布路諾葬身火海，那是一種真理的追求;海子臥軌而死，那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候，他們超越了自我，實現了自己，于是希望也永不磨滅。
沒有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，接受疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發芽、生長、開花、結果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂的疼痛，才擁有頑強不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有希望。
