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鄉鎮防疫半年工作總結 鄉鎮疫情防控工作半年總結(五篇)

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鄉鎮防疫半年工作總結 鄉鎮疫情防控工作半年總結(五篇)
時間:2023-06-13 19:09:39     小編:zdfb

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鄉鎮防疫半年工作總結 鄉鎮疫情防控工作半年總結篇一

一、健全組織,明確責任

根據上級文件精神,我校及各村級小學成立了食品衛生安全工作領導小組,由校長任組長,副校長或教導主任為副組長,班主任為成員組成。教導處負責學校平時衛生情況檢查;辦公室主任做好預防、宣傳和健康教育檔案工作;班主任負責本班學生健康衛生狀況的監督和上報工作。層層落實,以保證食品衛生安全工作行之有效地進行。

二、加強學習,提高認識

為了使每個組員增強自己的責任感、使命感,學校召開了領導小組會議、班主任會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《食品衛生法》、《貴州省學校傳染病預防控制管理有關規定》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。教育學生從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發生。要求班主任利用班會、黑板報等形式,經常不斷地教育學生注意安全。針對流行病季節性特征,以高度戒備心理,從小處、細處入手,做好流行病的預防、宣傳教育工作。

三、排查遺漏,杜絕隱患

在食品安全衛生工作中,我們先后對學校安全衛生工作,特別是食品衛生安全作了細致的檢查。

在衛生防疫方面,各校負責衛生防疫的實施和統計工作,發現病人及時控制,建立健康檔案。我們將努力改善學校的衛生環境。保證學生每天有充足的睡眠和1小時的體育活動時間,認真上好體育課、課外活動和“兩操”,努力增強學生抵抗疾病的能力。

四、存在問題

1、學生人數較多,學生監督檢查工作存在一定困難,檢查力度不夠,今后還要進一步加強。

2、學校周邊擺攤設點情況還時有出現,還要征得縣教育局、鄉黨委政府及有關部門的大力支持和通力配合,整治力度還要加強。

五、下一步工作的重點

1、加大對學生買帶零食的監管力度,從學生思想上根除買帶零食的陋習。

2、進一步加大宣傳教育力度。

3、認真開展“食品衛生安全”為主題的班團隊活動。

4、加大校園周邊零食攤點的整治工作。

我們始終以高度警惕的思想做好食品衛生安全工作,力求工作細致、具體、全面、到位,但也還有不到的地方。如宣傳教育的力度還不夠,特別是在與家長取得聯系、共同搞好學生的食品衛生安全工作上做得不夠,致使個別學生偷偷到校外攤點上購買一些很不衛生的飲食品。為此,我們準備通過開家長會的形式,與家長取得聯系,建立起寬廣的安全衛生網絡,把食品安全衛生工作做得更好,警鐘長鳴,常抓不懈。

鄉鎮防疫半年工作總結 鄉鎮疫情防控工作半年總結篇二

我校衛生防疫工作要以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作制度》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規。創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平。要有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延,確保師生身體健康,學校教學秩序的正常開展。

一、加強管理,提高認識,完善制度

責任到人 衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,要成立以校長為組長的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,并形成暢道無阻的衛生工作網絡。依照《傳染病防治法》,成立了甲性h1n1流感防控領導小組,要做到分工明確,責任到人。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校要制訂《突發疾病應急預案》、《衛生評比辦法》、防控甲型h1n1一系列規章制度。

二、開展健康教育創新,不斷提高健教質量

1、以健康教育課為教育的中心環節。本學期我校通過開展不定期衛生檢查、、黑板報、校園小廣播等教育宣傳形式的活動,促進教育工作的開展。要及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“有計劃,有檢查,期有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。

2、對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還要把工作重點放在了“甲型h1n1流感病毒”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育、防控演練,讓全體師生都懂得什么是甲型h1n1流感,它們的危害,如何預防等知識,提高了師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、給家長的一封信等形式,認真做好家校結對教育工作。

三、加強環境衛生管理,創設良好的育人環境

1、在環境衛生方面做到了整潔化,在校園環境的管理上,要做到經常化、制度化。我們根據各年級學生特點,分區域、分班級包管衛生責任區,由政教處、學生會負責檢查督促,檢查結果做到日公布、周總結、月評比,并要把量化管理成績作為班主任量化考核的一部分。

2、加強管理,使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。每周一次大掃除,要清除校園死角,各處室,

各班每天都要做到潔、凈、美。校園內要無亂涂亂畫現象,無其它足跡,室內物品擺放要整齊、墻壁上要無蜘蛛網、電燈要無積塵,窗明幾凈,管理人員負責制,保持門前始終潔凈。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭減少值日工作,甚至不做值日,校內也保持干凈。

鄉鎮防疫半年工作總結 鄉鎮疫情防控工作半年總結篇三

本學期我校衛生工作能以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,認真遵照了縣衛生防疫主管部門要求,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高了衛生工作水平,保障了學生身體健康,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力,取得了一定的成績,現將本學期衛生工作總結如下:

一、做好常見病的防治:

1、防近:通過多種途徑,做好宣傳工作,平日里抓好眼保健操和用眼衛生檢查,并把檢查結果納入值周檢查當中,提高了同學們愛眼護眼的意識,同時教學部門保證減輕了學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,人均視力水平較上年度有所提高。

2、防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,通過品德與生活、體育健康課等途徑的宣傳教育,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

3、防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

4、傳染性疾病:通過廣播、講座等形式,向學生宣傳秋季、冬季常見疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。確保了學生健康的學習生活。

二、加強飲用水衛生監督:

飲用水:要求全校同學都飲用桶裝水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,有效地防止了病從口入。

三、做好宣傳教育工作

充分利用了校園廣播、校園、班級宣傳欄等渠道對學生進行各方面的衛生教育,提高學生、教師、家長的衛生意識。

四、作好資料建設工作:

完善規范,實事求是,嚴格管理。

五、其他工作:

1、認真監測學生的健康狀況。

2、不定期進行學生個人衛生檢查,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。

3、建立晨檢制度,檢查學生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現問題及時上報。

4、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

5、及時處理學生的意外受傷情況,每次都認真給受傷的學生擦紫藥水,及時更換創可貼,在實踐中不斷提高處理意外事故的業務能力。

我們的衛生保健工作雖然取得了一定的成績,但按學校衛生保健工作制度的要求還有一定的差距,校園環境管理還需進一步綠化、美化,個別學生個人衛生習慣養成還要加強。

今后,我們還要經常對照學校衛生保健安全工作責任制度來檢查衛生保健工作,加強教育和管理,加大宣傳力度,使全體學生養成良好的衛生習慣,成為健康向上的一代新人,為學校衛生環境的建設添轉增瓦,努力使我校的衛生工作更上一層樓。

鄉鎮防疫半年工作總結 鄉鎮疫情防控工作半年總結篇四

我叫__,在衛生防疫站工作。自20__年參加工作以來,在衛生防疫工作中兢兢業業,勤勤懇懇,雖沒做出什么驚天動地的大事業,也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地說:我盡到了自己的職責,沒有辜負黨和政府對我的多年培養,在奉獻中找到了自己的人生價值。現將一年的學習和工作總結如下:

一、立足本職,扎實學習,嚴格要求自己,遵守紀律,刻苦訓練,受到了領導的一致好評。在工作中磨練了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。20__年被組織分配到防疫站消殺科。分配后,我暗下決心:自己一定要把工作干好。為此,我始終把學習業務、提高工作本領第一要務,堅持做到三點:一是扎實學習基本業務,主動購置了業務資料,充分利用一切可利用的時間,加強自學。同時,參加了成人高考,系統學習了專業知識,進一步提高了自身專業理論水平。二是虛心向同事們請教,每當學習中遇到不懂的問題,虛心向其他同事請教,認真學習。在相互交流中,既增長了見識,豐富了知識儲備,同時增近了同事間的友情,搞好了團結。三是積極參與實踐,主動要求下鄉開展消殺工作,和同志們一道并肩戰斗,完成了上級交給的各項工作任務,通過實踐鍛練,不斷提高實際工作本領。如今,我已經成為了現在的業務骨干。

二、恪盡職守,愛崗敬業,一心撲在事業上,在我心中時刻想的都是工作,而自己家里的事卻總是掛不上號。為此,妻子沒少數落我,但我始終認為:工作上的事再小也是大,家里的事再大也是小。

三、身先士卒,勇挑重擔,關鍵時刻挺身而出。面對疫情,我作為衛生防疫工作人員,擔負著督導的任務,始終站在了防治最前沿。

幾年來,在組織的關懷下,在領導和同事的幫助下,我在工作中取得了一些成績,受到了大家的認可。今后,我將繼續嚴格要求自己,扎扎實實、無怨無悔投入到工作中,投入到全身心熱愛的衛生防疫事業中,做出更大的貢獻。

鄉鎮防疫半年工作總結 鄉鎮疫情防控工作半年總結篇五

我校的衛生防疫工作在區衛生局,區疾控中心和區教育局相關部門的指導下,在學校領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關規定,落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習。現將我校的衛生防疫工作匯報如下:

一、加強認識,組織保障。

1、加強認識。

無論是在每次的教師全會上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衛生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學習文件,舉出實例,提高了所有老師尤其是班主任的衛生防疫工作意識。

2、組織保障。

學校成立了衛生防疫安全領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

3、制度建設。

為了保障衛生防疫工作這一重要的常規任務的開展實施。我校衛生防疫領導小組多次開會討論,并征詢學校健康老師的意見,形成了以下制度:《__小學傳染病防控預案》《__小學因病缺課追蹤制度》《__小學課間操、眼保健操制度》《__小學返校上報制度》《__小學健康體檢制度》《__小學消毒隔離制度》《__小學預防接種證查驗制度》

《__小學傳染病疫情報告制度》

二、宣傳教育、形式多樣。

認真開展健康教育,衛生防疫宣傳工作,營造人人講衛生,人人懂防疫的良好氛圍。

1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衛生防疫知識。

2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。

3、要求班主任每學期召開不少于兩次的衛生防疫主題隊會。

4、通過學校門口的電子屏,飛信,對學生家長進行衛生防疫的宣傳教育。

5、嚴格開展健康教育課程,邀請專家經行講座,培養學生的防護意識和能力。

三、常規工作,堅持不懈。

1、制定計劃,有序開展。

每學期開始,學校衛生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點,形成計劃,發給每位班主任并在校園網上公布。每次活動之前,召開班主任會議,細致要求,周密布置。

2、校園衛生 常抓不謝。

學校衛生安全實行班主任崗位責任制,值周教師帶領學生會成員每日進行公共衛生安全巡視, 各班學生做好本班教室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛生安全區的保潔工作,認真填寫公共衛生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛生檢查評比,評比結果在次周一進行公布。

3、一日兩檢 堅持執行

新學期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴格執行一日兩檢,并將檢查結果匯報給學校疫情報告人。疫情報告人經行登記匯總。并且強調,誰不報,出現問題誰負責。

從開學至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。

4、一日兩操、提高素質。

5、常見病防治,多管齊下。

每學期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。

比如本學期,通過健康教育課,加強預防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預防齲齒。

6、積極配合相關部門做好工作。

對疾控中心,教育局相關部門下發的文件、通知,我們認真學習。對于布置的任務,我們認真完成。對于發現的情況,我們積極匯報。

7、組織體檢,確保健康。

學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查,對體檢中發現有疾病的'師生,及時下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。

8、健全檔案,科學管理。

健全學校衛生防疫工作檔案,做到系統化、 經常化、規范化,并對檔案進行科學化管理。

四、狠抓落實,效果顯著。

在老師們的積極負責的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進展和成果:

(1)20__學年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。

宣傳及入學查驗到位,班主任督促及時。

(2)編訂健康教育校本教材。

結合樂和校本課程開發,已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。

(3)、積極做好衛生文明創建工作。

我校連續多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛生先進單位。榮獲安徽省綠色學校。

(4)、配合區疾控中心積極做好二年級學生窩溝封閉工作。

全年級參與率90%,實施窩溝封閉的達到75%。

(5)多管齊下,嚴防h7n9禽流感和春季呼吸道傳染病。

1、高度重視,成立小組,制定預案。

2、拓寬相關知識的宣傳渠道。

3、探索晨午檢上報方式,實現方便、及時、節約。

4、感謝疾控中心和中醫院防疫門診給予技術上的支持。

(6)積極開展愛國衛生月相關活動。

圍繞“倡導健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動,倡導文明健康的生活方式,打造優美和諧的工作學習環境。

(7)嚴格按照細則要求及時收集并規范整理相關資料。,

按年份分類整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。

衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況立足長遠,抓長效管理,促長期效應。

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