為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
學校元旦晚會活動策劃方案高中篇一
為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動,營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和優良的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的神采飛揚。
時間:20xx年12月
組長:楊xx熊xx
副組長:陳xx
組員:彭xx各教室領導
此次比賽將納入教室量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現。
(1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。
(2)、每個教室準備兩個節目,節目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,主動向上,演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術節活動準備。
2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)
時間:20xx年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。
3、節目彩排。
時間:20xx年12月25日晚自習
地點:學校食堂大廳
現場指揮:陳xx
前期節目安排:潘xx
場地安排:陳xx
音響設施:程xx
現場紀律:劉xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請教室領導督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮:陳xx
學生組織:劉xx各教室領導
場地準備:程xx
后臺組織:潘xx
音響:陳xx
紀律:彭xx學生會值日生
現場攝像:談波
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分),并頒發獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名。
注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。
學校元旦晚會活動策劃方案高中篇二
擁抱理想相約輝煌
為進一步豐富校園文化生活,展示廣大師生的藝術才華,營造積極向上、健康活潑的`校園文化氛圍,提升校園文化品位,推進學校素質教育,激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力,培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,經學校研究決定,在元旦前夕舉辦一場大型的文藝晚會,為同學們搭建一個展示才華的平臺,讓同學們學習更充實,生活更多彩,用最快樂的曲目奏響青春旋律。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
1.為鍛煉學生的組織能力,充分挖掘學生的藝術才能,除高三年級自行安排外,高一、高二各班至少準備一個文藝節目,節目多出不限。
2.節目內容健康向上,催人奮進,展示校園文化生活,展示學生優秀個性。
3.節目形式不限,如舞蹈、樂器演奏、獨唱、小組唱、合唱、歌舞、相聲、小品、武術、配樂詩朗誦、健美操等均可。
1.節目上報時間:12月8日前各班上報學生會文藝部,文藝部整理后上報校團委。
2.節目評審時間:12月15日。
3.元旦文藝晚會主持人選拔時間:12月9日。
4.文藝晚會彩排時間,暫定12月28日晚上18:00開始。
5.文藝晚會演出時間,暫定12月30日晚上18:30開始。
1.需更換背景音樂的節目請提前聯系何強重新拷貝。若節目只有音樂而沒有mv或背景圖像的,可自行設計好相關圖片提前拷貝,或由策劃組統一使用背景圖片。
2.至演出期間個別班級需要使用報告廳走臺的,請勿觸動舞臺聲控、音響等設備。
3.下一個節目的演員從劇場南面化妝間進入候場,演出完畢請從舞臺前兩側臺階有序離開。
4.攝影與新聞宣傳:xx
5.演員服裝、化妝:由各班主任、家長自行組織。
6.各班主任提醒學生有序入場、注意安全,場內勿大聲喧嘩,不吃東西,保持劇場內整潔;做一名熱情、文明的一中人。
學校元旦晚會活動策劃方案高中篇三
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養少先隊員的廣泛興趣,發揮隊員的個性特長,貫徹落實社會主義核心價值觀,以嶄新的面貌迎接新年,同時,深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神,結合我校實際,特組織此次“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”主題活動。
傳唱童謠迎新年遵守交通保平安
12月31日下午14:10—16:00
班級慶祝活動:各班教室
校級慶祝活動:報告廳
班級慶祝:以中隊活動形式開展活動,班主任負責,副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。
校級展示從班級匯報中產生,可以由一個年級承擔,也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。
(一)班級慶祝:
1.一、二年級。主題:頌童謠。可以唱歌曲,也可以頌童謠,可一個人,也可以小組為單位,還可以班級為單位直接參與校級活動。
目展示(三句半、創作交通安全童謠、快板)等,形式不限。
3.五、六年級。主題:“創編童謠”游藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。游藝活動:根據學生年齡特點,緊扣大主題,設計適合的游戲,讓學生每個人都能參與進來,營造安全、快樂的`氛圍。
(二)校級展示
1.一、二年級采用毛遂自薦的方式,推薦節目到學校參加展示。
2.三、四、五、六年級,每年級出1-2個節目到學校參加展示,節目可以一是一個學生誦童謠,也可以是一批學生傳唱童謠,還可以是其它形式,不講究藝術性,只追求整齊和教育實效。
三年級負責人:榮玉萍、白中未、白巧花
四年級負責人:劉智、劉弦、丁建芳
五年級負責人:彭三桃、張芊然、唐亞琴
六年級負責人:易霞、歐陽丁丁、周曉麗
1.班級活動要求:
(1)各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報,少先隊于12月30日放學后檢查、評比。
(2)12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動,活動要求組織嚴謹不隨意,參與面廣,主題鮮明,各班要有特色主題標語。
(3)必須以中隊活動形式開展活動,不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。
2.校級展示要求:
(1)班級參與率達到80%,可于星期三(12月23日)上報大隊部。
(2)12月29日進行彩排。
3.資料上交要求:
(1)各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案,12月26日上交大隊部評比。
(2)各班評選優秀班干部(5%)、優秀少先隊員(10%)、優秀三好學生(10%),進步學生(5%),以年級為單位上交表格,請年級組長負責收集,12月26日上交大隊部。
4.評比要求:
(1)少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目(節目)評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤,并進行獎勵。對組織不到位的班級,學校將講評通報。
(2)各下點行政下到所在年級組,進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。各班學生不能無故缺席,不得中途離開學校,班級不能提前放學。
(3)活動的準備、組織、以及活動后的衛生,綜合評定優秀組織班級。
(4)每班派一名學生參加校級活動,并上臺領取各班獎狀。
學校元旦晚會活動策劃方案高中篇四
20xx年12月(具體時間附后)
學校全體教職工。
1、籃球
2、拔河
3、50米迎面接力
本次文體活動按五個單位組織報名,即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責,行管教輔后勤由辦公室主任負責組織,食堂代表隊由羅經理負責組織。
1、本次文體活動不計個人名次,每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。
比賽項目方法:
1、籃球:采用單循環的比賽方法,勝一場記2分,負一場記1分,棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽,擔任裁判工作。
2、拔河:由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。
3、50米迎面接力:由14名男教師和六名女教師共20名組成,迎面站立,相距50米,以時間長短決定名次。
學校元旦晚會活動策劃方案高中篇五
展示風采喜迎新年
元旦是我國的傳統節日,是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動,豐富學生的體驗,開闊學生的視野,陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計,動手參與活動準備,動情參與活動過程,動心抒寫活動體驗,并成為記憶中精美的一頁。與此同時,使學生感受元旦的節日快樂,激發學生對美好生活的`熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
1、學生人人參與活動,盡情享受游藝項目的樂趣,感受節日的快樂,豐富并引領學生的學習生活。
2、通過活動,激發學生的創作興趣,培養學生的創新能力、合作意識,陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
(暫定)
1、二人三足跑(負責人:張艷)
項目規則:兩人組成一組(男女各一人)(每班選出2組參賽),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜(負責人:劉中義)
隊員組成:4人(二男二女)(每班2組參賽)
比賽規則:4名隊員同時站于起跑線后跑道(10米往返),共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出。
3、蹲跳接力(負責人:劉思云)
(每隊8人,4男4女,每班一隊)
出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線(10米往返)。
規則:
(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、托球跑(男女不限,每班至少2名)(負責人:寇紅艷)
5、雙腿夾球接力(每班限報4人,至少要有一名女生)(負責人:周向陽)將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。(賽道10米,往返)
規則:
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
6、袋鼠跳(每班男女各二人)(負責人:何全華)
(1)方法:聽到發令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。
(2)規則:隊員雙腿必須套入麻袋內,雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進,否則取消比賽資格。
(3)計時:從裁判發令開始計時,至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友,然后從終點處跑至起點,以此類推。時間最短者為勝(賽道10米,往返)
7、趕豬(負責人:王穎)
比賽準備:實心球每隊一個,木棒一根。畫兩條相距10米的平行線,各為起跑線a與b,在起跑線a隊前放一個實心球。
比賽方法:每隊10人(男女各半,每班1隊),各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人),起跑線a的排頭手持一根木棒,作好起跑準備。教師發令后,各排頭用木棒推著實心球向前跑,把球推向對面起跑線b處的下一名隊員,并把棒遞給他,第二人按同樣方法進行,以此類推。以速度快,控制球穩的隊為優勝。
比賽規則:不允許腳踢球或手撥球,否則判失敗;交接棒時,接棒人不得踩線,如有犯規情況則罰停2秒。
8、呼拉圈接力(負責人:黃坤)
比賽準備:呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線,各為起跑線a與b,在起跑線a前各隊放一個呼啦圈。
比賽方法:每隊10人,5男5女(每班1隊),分成人數相等的a、b兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人),起跑線a的排頭將呼啦圈放在腰部,作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時,轉呼啦圈10米,向對面起跑線b處的下一名隊員,并把呼啦圈交給他,第二人按同樣方法進行,時間最少者為勝。
比賽規則:當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。
9、男女混合集體跳繩(負責人:蔣玲)
比賽方法:每隊10人,男女各5人,(每班1隊,另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始后采取固定方式。
比賽規則:以繩從隊員腳下擺過為1次,累計跳過的總次數,次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入,比賽中不得換人、減人、加人,比賽時間為1分鐘。按次數多者取前3名,若兩個班跳繩個數一樣多,就按失敗次數少的為勝。
10、托球跑(每班4人,男女各2人)(負責人:符必軒)
比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步50米,中途球掉下來,退回到起點重新開始,最先到達終點為勝。
1、各項目負責人收集各班參賽隊員,分配參賽順序,組織開展比賽活動。
2、將比賽用器材列好清單,交后勤胡培興老師,胡培興老師準備好比賽器材。
3、規劃比賽場地。
4、選好協助老師。
1、獎狀擬定及書寫:王平
2、攝像:牟偉
3、安全保障:王貴平胡培興冉從文
4、開幕式、頒獎儀式:劉少華
5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽,科任教師協助班主任管理學生。
1、各項目分為三個組,1、2年級為低段組,3、4、5年級為中段組,6、8、9年級為高段組。(各項目比賽采取積分制,分值為:3分、2分、1分)
2、將各項目分值相加,以總分高低,設為班級一、二、三等獎(一等獎1名,獎人民幣200元,二等獎三名,獎人民幣150元,三等獎四名,獎人民幣100元,從班主任獎勵性績效中予以獎勵,其中副班主任按比例予以獎勵)
1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人,對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間:11月15日前。
2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律,注意學生安全。