范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師追悼會主持詞篇一

尊敬的各位領導、各位來賓，各位親友：

今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念羅xx老師的逝世，羅老師因病搶救無效，不幸于20xx年xx月xx日x時x分與世長辭，享年xx歲。

前來吊唁和追悼的同志有：

附小校長xxx同志、副校長xx同志、xx副政委xx同志、羅xx老人生前的同事、朋友及羅xx老人兒女的親朋好友，在此，我代表附小全體師生向羅xx老師的逝世表示沉痛的哀悼；向前來悼念的領導和各單位表示誠摯的謝意；向羅老師的孝眷表示親切的慰問，請孝眷節哀順變。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

教師追悼會主持詞篇二

尊敬的各位領導、親朋好友、父老鄉親們：

今天，我們懷著沉痛極其的心情，在此深切悼念xxx。在此，我代表塘門口中心學校全體師生，對xx老師不幸去逝表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。xx老師的去世，是我們教育事業的一大損失，他的去世，使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。

xx老師1949年10月18日出生，1975年參加教育工作，先后在大寺小學、洞洪小學、新灣小學、沙橋小學、塘門口中學任教。20xx年9月20日因病去世，享年63歲。

xx老師出生于一個普通的農村家庭，自幼勤奮上進，品學兼優。他于1975年參加工作，成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，踏踏實實。

在30多年的工作中，他刻苦鉆研業務，始終耕耘在教學第一線，教學成果突出，培養了一批批品學兼優的學生，“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”是他的真實寫照。因工作業績突出，多次被評為縣、鄉優秀教師?，F在，他的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。

xx老師一生任勞任怨，一心撲在工作上，為教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。

他就象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世界上最美好的東西。

xx老師雖然已經離開了我們，但他的治學精神永存，他的自強不息精神永存，他的甘于奉獻的精神永存。讓我們像xx老師那樣勤懇工作、踏實做人，為推進塘門口的教育事業作出新的貢獻。

xx老師，安息吧！

教師追悼會主持詞篇三

各位領導、來賓、親朋好友：

儀州罩上了黑色的挽幛，汭水低沉嗚咽，關山肅然垂首。今天我們懷著十分沉痛和萬分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、華亭縣人大代表、縣政協委員、甘肅省特級教師、甘肅省中學物理教研會教研員、平涼市中學物理教研會常務理事、華亭縣中學物理教研會理事長、原華亭一中校長，華亭教育界的泰斗、德高望重的教育家先生，并對*老師的家屬表示親切地慰問，順請節哀順變!就在前——20xx年1月日分，一個偉大的心靈停止了思考，悲痛與懷念開始進駐我們的心頭。

老師1937年9月27日出生于河南省鄭州市中原區，1954年9月-1957年7月在西安工人子弟中學上學，1961年7月畢業于西北師范大學，1961年8月參加工作后，扎根山區教育，在華亭一中任教和從事管理工作36年。1988年11月，*老師獲中學高級教師任職資格，次年一月被縣政府聘為中學高級教師，1994年被省政府授予中學特級教師任職資格，同年被縣政府聘為中學特級教師。1979年一月起，任華亭一中副校長，1984年起，任華亭一中校長，1994年起，任華亭一中黨支部書記。他是華亭縣六至八屆人大代表，至屆政協委員。作為教師，他個人先后受到縣級獎勵五次，市級獎勵三次，1988年獲聲園丁獎。

他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上，以他一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模，是一代師表。他嚴于律己，寬于待人，師德高尚。他是華亭教育事業的中流砥柱，他用自己整個生命為教育留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。36年如一日，叱咤風云的揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟迪心智;70年人生路，風雨兼程，頂天立地。奮斗了一生，笑傲了一生，搏擊了一生，精彩了一生。

——他教學成績突出，所教物理高考成績曾三次獲得平涼市第一名。他為一節課的準備而常常通宵不睡，為一個問題答案而四處討教，為苦練基本功而在寒風酷暑的陋室，油燈清茶為伴……他在家景困窘的*刻拒絕了高薪的誘惑，獻身更為迫切需要他的教育事業;他放棄了許多更為清閑報酬地位更高的工作崗位，固守著三尺講臺。

——他行勝于言，注重實踐，勇于探索。1995年9月，在全縣自制教具評選中，他有18件作品榮獲特等獎，其中“矢量合成演示器”獲全省“優秀自制教具二等獎”。

——他治學嚴謹，治校有方，在他任校長的xx期間，華亭一中曾兩次被省政府授予“全國教育系統先進集體”稱號。他為學生答疑解惑，為學生暢談生命的意義和價值……

——他潛心研究高中物理課堂教學教改，成績卓著。他總結出了“探索發現式”等三種教學新模式、“能力訓練課”等六種新課型，“探究自學為主”等三種課堂結構和“疏導性提問”等六種提問方式，他的研究成果已在校內外得到推廣。

潤澤春暉廣無邊，亦師亦文豈非緣;立言立德立風骨，匡我至今酌甘泉。

先生從踏上華亭這片熱土到今天與世長辭，70年生命一多半都獻給了華亭人民的教育事業。雖然我們沒有辦法把握生命的長度，但是，他卻用自己的奮斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌茍活常年的人來說，他的一生是火熱的一生，沸騰的一生，光彩照人的一生，有益于人民，造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系故鄉人民的需求，孜孜不倦的求學上進，爭當第一的豪情和能力，誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，既做授業的經師，又做處世的人師。他，是我們華亭一中的驕傲，是華亭教育界的驕傲，是全體華亭人的驕傲，他是一座不朽的師魂豐碑!

寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業風范如湖水響照青天。*老師的一生是勤勞的一生，是奉獻的一生。特別是他嚴以律己、寬以待人的品格，已成為人們處事的典范，無論是對同事還是對學生，他是那樣的親切、寬厚和平和。

培育桃李卅六載，鞠躬盡瘁七十春。對工作，*老師任勞任怨，默默無聞，那種敬業的精神已成為我校教職工學習的典范。

天道酬勤，辛勤的汗水澆開了艷麗的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期間學生和家長們都紛紛從四面八方趕來慰問，同事同學親友老師，凡是和*老師打過交道的人都紛紛給以物質或精神的鼓勵。

“死者長已矣，托體同山阿?！币晃粌炐愕慕艹鋈瞬牛裉祀x我們而去了;這個兒女心中的太陽，妻子身上的臂膀，學生眼中的慈父，師弟師妹們的兄長，同事身邊的幫手，領導眼里的干將，就此在我們的面前消失了。青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系關山汭水的男兒，馬上就要還身塵土;而儀州的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在華亭人民乃至所有人的心中。我們無法忘記，他曾經神采飛揚地為全校師生上著示范課;在全市的高中物理優質課競賽上，他技壓群雄奪得桂冠;在他工作過的所有地方，他的音容笑貌至今依然清晰可鑒。課堂上的流珠濺玉，舞臺上的儒雅風流，競技場上的如龍似虎，活動中的運籌帷幄，組織中的大將運斤，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記他的一顰一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他的忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起*的快樂*光。而今，他帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛著的這片土地。

就讓他靜靜地離去吧，請所有的親朋好友節哀順便。我們知道：人奔西土，音容宛在。*老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業風范將成為我們學習的典范，成為我們精神的動力。

先生，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為華亭的教育事業貢獻全力。

老師永垂不朽，師魂永垂不朽!

教師追悼會主持詞篇四

各位來賓、各位親友：

今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁――xx學校退休教師xxx老師。在此，我謹代表xx學校暨全體師生，對xxx不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。我相信，此時此刻在場的各位心情也十分沉重，因為x老師的去世，使我們失去了一位好長輩，好老師，好同志。

x老師生于19xx年x月x日，20xx年x月x日不幸因病逝世，享年xx歲。

x老師出生于工人家庭，出生時只有一只手。為使這個殘疾的兒子將來能有所為，其父母在生活極其貧困的情況下，堅持讓他讀書，直到初中畢業。xxx老前輩19xx年開始參加工作，先后在xxx小學、xxx小學、xxx小學任教，19xx年調到xxx小直到退休。x老師在工作上，勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨，從不計較個人得失。他在xx小學任教時曾讓他擔任完小校長，最早評定他為小學高級教師。

x老師生活上樸素、節儉，為人和善，他對兒子們、對家庭的付出是可歌可泣的。雖然他終生只有一只手，但他硬是以超凡的毅力和勇氣，用他這一只單薄的手為兒女們撐起了一片天。19xx年其夫人早逝時，三個兒子均未成年，最小的僅兩歲。他一個人默默承受著一切不幸，用一只手，即當爹又當娘艱難地把三個兒子拉扯大，并培養成為有用之材，其中老大xx畢業于xxx大學，現在xxx市工作。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眡老師的一生，是小教的一生，是簡樸的一生，也是偉大的一生。身體的殘疾沒能讓他屈服，命運的坎坷讓他更加堅強?！笆陿淠荆倌陿淙恕?。這位堅強的戰士用xx年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為xx教壇留下一座永遠的豐碑。

“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲?！眡老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。生命已然逝去，但戰斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。

人生最初的啼哭和最終的逝世都是生命的必然，請家屬節哀，請親友們節哀。x老師我們衷心祈愿您老人家長陌遠行，清風浩蕩，一路走好！

教師追悼會主持詞篇五

尊敬的各位領導、各位親朋、各位好友：

＂樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。＂四月八日下午4時57分，我們親愛的爸爸走完了他坎坷而又絢麗的一生，永遠離開了我們。今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這里舉行告別儀式，寄托我們的哀思。

首先，謹讓我代表我的母親，代表我的兄弟姐妹，代表我們全家，向今天參加追悼會的各位領導、各位來賓、各位親朋好友表示誠摯的謝意！感謝你們在百忙之中來到這里，和我們一起，向我的爸爸作最后的告別。

在我爸爸生病住院期間，承蒙各位領導和親朋好友的關懷，多次探望、慰問，給了爸爸莫大的安慰！作為家屬，我們也心存感激。

在這里，我們還要感謝縣文體局，近年來，我爸爸身體一直欠佳，我們又忙于工作，是文體局給了我爸爸和我們全家悉心的幫助和關照。在此，我們再次表示由衷的感謝！

爸爸的離世，帶給我們深深的懷念。作為兒女，我們無法用簡單的言語去總結爸爸的一生，因為他不僅是我慈愛的爸爸，也是教育系統的前輩，他曾用自己辛勤的耕耘，改變了許多人一生的命運。

爸爸的人生準則簡單得只有十二個字——＂清清白白做人、勤勤懇懇做事＂，而這恰恰是他一生的寫照。在他長達42年的教師生涯中，為國家培育了一批又一批的優秀學子，真是桃李滿天下！

可以說，爸爸的一生，是勤懇踏實、嚴謹治學的一生；爸爸的一生，是穩健坦誠、無私奉獻的一生；爸爸的一生，同時也是他獨特的人格魅力和高尚的師德修養光彩四射的一生。無論對于事業還是對于家庭，爸爸總是把自己看得很輕。他不僅是學生們的好老師，同時也是妻子最盡責的好丈夫，兒孫們最慈愛的好長輩。他不但撫養我們成長，而且秉承了良好的家風，言傳身教，培養我們成人，我們為有這樣一位爸爸而感到驕傲，同時為失去這樣一位爸爸而感到萬分悲痛。

現在，敬愛的爸爸永遠地走了，我們再也無法親耳聆聽他的諄諄教誨，再也無法親眼面對他的音容笑貌，只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸，怎能不感到極度的哀痛和綿綿的思念！

爸爸，您就放心的走吧，我們自會化悲痛為力量，竭盡全力孝順好健在的母親，讓她老人家的晚年更加幸福、身體更加安康；我們自當牢記爸爸的遺訓，清清白白做人、勤勤懇懇做事，扎扎實實工作，像您那樣，最大限度地實現人生價值；我們自當繼承爸爸留下的良好家風和優良品德，一定會善待和教育好自己的子女，把他們培養成出色的人才，像你所希望的那樣，一定不讓您失望。因為，我們知道，這是對您在天之靈的最大告慰！也是我們回報社會，回報各位領導、各位尊長和各位親朋的最好體現。

教師追悼會主持詞篇六

各位領導，各位親友：

大家好！

今天，我們全校師生哀悼——老師。

——離開校門后，老師投身于自己熱愛的教育事業。30年來，她為mca教育傾注了心血和心血，桃李滿天下。-老師的去世是mca教育界的巨大損失。

——教師是優秀的教育工作者，也是優秀的教育工作者。她一直關心國家，關心年輕人的思想成長。她有一個幸福的家庭，但她并不滿足于此。她積極參加各種社會活動，熱心慈善事業，為促進社會進步做出了不懈的努力。

——教師教學兢兢業業，一絲不茍。在教學備課中，她博覽群書，積極吸收新知識，不斷提高教學質量，為學校的教育改革積累了寶貴的經驗。

——老師一貫謙虛謹慎，嚴于律己，教學不知疲倦，善于和同學交往，和藹可親，以身作則比言傳身教更重要。學生們都喜歡她。

——老師的敬業和努力精神為我們所有的老師和學生樹立了一個好榜樣。我們應該化悲痛為力量，為國家和民族的事業，為美籍華人社會的進步，為教育的蓬勃發展做出自己的貢獻。

最后，我們要向老師的家人表示誠摯的慰問。

教師追悼會主持詞篇七

尊敬的各位領導、各位親朋、各位好友：

大家好！

今天，我們全校師生，懷著極其沉痛的心情，哀悼xx老師。

xx老師走出校門這后，就投身于她所熱愛的教育事業。三十年來，她把自己的精力和心血，貢獻給了馬華教育，桃李已滿天下。xx老師的逝世，是馬華教育界的重大損失。

xx老師是一位優秀的教育工作者，出色的教育家。她一向關心國家，關心年輕人的思想成長。她有個幸福美滿的家庭，但并不以此為滿足，她積極參與各類社會活動，熱心慈善事業，為推動社會的進步而做出了不懈的努力。

xx老師對教學認真負責，一絲不茍。在教學、備課當中，她博覽群書，主動吸收新知，不斷提高教學質量，為學校的教育改革積累了寶貴的經驗。

xx老師一向謙虛謹慎，嚴以待已，誨人不倦，善于和同學們打成一片，親切和藹，身教重于言教。同學們都敬愛她。

xx老師那種敬業樂業、勤奮努力的精神，為我們全體師生樹立了良好的榜樣。我們應該化悲痛為力量，為國家、民族的事業，為華裔社會的進步，為教育事業的蓬勃發展，作出我們的貢獻。

最后，我們向xx老師的家屬表示親切的慰問。

教師追悼會主持詞篇八

xxx，一個已經隱退xx天空的名字，永遠溫暖地定格在我們的記憶里。

xxx班，x樓教室，xx位學子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。

強壯的身體，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一個有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包，行走在校園、進出于教室，總是風風火火，站在窗外也能聽見他講課的聲音，那便是我們的語文老師x老師，我們尊敬的班主任x老師。

3年的學習，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師，也似父親。

清晨，x老師第一個站在操場上迎接全班同學集合做早操、鍛煉身體；早自習，當同學們進入教室時，x老師早已坐在講臺前在備課；在修建操場的勞動中，同學們在挖山包、搬運渣土，x老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾；就寢時，x老師總要等到每個男生寢室熄燈后，才回家休息。

x老師經常對我們說，一個班級就像一個家庭，希望同學們和睦相處，團結友愛，這樣大家才會有好的心情、好的氣氛、好的學習和成長。同學們相互關照、相互幫助、相互學習、相互鼓勵，于是，在每個學期學校評選的“優秀班集體”活動中，我們xxx班總是榜上有名。

當校園出現“60分萬歲”的口號時，x老師在班上及時發出“知識就是力量”的強音，端正我們的學習態度，激發我們的學習熱情。當發現有同學在物質生活上存在攀比心理和浪費現象時，x老師在班上及時敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節約?！碑斘覀儗嬍业膬葎粘霈F臟亂差時，x老師立即開展整頓，訓練我們搞好清潔衛生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實行“一條線”擺放。在xxx市鎮第一小學實習的一個月里，x老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課。

x老師，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事；是您培養了我們良好的行為習慣；是您賦予了我們積極的人生態度；是您給予我們在人生道路上前行的力量。

愛崗敬業，無私奉獻，盡職盡責，關心學生，嚴格要求，為人師表，以身作則，永葆激情，拼搏進取，追求卓越，這是我們在xxx學校學習和生活的三年里，我們的班主任x老師，給我們全體學生留下的深刻印象。

為了xxx班，為了xx個學子的成長，x老師瀝盡了心血，同學們畢業后，大多數走進了鄉村小學任教?，F在，有的成為了教學骨干，有的成為了校長，有的走上了領導崗位。同學們牢記您的教導，誠實做人，踏實做事，沒有辜負您的期望。

時光匆匆，我們離開母校已有25個春秋；師恩如海，我們將以x老師作為人生的一面鏡子，在xx的大地上辛勤耕耘，為了各自的事業而不懈努力。

我們可敬可愛的班主任，我們永遠懷念的x老師，今天，您的xxx班的學生來看您了。

愿我們的恩師---x老師一路走好！