在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

管理層代表發言稿篇一

非常榮幸能夠站在這里代表優秀管理者發言。在這一年中，我的工作能夠取得一點點成績并得到公司的認可，首先應該感謝公司的石董事長、徐總、王副總的每次諄諄教導，還要感謝總部職能部門的大力支持，最重要的是我在總部、蘇州分公司和南京分公司的管理團隊，以及蘇州分公司和南京分公司的優秀一線員工們，是你們的優秀成就了我。

進入英派斯近3年了，通過日常工作、生活中的耳熏目染，對英派斯企業文化的理解也越來越深刻，我深切的感受到，要成為一名英派斯優秀的管理者，應該努力做到以下三點：

一是敬業精神。前期石董事長讓我們學習了《職業經理人的企業家精神》這篇文章，集團倡導的職業經理人的心態，就是要求我們工作精益求精，不斷追求完美。今年，我們俱樂部的管理主題是優質服務，需要管理者深入一線，走動式管理，強調細節。合要求、不妥協、零缺點不僅僅是對產品而言，對服務也是同樣重要。這些，都需要我們靠強烈的敬業精神來從事和堅持。

二是團隊精神。英派斯的為人之道是管理的基石。在俱樂部的管理中，對內需要將“愛的管理、鐵的紀律”體現在日常管理的方方面面，打造一支高效、務實的團隊。對外則要處理好與兄弟職能部門、社會各界以及俱樂部會員的關系。上下溝通達共識，左右協調求進步。這樣的管理之道，是英派斯的發展之道。

三是創新精神和戰略觀。創新是經營的源泉，創新能夠使我們在競爭中脫穎而出，能夠引領我們根據市場及時調整經營戰略。而戰略觀是保證創新行為不偏離集團戰略方向的基矗

敬業精神、團隊精神、創新精神和戰略觀，是我對于優秀管理者的理解，也是我日常工作的思想和行為準則。在這里與各位管理者共享，希望我們共同朝著這個方向努力。

我相信，在英派斯這個優秀的平臺上，在各位的努力下，我們一定能夠成長為承擔英派斯發展重任的中堅力量。推動英派斯的發展，實現個人的人生價值。

最后，借此機會，在新的一年里，祝各位領導和同事萬事如意，祝英派斯大展宏圖。

謝謝各位！

管理層代表發言稿篇二

尊敬的領導、同事們：

大家好！很榮幸獲得基建實業部20xx年度“優秀管理者”，也很榮幸能夠在這樣的場合代表優秀管理者發言,這是各位領導及同事對我工作的肯定與信任，這與領導的栽培、同事的支持是密不可分的。在此我衷心的感謝各位領導對我工作的肯定和信任，感謝各位同事給予我的支持與和理解。

回首過去的一年，是集團二期工程全面開工建設的一年，我感受頗深，在總結經驗和教訓的同時，倍受啟發和鼓舞。我認為作為管理者不僅要以身作則，還要懂得如何去管理，怎樣以最有效的方法和技巧去完成任務達到目的。同時在工作中要起到上傳下達的作用，及時準確地將公司高層領導的精神耐心地與同事們分享。主動與同事進行溝通，傾聽同事們的心聲，了解同事的需求，盡一切能力，解決有需要幫助的同事，從而樹立同事的集體榮譽感，增強團隊的凝聚力，使大家團結一致奔著目標一起努力，把工作做好。而且要用人之長，把每位同事的優點放到最大化，并及時給予肯定，每位同事都有自己的長處，得到鼓勵后會更加積極努力，在不斷學習和成長中形成一個良性循環，大家在愉快的心情下工作，公司二期工程的建設一定會保質保量按期投產。

二期工程建設目前取得的成績，是大家辛勤工作、努力拼搏、無私奉獻的結果，功勞是屬于在座的每位員工的。我相信在集團公司領導的指導下，在基建實業部各級領導的正確帶領下，以及在我們每位員工團結一心、努力奮斗下，我們二期工程建設將會取得更加輝煌的業績。

成績只能代表過去,這次能被評為優秀管理者，這既是對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。過去的榮譽已成為過去，我們現在面臨的工程建設充滿激烈的挑戰和競爭，更催人

奮進，我將帶領我的同事們不斷加強個人修養和學習，努力提高工作業務水平，揚長避短，發奮工作，力求把工作做的更好，樹立良好個人形象，盡我所能為公司多增加一份力量。也希望領導和同事們繼續幫助我、支持我，在此我謝謝大家！

同事們，讓我們與公司同榮辱、共患難，忠實地履行自己的職責，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在集團公司的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰，共創寶豐新輝煌。

最后，至此新春佳節來臨之際，我衷心祝愿集團基業長青、蒸蒸日上！也祝愿大家新春愉快、身體健康、闔家歡樂！

謝謝！

管理層代表發言稿篇三

各位領導，各位同仁：

大家下午好！

踏著時代的步伐，伴著春的旋律，我們喜氣洋洋地迎來了公司的又一次年會。值此辭舊迎新之際，我謹代表河南紫郡案場向在座的各位領導及同仁們、這么長時間以來的關心和幫助致以誠摯的謝意，同時給大家拜個早年，祝愿大家在新的一年里：身體健康、萬事如意！我是項目總監顧春龍，想必大家對我即熟悉又陌生，熟悉的是名字，陌生的是人。

2009年已經過去。在公司領導的關愛下和所有同仁們的幫助下8年多所走過的路和所有的經歷，有太多的感慨和驚喜，收獲的是鎮定和從容的心態。在這近9年的時間里有失敗，也有成功，首先得感謝公司給我們提供了那么好的工作條件和成長環境，有這么多有經驗的上級給我們指導，帶著我大踏步的前進;他們的實戰經驗讓我們終生受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理。

作為項目總監，我個人認為，房地產銷售這個職業是一個很不容易的職業，有很多的希望與夢想在前方，有很多的壓力和任務在肩頭，有很多的誘惑在身邊，有很多的困難要解決，有很多可供施展才華的地方，是一個混合著很多復雜因素，同時也充滿很多樂趣的職業。

在此我只想和大家分享四個方面的感受：

第一，愛崗敬業，我認為自己首先要擁有積極向上的心態，同時要努力培養積極向上的團隊。 作為銷售負責人，所有的人都將受我的精神狀態影響，如果自己的精神狀態上不來，自己都不堪一擊，就不要期望自己的戰斗隊伍會有多大的戰斗力。所以，不管遇到什么困難，我始終堅持一個積極、樂觀、向上的心態。同時更是主動給團隊營造一個遇到問題去積極解決的工作環境。

第二，來自勇氣和毅力方面的考驗。其實銷售和體育有很多方面是相似的。如高空跳散徒手攀巖、馬拉松等，長期從事這些運動的職業運動員也會在每次運動之中，不斷挑戰自己內心的恐懼。

是否有勇氣接受更高、更艱巨的任務;是否有勇氣敢于承擔責任;是否有勇氣面對失敗;是否在與自己的上司觀點不同的時候，有勇氣一直堅持下去;是否有毅力日復一日年復一年做基礎工作(渠道細分、團隊建設、賣點陳列、開發客戶、業務日志、工作檢討等等);是否能不厭其煩地激勵、指導團隊成員;是否有毅力長期面對大家或個別人對你的冷嘲熱諷而不改變自己的工作目標和方向…… 等等，對銷售人來說最大的敵人是自己，而不是其他，期間如果沒有強有力的精神支柱，任何一個人都不可能在大風大浪中走過來

第三：履行職責，重在執行，再好的市場策略與方法如果不能執行到位，都可能一事無成。正如qbq里所說“成功者為成功找方法，失敗者為失敗找理由”。究其根源絕大部分都是沒有真正的去執行或執行的不徹底。世上任何事情，只怕認真兩個字，如果堅持下去，該辦的事情就一直做到底，成功是一種收獲，教訓同樣也是一種收獲。

第四、完善自己、超越自己，尺有所長，寸有所斷，我了解自己在這個崗位上還有許多缺點和不足，所以一直一如既往地在努力學習專業知識和職業技能，在工作中不斷地總結、提高自己組織、協調、創新能力。不斷發展、不斷完善，使自己更能勝任當前工作;向同事和領導學習，集思廣益、群策群力，與同事和直屬領導共同探索發展。為了成就事業仍然需要我們那份敢于突破自己、超越自己的勇氣！

最后，我想用蒲松齡老先生的一幅對聯與大家共勉：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

管理層代表發言稿篇四

各位

領導

、各位同事：

大家好！

今天，我懷著極其復雜的心情在這里代表“優秀班主任”發言，首先，感謝學校

領導

給我這次與大家交流學習的機會，也感謝

領導

和老師對我帶班的肯定和鼓勵。其實，在座各位班主任在班級管理上比我有經驗，比我做得好，此次上來發言我更覺得是班主任工作的一種學習。我當班主任將近有十年的時間，我感悟到一個道理：只要重視班級安全教育，善于包容我們的學生，定能換來學生的對您的認同。

下面是

我擔任班主任工作時的一些體會。

安全工作是班級管理的重中之重，也是讓學生有一個和諧穩定的學習環境

提供

了保障。當學生發生矛盾的時候班主任會又累又煩，工作壓力大，因此我從以下方面重視學生的安全教育：

1、安全教育常態化。在教室或平時活動中多留意學生的行為和用語如發現不良行為和用語要及時與學生交流并舉一些發生在他們身邊的矛盾案例進行教育。

2、建立安全隱患信息反饋

網

絡。通過班干和宿舍長的交流匯報，及時分析班內一些學生的行為和用語可能產生的安全隱患并在班會上進行案例講解。例如：第一學期我班有些學生用手機拍別人的隱私圖片放在qq群里面差點引起同學間的矛盾摩擦，由于舍長及時匯報我及時跟進處理才沒發生后續的摩擦。

3、建立健全安全隱患匯報制度，安全委員、各宿舍舍長是安全第一負責人，要及時匯報班級存在的安全隱患，如因沒及時匯報而出現安全問題首先就問責，然后做檢討及扣分，從而增強了他們責任心。

班級管理工作是一件很瑣碎的事情，例如：衛生工作、宿舍管理、晚讀紀律、早操質量等等這些工作對于男生班來說需要更多時間和精力去管理，我很重視班委建設特別是班干部的選用及管理，為了提高班級管理效率，我做了以下幾點工作。

1、明確班級管理架構。引入企業的管理模式，將班委分為高層和中層架構。（高層主要由班長、副班長、團支書、學習委員、青年志愿者隊長，簡稱“五大抓手”）

2、明確班委職責。特別是高層人員工作任務及責任：班長，負責班級全面工作，成員是全體班委。副班長，負責安全監控及安全隱患排查工作，成員是紀律委員、宿舍舍長、安全委員。團支書，負責班級文體及組織各項活動，成員是副團支書、組織委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員。學習委員，負責學習信息反饋及課堂紀律管理工作，成員是小組長、紀律委員。青年志愿者隊長，負責勞動衛生及志愿者活動工作，成員是生活委員、勞動委員、青年志愿者副隊長。

3、抓落實提效率。每星期日晚自修第一節組織“五大抓手”開工作會議，了解他們近期的工作情況并聽取他們的意見和建議。然后，利用第二節晚自修對他們的意見和建議及時跟進處理，這樣大大提高班級管理的實效性，也促進了班委成員對工作的積極性。

4、用包容的心走進學困生的心靈世界。只要你真心幫過他他會記在心里甚至會因為你而改變。教育學困生要善于包容，不要過于指責他們，要理解青春期少年的逆叛心里，教會他們如何從錯誤中思考。因此能否打開學困生的心扉，取得學生的信任，包容是很重要，它可以促進學困生的轉化，可以把師生關系轉化為親密的朋友關系。

總之，班主任工作是一項細致而瑣碎的工作，今后我將更加努力，不斷探索，不斷

總結

經驗，虛心向有經驗的教師請教，爭取把班主任工作干得更出色。

謝謝大家！

管理層代表發言稿篇五

尊敬的各位

領導

、同事們：

大家好！

我是新疆海鴻商業管理公司技術中心的朱剛。很榮幸今天能夠站在這里，作為優秀管理者代表發言。在此，我由衷的感謝公司

領導

對我工作的肯定和認可，感謝各部門同事給予我的大力支持和幫助。

過去的十幾年，伴隨著東寶一路精彩紛呈走來，在林總、嚴總的

領導

下，東寶走向了制度化、規范化的管理軌道，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。東寶的卓越發展成就了攀升的事業，東寶的輝煌業績造就了美好的未來。我們匯聚在東寶，不僅是一份工作，更多地是把它當成了一項事業。

此刻站在這里，我以感恩的心態面對東寶，致敬風雨同舟的

領導

和同事。進入東寶近15年，通過日常的工作、生活中的耳濡目染，對東寶企業文化的理解可以說根深蒂固，因此，在工作中能夠做到深入貫徹執行

領導

安排部署，默契配合，充分調動了員工積極性，培養員工吃苦耐勞、迎難而上的工作

精神

，不斷克服自身缺點和不足，高質高效地完成了各項工作任務。

在獲得榮譽的同時，更感到了責任重大。20xx已然過去，20xx悄然而至，在這嶄新的一年里，作為公司的一名管理者，我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中，努力做到以下幾點。

1、強化責任擔當，狠抓工作落實。勇于擔當是管理者的基本素質、職責所在。當前海鴻國際食品物流港正處于快速發展階段，任務艱巨、難題很多，更需要技術中心部門承擔重任，工作中理應主動作為，帶頭抓具體、抓協調、抓突破，工作一件件去做，問題一個個解決，提高工作落實力度，確保安全生產，重點工作穩步推進。

2、加強自身學習，提高管理能力。注重學習思考，把

領導

的決策部署、工作要求弄懂吃透，增強研判形勢、把握大局、分析問題的本領。深入到工作一線，把困難想在前頭，把工作做到前頭，敢于突破思維定式，創造性開展工作，努力將各項工作做實做好。

3、嚴格執行制度，實現精細、規范化管理。“無規矩不成方圓”。

在工作中要全面貫徹落實公司各項制度，充分發揮示范帶動作用，嚴格按照公司制度進行管理，做到用制度用權、按制度辦事、靠制度管人。

我相信，用力做只能合格，用心做才會優秀。

我堅信：一份耕耘一份收獲，一份汗水澆灌一份成功，認真用心做好本職工作，為公司的發展添一份微博之力。

在這里，再次感謝公司

領導

的悉心培養和同事的支持幫助，祝各位

領導

和同事新的一年萬事如意，吉祥安康。

最后祝愿東寶集團蓬勃發展，再創輝煌！

謝謝大家！

管理層代表發言稿篇六

尊敬的各位

領導

、各位同事：

大家好！

今天很榮幸能夠在這里進行發言，去年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于各位同事的支持與默契配合，更得益于公司優良的團隊氛圍和企業文化對我的熏陶。在此我衷心的感謝公司

領導

對我工作的肯定以及各位同事給予我的大力支持。

回首難忘的某年，此時此刻我依然感慨萬千。因為在這一年中，我們經歷了許多的風風雨雨，從技術改造到順利開車，從安全整改到安全生產許可證審核通過，從連續虧損到單月扭虧為盈，我們都經受住了嚴峻的考驗。而作為一名聯發人，我們有著更切身的體會，公司所取得的所有成績，有著我們每一個人的辛勤努力，但更是因為有了集團公司的大力支持，有了公司

領導

的英明決策，有了管理人員的調度有方以及全體員工的艱苦奮斗，才有了聯發一步一個腳印的向前發展。

展望某年，一切的成績和榮譽都已成過去，在這嶄新的一年里，作為公司的一名管理者，我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，貫徹執行公司

領導

決策，默契配合，積極調動員工積極性，持續發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作

精神

，團結同事，熱愛聯發，在工作中起到模范帶頭作用，不斷克服自己的缺點與不足，力求高質高效地完成各項工作任務。我們將不辜負公司

領導

及同事對我們的信任。我們有理由相信某年聯發電化在集團及公司

領導

的帶領下將逐步發展壯大。

讓我們與公司同榮辱、共患難，忠實地履行自己神圣的職責，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在集團及公司的

領導

下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰，共創聯發新輝煌。

最后，衷心的祝愿公司的業績蒸蒸日上，不斷發展壯大;至此新春佳節，也祝愿在座的各位

領導

及所有的聯發人在新的一年里，新春愉快，工作順利，身體健康，合家歡樂！

管理層代表發言稿篇七

尊敬的

領導

：

您好！

非常的榮幸能有機會參加這次的x崗位競聘。我的名字是xx，入職x年，現負責公司x部門x崗位。

20xx年來，我作為x公司的員工，在自身的能力和

思想

方面，受到了公司諸多的培養和教導。在此，我首先要感謝我的公司，我

領導

。我今天之所以能站在這個競聘的講臺上，不僅僅是因為公司為我們準備了這次公平公正的競選機會，更因為是x公司和團隊中大家的教導和幫助，塑造了我如今的能力和作為一名x員工的

思想

，這才能大膽的站在這個講臺上，與各位優秀的同事們一起參與競選！

此次競聘對我而言是十分珍貴的一次機會。看著身邊一起參加的大家，作為平時一起工作和努力的同事，我十分清楚大家在工作上都有自己出色和優秀的地方。但我也十分清楚，自己并沒有什么不如大家的地方，對于工作，我們每個人都有自己獨特的方式，這會發揮出我們自身獨特的能力，讓工作有不同的發展和進步。而我在這方面所有用的能力是——管理和計劃性！

在過去的工作中，我負責的是x崗位的工作，雖然不如競聘中的x崗位的要求嚴格，但在過去x年的工作時間里，我在x崗位上累積了豐富的管理經驗，并善于通過在

領導

的要求去調整管理，完善工作中的細節，能考慮到眾多同事的能力、

思想

，積極的帶領隊伍前進發展。一直以來，我在工作上都以身作則，積極的以對自身更為嚴格的要求和目標計劃去給身邊的同事做好榜樣，團結同事，激勵團隊士氣。并且積極聽取團隊的意見，為每個隊員著想，更為團隊的發展著想！

經歷了過去x年的工作后，我感到自己還能在更大的空間中發揮自己的作用，我也渴望能更好的發揮

出自

己的價值，為公司打造出更為優秀的隊伍，創咋出更為熱情和積極的團隊！

當然，我清楚自己現在還不是x崗位最符合的選擇。我知道自己仍有許多從過去工作中改進和調整的問題。但是，正因為有這些不足，我才能從頭打造一支隊伍，打造一支符合x公司需求，符合我們公司需要的優秀隊伍！

我們每個人都不是為了什么事物而誕生的，但我們能夠決定自己為了什么而努力！我如今，期望能為x崗位而努力，也有為此奮斗和拼搏的決心！還望

領導

能給我這樣的一次機會！如有機會，我定不負眾望，用自己的成績和結果來為自己的決心正名！

我的演講結束，謝謝大家！

管理層代表發言稿篇八

尊敬的各位

領導

、各位老師：

大家好！

首先,我要感謝學校

領導

和老師給我這次機會,在這里跟大家共同交流班主任工作方面的一些

心得

和體會。作為一名青年班主任，我從走向崗位的那一天起，就下定決心做一名合格的班主任。可班主任做到怎樣才算合格呢？

有一位班主任說過這樣一段話：有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在學生能做好，這個班主任很優秀；可是，如果班主任在，學生們不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。

回顧三年的班主任工作，我認為想做好班主任，須做好兩方面工作：

第一方面，班主任自身必須具備的綜合素養；

第二方面，尋找管理班級的有效方法。

作為一個班主任，不僅要教好所任教的學科，還要培養一個健康成長的班集體，是每個學生形成良好的

個性

品質，那就需要學生信任我們，信服我們，因此，班主任必須具備一下基本素養。

班主任的言行舉止，甚至品德性格和為人處世的態度，對學生都會起著潛移默化的作用。經驗告訴我們：班主任以身作則，做出表率。對學生進行教育和提出要求，學生就比較容易接受。凡是要求學生做的，

教師首先應帶頭去做；凡是要求學生不要做的，教師一定不能做。只有這樣，才能取得良好的教育效果。

在班主任工作中，我對充滿激情的理解，便是“勤跟班”。只有跟得勤，才能全面了解情況，不給學生鉆空子的機會。班主任是教育人的人，要“傳道、授業、解惑”，要盡“誨人不倦”之職。知識是班主任個人影響力的能源。知識貧乏，腹中空空的班主任是難以使學生信眼的。學生對學識淵博，工作上精益求精，教學藝術高超的班主任非常敬佩和遵從，所以，我們要有勤于進取的治學態度。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”愛學生是老師應具備的美德，尤其是我們班主任的天職，當我們選擇教師的這個職業時，我們就已經擁有了一顆愛學生之心了，關鍵是我們如何讓我們這顆愛心，真正用在孩子們的身上，把愛心送給那些真正需要幫助的孩子身上。用愛心去播灑孩子的心田，用母愛親情去呵護孩子們的成長。

溝通交流是處理師生關系的最重要的途徑。在溝通的過程中，我們要學會聆聽，真誠的聆聽，從聆聽中發現問題，從聆聽中了解學生的心靈，從聆聽中找到解決問題的方法。而批評一直是德育工作的重要手段，過去是，現在是，將來也是。面對著現在這些更開放的、更有

個性

的、更有創造力的學生，我們的批評也應該與時俱進，融情、

融趣于批評可能更適合現在的孩子。因此，我認為，真正有效而又不傷害學生、不傷害師生間情感的批評，應該遵循兩個原則：一是批評體現感性；二是批評出之幽默。

實施素質教育的今天，我們一直提倡賞識教育、賞識不同的學生，堅信每個孩子的身上都有優點，賞識就會成功，抱怨導致失敗，沒有賞識就沒有教育。要想讓每個學生都得到發展，我們不僅要賞識成績優秀的孩子,更要學會欣賞學困生身上的閃光點。 當然，學生是成長中孩子，難免犯有不同的錯誤，我們要允許學生犯錯，要包容學生犯的錯誤，俗語說：“金無足赤，人無完人。”作為班主任就要允許學生出錯，有了錯誤，才能指導，幫助學生從錯誤中走出來。

班級工作是否井然有序，取決于我們對班級的管理，下面我想講一講我管理班級的一些簡單做法：

第一， 上好班會，讓學生受到潛移默化的教育，

班級文化不同于硬性灌輸，而是為學生創造了一個無形的潛移默化的有助于學生上進和做人的“心靈場”。這個“場”彌散于學生之中，無時不在，無時不有，它讓學生自覺、自愿而又不知不覺地接受其影響、熏陶、感染和鞭策，起著無聲勝有聲的作用。首先要上好“主題班會”，開展豐富多彩的活動,例“感恩教育”, “誠信”教育，“生命”教育等。其次,班級管理還要重視班級文化氛圍的“精裝修”，比如我們班的“愿我們夢想成真”記載了每個學生剛進學校時的夢想；“班級風采”展示，有我們班同學參加各項活動的照片；“公示臺”每天都會有好人好事的獎勵公

示。

第二， 與家長密切配合，是做好班主任工作的有效途徑。 蘇霍姆林斯基指出:“最完備的社會教育就是學校—家庭教育。”學校教育得到家庭教育的全面配合，方能獲得真正的成功。大多數家長是理解教育真諦，會全面配合學校教育的，但是，事實上確實有一部分家長存在著“有選擇”地配合學校教育的現象。遇到這種家長怎么辦？只有一個辦法，那就是溝通。通過溝通，讓家長感覺到老師是

出自

真心在關心他的孩子，只有

出自

真心的關愛，才能讓學生和家長真正接受。共同的愛，共同的目標，可以拉近家長和教師的距離。

第三,自主學習與小組合作學習有機結合。

現在我們提倡“自主學習與小組合作學習”，我以我在英語教學中實踐，談談自主學習與小組合作學習的幾點做法：學生是四人一大組。兩人一小組，互幫互學。四人一組，按照學習成績等將學生變為1-4號。1號為組長，2號為副組長。根據教學實際需要，選擇兩人組或四人組活動。利用小組合作學習來做課前學習和本節

小結

。讓學生先通過獨立預習找出學習的難點，然后在學習小組內進行討論，小組成員之間互幫互學。小組活動時，教師認真觀察各小組的學習活動情況，及時了解和解決學生在小組互動時出現的問題，給予有效的指導。鼓勵學生大膽發言,

提供

學生在全體同學面前展示的機會。

我感覺這種管理非常好，上課小組成員之間討論交流，互幫互組，學生學習興趣提高了，同學之間的團隊意識也增強了，學習積極性也提高了，取得了很好的效果。

第四,與科任老師密切配合，讓學生全方面得到發展。

協調好班主任自身與科任教師之間的關系，這是構建和諧的團隊和形成教育合力的有力保障。任何學生的成長，都是教師集體努力的結果。班主任和科任教師是一個團隊，班主任如果協調好和科任教師之間的關系，就會形成巨大的合力，形成班主任、科任教師、學生三贏的局面。

管理班級的方法有很多，班主任要有創新意識，邊管理邊摸索，尋找班級中的亮點，形成自己獨特的管理“一招鮮”，只要我們用心去做，就會有許多收獲，所謂是“辛勤耕耘，樂在其中。”

老師們，以上是我就班主任自身素養和班級管理談了自己的幾點做法，有不妥之處，肯請批評指導。我們每一個老師都有屬于自己的一套管理班級的辦法，讓我們一起去努力，我們的明天會更好，謝謝大家。