時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇一
本學期我擔任八年級三班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開。
特制定如下活動計劃:
第一周:報名,進行相關事宜安排。
第二周:開展以教師節為主題的班會活動。
第三周:進行讀書活動安排。
第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。
第五周:如何做一個文明守紀律的中學生。
第六周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。
第七周:主題教育:熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發展。
第八周:安全教育知識競賽。
第九周:期中考試動員,加強考風考紀的宣傳,復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。
第十二周:時間管理教育:讓學生樹立熱愛青春時光、珍惜時間的觀念,掌握科學的時間管理方法。
第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調整。
第十五周:書法比賽。
第十六周:主題班會:珍愛生命,體味成長。
第十七周:感恩教育。
第十八周:期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。
第十九周:期末考試。
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇二
新學期開始了,本學期我擔任九年級三班的班主任工作。根據學校工作計劃,根據新課改精神,我將努力工作,在班級樹立良好的班風,開展集體主義教育,培養集體主義精神,形成良好的學習氛圍,全面提高教育教學質量。
二、教育總目標
1、加強思想教育,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質。
2、加強安全教育工作,學習《中學生守則》切實加強學生的行為規范。
3、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明好少年。
4、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。
三、教育內容和措施
1、文明行為教育:
(1)充分發揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。
(2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規章制度,根據班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規范訓練,使行為規范經常化。
(3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我考核,爭創“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。 (2).學習待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。 (4)在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。
四、具體活動安排:
九月份:
1、開好主題班會:新學期,新挑戰,以小隊為單位,討論“好習慣”章。
2、加強常規教育:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。
3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動。
4、在教師節到來之際,進行尊師教育活動。
十月份:
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結合“國慶節”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動: 組織學生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精 神,營造強烈的革命傳統教育氛圍。
十二月份 :
1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題 班會。
2、主題班會“人人獻出一點愛”。
元月份:
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結,布置寒假工作。
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇三
為培養學生的廣泛興趣,提升學生日常行為規范之素養,激活每個學生的智囊,讓學生在豐富多彩的活動中健康成長,在養成教育中參與有趣的活動,從而彰顯個人的優勢,揚個人特長。形成良好的班風、學風,營造健康成長的學習、生活環境。使學生承擔自己的責任,做懂事的好孩子。
二、活動形式
讓每個學生自愿志愿選定加入一個組參與到活動中,每個組選定一名組長,跟蹤記錄本組成員的好人好事,周班會一小結,月總結,有明顯進步者可跳入最優組合組,而最優組成員可獎勵積分,成為最高“星級”組。(三星、四、五、六星)
三、組別與內涵
b組陽光組:七彩陽光,照亮你我他(她),有陽剛之氣,有陰柔之美,給自己陽光,帶給大家陽光?!昂<{百川,有容乃大”取百家之長,補一己之短,不斷超越自我。主持正義,從我們起,和諧師生,天天有長進。
c組留守組:堅守住自己的一片樂土凈土,遙記遠方父母的囑托,聽從爺爺奶奶的叮嚀,自律自強,主動學習,增強自信心,以節約為本,守住感恩之心,從小事做起,養成良好的學習,生活習慣,快樂成長!(每周記下學習、生活等方面的亮點,匯報在外務工的父母)
四、爭優創“星”條件(八比八看)
(一)比思想:看誰崇尚科學、愛校、愛家、愛集體;
(二)比文明:看誰禮貌待人,不說臟話,行為規范;
(三)比紀律:看誰課堂、課外活動學習有序,共建和諧班級;
(四)比環保:看誰教室、寢室、清潔區衛生保潔清爽;
(六)比助人:看誰樂做好事,善做好,為他人,為班級增光添彩;
(七)比感恩:看誰日日記感恩,月月不忘感恩,付諸行動,有記載;
(八)比先進:看誰學趕超先進,事事爭優良,人人創“星級”。
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇四
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。
一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位,但需要經常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。
綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:
一、 發動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發現問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規范同學的言行,做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習課的高質量進行。
三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們去解決在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
四、做好宿舍成員調整,保持星級宿舍的優勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。
七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。
九、在學期中,組織學生進行豐富的課外活動,愉悅身心。
在本學期中,全班將一如既往的保持務實的作風,發揮自我的優勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇五
一.活動主題:使學生知道講文明是中華民族的傳統美德,教育學生講文明,愛文明,養成良好的文明習慣,營造良好的學習環境。提高學生文明素養,為迎接20__年北京奧運會作準備。
二.活動目的:通過本次主題班會活動,培養學生良好的道德品質,從演出時的文明禮儀要求入手,讓學生體驗分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養,做一名講文明、懂禮儀的學生。
三. 活動準備:
1. 學生查閱資料,學習文明問候用語。
2. 搜集有關文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3. 搜集有關社會文明的flash動畫。
4. 請老師講有關文明方面的笑話。
四. 活動過程:
主持人宣布主題班會開始:
1. 從老師的笑話中體會課堂上的文明,學生自己發表看法。
2. 全班朗誦《班級公約》,由班長領讀。
3. 詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4. 考考你的小游戲。
5. 男女小合唱《文明我們愛你》。
6. 換位思維,今天我當老師來說說你希望你的學生是怎樣做到文明的。
7. 看有關社會文明的flash動畫,從中體會社會文明。
8. 玩吹氣球的游戲。
9. 觀看動畫《關愛母親》,體會家庭文明。
10. 小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學之間的情誼。
11. 全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。
12. 班主任講話。
主持人宣布主題班會結束。
五.活動體會和反思:如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風,這是這節班會課同學們要探討的話題。有的同學還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責任、義務、心聲等語言引導同學們共同關心孝友中學的發展,愛護孝友中學每一顆草木,他們堅信文明是快樂的源泉,校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節班會很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動吧,因為文明禮貌是一種無形的精神力量,它體現著知識、素養,會促進教育事業的和諧發展。
班會目的:
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗,并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來,為中華民族的偉大復興而努力!
二、班會形式:
小品、演講、討論、游戲、演唱等。
三、班會過程:
播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長、宣傳委員主持。
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學們討論。)
主持人(男):下面請同學們說說自己的理想,好嗎?(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
同學1:我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人;
同學2:我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人;
主持人(男):同學們說得很好,下面我們請__×同學們談談“成功的人”。
__×同學發言(略)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!
主持人(男):下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧。
小品:《二十年后的我》(表演者:__×、__×、__×、__×等同學):二十年后的一群中學生實現了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經歷。
主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已。
主持人(男):但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測。
主持人(女):哎,你是想說“把握今天”吧。
主持人(男):是啊,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
同學1:珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,現在,我國正在進行西部大開發,這可以說是全國人民一個共同的理想,我們更應該從我做起,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。
主持人(女):據我所知,我班__×、__×同學就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《垃圾大王》
小品:垃圾大王小品大致內容:講一位平凡的中學生在讀書時代便給同學們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學畢業以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來發展到搞垃圾回收,成立了“創世紀公司”,成了一位出色的企業家。
小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的理想,并執著追求,有創新意識,就一定能實現自己的理想。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
(同學們答:略。)
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩個游戲輕松一下。
一同學:他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么?
甲同學:我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學:我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。
主持人(女):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生,他一直以“機遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機遇”。
主持人(女):請同學們踴躍回答。
同學們自由回答。
主持人(男):同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。
主持人(女):接下來我們來玩一個有趣的游戲。
主持人(男):好啊,什么游戲?
主持人(男):我舉雙手贊成。(同學們輪流說)
主持人(女):我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由__×和__×同學表演,詩詞略)。
主持人(男):詩歌是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
四、班主任總結:
首先很感謝__×、__×等同學為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。
是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠之分,還可以分為職業理想、道德理想、人生理想,我希望同學們不但要有近期理想、職業理想,而且要有崇高遠大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來,唯有這樣,我們的事業才是輝煌的,不朽的。
但是,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運由自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發揮極致!
在《走進新時代》歌聲中,主持人宣布班會課結束。
八(1)班課題:拒絕未成年人進入網吧
教學目的:1、讓學生知道進入網吧的危害
2、在集體的氛圍下,自覺發起拒絕進入網吧
3、在集體中樹立正氣
教學形式:主題班會
教學過程:
一、未成年人進入網吧的危害性
小組討論
代表反言
二、小品《蛻變》
1、 表演
小品 《蛻變》
人物:b仔、阿d、奶奶、老師、老板、同學4人
第一場
背景:課室
過程:老師在上課,其他同學都在專心聽講。b則在昏睡,阿d則在看游戲碟。
下課:阿b和阿d馬上在談論上網玩游戲、qq的內容。
第二場
家里:奶奶:“6:30,快起床了,遲到了。”
b仔:知道了,真困啊!
路上:b仔看到阿d
“現在讀書真沒意思?!?/p>
“聽說不是節假日,網吧有優惠,我們去玩游戲吧!”
“好啊!”
機室:老板:“早上好,學生哥,你又來幫襯,我給個最優惠價給你”
第三場
課室:老師:“怎么b仔和阿d沒有來上課?”
學生甲:他們一定是去了網吧。
辦公室:老師:“b仔奶奶,b仔沒有來上課,可能去了網吧。”
奶奶:我馬上過來。
機室:b仔和阿d正玩得起勁
奶奶:b仔,你怎么在打機?
b仔:奶奶、老師,我```````
太令我傷心了。
b仔:奶奶,對不起。
老師:我們回去上課吧!
第四場
課室:老師:這是上次的測驗的成績。同學:(開心,考得好成績)
b仔:20分
阿d:0分(懊悔,都是游戲害了我,使勁把游戲光碟摔在地上)
b仔:老師,我的成績這么差,還能讀下去嗎?
老師:可以的,只要用心讀書,一定可以趕上來的。對不對,同學們?
同學甲:是啊,千萬不要灰心。
同學乙:以后我們幫你補課,一起攻克學習上的困難。
同學丙:我們可以去圖書館博覽群書。
同學丁:我們可以畫畫。
b仔:對!我可以繼續吹笛子的。
2、 討論:從表演中你得到什么啟示?
三、簽名活動
因為我們都是未成年人,網吧不是我們流連的地方,我們都應該拒絕進入網吧,在老師、同學的見證下,我們莊嚴地簽下我們的名字:拒絕進入網吧!
四、總結:用健康的人生,展望未來
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇六
教學目的:通過這次主題班會,使學生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學會如何與父母溝通,真正走近父母。
教學方法:討論法,說說、議議。
教學程序:
一、問卷調查:
二.收集、統計調查情況,導入:
是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,從小呵護我們、保護我們、照顧我們?是我們的父母!可是,現在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。你和父母是否已經沒有了親密感?今天,就讓我們來學習如何走近父母。
1、不顧父母勸阻,長時間上網,荒廢功課2、放學遲遲不愿回家,貪玩
如果你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學們講講并說說被懲罰后的感受。
四.從父母角度看:投影畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。
請一個同學朗讀全文
五.從自身找原因
六.小組活動
寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間?
想一想,父母容不容易?你有沒有分擔父母的艱辛?
議一議,對自己父母不滿意的同學,說一說你認為誰的父母最理想?
說一說,可以調換父母嗎?
七.怎么與父母交流
1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?
2.學生說說自己與父母交流的情況。
3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請同學讀出來,并把父母的回信也讀出。
由此可見,我們與父母的關系并非不能改變,父母也不是不近人情的,他們也在關心我們,也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。
八.走近父母的方法
1、多向父母表達你愛他們:主動承擔家務;紀念日、節日送點小禮物;遇特別情況寫一封信表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。
2、和父母有分歧時學會換位思考,站在父母的角度上去想一想。
3、應讓父母感覺你相信他們,多交流并經常給予贊美:多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
4、回家和外出主動給父母打招呼。
5、時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子:理解、孝敬、尊重父母。
九.布置作業
1、做一個表格,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,花多少時間?
2、給父母送一張卡片,表達你對他們的愛:
3、平常多為父母倒杯水或分擔一些家務。
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇七
八年級的學生是我上學年所帶的七年級同學自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。
一、指導思想
努力讓每一個學生都能快樂的成長,班級成為他們溫馨的家園。學生的個性得到充分的發展,學生的積極性充分得到調動,每一個學生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。
二、學生情況分析
本班級共有六名同學,金圓圓同學弱智,但也有一定的上進心,對說過的事情也想努力做好,但常不小心犯些學校的常規錯誤,需要其他同學經常提醒。王海鳳、嵇凱強同學比較誠實,很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個優秀的學生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,有較強的組織能力,但學習的自覺性差,要多提醒督促。薛中強誠實可愛,勞動積極,學習有些困難,對他要多號召其他的同學幫住。
三、具體措施
(1)對金圓圓同學提出同學們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,發現他有什么需要幫助的及時給予幫助,他們不能幫助的事情要及時反應給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂,同時其他的同學也因為能幫助其他同學感到自己在班級的作用,也產生快感。從而使班級體形成互助之風。
(2)多與家長學生進行溝通。我班的六個同學只有付瓊和金圓圓是來自縣城,其他都是農村的孩子。付瓊的母親常來校,要常與她談談付瓊在學校有哪些優點,那些地方需要家長配合提高的,特別是交通安全問題要與父母共同強調,她是我班的走讀生,聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工,學生回去也跟爺爺奶奶在一起的,既要和父母常聯系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通,對他們在家與學校的各方面要求統一起來。
(3)嚴格要求,耐心教育。對高年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子,他們難免會有錯,允許他們有錯,理解他們會犯錯,對他們要耐心,讓他們有一個改正的過程。
(4)對學生進行愛國主義教育和親情教育,教育學生熱愛自己的祖國,做一個對祖國有用的人。只有愛祖國,愛自己的親人,他才能立志做一個優秀的人。
(5)勤去教室轉轉。對學生的許多情況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發現問題。
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇八
新的一學期又開始了。在新學期開始之際,總結上學期的工作,找出缺點與不足,爭取在本學期采取相應的措施,發揮本班的優勢,揚長避短,在班級工作方面有新的突破。
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。
一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位,但需要經常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。
綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:
一、 發動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發現問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規范同學的言行,做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習課的高質量進行。
三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們去解決在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
四、做好宿舍成員調整,保持星級宿舍的優勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。
七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。
九、在學期中,組織學生進行豐富的課外活動,愉悅身心。
在本學期中,全班將一如既往的保持務實的作風,發揮自我的優勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇九
本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也?!痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優秀之作提供于出板報的同學,這樣既能調動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理?;蛟S在小學中各項工作都是老師指定好,規劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現在的學生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃,自己完成發現問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績??傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的`自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規范》,強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
六、繼續加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養學生法制意識,增強自我保護意識。
2、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。
3、加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。
初中班級活動計劃書初中班級活動內容篇十
活動時間:__x
活動地點:__x
活動順序l:首先老師帶領宣布晚會開幕.
(在前一天大家可以準備好零食.同學錄,和準備的一些小禮物.準備好一本漂亮的本子.也準備好自己的幾張大頭貼.)
3.組織同學們制作賀卡等小禮物,并把這些禮物送給曾經教過我們的老師們,和他們交流自己的心得感受,向教過自己的大學老師獻上自己的一份心意。
8.踩氣球:把4、5個氣球吹好后綁在一只腳的腳踝處,一面保護自己的氣球,一面去踩別人的氣球,到時間后(2-3分鐘),看誰剩的氣球多誰勝,非常有意思。
9.班主任頒發一些獎品.總結晚會的落幕,
注意事項:1.要先準備好傳花游戲的學號箱.
2.準備好錄音機和放的歌曲磁帶.
3.準備好零食和同學錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫東西的時候用.食物要挑大眾化一點的,種類要盡量多一點,水果自然是不能少的,考慮到預算問題,建議可以買時令水果,總之要確保每個人都有東西吃哪。
地點要找那種寬敞的,光線好的,桌子就用課桌沒關系。桌子可以排成一圈,因為這種場合即使有老師或者嘉賓,他們往往也很樂意融入同學之中。
6.建議此次的資費從班費上扣出.
7.茶話會間增加如詞語接龍什么的余興節目?;顒悠陂g不要去注意紀律問題,但是要注意學生安全問題,打架吵罵是需要禁的。
8.晚會不能進行時間太長,以免各位家長擔心,應考慮到安全問題