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安全生產管理制度八項篇一

1、認真學習貫徹國家及行業主管部門關道路運輸、安全生產的法律法規及相關規定，全面負責安全生產工作。

2、負責和協助有關部門對安全生產事故的上報、調查、責任認定及處理決定等事宜。

3、負責對單位安全生產情況的監督檢查。

4、認真學習貫徹《道路交通安全法》、《道路運輸條例》等國家及行業主管部門關于道路運輸安全生產的法律法規，文明駕駛，安全行車。

5、協助安檢員管理所駕車輛的證照，按時參加車輛年檢、綜合性能檢測、二級維護、年度審驗及投保業務。

1、駕駛員不帶情緒開車，保證行車安全。

2、駕駛員對車輛的日常維護應做到：

（1）保持“四清”，即保持機油、空氣、燃油濾清器和蓄電池的清潔。

（2）保持車容整潔。

3、駕駛人員連續駕駛時間不得超過4小時。駕駛員一次連續駕駛4小時應休息20分鐘以上，24小時內實際駕駛車輛時間累計不得超過8小時。

1、做好出車前、停車后的準備、檢查工作，確保行車安全，發現隱患要及時修復后方可出車。

2、嚴格按規定進行裝貨，并做好途中檢查工作。

3、檢查駕駛員是否帶病或疲勞開車，是否違反安全生產操作規程。

4、檢查消防設施是否安全有效。

5、建立安全生產獎懲制度。

1、從業人員的資格及聘用。

（1）駕駛員應有與駕駛車型相適應的駕駛證、相應類別的從業資格證。

（2）從業務人員須經相應培訓考試合格持有有效合格證件方可上崗。

（3）單位與聘用人員簽訂聘用合同前須向道路運輸管理機構和公安部門查詢擬聘用從業人員相關情況，簽訂聘用合同后應在從業人員資格證上加蓋單位公章。

（4）不與沒有固定住所或住所、患有嚴重疾病、休息時間得不到保證的從業人員簽訂聘用合同。

2、本單位從業人員應參加單位組織的例會和教育培訓活動，不斷提高安全生產思想認識和安全操作水平。

1、單位負責人每月召開一次安全例會。

2、例會內容：

（1）傳達國家省市及主管部門關于安全生產的形式，會議，文件精神；

（2）對本單位的安全隱患進行通報，分析，安排相應的整改措施；

（3）、布置下階段安全生產工作。

3、會議由安檢員負責記錄，會議記錄要妥善保管。

1、安全培訓和教育學習工作由單位負責人負責組織。

2、安全培訓和教育學習由安檢員，全體駕駛員等相關人員參加，實行簽到制，請假人員事后必須補課。

3、安全培訓和教育學習的內容：

（1）安全生產法，道路交通安全法，消防法，道路運輸條例等法律法規；

（2）事故應急處理及現場自救知識；

4、安全培訓和教育學習由安檢員負責記錄，對學習資料，培訓講義，試卷及考核資料進行歸檔保存。

1、購置車輛應選擇符合國家技術標準的規范產品，積極推廣使用高性能，低能耗，安全系數高的車輛產品。

2、車輛必須在公安部門辦理登記手續并領取合法行駛證，號牌，在運管部門辦理合法營運證照方能正式營運。

3、嚴禁任何人對車輛改裝。

4、建立營運車輛技術檔案，包括購車發票、登記證、行駛證、營運證、年檢記錄、綜合性能檢測記錄、二級維護記錄、修理記錄、事故記錄等。

1、發生交通事故，當事人應立即進行自救，并報警。電話：122（交警）、119（消防）、120（急救），應簡明講清事故地點、傷亡、損失等情況，以及事故對周圍環境的危害程度，保護現場，搶救傷員，保護貨物財產并通報運輸經營者與保險公司。

2、保護好自身的安全，積極配合交警、消防等部門進行救護并做好各項善后工作。

3、發生亡人及重大影響的道路運輸事故，應在6小時內報告當地交通主管部門。

安全生產管理制度八項篇二

1、入廠三級教育

1.1.對新入廠的工人、技術、管理人員以及臨時工、農民工等進行廠級、車間級和班組級安全生產教育，未經三級教育培訓或考試不合格者，不得上崗作業。

1.2.教育培訓內容：

a.廠級安全生產教育培訓的內容主要是：國家安全生產法規；安全生產基本知識；本廠安全生產規章制度；勞動紀律；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。

b.車間級安全生產教育培訓的內容主要是：本車間安全生產狀況和規章制度；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；事故案例等。

c.班組級安全生產教育培訓的內容主要是：崗位安全操作規程；生產設備、安全裝置、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；發生事故的安全撤退路線和緊急救援措施；事故案例等。

1.3 新從業人員安全生產教育培訓時間不得少于24學時。危險性較大的作業和崗位，教育培訓時間不得少于48學時。

2、日常安全教育

2.1各級領導對干部、職工必須經常性地進行安全思想、安全技術、安全防火以及勞動組織紀律的教育，使全公司干部職工增強法制觀念，自覺遵守各項規章制度，履行安全職責，確保生產工作的安全。

2.2 工廠有關人事、技術、安全等部門一年不少于兩次，對全廠干部職工進行安全生產教育，包括利用黑板報、宣傳欄和安全知識測驗等形式進行。

2.3 每季度組織不少于一次全廠性的安全防火、安全生產大檢查，發現不安全因素要及時進行整改。

2.4職工由于工作責任心不強違反操作規程、制度等，造成各種事故者，除追究當事人的責任外，還要進行崗位安全教育，經考試合格者才能上崗操作。

3、特殊工種教育

3.1從事電氣作業、電（風）焊作業、電梯操作、工廠內機動車駕駛等特殊工種，經有關部門組織進行學習，并經考試合格取得特種作業資格證后才能上崗。

3.2 對特殊工種的人員，人事部、技術部、安全管理部等要經常進行各種教育，使該類人員不斷提高安全技術水平。

3.3 企業的新工藝、新技術、新設備、新產品投產前，要按新的`安全操作規程，對崗位的有關職工必須進行專門培訓教育，經考試合格后才能進行獨立操作。

3.4 對重大生產事故和惡性未遂事故，廠級有關部門要組織有關人員進行事故現場教育，認真吸取經驗教訓，防止類似事故的發生。

4、調崗安全教育

4.1 跨車間（部門）調動工作崗位時，應由接受車間（部門）負責對調入人員進行車間級和班組級安全教育。

4.2在車間（部門）內跨班組調動崗位時，由接受的班組進行第三級安全教育。

4.3? 在班組內變換工種（崗位）時，由班組對其進行變換工種安全教育。

5、復工安全教育

復工教育的對象包括因工傷痊愈后的人員及各種休假超過三個月以上的人員，重新上崗時應進行相應的車間級安全生產教育培訓。

5.1 工傷后的復工安全教育。

首先要針對已發生的事故作全面分析，找出發生事故的主要原因，并指出預防對策，進而對復工者進行安全意識教育，崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等，引導其端正思想認識，正確吸取教訓，提高操作技能，克服操作上的失誤，增強預防事故的信心。

5.2 休假后復工安全教育。

職工常因休假（節、婚、喪或產、病假等）而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，思想麻痹，復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為，導致事故發生，因此，要針對休假的類別，進行復工“收心”教育，即針對不同的心理特點，結合復工者的具體情況消除其思想上的余波，有的放矢地進行教育，如重溫本工種安全操作規程，熟悉機器設備的性能，進行實際操作練習等。

對于因工傷和休假等超過三個月的復工安全教育，應由企業各級分別進行。經過教育后，由勞動人事部門出具復工通知單，班組接到復工通知單后，方允許其上崗操作。()對休假不足三個月的復工者，一般由班組長或班組安全員對其進行復工教育。

6、安全考核

6.1職員的安全技術培訓和考核，由安全生產管理部組織進行，考核內容包括：

a.《中華人民共和國安全生產法》和其他法律法規中的有關規定。

b.各項安全生產管理制度。

c.本廠的生產工藝和特點。

d.所接觸的危險有害物質的理化性質，對人體的危害，預防措施和急救處理原則。

e.所管部門或業務范圍內要害崗位的安全管理制度和注意事項。

f.車間、部門各類安全裝置的種類和作用，以及管理方法。

g.本企業勞動保護用品和器具、以及消防器材的正確使用方法。

6.2工人的安全技術考核，由車間、部門領導負責組織，安全員具體執行，考核內容包括：

a.國家有關安全生產和勞動保護方針、政策、法規、制度和標準。

b.本車間（崗位）的生產特點以及所接觸的危險有害物質的理化性質，對人體的危害、預防方法和急救處理原則。

c.本車間（崗位）的各項安全生產規程和管理制度。

d.本車間（崗位）各類安全裝置的類型和作用及其維護保養方法。

e.本崗位的勞動保護用品和器具，以及消防器材的正確使用方法。

f.本崗位的工藝流程和開停車安全注意事項。

7、教育合格證制度

7.1員工必須參加安全生產教育培訓，并通過通用安全知識及企業安全知識考試合格，方可取得教育合格證，凡是獨立直接從事生產作業活動的人員必須持證上崗。

7.2員工上崗時，應嚴格遵守勞動安全衛生的規章制度和安全操作規程，服從安全部門的管理，努力做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。

7.3持證者有權拒絕違章指揮，有權制止違章作業。

7.4 持證者須按規定的時間進行復審，逾期不復審者證件無效。

本規定解釋權歸公司安全部。其他未盡事宜按國家有關規定執行。