“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
初二數學下學期暑假作業設計方案篇一
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(一)預習：
1、二次函數：了解二次函數的定義、表示法、圖像，重點要熟練掌握二次函數的'性質：開口方向、對稱軸、頂點坐標增減性與最值及與一元二次方程的有關知識解決實際問題。如：不等式，方程、圓、三角函數以及最大面積及最大利潤等。
2、相似圖形：看課本了解本章的知識點：比例的性質、黃金分割、相似多邊形有那些判定與性質，三角形相似的判定方法，會利用相似或位似解決現實問題。
3、圓：首先明確許多概念：圓心角、弧、弦、垂徑定理、圓周角，確定的條件、外心、直線與圓、圓與圓的位置關系及判定、切線的判定與性質。
(二)每章出一份你認為重要的題目，并不少于10道，開學后檢查。
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