每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有一種感覺(jué)叫___600字篇一

那一刻，我明白，漫漫成長(zhǎng)路，挫折、困難總會(huì)過(guò)去。不是一切都值得悲傷。然而高傲的海燕啊，你難道對(duì)一切都無(wú)所畏懼嗎？，“不”，你向我高喊，“我也有悲傷的時(shí)候。”

“哈哈！好可愛(ài)??！”中午，陽(yáng)光歡笑著一溜兒全闖進(jìn)了教室。我們一堆人圍在桌前，桌上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光是太陽(yáng)的鬼臉。一只小倉(cāng)鼠在光斑上蹦跳，就像踩在鋼琴鍵上一般。十幾雙眼睛，大的、小的，亮晶晶的全都齊刷刷盯著它。小倉(cāng)鼠穿著一件灰色的毛絨外衣，背上印著道深褐道痕，耳朵玲瓏極了，眼睛又小又亮。一位同學(xué)將手放在小倉(cāng)鼠前，這可愛(ài)的小精靈便屁顛屁顛爬了上去。這同學(xué)顯然興奮極了，發(fā)出陣陣歡笑，亮晶晶的眼睛里印著小倉(cāng)鼠抖動(dòng)的胡須?！昂?，給你”，她大方的伸出胳膊，稍稍傾斜，示意讓小倉(cāng)鼠到我手上來(lái)。幾乎是條件反射，我使勁搖手，身體向后縮，“我不要，不要”。大家繼續(xù)笑著、鬧著，我退出了人群，頭還在不停地?fù)u晃，搖晃間那些青春歲月的記憶全盤散落，我被那叫悲傷的感覺(jué)擊中。

暖洋洋的，可我的心確不暖，“奶奶，這已經(jīng)是我第八次養(yǎng)蠶了，前七次全部失敗，我可不想再殘害生靈了，你幫幫我？”我用幾乎乞求的目光望著滿眼慈祥的奶奶?！昂?！”在這爽快的回應(yīng)里我開始期盼。眼看蠶兒們一天比一天肥，奶奶樂(lè)呵呵的.，我也傻傻的跟著笑?？汕锾欤棠袒亓思?，我每天為找不到桑葉發(fā)愁。也是一個(gè)暖洋洋的下午，蠶要吐絲了。我手忙腳亂的收拾著它們的小屋，企盼著明天一早就能看到花花綠綠的繭，企盼著它們變成飛蛾的那一刻?？墒×耍质×?，蠶死了，全部死了?；蛟S我就是殘害動(dòng)物的“能手”，或許我永遠(yuǎn)也無(wú)法與它們親近。

陽(yáng)光在跳動(dòng)，我被一陣涼風(fēng)敲醒。想著，想著剛才想著的，感到了悲傷?！昂?！你快來(lái)看小倉(cāng)鼠?！巴瑢W(xué)們興奮的叫我，“哦”，我應(yīng)了一聲。

不是一切都值得悲傷。這悲傷哪一日才會(huì)不見(jiàn)。我又去看小倉(cāng)鼠了，微笑著。微笑間是高過(guò)暴風(fēng)雨的一片晴空。有一種感覺(jué)叫悲傷。