光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學衛生工作計劃總結篇一
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的職責意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康,努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
二、認真監控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發現,早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間,有針對性地對學生進行健康教育,同時要教育學生,進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或教師,以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人,負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情景,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人,應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告,同時向上級教育主管部門報告。報告資料應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、采取有效措施,及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情景,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,經區局同意,在必須范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,堅持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的本事。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式,對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
小學衛生工作計劃總結篇二
本學年我校衛生工作以建設“健康校園、衛生校園”為總目標,全面貫徹落實有關法律法規,確保學校師生身體健康,在工作中抓好基礎突出重點,努力使學校衛生工作提高到一個嶄新水平。
二、工作目標
學校的健康教育、衛生工作主要注重對學生進行良好的衛生習慣的培養,對學生進行健康教育,積極采取各種措施,做好常見疾病的群體預防,重視學生心理和生理健康教育,做好學生衛生監督檢測工作。重點預防流腦、登革熱、流感等常見疾病。建設新校園,扎實開展大掃除,確保校園干凈整潔、無死角。
三、具體內容
(一)加強學校衛生管理,重視各種傳染病的預防控制和計劃免疫工作
1、針對各種疾病,要采取具體的、強有力的措施加以預防,便于早發現、早報告,早診治,以防傳染病的傳播。
2、做好點名制度,對因病缺課者班主任及時聯系及時報告,要全面掌握好學生的身心健康狀況。
3、積極配合衛生部門做好“六病”普查防治和計劃免疫工作,力爭降低常見病發病率。
4、配合社區醫療機構做好新生的預防接種登記工作,進一步做好學生的預防接種工作,繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。
(二)開展健康教育,增強防病意識
1、認真上好健康教育課,充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等各種形式做好疾病預防控制工作的衛生宣傳。
2、針對疾病的季節特點、疫情動態,向學生進行疾病預防教育,以增強學生自我保護意識,培養學生良好衛生習慣的形成。
3、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息。
4、提高眼保健操質量,任課老師和值日教師及值日學生每天檢查學生眼保健操質量,對穴位按壓不準確及時糾正。
(三)開展衛生評比,爭做文明班級
1、繼續堅持每周兩次的衛生大掃除。
2、繼續實行打分制度,并由政教處在學期末公布本學期衛生成績。
小學衛生工作計劃總結篇三
一、完善管理機制,突出管理職能。
成立學校衛生工作領導小組。組長:,成員:……,政教處、大隊部、負責衛生線老師及總務科有關人員等發揮主要職能。定期召開衛生工作會議,進一步搞好學校衛生工作。
二、主要工作
1、制訂并落實衛生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衛生管理制度》等。
2、通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
3、實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)、劃分衛生包干區,責任落實到班級,并按“三項競賽”要求完成衛生工作,保持校園環境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。
(2)、辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。
(3)、搞好食堂、小店衛生。要求嚴格執行食品衛生管理制度,做到物品擺放整齊,符合衛生要求。餐具每餐消毒,購買食品新鮮,營養搭配合理,杜絕“三無”食品,杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓,做到持證上崗。衛生工作領導小組成員應定期檢查食堂、小店衛生情況,并接受衛生防疫部門的衛生監督和監測管理。
(4)、繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,經費到位,措施落實。
(5)、衛生檢查辦法:紅領巾值日崗每周抽查3次以上;行政值周老師、政教處、值周老師、值周班級每周檢查2次以上,檢查方式,采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式,每周公布檢查結果,發放競賽優勝標志。
(6) 、班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
4、綠化校園,美化環境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設施。
5、開展紅領巾衛生街活動,組織學生經常打掃“共建街”。
6、學齡期(6—11歲)學生要注意加強視力保護,預防齲齒,防止各種慢性傳染病的發生;青春期(12—18歲)要培養良好的道德品質,建立正確的世界觀,還要注意營養,加強體格鍛煉,保證青少年的身心健康。
7、開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。