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中學國防教育個人工作計劃6篇(實用)

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中學國防教育個人工作計劃6篇(實用)
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

中學國防教育個人工作計劃篇一

20xx年春,我校國防教育工作要全面貫徹落實科學發(fā)展觀,按照教育局國防教育工作的要求,切實抓好我校的國防教育工作,大力弘揚愛國主義精神,不斷提高全校學生國防觀念,促進我校國防教育協(xié)調發(fā)展。

一、 指導思想

認真學習貫徹《國防教育法》、《國防法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務,營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。

二、 堅持的原則

堅持經(jīng)常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則,多方面拓展教育渠道,豐富教育內容,提高教育質量,努力把國防教育工作提高到一個新水平。

1、健全機制,責任明確,真抓實干。

建立健全我校國防教育工作運行機制,形成由校長親自帶頭抓,分管領導配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確工作任務,真正形成齊抓共管的合力。

2、積極開展國防教育活動,增強國防觀念。

3、加強領導,將教育與實踐相結合,抓好國防教育。

將國防教育工作納入我校工作計劃范圍,堅持把國防教育工作與日常工作相結合,保證我校國防教育工作扎實有效地開展。進一步普及國防知識教育,增強履行國防義務的意識和能力,不斷提高全校師生素質,促進國防教育深入開展。

中學國防教育個人工作計劃篇二

認真貫徹落實“市教育強市”和“縣教育強縣”大會精神,在“規(guī)范管理、全面提高、狠抓質量、特色發(fā)展”的方針指導下,狠抓教育教學常規(guī)管理工作,開展豐富多彩的活動,充分調動全校師生工作與學習的自主性和用心性,努力提高教育教學質量,促進學生的全面發(fā)展和學校的發(fā)展。

二、工作目標:

1、實抓七年級學生養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

2、八年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知潛力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。

3、九年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質,力爭在20__全市會考中取得優(yōu)異的成績。

4、開展豐富多采的活動,促進學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。

三、工作思路及主要措施

1、加強學校常規(guī)管理

①進一步落實《新安中學教學常規(guī)管理辦法》、《新安中學教師日常行為規(guī)范》。

②嚴格按照課程計劃開課設節(jié),開足開齊所有課程。嚴禁以各種理由隨意砍掉各種課程。

③按照《課程標準》組織教學,嚴格控制學生在校時間和課外作業(yè)總量。

④重視音、體、美、勞及活動課教學,嚴禁擠占,促全面發(fā)展。

⑤落實教學常規(guī),提高主陣地作用。

2、狠抓素質教育進課堂

圍繞提高課堂教學效率,既教書又育人這個中心,深入學習“王金戰(zhàn)育才方案”,實施尊重教育。繼續(xù)堅持素質教育“四進課堂”。

一是校長、教研人員進課堂。

二是教育創(chuàng)意進課堂。

三是質量檢測進課堂。

四是科學的電教手段進課堂。

①認真開展教研活動,推廣群眾教研。教研活動務必務實,不能僅完成任務。教研活動能夠在組內開展,也能夠組與組之間開展,也能夠走出校門,學校與學校之間開展,并保證適當?shù)慕萄薪?jīng)費,爭取把素質教育理念和新的課程標準推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點,強化教研意識,用心推廣先進的教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學效率。

②保證九年級教學。抓兩頭、促中間,全面提高教育教學質量,爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。

③完善獎勵細則,改變評價方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目)。

4、努力創(chuàng)造條件,各教研組搞好課題立項及認真開展課題研究工作。

5、強化三室管理,發(fā)揮利用教學資源,健全三室管理制度,并嚴格執(zhí)行。

6、圖書室、閱覽室工作。

圖書室、閱覽室要熱忱為教學第一線服務,按時準備好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作,用心主動準確地做好教材、教輔資料等的按時發(fā)放工作,做好報刊、雜志的訂購工作,做好圖書資料的編目工作,定期做好圖書的宣傳工作,提高現(xiàn)有資料的流通周轉率和使用率,認真籌備,爭創(chuàng)“示范圖書室”。

7、落實新課程改革,轉變教師的教育觀念。

繼續(xù)加強健全教師學習教育教學的理論學習。本學期我們全校教師繼續(xù)以學習新課標為主要的學習資料,主要以《課程教材教法》一書為主,組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新潛力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學潛力。

另外參加課題研究的老師結合各自研究的課題,進行相關的理論學習和研究,提高教師們的課堂教學策略、教學評價的潛力,牢固地樹立評價要以學生發(fā)展為宗旨。在教師們學習、總結經(jīng)驗的時候,教師們也在此基礎上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,努力提高自己的理論水平。

8、教學工作繼續(xù)以轉變學生的學習方式為主。

教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和對話。中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。

本學期以改變學生的學習方式為主,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉變,促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學生的終身學習打下堅實的基礎。

9、力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質量和教學效益。

本學期備課體現(xiàn)學生的主體性,在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,以師生互動的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學生的學,體現(xiàn)自主、合作、探究相結合的教學方式。重視教學過程的反思,每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去思考自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。

本學期更好地發(fā)揮定時業(yè)務學習的功效,確保每周一次的教研組和備課討論的活動,做到周周有資料。引導教研組上好示范課、教研課和匯報課,加強了研課、磨課的力度。

10、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質量。

在大面積提高教學質量的同時,教師們努力抓好培優(yōu)補差工作。

抓好后進生的轉化工作。教師們堅持不放下每一個待發(fā)展生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步,以提高學校的成績合格率。

四、大致工作安排:

九月:

1、制定本學教學工作、教研工作、體育工作等工作計劃

2、組織教師撰寫本學期教學計劃

3、開學教學工作檢查

4、統(tǒng)計各班人數(shù),落實勸學走訪,做好人數(shù)上報

5、下發(fā)本學期各項比賽通知

6、各年級召開相關主題的主題班會

7、各組按要求開展教研活動

十月:

1、第一學月教學工作檢查

2、參加縣田徑運動會

3、準備迎接期中考試

4、舉辦班級廣播體操賽

5、各組按要求開展教研活動

十一月:

1、第二學月教學工作檢查

2、組織期中教學質量檢測

3、召開學生家長會及學生座談會

4、各組按要求開展教研活動

十二月:

1、第三學月教學工作檢查

2、舉辦班級男籃、女排球賽和跳繩賽(八年級跳繩賽、七年級男籃、女排球賽)

3、做好音、美、信、勞等考查科目期末成績的考評

4、搞好學生體質檢測并上報數(shù)據(jù)

5、準備迎接期末考試

6、組織學生冬季長跑

一月:

1、組織實施期末教學質量檢測

2、期末教學工作檢查

3、各項工作總結與評比

4、做好假期相關安排

中學國防教育個人工作計劃篇三

20年春,我校國防教育工作要全面貫徹落實科學發(fā)展觀,按照教育局國防教育工作的要求,切實抓好我校的國防教育工作,大力弘揚愛國主義精神,不斷提高全校學生國防觀念,促進我校國防教育協(xié)調發(fā)展。

一、 指導思想

認真學習貫徹《國防教育法》、《國防法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務,營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。

二、 堅持的原則

堅持經(jīng)常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則,多方面拓展教育渠道,豐富教育內容,提高教育質量,努力把國防教育工作提高到一個新水平。

1、健全機制,責任明確,真抓實干。

建立健全我校國防教育工作運行機制,形成由校長親自帶頭抓,分管領導配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確工作任務,真正形成齊抓共管的合力。

2、積極開展國防教育活動,增強國防觀念。

3、加強領導,將教育與實踐相結合,抓好國防教育。

將國防教育工作納入我校工作計劃范圍,堅持把國防教育工作與日常工作相結合,保證我校國防教育工作扎實有效地開展。進一步普及國防知識教育,增強履行國防義務的意識和能力,不斷提高全校師生素質,促進國防教育深入開展。

中學國防教育個人工作計劃篇四

20xx年春,我校國防教育工作要全面貫徹落實科學發(fā)展觀,按照教育局國防教育工作的要求,切實抓好我校的國防教育工作,大力弘揚愛國主義精神,不斷提高全校學生國防觀念,促進我校國防教育協(xié)調發(fā)展。

一、 指導思想

認真學習貫徹《國防教育法》、《國防法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務,營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍。

二、 堅持的原則

堅持經(jīng)常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合的原則,多方面拓展教育渠道,豐富教育內容,提高教育質量,努力把國防教育工作提高到一個新水平。

1、健全機制,責任明確,真抓實干。

建立健全我校國防教育工作運行機制,形成由校長親自帶頭抓,分管領導配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確工作任務,真正形成齊抓共管的合力。

2、積極開展國防教育活動,增強國防觀念。

3、加強領導,將教育與實踐相結合,抓好國防教育。

將國防教育工作納入我校工作計劃范圍,堅持把國防教育工作與日常工作相結合,保證我校國防教育工作扎實有效地開展。進一步普及國防知識教育,增強履行國防義務的意識和能力,不斷提高全校師生素質,促進國防教育深入開展。

中學國防教育個人工作計劃篇五

一、國防教育指導思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則:

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;

6 、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;

7 、了解歷史上杰出的軍事家。

結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;

結合文體活動,進行趣味式國防教育;

結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;

結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;

運用現(xiàn)代傳媒,進行載體式國防教育;

運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;

運用先進典型,進行激勵式國防教育。

五、日程安排:

觀看國防教育影片

新生軍訓

10月:國防教育月主題教育活動

國旗班規(guī)范教育

1月:工作總結

中學國防教育個人工作計劃篇六

本學期即將結束,在學校領導的關心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學。縱觀本學期英語教研組的工作,我們一直作了多方面的努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考和改進的地方,現(xiàn)簡要總結如下:

一、加強理論學習,提高教師理論素養(yǎng)

1、本學期要重點學習《基礎教育代寫論文課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育代寫論文階段的四個基本任務,特別是代寫論文要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導平時的課堂教學,

以提高課堂教學效率。

2、加快信息技術學習進程。針對本組教師年輕化的特點,組織本教研組全體英語教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術,能熟練運用基本信息技術,從而推動學科教學與信息技術的整合,組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。

3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育代寫論文教學論文。

二、狠抓教學常規(guī)落實,深化教育代寫論文教學改革。

1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作。

組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

2、加強集體備課。

集體備課是代寫論文發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是代寫論文落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周四第二節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學內容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。

3、抓好教研組建設。

教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究代寫論文活動,圍繞相應的研究代寫論文專題,組織相應的公開課、研究代寫論文課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使英語教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

三、加強初三班工作的研究代寫論文,提高畢業(yè)班教學效率。

組織初三英語教師認真學習《課標》和《中考說明》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。

四、其他工作

1、精心組織,認真輔導,組織初一學生參加全市中學生英語口語競賽,并且獲得一等獎。

2、組織初一、初二學生的各種技能(默寫、寫作及口語)的校內競賽活動。

3、合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試

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