范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

春季學期開學典禮致辭篇一

大家中午好！

整風求實，步入正軌，豬年收獲喜人成績；

春雪再降，開拓穩進，豬年孕育飛躍希望！

靈蛇去，金馬來，我們迎來了新的一年。20xx年，我們同州中學組建完成，教師全部到崗，學生年級齊全，部室建設到位，校建全部完成，管理模式不斷完善，校園文化健康和諧，學生進步，教師成長，我們有太多的收獲，太多的喜悅！

今天，我們在這里隆重舉行新學期開學典禮，就是要表彰在過去一年里，有突出貢獻的教師和學習成績優秀的學生，以及在各方面涌現出的先進模范，弘揚正氣，聚集正能量，掀起一個人人爭先進、人人學先進的熱潮，營造一個敬業光榮、進步光榮、勤奮光榮、守紀光榮的良好氛圍。讓我們以熱烈的掌聲，對今天受到表彰的老師和同學表示誠摯的祝賀！學校以你們為榮，我們向你們學習！

老師們、同學們，剛才學校薛書記、陳校長、楊校長分別從學校層面、德育方面、教學方面，對20xx年上學期的工作做了安排。我只強調一點，本學期，我們將以陜師大全國基礎教育課程研究中心與我校開展的聯合科研為契機，打造高效課堂，提升教師水平，提高教育質量；以“一生一藝”為目標，以社團為依托，以體、音、美教學改革為突破口，促進素質教育的再深入。

20xx年，我們是機遇與挑戰并存，我們全體師生員工一定要愛校如家，做好份內之事，干好本職工作，團結一心，不斷進步。我相信，我們同州中學一定會在豬年奮蹄騰飛，馬到成功！

借著今天這個開學典禮，我有四個問題想與同學們共同探討：

一、我們十五、六歲，年齡還小不小？十八歲是青年，是成人，在法律上擔全責，在社會上要獨立，在生活上該自立。想一想，我們離十八歲還有幾年？我們還小不小？對此，我們每一名學生，在心里都應該有個數了。我的一個學生，十五歲去北京，十五年后的今天，在北京已有兩個酒店，兩套房子，十五歲的你，能做到嗎？十五年后的你，會是什么樣子？既然我們年齡都不小了，那么我們就應該想想這個問題了。

二、我們年齡不小了，應該是啥道理都懂，但是我們真的懂了嗎？今年，我們讓同學們做社會調查，統計一下農村的家庭收入：家庭全年收入有多少？分別是怎么支出的？支出最大的一項是什么？我們的學生，大多來自農村，對此可能大家心里是有數的。在我們同州中學，學生一周的花銷，男生大部分是150元，女生是100元，一個月我們的開支就是400至600元左右。再加上學費、書費、衣服等支出，我們一年的開銷是多少？大家可以算得出來，其達到了元萬左右。我們應想想：這一萬元，咋來的？來的容易嗎？我們用一萬元換來了什么？一萬元花得值嗎？我們在拷問自已的同時，就會明白父母的苦心，就應該感激父母的養育之恩！應該想想了，我們應怎樣報答我們的父母？你想了，就會明白什么事應該做，什么事不該做；想明白了，我們就真的懂事了。

三、高中三年，很快就會一晃而過。三年之后的你，準備干什么？走出校門，你要靠什么生存？有智吃智，有力吃力。你是繼續深造，最終進機關、進國企、進外企當白領？還是經商做生意博擊商海？還是下苦打工，掙點辛苦錢？還是恃強凌弱、無惡不作，當個社會混混？我們每個同學既然年齡都不小了，就要思考這個問題。把這個問題思考清楚了，我們就是有方向了，發展就有了目標，學習就會有動力了。我希望我們每一名同學都能牢牢記住這么一句話：裁什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花，有什么樣的付出，就會有什么樣的回報。

四、我們上高中到底是為了什么？要有什么樣的收獲？有人認為，上高中就是為了考大學，考不上大學高中就是白上。我認為，這種認識是大錯特錯的。高三學生較于高一學生，成熟多了，深穩多了，老練多了，看問題全面多了，這就是高中三年的收獲。高中三年，我們不僅能收獲知識，更能收獲思想，收獲友誼，收獲經歷，收獲合作處事的學問。有高中經歷的人，如同當兵一樣，可以積累最可寶貴而又不可復制的人生財富；有高中經歷的人生，才是最完整的人生。如果在這高中三年里，你再能在、寫字、畫畫、、樂器、舞蹈等方面培養一個特長，你的高中階段，就會是無悔的三年，更精彩的三年！

同學們，大道理無需再講太多，因為你們知道的或許比我們還多。你們思想之先進，接受能力之高，反應之快，遠比我們這一代人強。我只希望同學們在看明白了、想明白了之后，就積極行動起來，束縛好自已，千萬不要落一個“老大徒傷悲”的結局。我相信同學們，并祝同學們馬上振作，馬上行動，馬上向著自已美好的未來沖刺！

謝謝大家！

春季學期開學典禮致辭篇二

各位領導、來賓，老師們、同學們：

大家上午好！

今天我們呼吸著早春的氣息，在這里隆重集會，舉行我校2016年春季學期開學典禮。首先我代表全校三千名師生向領導和來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向老師和同學們迎來了更值得憧憬的新的生活、踏上了新的人生旅程表示熱烈的祝賀！

春天是希望的季節。宜昌市第一中學第103年的發展年輪將書寫宜昌教育怎樣的新氣象呢？春季學期將帶給同學們怎樣的快樂成長的精彩時光呢？在這里，我要代表國家、代表我們的師長們向同學們進行描述。

今年是我國頒布普通高中新課程改革方案10周年。10年前，我們的國家適應中華崛起的要求，以培養支撐國家崛起的在國際舞臺上能夠勝過歐美和日本的青少年為根本目的，出臺了普通高中課程改革方案。十年來，我國廣大的教育工作者響應祖國的號召，以振興民族的使命感實施這個方案，取得了一定的成效。但是，就全國教育的整體狀況而言，離方案的標準還存在巨大的差距。仍有許多的學校置國家的利益于不顧，十分頑固的堅持應試教育，致使我國的青少年，尤其是受過高等教育的一批所謂的“精英分子”沒有達到國家和民族的期望值。最突出的問題有兩個：一是身心健康狀況堪憂。據權威部門公布，連續20年來我國青少年體質下降，導致全國絕大部分高校將長跑項目取消，原因是這個項目沒有多少學生報名參加，每舉行一次都有不少人暈厥甚至個別人猝死。很多的中學將體育課或將有一點所謂風險的體育項目取消，導致學生身心發育不全。歐美國家視體育運動為生命，我國連每周兩節體育課都不能保證；歐美國家以健康孔武為美，我國的青少年以女性化的奶油小生為時尚。我們厭惡甚至痛恨別國送給中華民族一個恥辱的稱呼——東亞病夫，但是我們又在以沉重的課業負擔大規模制造“眼鏡”、胖墩兒和長跑暈厥、猝死者。

第二個突出問題是，大學生迂腐（俗稱“書呆子”）。不斷見諸媒體的大學生就業狀況表明，相當比例的大學生勝任不了與他們的學歷相適應的工作，只好去從事最低端的諸如掏糞工、擦鞋工、清潔工、賣豬肉等工作，與農民工搶飯碗。更有甚者，有很多的大學生畢業之后成了“宅男宅女”“啃老族”。最近有一篇文章感嘆，很多家庭培養一個大學生成了一場“豪賭”——花光家庭全部積蓄培養一個大學生，為的是改變家庭的命運，但是有的卻帶來了災難：承載著全部希望的孩子要么是工資太低難以收回教育成本，要么是在家睡覺玩電腦，成了全家的負擔和心病。神奇的大自然賦予每一個生命生存發展的最寶貴的靈氣為什么在部分大學生身上消失了以致他們變成了“迂腐子”呢？最主要的原因有兩個：一是因為讀書太過單一。一直以來應試教育就是高考考什么就開設什么課程，其他非高考科目一概被排斥，尤其是缺乏豐富的課外閱讀，這就像太單一的食物導致營養不良、不能長出健壯的體魄一樣，太單一的知識導致能力不強。二是缺乏實踐。人的成長固然需要知識，但更需要實踐。沒有實踐，知識就是死東西，只有實踐才能激活知識的生命。“讀萬卷書，行萬里路”就是古人留給我們的至理名言。但是應試教育把學生關在學校，不讓他們到大自然、到社會中去；把他們關在教室不讓他們到花園、到操場上去，實踐的機會幾乎被剝奪了，你叫他們如何不成為“書呆子”？

老師們、同學們，講到這里你們自然會問：我們學校是怎樣避開上述兩大問題的呢？新的學期又將進行怎樣的改革呢？經過一個寒假的學習與討論，我校決定進行一個歷史性的改革，那就是完全按照國家頒布的普通高中課程改革方案，開齊全部的部頒課程，創造性的開設更多的校本課程，開足所有的學時，實施完整教育和高雅教育，以保證同學們獲得全面的發展，為獲得將來完整和完美的人生打下堅實的基礎。

103年的發展史給了我校實施完整教育和高雅教育的深厚底蘊，16年的素質教育實踐為我們今天的改革打下了深厚的基礎。我們已經開發出了科技節、服務育人文化節等7大節日，開發出了升旗儀式、畢業典禮等50多種活動課程，每學年開發了120多個研究性學習課題，開設了通用技術、美術、音樂、電腦等課程，開展了每天兩次的“迎朝霞、送晚霞”長跑和每屆一次的“陽光拉練百里行”、軍訓等體育活動，還組建了10多個社團組織，這就使我校避開了應試教育兩大危害重要的課程保障。新的學期將在規范這些課程的基礎上，再開發一些新的活動課程。一是開設每周兩節的體藝特長發展課程，以俱樂部的形式開展活動，用以發展伴隨同學們一生的某種特長，為高雅生活奠基；二是建立社會實踐基地10個左右，保證同學們每學年都能走向工廠、農村、商場等鍛煉；三是常態化的將社會名流、賢達請進課堂，用以拓展同學們的視野；四是組建盡可能多的社團組織，開展各種健康有益的活動，為將來創業打基礎；五是社區服務全面展開，用以發展同學們服務社會的高尚人格和能力。

這些新老活動課程，就是高中新課改的特點與亮點。為了這些課程得到徹底的實施，我校將進行校史上徹底的機構改革：成立資源開發管理處、課程開發管理處、學生成長指導處、社團工作指導處、健康發展指導處、綜合實踐管理處、年級管理處、服務保障處等中層管理機構。傳統的政教處、教務處、總務處、年級組等概念都成了歷史。管理機構和名稱的變化，反映的是學校辦學理念的新提升，反映的是學校對應試教育危害的有力應對，對素質教育新的堅定的追求。特別是社團工作指導處、健康發展指導處、綜合實踐管理處等三處的設立，標志著我校將把社團、健康、實踐教育提高到與高考科目一樣的高度。老師們、同學們，說到這里自然又有一個巨大的問號蹦了出來，那就是：我校開設了這么多的看似與高考無關的課程，而其他學校基本不開或者僅僅做做樣子，仍在一心一意抓升學率，我校如何保證高考升學率競爭優勢？是的，高考升學率確實非常重要，我們何嘗不知道！我的回答是：第一，我們要向高效課堂要升學率。過去的一年我校在全省普通高中率先實施高效課堂，已經卓有成效。同學們在高校課堂上所迸發出來的學習激情已經釋放出了巨大的能量，幾次考試的成績都證明了比起以老師講授為特征的傳統課堂要提高效益30——50%左右，以地理課為例，以前高一年級上學期地理期中考試再簡單的題目都有百多人不及格，而上學期高一年級僅有十多人不及格。而高效課堂具有加速度的特征，越到高年級效益越凸顯。第二，我們要向同學們愛國的激情、生活的激情要升學率，因為生活在這樣生機盎然的校園里誰沒有昂揚的斗志和強勁的學習動力？第三，我們要向強健的體魄、充沛的精力要升學率，我校每天一個小時的體育活動足以讓你活力四射，事半功倍。第四，我們要向科學備考要升學率。第五，我們要向科學精細化的管理要升學率。第六，我們要向個性化發展、特長化發展要升學率。總之，完整的課程支撐的全面發展，完全可以獲得更高的升學率。

老師們、同學們，我們追求的升學率是健康的綠色升學率，去年五月我校加入中國綠色高中共同體，向全國發出了堅持素質教育的綠色倡議。我們就是要為改變中國普通高中的教育現狀而奮斗。我們肩負著廣大的人民百姓脫貧致富、推動中華崛起的崇高的教育使命。偉大的中華民族正處在崛起的前夜，寄托著 億萬人民幾代人的希望的中國夢正一步步的向我們走來。雖然橫亙在我們前進道路上的障礙不斷出現，但被日本搶走了百多年的魚島我們必須奪回來，被越南、菲律賓蠶食了的南海諸島也等著我們去收回來，百年被動挨打的恥辱等著我們去一一洗刷。國家越是艱難，越有風險，我們越是要培養健康的青年、勇敢的青年、睿智的青年，越是要堅定不移地走素質教育之路，越是要徹底實施高中課改！

同學們，這就是我們春天的希望，這就是百年一中送給大家的禮物！

謝謝大家！

春季學期開學典禮致辭篇三

老師們、同學們：

一元復始，大地回春。寒假帶著春節的喜慶一晃而過，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的`一年。

過去的一學期，我校的事業取得了長足的發展，優良的校風、教風和學風讓學校生機勃勃，三個年級期末的優異成績就是師生共同努力的大收獲。新的學期開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊；但這又將是一個非同尋常的開始，我們又多長了一歲，意味著在“學習人生”的過程中又平添了一分成熟，在人生追夢的征程中又開始了新的啟航。

人生追夢，為自己的夢想而打拚，這個繽紛多彩的過程造就了世人迥然不同的人生。

19世紀初，美國一座小鎮里住著富商的兒子伯杰。一天晚餐后，伯杰欣賞著深秋美妙的月色。他看見街燈下一個披著破舊的外套，與他年齡相仿、清瘦的青年人。

伯杰走下樓去，問青年人為何長時間地站在那里，青年滿懷憂郁的說：“我有一個夢想，就是能擁有一座寧靜的公寓，站在窗前就能欣賞美麗的風景，可是太遙遠了。”伯杰說：“請告訴我，離你最近的夢想是什么？”“我現在的夢想，就是躺在一張寬敞的床上舒服地睡上一覺。”伯杰拍著他的肩膀說：“朋友，今天晚上我就讓你的夢想成真。”于是，伯杰領著他走進了富麗堂皇的公寓說：“這是我的臥室，睡在這，保證象天堂一樣舒服。”

第二天清晨，伯杰早早的起床了。他輕輕地推開自己臥室的門，卻發現床上的一切都整整齊齊，分明沒有人用過。伯杰疑惑地走出門，發現年輕人正躺在花園的長椅上甜甜地睡著。伯杰叫醒了他，不解的問：“為什么睡在這兒？”青年笑著說：“你給我的這些就足夠了，謝謝。.。.。.”說完，青年頭也不回地走了。

許多年后的一天，伯杰收到一封精美的請柬，一位自稱“30年前的朋友”邀請他參加一個湖邊度假村的落成慶典。在那里，他不僅領略了典雅的建筑、欣賞了美麗的風景園，也見到了眾多的社會名流。接著，看到了即興發言的莊園主：“今天，首先要感謝在我成功的路上，第一個幫助、激勵我的人。他就是我30年前的朋友伯杰。.。.。.”并在眾人的掌聲中走到伯杰的面前，緊緊的擁抱他。此刻，伯杰才恍然大悟，眼前這位名聲顯赫的鋼材大亨特納，原來就是30年前那位貧困潦倒的青年。特納對伯杰說：“當你把我帶到房間，我真不敢相信夢想就在眼前。那一瞬間，我突然明白，這樣得來的夢是短暫的。我應該遠離它，我要把自己的夢交給自己，去尋找真正屬于我的東西！現在我終于得到了。”

同學們，距離你自己最近的夢想是什么？高三的同學會說高考，高二的同學會說小高考，高一的同學們會說期中考。這不奇怪，學生以學為主，考試就是學生時代必須要邁過的坎兒，希望考場獲勝就是學生最近的夢想。要想考場獲勝就需要在求知的路上學會生活，學會思考，學會專注，學會生存。

孔子曰“知之為知之，不知為不知，是知也”，道出了知與不知的真諦。人生天地間，要學的知識就像浩渺的宇宙，永無止境。一個懂得“吾生也有涯，而知也無涯”的人，是真正的“知”者，深知自己所知有限，永遠不會停下求知的腳步。為此學校將在三個方面加強引導：

一是提高課堂專注力，

二是提升自主學習力，

三是激發學習積極性，力求使全體同學學有信心，學有方法，學有所用，學有所成，不斷收獲學習進步的喜悅，這也是我們全體教師義不容辭的責任。

美國總統奧巴馬對弗吉尼亞州韋克菲爾德高中的學生講道：“不論你的生活志向是什么，我敢肯定你必須讀好書才能實現它。”是的，面對校園生活，你需要認真聽從古往今來圣賢和老師的教誨，誠信明禮，自強不息，養成良好的學習習慣和生活習慣；面對學習任務，要牢記“學習是一時的勞累，而不學習是一生的痛苦”。一位哲人說過，造物主沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛翔的心和一個會夢想的大腦，幫助我們擁有一雙“隱形的翅膀”，那就是勤奮、進取、執著、勇敢、創新、責任，去追夢，去圓夢。李嘉成濃縮人生經歷說了一句話:當我們夢想成功的時候，我們有沒有刻苦的準備？

值新學期開始之際，借用星云大師的“人生法語”送給大家：除非不學，要學就要學會，否則決不放棄；除非不問，要問就要問懂，否則決不放棄；除非不想，要想就要想通，否則決不放棄；除非不知，要知就要知透，否則決不放棄。

老師們、同學們，春天是千帆競發、百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下追夢與成功的種子，只爭朝夕。把夢交給自己，永不放棄，讓我們一起出發吧。