光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
第二學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇一
二月份:
1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學。
2)布置環境《春天來了》
3)制定出每周的計劃
三月份
1)為新生入園做好準備,認真、熱情的接待每一位家長及幼兒
2)加強常規訓練如:讓幼兒堅持坐30分鐘
3)提前制作慶祝節日的賀卡(3·8日)
4)準備4號的語言考核
5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長),準備家長半日開放(三十一日)
6)做好運動會的準備工作如:沙包球跳繩
四月份
1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程
2)了解清明節是來歷(4·5號)
3)準備4號的美術考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長)
五月份
1)了解勞動節的來歷(5·1號)
2)準備家長半日開放(二十九日)
3)準備六一的節目(做好排練)
4)5·8日母親節
六月份
1)六一節目匯報(提前想好自己要用的服裝)
2)寫出反思
3)進行安全教育
4)知道端午節的來歷(六月六紀念屈原)
5)6·19父親節
6)準備5號的舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長)
第二學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇二
初二(2)班共有學生 人,其中男生人,女生 人。通過上一學年全體師生共同努力,尤其是在經歷了體育運動會、國慶晚會、元旦游藝活動之后,全體同學的集體榮譽感更強了,基本上能主動認真地執行好學校年級的各項常規。在學習上,絕大多數同學都有較強的上進心,且前20名左右的同學之間的差距都不大,大家形成了你追我趕的局面。對于體育課、活動課,大家也都十分喜愛,但也有少部分同學因偏食或缺乏運動而體質不太好。班級干部大多能以身作責,嚴格要求自己,在同學中間起到模范帶頭作用。但也存在如下問題:
1.由于全班大多為獨生子女,所以自私現象比較普遍,尤其是在同學之間,不太會奉獻自我,相互關心。
2.班級女生較多,所以班級的整體凝聚力需要我們更適當的載體來強化。
3.雖經過一學年期的努力,班上還有四、五位學生或因學習目的不明確,學習習慣差或因接受速度慢,基礎差而難以跟上大部隊的學習。
4.雖然大多數學生都愛上體育課、活動課,但是體育特長生沒有,且由于運動時間較少,學生的體質還有待進一步提高。
5.班干的工作水平還需進一步提高,還不具備獨立、科學地處理日常事務的能力。
(一)總體目標
優化“團結、樸實、活潑、爭光”的班風,強化“勤實、明辨、博學、高效”的學風,能自覺以“實、恒”來要求自己。
(二)主要任務
1.圍繞“養成教育”著力培養學生良好的生活習慣、行為習慣等文明素養,人人爭做“文明學生”。
2.從學生的學習動力與熱情、學習方法、學習習慣養成等方面培養學生的學習能力,力爭在易分化的初二年級段、控制低分率、提高均分和高分率。
3.進一步培養班級干部,提高其工作能力、完善班級管理網絡。
4.努力創造機會,發揮學生的特長,并提示他們的身體素質。
(三)主要措施
1.利用班會、個別交流等手段加強學生的目標,理想教育讓全班學生定出切合自身實際的短期目標、長期目標和人生理想,并具體到每一個階段,每一門學科。然后階段性地下發溫故,以此來激發動力、維持、熱情。
2.以創文明宿舍、做文明人競賽活動為契機,強化學生的文明素養的提高,提出一個“健全的人”的全面要求,并以此規范學生的言行。
3.針對班級女生太多的情況,加強信心與豁達等心理教育。提出“團結、自信、勤奮、樸實”八字要求,并經常進行個別交流。
4.不斷給學生進行學法指導,在“實、恒”的基礎上注重學習的五環節(即預習、上課、作業、小結考試)的指導,明確其意義及注意事項。具體形成有:年級學生會交流、班主任講座、科任教師講座、學生交流等。
5.經常與科任教師及課代表聯系,主動協調好各學科之間和各科老師與學生之間的關系。
6.培養一支得力的班級干部,完善班級管理網絡。給每一位班級干部明確其工作職責,訂出責任狀,各司其職、自我管理。同時,盡可能給更多的學生以鍛煉機會,采用班干輪值、評分制,以挖掘每一位學生的管理潛能。
7.利用學生集會和生物課請老師進行青春期的生理和心理教育。
8.利用春游、集會等集體活動加強學生綜合素質的提高和集體榮譽感教育。
9.學生體質方面:
a。監督學生的一日三餐、保質保量。
b。加強兩課兩操的管理和督查。
c。抓好學生的就寢,保證其睡眠。
第二學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇三
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、重視尖子生的培養
2、重視后進生的轉化
3、做好勞動、衛生和安全教育
4、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(一)、因材施教,做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
(3)、從語文、數學、英語、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
(1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)、對后進生進行經常不定時地家訪或電話家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。
3、定期召開和家長聯系,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。
(二)、做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。利用板報出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
第二學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇四
經過一個學期的時間與這個班孩子們的共同學習和成長,對每個人的特點基本掌握,相對在接下來的新學期里,能針對大家的特點來開展班級工作。為了讓班級充滿活力與創新,為了讓孩子們養成良好的生活和學習習慣,讓大家得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級計劃如下:
圍繞學校政教處制定的本學期工作計劃,嚴格要求每個同學,對照標準積極地完成常規任務。這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會及晨會的時間進行日常行為規范的講解和學習,堅持“五個一”養成習慣的培養,使學生養成良好的學習和生活習慣.。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用軍訓活動、達標運動會、學校周會的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室黑板報的宣傳教育作用,進一步規范學生的行為習慣。
根據上學期班級特點,繼續抓好以下幾點:
1、課堂紀律
首先利用班會晨會師生共同對班規班紀進行重新學習和補充,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們參與制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。本學期我們班的宗旨是“說到做到,言行一致。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律特別是每天的課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松氣氛,豐富多彩的.課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。本學期將結合學校規定的活動針對學生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
經過上學期和每個小干部的接觸和了解,這個學期再對一些細節和人員進行微調,齊心協力完成各項工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中發現并挖掘學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動,在活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強宣傳和榜樣示范力度。
1、三月:做好開門紅活動,以穩定為前提,抓好學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀養成;
2、四月:做好春季運動會、期中考試及班級文化活動;
3、五月:做好助殘日活動,進行安全排查;
4、六月:做好安全教育工作;做好考試及學生評優工作。
我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,讓孩子們都能健康成長,快樂成長。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。
第二學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇五
一、班級情況:
二年級(6)班現在有學生50人,其中男生30人,女生20人。少數民族2人(回族:2人)。我班學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績較好,多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節課。我班男生人數較多,班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績,發揚優點,改正缺點。
二、班級管理目標:
1、思想:愛老師 愛學校愛班級 愛同學 愛父母
樹立今天我以實驗小學為榮,明天實驗小學以我為榮的思想。
2、學習: 認真好學 積極進取 自主探究
掌握學法 舉一反三 力爭上游
3、紀律: 早晨:自覺讀書、值日、收作業本。
上課:聽講做到“四管”,積極發言。
課間:做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操:“快、靜、齊”,動作準。
4、衛生: 熱愛勞動 做好值日 保持干凈
5、活動: 積極參與 爭取好成績
三、采取的具體措施:
<一>思想方面:
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班會,做到日評,周總結,月總評。
3、建立家校聯系本,每天評比,每周總結,優秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯系。
4、培養小干部,積極參與班級管理工作。
<二>學習方面:
1、設立四人小組長,在家校本上,每天分遲到、作業、發言,紀律,衛生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。
2、各科作業得紅花滿10朵記一顆星,評選星級作業。
3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10 朵領一分小獎品。
5、自主學習者隨時得紅花。
6、課堂上積極發言,回答精彩的給一朵紅花。
<三>紀律方面:
1、四人小組評比,每天在紅花本上記錄。
2、天天進行小隊評比,優勝小隊得一顆星。
3、設立紀律委員,輪流值日,記好課堂日志,及時向老師反饋意見。
、評選紀律標兵,人人建立星級檔案。
<四>勞動方面:
1、 由勞動委員負責給值日生打分,周總結,期末算總評分,評選優秀值日生。
2、 實行值日生崗位負責制。
<五>活動方面:
1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。
四、各月活動安排
九月:
1、做好學生報到工作,開展收舊利廢活動。
2、穩定秩序,完善小干部隊伍,制定班規。
3、 以“紀念抗日戰爭勝利60周年”為主題,辦手抄小報。
4、 以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。
5、 充分利用班級宣傳欄表彰優秀學生樹立榜樣。
6、參加年級寫字比賽,評優表彰。
7、積極做好運動員選拔工作,為校運會做好準備。
十月:
1、繼續進行常規訓練。
2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。
3、組織學生參觀科技示范基地。
4、進行革命傳統教育,召開主題中隊會。
5、請家長帶學生參加秋游活動。
十一月:
1、 組織第二次寫字比賽,全年級選出優秀作品張貼,向全校展示。
2、 組織古詩誦讀比賽。
3、 召班干部中期工作會議。
4、 積極參加學校的愛科學月活動。
5、 做好學校家長開放周活動。
6、 向家長展示綜合實踐活動成果。
十二月:
1、 組織收集成語比賽。
2、 進行期末復習。
3、 積極參加迎新年文藝匯演。
4、 組織年級朗讀比賽,評優表彰。
一月:
1、 做好期末各項評比、總結、表彰工作。
2、 安排好學生寒假生活。
第二學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇六
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、加強班級隊伍建設,明確分工,提高學生的管理能力。
6、進一步加強對學生的安全教育。
1、紀律方面:
進一步貫徹小組管理模式,充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
2、學習方面:
在本學期中,在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。
3、生活方面:
在日常生活中,我要多與學生交流,多關心一下學生,利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
第二學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇七
本學期在學校領導的帶領下,八年級級部將堅決執行正確的辦學方向,堅持以課堂教學為中心,徹底轉變教學觀念,努力提高教學質量,求真務實,奮力拼搏,力求級部教育教學質量在原有的基礎再上新臺階。同時積極配合學校教導處、政教處等部門的工作,充分發揮級部優勢,做好八年級學生本學期的平穩過渡,為即將進入九年級打下堅實的基礎。
八年級處于初中階段的過渡期、學生思想的動蕩期,極易產生兩極分化,逆反滋事等問題,求穩求實求發展是首要任務。八年級級部共有8個班527名學生,雖有不少優秀學生,但就整體而言,學生的學習成績不很理想。經過上一學期學校的嚴格管理,目前已經能夠基本適應學校的管理模式,但個別細節上還不夠理想,良好的學習氛圍有待形成,因此本學期需要加大培養良好行為習慣與學習習慣的力度,通過對學生的規范來促進學生成績的提高。
1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃,加強新課程改革的培訓與學習,重視常規管理,抓好養成習慣的培養,營造一個教風正,學風濃,以提高教學質量為根本,學知識學做人并重的健康向上的新型發展環境。
2、落實教學常規,繼續推廣“學案導學,展示激學”課堂教學模式,并積極探索完善,努力提高教學效益,爭創一流教學成績。
(一)教學工作及教師管理:
目標:打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘,既要面向全體學生,又要滿足優等生的學習需求,既要鼓勵班級之間展開良性競爭,又要嚴格控制班與班之間差距。
1、嚴格工作制度和工作要求,使工作紀律真實體現在量化考核上。
2、抓好教學常規管理,突出集體備課,試行教師聽評課制度,推廣“學案導學,展示激學”課堂教學模式。
3、做好資料收集和試卷的整理工作。
4、抓好歷史、生物的結業考試復習工作。本學期末歷史、生物學科要進行結業考試,希望我們全體班主任、任課教師全力以赴支持本項工作。歷史、生物備課組長要制定好結業考試復習計劃,學科內部團結協作,積極備戰。
(二)班級及學生管理工作:
目標:加強班主任的管理工作,提高班主任工作效率。班級實行班委會自主管理,培養學生自主管理的能力。
1、加強學生德育工作,堅持育人為本、德育為先的理念,強化良好的行為習慣。重點狠抓課堂文明,營造良好學風;具體強抓生活習慣(上課不遲到、不早退)、行為習慣(佩戴學生證;服裝統一校服;守紀、自律;不打架、不罵人)、做人習慣(主動向老師問好;誠實守信;不急不躁;懂得感恩)、學習習慣(積極、主動參與學習活動;學會思考;獨立按時完成作業)。
2、做好級部防差、補缺及培優工作,如對上學期紀律性較差的學生進行重點教育,做好后進生的穩定和轉化工作,減少違紀行為發生,同時加強對優生的重點培養。
3、開展“創建節約型校園”、“環保校園”活動,提倡“節約光榮、浪費可恥”的風尚,抓好衛生工作,清除衛生死角,美化校園環境。
4、強化宿舍管理,宿舍公共財物承包到班到人。
5、抓好靜校靜學工作,利用好晨讀和自習時間,保證學生按時到位,培養自覺學習習慣。
(三)級部重點工作:
1、組織好月考和期中、期末質量檢測。
2、實施教師聽評課制度,以學科為單位進行評比。
3、向教學常規要質量,落實好過程管理。
4、為學科教師提供全方位支持和保障。
5、抓好150——200名優秀學生的拔高工作。
6、分層次召開家長會。
7、做好簽到制度的落實和公示。
8、抓好兩操一課,保證學生每天一小時的校園體育活動時間。
9、落實班級量化管理,真正做到嚴、細、實。
10、開好教學工作和學習質量表彰會。
新的學期,新的征程。八年級級部全體教師定會通力協作,力爭在學校領導的關懷下,盡職盡責的完成自己的工作任務,使本級部的工作再上一個新臺階。