無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考使命作文篇一

乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責任。

明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責任。

岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。

在我們身邊，也有這樣閃耀著責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。

楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。

姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的.毅力。他做得很好，他擔起了責任，他不辱使命。

他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔當責任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。

對于責任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”

朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優秀品質吧!讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發閃亮吧!

高考使命作文篇二

好像有誰說過，最不費力的事就是去死。的確，有的時候活著真的很累：學生需要學習，大人需要工作，有時還不免遇上什么天災人禍。近年來求死的人越來越多，就連史鐵生老先生也承認死是一個必然會降臨的節日。

于是我便開使思考一個許多人一輩子也想不明白的一個問題：人，為什么而活。

漢代的司馬遷曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按當時他的情況看，要么他接受死刑，要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”，對男人來說這是的恥辱。換作別人可能就一死了之了，然而司馬遷卻忍辱接受了腐刑――單就他這個選擇來說，他的行為是為男人所不齒的。然而，倘若司馬遷當時接受了死刑，我們如今就不可能看到“史家之絕唱”――《史記》了。

司馬遷為什么要選擇活下去呢?他在《報任安書》中解釋說過如果不是為了這部史書(指《史記》)，他早就不愿活在世上了。由此可以看出，司馬遷認為《史記》比他自己的命還重要。他把完成《史記》當成自己的使命，因而活了下來。有類似經歷的還有曹雪芹，只可惜到死他也沒完成《紅樓夢》。

相比司馬遷和曹雪芹，我們大多數人的命運算是好的了。他們既然可以為一本書活下來，我們就更應該為建設有中國特色的社會主義現代化國家而好好活下來。再苦，再累，你有過兩度被抄家的經歷嗎?

最看不慣一些中學生、大學生為一些四十而輕生。這些人不僅自青自賤，而且自私。有什么嘛，你受多大委屈能比得過司馬遷受腐刑的滋味?按政治學觀點，大部分人到成年以后才是生產者，而那些人幾乎就是一輩子來消費來了。請讓我說，我們還有建設祖國的偉大使命。所以，不管受多大的委屈，多大的不幸，多大的災難，好好活吧。

為了自己的使命，活下去。