時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

畢業生就業工作計劃表篇一

為進一步推動我院畢業生就業工作的開展，充分發揮各系(部)在畢業生就業工作中的積極性、主動性、創造性，全面貫徹畢業生就業工作的方針政策，結合我院實際，特制定本辦法。

一、評估指標體系

(一)就業工作條件(7分)

1、系(部)成立有畢業生就業工作領導小組，有一名系領導主管畢業生就業工作。(2分)

2、系(部)領導重視,每學年專題研究系就業工作4次以上. (2分)

3、至少有一名承辦就業工作的專門人員和一名兼職就業指導教師,且進行過專門培訓.(1分)

4、系(部)有年度就業

工作計劃

工作總結

5、系(部)有為就業工作服務的電話、傳真機、計算機等設備。(1分，每缺一項扣1分)

(二)就業工作內容(38分)

(1)嚴格執行學院就業工作政策，嚴格遵守學院就業推薦工作程序。(2分)

(2)能按時完成學院安排的就業工作任務。(1分)

(3)畢業生推薦材料內容完整真實、管理規范，無虛假信息。(1分)

(4)畢業生管理教育措施有力，方法得當，就業實習管理規范，畢業生做到文明離校，無違紀現象。(2分)

(5)按時、按質做好就業率統計上報工作。(2分)

(6)畢業生生源信息無差錯，按質、按量、按時編制本系畢業生就業派遣方案，并及時上報院就業辦。(2分)

(7)就業

協議書

(8)已與用人單位簽訂就業協議的畢業生，如發生私自毀約或已納入學校就業方案后違約的，每發生一例扣0.5分。(1分)

(9)就業收費規范,無超出國家文件規定項目及范圍的亂收費現象. (1分)

2、就業指導工作(5分)

(1)結合就業形勢，開展形式多樣的思想教育活動和有針對性的就業指導講座，每年度不少于4次。(2分)

(2)系(部)有就業指導教師，有計劃針對各年級學生開展就業指導。(1分)

(3)結合本系實際，開展就業咨詢。(1分)

(4)多方收集就業信息、廣開就業渠道，多種渠道及時、公開發布就業信息。(1分)

(5)開展系(部)級就業經驗總結，每年度交流一次以上。(1分)

3、就業信息管理(4分)

(1)多方收集用人單位信息，建立用人單位信息庫，并及時上報院就業辦。(2分)

(2)建立畢業生就業去向信息庫。(1分)

(3)加強就業信息考察,確保就業信息真實可靠,嚴格就業信息審批制度。(1分)

4、就業市場建設(10分)

(1)認真組織畢業生參加學院舉辦的就業洽談會。(2分)

(2)每年至少邀請3家以上用人單位參加學院舉辦的就業市場會。(2分，每多一家加0.2分)

(3)結合本系(部)實際和特點，舉辦內容豐富、形式多樣的小型專場招聘活動。(3分，每專業每年不少于2次，每多一次加0.2分)

(4)積極開展就業市場需求狀況分析,并形成書面報告,參與就業市場開拓，建立系(部)級就業基地。(2分)

(5)開設系(部)級就業網頁，進行個性化宣傳。(1分)

5、就業調研與創新(6分)

(1)每年對畢業生進行擇業意向調查，有針對性地做好就業指導工作。(1分)

(2)每年對畢業生進行跟蹤調查，且形成書面

調查報告

(3)每年有專門的就業書面工作總結。(1分)

(4)結合本系(部)特點和實際，自創畢業生就業工作組織形式。(1分)

(5)根據就業形勢，每年提出具有創造性、可行性較強的意見和建議。(1分)

(三) 初次就業率(25分)

1、達到本專業初次就業率得25分。

2、每高于本專業初次就業率一個百分點加0.5分。

3、每低于本專業初次就業率一個百分點減0.5分。

4、每低于全院專業初次就業率平均值一個百分點減0.2分。

(四)就業率(30分)

1、達到本專業就業率得30分。

2、每高于一個百分點加0.5分。

3、每低于一個百分點減0.5分。

4、每低于全院同層次專業就業率平均值一個百分點減0.2分。

二、評估辦法

1、學院確定各專業初次就業率目標為90%,就業率為95%。

2、各系(部)初次就業率均以院就業辦最終公布的數據為準,就業率以省教育廳公布的數據為準。

3、在就業工作先進集體評選中，初次就業率和就業率得分取各系(部)所有專業的算術平均值。

5、未完成就業率的專業所在系(部)不得被評為就業工作先進集體。院畢業生就業指導委員會組織院學生處、就業辦和有關部門，對各系(部)就業工作開展情況進行評估，評估結果經院畢業生就業指導委員會審查后，報院長辦公會議審定。

三、附則

1、本規定由院畢業生就業指導委員會負責解釋。

2、本規定自發布之日起執行。

畢業生就業工作計劃表篇二

院黨委高度重視，成立了院領導成員為領導組、相關部門為成員的學院督察組。督察組按文件要求，重點圍繞國務院督察組發現的問題，全面梳理學院畢業生就業工作，全面開展核查工作。

20xx年1月10日學院召開專題會議安排部署,分管院領導、學生處、各學員大隊干部、招就中心人員參會。從“是否強迫畢業生簽訂就業協議”、“畢業生升學、靈活就業是否如實填寫”、“領取畢業證是否附帶就業合同要求”、“是否存在用實習證明代替就業證明”等四個方面，要求相關大隊通過核查數據材料、電話核實就業信息、調閱規章制度及臺帳等方式進行調查，招就中心編制下發《關于發放20xx屆畢業生就業情況調查表的通知》、《關于畢業生查詢反饋本人就業狀況的通知》，做到核查要求、調查內容、通過新職業網查詢本人就業狀況等內容，做到通知到所有畢業生，人人熟知，逐人核查。

1、我院畢業生“升學”、“靈活就業”情況均實事求是填報，不存在“升學”和“靈活就業”比例失實的問題。

2、我院畢業證均按期統一發放，畢業生不存在將畢業證與就業合同掛鉤的問題。

3、我院畢業生就業數據實事求是統計，不存在就業數據明顯失真情況。

4、部分同學存在用實習單位視為就業單位問題。我院學生每年7月結束實習。畢業生派遣時，其中部分同學已與實習單位達成錄用意向，7月份派遣統計時將這部分同學實習單位視為就業單位，年底統計就業率時已全部以工作單位進行統計。

針對存在問題，積極研究制訂整改措施，認真做好高校畢業生就業工作。

一是加強學習，提高認識。

就業是關系到人民群眾切身利益的民生問題，就業數據真實是就業統計工作的底線，也是生命線。切實提高就業部門、院系大隊相關人員對學生就業工作的“底線”意識，認真學習教育部“四不準”規定;提高就業工作人員責任意識，加強對就業統計工作重要性、嚴肅性、科學性認識;同時要求每位學生工作者熟知并在實際工作中運用指導學生如實填寫普查表。

二是加大培訓力度，建強就業隊伍。

加強就業工作人員的配備，優化隊伍結構，完善選拔、培養機制;注重隊伍的專業化建設，積極參加各種就業創業培訓，全面提高工作人員的政策水平和工作能力;進一步向全體就業人員宣講教育部“四不準”工作要求，講細講透，扎實做好學院畢業生就業工作。

三是強化督查，建立監督舉報機制。

以此次督查整改為契機，建立行之有效、責任到人的畢業生就業工作機制;進一步明確職責，理清責任，統籌協調，形成合力;通過學院招生就業信息公眾號發放通知，讓學生熟知畢業生可通過新職業網或學信網查詢本人就業狀況，及時反饋回各大隊，匯總招生就業指導中心，確保就業數據的真實性，對于在實際工作中存在的問題學生們可以向學院有關部門進行舉報。

畢業生就業工作計劃表篇三

根據山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業生就業工作檢查評估的通知》，按照學院的統一部署，我系對照學院《畢業生就業工作檢查評估方案及任務分解》中考評內容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業生就業工作的優勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業生就業工作再上一個新臺階。現將自查情況予以總結匯報。

我系20屆畢業生含三個專業，共人，從他們入校到畢業的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養合格人才與就業，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。

系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業生就業工作的機制，研究解決我系畢業生就業指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業生就業工作提出意見和要求，有力地保障了就業工作的開展。

由系黨政領導牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業指導工作領導小組，并設立大學生就業指導工作辦公室專門負責我系的學生就業工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業指導工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業指導工作。學生就業工作在我系黨總支和系行政年度工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均2次，并從政策、經費等各方面給就業指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業工作的順利進行。

每學期初，我系學生就業各工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。

我系利用系網站、黨總支、團總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現代化信息途徑及多媒體教室、就業宣傳欄等多種直觀形式發布最新就業信息和開展就業日常咨詢服務，為畢業生提供如就業政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業手續辦理等。

針對專業特點，我系積極與全省乃至全國展開合作，并在成功建立就業基地，為廣大同學實習、就業提供了更廣闊的空間。我系聯合校就業指導中心組織了“行業招聘會”，有到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業，更為全校各專業畢業生搭建了實習、就業等服務平臺。我系還發揮全員育人的優勢、調動起本系教職工的積極性，專業教師積極幫助廣大學生聯系用人單位，開拓市場、收集信息。

思想教育：在畢業生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業生的擇業觀教育、創業教育、文明離校教育。通過召開全系畢業生動員大會、主題班會、畢業生座談會以及和畢業生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業生的思想教育。

就業指導：根據學院教學計劃安排，在畢業班開設專題就業指導課程，邀請系領導、就業指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業思想的教育。年我系舉辦了多場就業專題指導講座，通過就業案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業生詳細指導。

我系先后派畢業生就業領導小組、就業指導辦公室相關成員分赴等院校的相關專業所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業指導等方面的先進經驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業指導工作。

(一) 網上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高

由于專業特點所限，目前人才需求市場萎縮，加上擴招和國內整個就業形勢的巨大壓力，學生就業心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業觀念稍顯滯后，畢業生就業期望值過高。

目前，部分學生擇業觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業概念過于狹窄。缺少創業意識和創業精神，社會輿論和家庭對擇業觀的取向影響深刻。

（三）就業工作管理有待進一步規范

自查中發現，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規范，記錄雖有資料不全等問題。

針對我們自身存在的以上問題，我系在以后的日常管理、思想教育、就業指導等方面更加注意，逐一改進。在以后的工作中，將按照我系“以學生為中心，以就業為導向，以滿以為目標”的總方針，把握“在確保就業質量的基礎上努力提高就業數量”的總體原則，一如既往的做好畢業生就業各項工作，努力提高畢業生就業質量，以優質服務做到讓畢業生滿意。

20xx年x月x日

畢業生就業工作計劃表篇四

中小微型企業在新增崗位中當年招用畢業2年內高校畢業生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業生1000元的標準給予一次性新增就業補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。

在政策的支持下，地址、印刷兩家企業新吸納45名高校畢業生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業辦理相應補貼手續。

高校畢業生在畢業2年內自主創業，初次領取營業執照并穩定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創業補助。對創業者初次創辦的小微型企業，創辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。

在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業生實現創業。

人社局積極聯系企事業單位，開發保潔、保綠、協理員等崗位。鄉鎮勞動保障站新吸納了40名高校畢業生，并為他們繳納了工傷、醫療、養老三險。

積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業用工、技能培訓、創業補貼等優惠政策，同時，改變高校畢業生擇業觀念，為高校畢業生提供更寬闊的就業領域。